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新时代提升马克思主义理论学科共同体成员认同感研究 |
卢国琪
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《贵州师范大学学报(社会科学版)》
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2020 |
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武汉交通职业学院入选为信息化支撑职业院校校企合作专业共建项目首批共同体成员 |
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《交通职业教育》
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2022 |
0 |
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名师工作室共同体成员展示 常州市缪春蓉名师工作室 |
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《中小学班主任》
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2024 |
0 |
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名师工作室共同体成员展示 齐齐哈尔市中小学体育名师工作室 |
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《中小学班主任》
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2024 |
0 |
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5
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以中华美学精神铸牢中华民族共同体意识研究 |
黄暾炜
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《上海艺术评论》
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2024 |
0 |
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6
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名师工作室共同体成员展示吕新平名师工作室 |
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《中小学班主任》
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2023 |
0 |
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7
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名师工作室共同体成员展示 敖永权名师工作室 |
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《中小学班主任》
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2023 |
0 |
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8
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名师工作室共同体成员展示 陈永辉临夏名师工作室 |
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《中小学班主任》
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2023 |
0 |
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9
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名师工作室共同体成员展示 牛华生涯规划工作室 |
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《中小学班主任》
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2023 |
0 |
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名师工作室共同体成员展示 钟楼区“小学生自我管理策略研究”谢佩君工作室 |
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《中小学班主任》
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2023 |
0 |
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档案与共同体记忆建构(摘编) |
连志英
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《中国档案》
北大核心
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2023 |
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迈向学术共同体良序互动的善治之路——《法理与学理--大学学术不端行为问责研究》评介 |
李立国
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《高教发展与评估》
北大核心
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2023 |
0 |
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林丽芬校长发展共同体 推动协同成长,促进专业发展 |
林丽芬
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《教育家》
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2023 |
0 |
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14
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杨军校长发展共同体 以“双课题”为媒,携手共前行 |
杨军
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《教育家》
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2023 |
0 |
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名班主任工作室共同体成员展示 宿迁市“彩虹桥”工作室 |
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《中小学班主任》
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2021 |
0 |
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名班主任工作室共同体成员展示 张玉石名班主任工作室 |
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《中小学班主任》
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2021 |
0 |
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17
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名师工作室共同体成员展示 胡春美名师工作室 |
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《中小学班主任》
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2022 |
0 |
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18
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名班主任工作室共同体成员展示 温州市方海东名班主任工作室 |
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《中小学班主任》
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2021 |
0 |
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名班主任工作室共同体成员展示 施爱华名班主任工作室 |
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《中小学班主任》
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2021 |
0 |
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名师工作室共同体成员展示 丹阳市吴云名师工作室 |
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《中小学班主任》
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2021 |
0 |
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