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临床护士关怀行为与职业应对自我效能感的相关性 被引量:1
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作者 周珂 胡佳奇 +5 位作者 魏万宏 丁晓雯 杨帆 王含伊 侯梦园 陈艳红 《循证护理》 2024年第10期1855-1859,共5页
目的:了解临床护士关怀行为与职业应对自我效能感现状,并分析两者相关性,为提高临床护士关怀行为提供参考。方法:2023年3月—4月将河南省各市按东部、中部、西部分层,分别抽取2所二级及以上综合医院共260名临床护士进行调查。采用一般... 目的:了解临床护士关怀行为与职业应对自我效能感现状,并分析两者相关性,为提高临床护士关怀行为提供参考。方法:2023年3月—4月将河南省各市按东部、中部、西部分层,分别抽取2所二级及以上综合医院共260名临床护士进行调查。采用一般资料调查表、职业应对自我效能感量表和护士关怀行为量表进行调查。结果:260名临床护士关怀行为得分为(121.84±19.69)分,职业应对自我效能感得分为(35.00±6.76)分,护士职业应对自我效能感与关怀行为呈正相关(P<0.01)。多重线性回归分析结果显示,工作年限、月收入、人文专项培训次数和职业应对自我效能感是护士关怀行为的影响因素(P<0.05)。结论:临床护士关怀行为水平较高,提高临床护士职业应对自我效能感有助于提高护士的关怀行为。提示管理者应进一步加强组织支持,营造和谐工作氛围以提高护士职业应对自我效能感,从而促进护士关怀水平,提升护理质量。 展开更多
关键词 护士 职业应对自我效能感 关怀行为 相关性 护理
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简版护士关怀行为量表的汉化及信效度检验
2
作者 许玉玲 白璐 +4 位作者 宋瑰琦 李树雯 张国文 丁慧 张影 《护士进修杂志》 2024年第20期2140-2144,2150,共6页
目的对简版护士关怀行为量表(caring behaviour inventory-16,CBI-16)进行汉化,并检验其在我国护士群体中的信效度。方法严格按照Brislin翻译模型翻译原量表,经过跨文化调适与预调查,形成中文简版CBI-16测试版。于2023年5-7月,采用方便... 目的对简版护士关怀行为量表(caring behaviour inventory-16,CBI-16)进行汉化,并检验其在我国护士群体中的信效度。方法严格按照Brislin翻译模型翻译原量表,经过跨文化调适与预调查,形成中文简版CBI-16测试版。于2023年5-7月,采用方便抽样法对安徽省3所三级甲等医院326名护士进行调查,评价量表的信效度。结果中文简版CBI-16包括尊重与沟通、专业知识与技能2个维度共16个条目,累积方差贡献率为60.470%。总量表Cronbach′sα系数为0.918,各维度Cronbach′sα系数为0.839、0.921,量表重测信度为0.802。条目水平的内容效度指数为0.833~1.000,量表水平的内容效度指数为0.969。结论中文简版CBI-16具有良好的信效度,可作为评估我国护理人员关怀行为行之有效的测评工具。 展开更多
关键词 护士 关怀行为 量表汉化 信度 效度
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基于COSMIN指南的护士关怀行为评估工具质量评价 被引量:1
3
作者 许玉玲 白璐 +4 位作者 宋瑰琦 李树雯 王茜 张国文 丁慧 《中国卫生质量管理》 2024年第4期49-53,58,共6页
目的对护士关怀行为评估工具进行质量评价,为护理管理者选择高质量的评估工具提供参考。方法检索PubMed、Embase、the Cochrane Library、Web of Science、Medline、中国知网、万方数据库、维普数据库、中国生物医学文献数据库中护士关... 目的对护士关怀行为评估工具进行质量评价,为护理管理者选择高质量的评估工具提供参考。方法检索PubMed、Embase、the Cochrane Library、Web of Science、Medline、中国知网、万方数据库、维普数据库、中国生物医学文献数据库中护士关怀行为评估工具相关研究,检索时限为建库至2023年3月。采用健康测量工具选择的共识标准(COSMIN)对纳入评估工具的方法学质量和测量属性质量进行评价,采用改良版证据质量评价及推荐强度评级指南(GRADE)对评估工具进行证据分级和分类推荐。结果共纳入9个护士关怀行为评估工具,均未报告效标效度、测量误差、反应度。4个评估工具为A级推荐,5个评估工具为B级推荐。结论护士关怀行为评估工具的方法学质量有待提高,测量属性有待进一步验证。未来应对现有评估工具进行完善和验证,开发本土化评估工具。 展开更多
关键词 护士 关怀行为 评估工具 质量评价
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带教老师关怀行为水平对急诊规培护士反馈寻求行为的影响研究
4
作者 陈娅 张熠豪 卞慧娟 《当代护士(下旬刊)》 2024年第9期139-142,共4页
目的分析带教老师关怀行为水平对急诊规培护士反馈寻求行为的影响。方法采用横断面调查方法,以2020年1月—2022年12月于江苏省无锡市第二人民医院南院急诊科进行规范化培训的224名护士作为研究对象,对其进行问卷调查。采用关怀调查问卷... 目的分析带教老师关怀行为水平对急诊规培护士反馈寻求行为的影响。方法采用横断面调查方法,以2020年1月—2022年12月于江苏省无锡市第二人民医院南院急诊科进行规范化培训的224名护士作为研究对象,对其进行问卷调查。采用关怀调查问卷了解带教老师对规培护士的关怀行为情况,采用反馈寻求行为量表调查规培护士的反馈寻求行为情况。结果本研究问卷回收率和有效率分别为95.54%和97.20%,反馈寻求行为条目均分为(5.81±0.51)分,带教老师关怀行为条目均分为(3.05±0.55)分。对护理职业的态度为“喜欢”、选择护理的原因“自己选择”、带教老师关怀行为均是急诊规培护士反馈寻求行为的影响因素。结论带教老师的关怀行为影响急诊规范化培训护士的反馈寻求行为,应重视营造关怀的人文带教环境,提高规培护士的积极性。 展开更多
关键词 护士 带教 反馈寻求行为 关怀行为
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护士工作投入在护士长诚信领导与护士关怀行为的中介与调节作用
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作者 许玉玲 宋瑰琦 +4 位作者 王茜 李树雯 张国文 丁慧 陶菊 《安徽医学》 2024年第1期94-99,共6页
目的探讨护士长诚信领导现状及对护士关怀行为的影响,分析工作投入在其中所起的作用,为针对性管理提供参考。方法采用关怀行为量表、诚信领导量表、工作投入量表对2023年1~2月在安徽省四所三级甲等医院工作的599名临床护士的关怀行为、... 目的探讨护士长诚信领导现状及对护士关怀行为的影响,分析工作投入在其中所起的作用,为针对性管理提供参考。方法采用关怀行为量表、诚信领导量表、工作投入量表对2023年1~2月在安徽省四所三级甲等医院工作的599名临床护士的关怀行为、诚信领导、工作投入现况进行问卷调查,并采用Pearson相关法分析三者间的相关性,探讨工作投入在诚信领导和关怀行为中的中介作用。结果护士关怀行为总分为(129.48±15.88)分,不同年龄、婚姻、工作年限、职称、人事关系、月收入和夜班频率的护士关怀行为得分比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。诚信领导与工作投入(r=0.422,P<0.01)、关怀行为(r=0.558,P<0.01)呈正相关,工作投入与关怀行为呈正相关(r=0.610,P<0.01);工作投入在诚信领导与护士关怀行为间起部分中介作用,中介效应占总效应的37.00%,工作投入在诚信领导与关怀行为间具有调节作用(△R2=0.004,P<0.001)。结论诚信领导与工作投入、关怀行为呈正相关,工作投入在诚信领导和关怀行为间发挥中介作用。 展开更多
关键词 护士 诚信领导 工作投入 关怀行为 中介效应 调节效应
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乡村教师社会关怀行为的历史表征及其现实表达
6
作者 车丽娜 张丽娜 《沈阳师范大学学报(教育科学版)》 2024年第2期57-64,共8页
乡村教师作为乡村社会的知识分子,其社会关怀行为对乡土文明的传承及乡村社会的发展具有不可替代的作用。乡村教师的社会关怀行为伴随着乡土社会的变迁呈现出不同的样态:在传统社会中,其聚焦于传承乡土文化;在近代社会中,其表现出传播... 乡村教师作为乡村社会的知识分子,其社会关怀行为对乡土文明的传承及乡村社会的发展具有不可替代的作用。乡村教师的社会关怀行为伴随着乡土社会的变迁呈现出不同的样态:在传统社会中,其聚焦于传承乡土文化;在近代社会中,其表现出传播先进思想的革新行为;在中华人民共和国成立初期,其体现为建设乡村文明的公共行为;在改革开放及社会主义市场经济体制建立后,其呈现出振兴乡村教育的职业行为。当前,乡村教师面临着“乡土性”淡化与身份认同危机、公共精神式微与社会责任旁落、乡土知识匮乏与社会实践脱节等现实困境,这些困境阻碍了乡村教师社会关怀行为的实现。为更好地培育乡村教师的社会关怀行为,实现乡村教师的“新乡贤”的角色期望,应助力乡村教师增强文化自觉,厚植乡土情怀;树立公共意识,强化职业信念;活化乡土知识,投身乡村实践。 展开更多
关键词 社会关怀行为 新乡贤 社会责任 乡村教师
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湖北省三甲医院老年病房护士关怀行为现状及影响因素分析
7
作者 王芳 林云英 唐春花 《湖北科技学院学报(医学版)》 2024年第4期355-359,共5页
目的通过观察湖北省三甲医院老年病房护士关怀行为现状,分析其影响因素。方法应用中文版护士关怀行为评价量表,采用护士自评和患者他评的方式对湖北省12所三甲医院的580名护士和620名老年住院患者进行调查。结果护士和患者对人文关怀行... 目的通过观察湖北省三甲医院老年病房护士关怀行为现状,分析其影响因素。方法应用中文版护士关怀行为评价量表,采用护士自评和患者他评的方式对湖北省12所三甲医院的580名护士和620名老年住院患者进行调查。结果护士和患者对人文关怀行为的评价总分均较高,多因素分析结果显示是否清楚人文关怀的定义、与患者交流时间、医院对人文关怀的相关制度、家人及同事的关心程度是影响护士关怀行为总分的主要因素,自我照顾能力及患者的疼痛程度则是影响患者对护士关怀行为评价得分的主要因素。结论老年病房护士及患者在关怀行为的给予及需求方面还存在较大差异,医院应从患者及护士方面提高老年病房护士的关怀行为,以满足越来越多的老年住院患者的需求。 展开更多
关键词 老年病房 护士关怀行为 影响因素
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门诊护士关怀行为现状及其影响因素研究 被引量:1
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作者 佘喜云 何瑾云 曾讯 《现代临床护理》 2023年第10期24-29,共6页
目的调查门诊护士关怀行为现状及其影响因素,为门诊护士管理提供依据。方法采用便利抽样法,选择2023年2月至4月广东省某3家三级甲等综合医院335名门诊护士作为研究对象,采用一般资料调查表、关怀行为量表(caring behaviors inventory,C... 目的调查门诊护士关怀行为现状及其影响因素,为门诊护士管理提供依据。方法采用便利抽样法,选择2023年2月至4月广东省某3家三级甲等综合医院335名门诊护士作为研究对象,采用一般资料调查表、关怀行为量表(caring behaviors inventory,CBI)、杰弗逊共情量表(Jefferson scale of empathy-health professionals,JSE-HP)进行问卷调查,采用Pearson相关分析门诊护士关怀行为与共情能力的相关性,采用多重线性回归分析关怀行为的影响因素。结果307名门诊护士完成研究。门诊护士关怀行为总分的条目均分为(5.14±0.72)分,处于高水平,各维度得分从高至低排序为知识和技能、支持和保证、尊重患者。门诊护士共情能力总分的条目均分为(5.86±0.66)分,处于高水平,各维度得分从高至低排序依次为:观点采择、换位思考、情感护理。Pearson相关分析显示,门诊护士关怀行为总分及各维度得分与共情能力总分及各维度得分均呈正相关(均P<0.01);多重线性回归分析结果显示,观点采择、换位思考是门诊护士关怀行为的影响因素(均P<0.05)。结论门诊护士关怀行为和共情能力得分均为高水平,关怀行为与共情能力呈正相关,共情能力中的观点采择和换位思考是影响关怀行为的因素。医院管理者需要引导门诊护士站在患者的立场考虑问题,给予患者人文关怀,尊重患者,改善患者的就医体验,提高患者满意度。 展开更多
关键词 门诊护士 关怀行为 共情 横断面研究
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高职护生教师关怀行为与在线学习投入相关性研究
9
作者 汪婷 庄前玲 朱芬芬 《全科护理》 2023年第23期3192-3195,共4页
目的:调查高职护生感知教师关怀行为与在线学习投入的现状,并分析两者之间的相关性。方法:采用基本情况调查表、教师关怀行为量表和远程学习投入量表对江苏省某高职院校护理专业769名护生进行调查,并对结果进行分析。结果:高职护生感知... 目的:调查高职护生感知教师关怀行为与在线学习投入的现状,并分析两者之间的相关性。方法:采用基本情况调查表、教师关怀行为量表和远程学习投入量表对江苏省某高职院校护理专业769名护生进行调查,并对结果进行分析。结果:高职护生感知教师关怀行为总分为(67.60±10.57)分,在线学习投入总分为(55.62±9.06)分,高职护生感知教师关怀行为总分与在线学习投入总分呈正相关(r=0.669,P<0.01)。结论:高职护生感知教师关怀行为和在线学习投入水平较高,教育者应充分发挥教师关怀行为的作用,以提高学生的在线学习投入水平。 展开更多
关键词 教师关怀行为 在线学习投入 调查研究
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教师关怀行为对中学生学业压力的影响:睡眠质量的中介作用和生命意义感的调节作用 被引量:7
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作者 蒋俊杰 王旭 +2 位作者 喻婧 向欢欢 郭成 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2023年第2期260-265,共6页
基于关怀理论和意义感建构模型,采用问卷调查法对重庆市1377名中学生进行调查,探究了教师关怀行为与中学生学业压力的关系以及睡眠质量、生命意义感在其中的作用。结果发现:(1)教师关怀行为和中学生学业压力呈显著负相关;(2)睡眠质量在... 基于关怀理论和意义感建构模型,采用问卷调查法对重庆市1377名中学生进行调查,探究了教师关怀行为与中学生学业压力的关系以及睡眠质量、生命意义感在其中的作用。结果发现:(1)教师关怀行为和中学生学业压力呈显著负相关;(2)睡眠质量在教师关怀行为与中学生学业压力之间起中介作用;(3)生命意义感在教师关怀行为、睡眠质量和中学生学业压力的关系中起调节作用,即生命意义感调节了中介的前半段路径和直接路径。结果表明,教师的关怀行为会通过睡眠质量影响中学生的学业压力,拥有较高生命意义感的中学生能够更好地调节睡眠质量和学业压力。 展开更多
关键词 教师关怀行为 学业压力 睡眠质量 生命意义感
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我国三级甲等综合医院临床护士关怀行为量表常模构建 被引量:2
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作者 耿孟菲 尹欣 +2 位作者 李根强 刘瑞 常红娟 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第12期67-71,共5页
目的建立我国三级甲等综合医院临床护士关怀行为量表的常模,为评价护士关怀行为提供参考。方法以中文版护士关怀行为量表为工具,采用分层整群抽样法选取我国华北、东北、华东、中南、西南和西北6个地区各1所三级甲等综合医院共3807名临... 目的建立我国三级甲等综合医院临床护士关怀行为量表的常模,为评价护士关怀行为提供参考。方法以中文版护士关怀行为量表为工具,采用分层整群抽样法选取我国华北、东北、华东、中南、西南和西北6个地区各1所三级甲等综合医院共3807名临床护士进行调查分析,建立均数常模、百分位常模、划界常模和分类常模。结果我国临床护士关怀行为量表总分均数常模为(77.01±17.36)分,百分位常模P_(25)、P_(50)、P_(75)分别为60.00、80.00、92.50分,划界常模分为低、较低、中等、较高、高5个等级,分类常模构建性别、年龄、婚姻状况、学历、职称、职务和工作年限7个类别。结论构建的我国三级甲等综合医院临床护士关怀行为量表常模,可作为评估护士关怀行为水平的参考。 展开更多
关键词 护士 关怀行为 常模 测评工具 人文护理
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河南省三甲医院临床护士关怀行为的影响因素及路径分析 被引量:2
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作者 张致琴 张全英 李雪 《中国健康心理学杂志》 北大核心 2023年第11期1658-1665,共8页
目的:调查河南省三甲综合医院临床护士关怀行为的影响因素,并探讨其作用路径。方法:于2023年1-2月使用一般资料调查表、关怀行为调查表、组织支持感量表、责任知觉量表、情绪调节自我效能感量表对河南省3所三甲综合医院的812名临床护士... 目的:调查河南省三甲综合医院临床护士关怀行为的影响因素,并探讨其作用路径。方法:于2023年1-2月使用一般资料调查表、关怀行为调查表、组织支持感量表、责任知觉量表、情绪调节自我效能感量表对河南省3所三甲综合医院的812名临床护士进行调查。结果:临床护士关怀行为、组织支持感、责任知觉及情绪调节自我效能感得分在职务、职称及参加人文关怀相关培训上有不同程度差异(P<0.05);812名临床护士的关怀行为得分为125.43±18.81分;临床护士关怀行为调查表与组织支持感量表、责任知觉量表、情绪调节自我效能感问卷总分及各维度得分呈正相关(P<0.01);结构方程模型结果显示,责任知觉、情绪调节自我效能感对临床护士关怀行为有直接正向影响(β=0.536,0.211;P<0.05)。组织支持感经责任知觉经情绪调节自我效能感至关怀行为的间接作用为0.036(P<0.05,95%CI:0.004~0.075)、组织支持感至责任知觉至关怀行为的间接作用为0.325(P<0.05,95%CI:0.264~0.391)、组织支持感至情绪调节自我效能感至关怀行为的间接作用为0.060(P<0.05,95%CI:0.007~0.125),分别占总间接效应的8.55%、77.20%、14.25%。结论:责任知觉、情绪调节自我效能感在组织支持感与临床护士关怀行为间起多重中介作用,应增加对临床护士的组织支持力度,强化护士的职业责任意识,提高护士在护理工作中的情绪管理能力,进而提高临床护士的关怀行为水平。 展开更多
关键词 临床护士 关怀行为 组织支持感 责任知觉 情绪调节 自我效能 护理管理
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妇科肿瘤患者对护士人文关怀行为感知现状与分析 被引量:1
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作者 徐菲 何惠萍 +1 位作者 刘金炜 杨金金 《健康研究》 CAS 2023年第3期277-280,285,共5页
目的通过护患双方对护士关怀行为的评价,了解护士所提供的关怀与患者感受到关怀的匹配情况,为有效提高妇科护士人文关怀能力提供依据。方法采用一般资料调查问卷、基于患者视野的护理关怀行为需求调查问卷对187例妇科肿瘤住院患者及其... 目的通过护患双方对护士关怀行为的评价,了解护士所提供的关怀与患者感受到关怀的匹配情况,为有效提高妇科护士人文关怀能力提供依据。方法采用一般资料调查问卷、基于患者视野的护理关怀行为需求调查问卷对187例妇科肿瘤住院患者及其责任护士进行问卷调查,了解护患双方对护理关怀行为的感知情况,并分析不同资料患者间护患关怀行为感知匹配度的差异。结果共调查162例患者,患者对护理关怀行为的感知率(76.54%)低于护士关怀行为执行率(96.29%);在心理与社会支持方面的关怀行为,患者的感知率(62.35%)及护士执行率(76.54%)均为一级指标中最低;护患双方在参与决策的关怀行为匹配度最低(70.27%)。单因素分析结果显示,不同年龄、文化程度、病程、宗教信仰、婚姻状况、子女及家庭经济情况的妇科肿瘤患者间,对关怀行为的感知匹配度不同,差异有统计学意义(P<0.05)。结论妇科肿瘤患者对护理关怀行为的感知度较低,尤其是年龄较小、未婚、经济情况差的患者。护理人员在心理与社会支持方面的关怀行为还需进一步改善。 展开更多
关键词 妇科肿瘤 关怀行为 感知现状
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教师关怀行为对在线学习投入的影响研究——学业自我效能感的中介作用 被引量:2
14
作者 郭沫 李玉斌 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2023年第1期96-102,共7页
以教师关怀行为为研究视角,引入学业自我效能感为中介变量,运用问卷调查及统计分析方法探索教师关怀行为与在线学习投入之间的关系及其作用机制。通过对856名在线学习者的数据分析发现:教师关怀行为对在线学习投入具有正向影响,其中各... 以教师关怀行为为研究视角,引入学业自我效能感为中介变量,运用问卷调查及统计分析方法探索教师关怀行为与在线学习投入之间的关系及其作用机制。通过对856名在线学习者的数据分析发现:教师关怀行为对在线学习投入具有正向影响,其中各维度影响效应强弱为可及性>参与性>清晰性>包容性;学业自我效能感在教师关怀行为与在线学习投入之间发挥部分中介作用。建议提升在线学习投入要开发“面向在线教育的教师关怀行为能力提升”课程,充分发挥学业自我效能感的桥梁作用,重申社会存在的重要性。 展开更多
关键词 在线学习 教师关怀行为 学业自我效能感 学习投入
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实习护生人文关怀能力与感知带教老师关怀行为的现状及相关性研究 被引量:2
15
作者 李嘉玲 陶美伊 +4 位作者 吴爽 陈圆 王玲 邹黄珏 王卫红 《中国医药科学》 2023年第8期132-135,共4页
目的了解实习护生人文关怀能力和实习护生感知带教老师关怀行为现状,并探讨两者之间的关系。方法于2021年8—9月,采用人文关怀能力评价量表、感知带教老师关怀行为量表对湖南师范大学附属第一医院347名护生进行调查。结果人文关怀能力... 目的了解实习护生人文关怀能力和实习护生感知带教老师关怀行为现状,并探讨两者之间的关系。方法于2021年8—9月,采用人文关怀能力评价量表、感知带教老师关怀行为量表对湖南师范大学附属第一医院347名护生进行调查。结果人文关怀能力评价量表总均分为(158.24±32.82)分,感知带教老师关怀行为量表的总均分为(3.18±0.60)分,护生感知教师关怀行为得分与人文关怀能力得分呈正相关(r=0.341,P<0.05)。结论实习护生感知带教老师关怀行为对人文关怀能力具有正向作用,护理带教老师应加强对护生的关心与爱护,建立良好的师生关系,让实习护生感知到带教老师的关怀,有助于提高护生的人文关怀能力。 展开更多
关键词 护生 关怀行为 护理 人文关怀能力
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护士自身关怀行为与其对护士长真实型领导风格感知的相关性研究 被引量:1
16
作者 许玉玲 宋瑰琦 +2 位作者 王茜 张国文 丁慧 《上海护理》 2023年第11期40-44,共5页
目的调查临床护士关怀行为现状,探讨护士对护士长真实型领导风格的感知与其自身关怀行为的相关性。方法采用便利抽样法,于2022年8-9月选取安徽省5所三级甲等综合性医院的599名临床护士为研究对象,使用一般资料调查表、真实型领导量表和... 目的调查临床护士关怀行为现状,探讨护士对护士长真实型领导风格的感知与其自身关怀行为的相关性。方法采用便利抽样法,于2022年8-9月选取安徽省5所三级甲等综合性医院的599名临床护士为研究对象,使用一般资料调查表、真实型领导量表和关怀行为量表进行横断面调查。结果临床护士对护士长的真实型领导风格的感知与其自身关怀行为的总均分分别为(4.39±0.71)分及(5.40±0.66)分,且两者呈正相关(r=0.558,P<0.01)。多元分层回归分析显示,婚姻状况、月收入、身体健康状况是护士关怀行为的主要影响因素(P<0.05),而护士对于护士长真实型领导风格的感知对其自身关怀行为有一定影响(P<0.05),且可独立解释其变异的27.80%。结论护士感知到的护理管理者真实型领导水平及护士关怀行为得分均属于中上等水平,护理管理者应充分认识到真实型领导风格的重要性,鼓励和培养领导者展现真实自我的特质和行为,进而提高护士关怀行为水平。 展开更多
关键词 护士 真实型领导 关怀行为 相关性 护理管理
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埃塞俄比亚转诊医院患者感知关怀行为的调查研究
17
作者 Abebaw Jember Ferede Lena Wettergren +3 位作者 Kerstin Erlandsson Lemma Derseh Gezie Helena Lindgren Biftu Geda 《International Journal of Nursing Sciences》 CSCD 2023年第3期391-397,共7页
目的本研究旨在了解患者对护士关怀行为的感知及关联因素。方法在埃塞俄比亚3所转诊医院进行横断面研究。连续抽取652例患者(应答率98.8%),应用阿姆哈拉语版关怀行为量表-16(Caring Behav-iors Inventory-16,CBI-16)和患者满意度量表(Pa... 目的本研究旨在了解患者对护士关怀行为的感知及关联因素。方法在埃塞俄比亚3所转诊医院进行横断面研究。连续抽取652例患者(应答率98.8%),应用阿姆哈拉语版关怀行为量表-16(Caring Behav-iors Inventory-16,CBI-16)和患者满意度量表(Patient Satisfaction Instrument,PSI)进行调查。其中,CBI-16包含4个分量表:支持保证、知识技能、尊重和联系。使用多元线性回归分析确定与患者感知关怀行为相关联的社会人口学因素和临床相关因素。结果患者对护士关怀行为的感知程度较高,总平均分为4.86(SD=0.72)分,其中支持保证分量表得分最高。多元回归分析显示,部分社会人口统计学变量和临床相关因素与患者对关怀行为的感知(总平均分)存在关联。40~49岁(B=-0.19,P=0.012)和单身(B=-0.13,P=0.03)的患者CBI-16得分较低。受教育程度较高(B=0.35,P=0.001)、外科患者(B=0.11,P=0.027)、在过去8 h与护士相处时间较多(B=0.16,P<0.001)的患者对关怀行为的感知程度更高。CBI-16得分与PSI得分呈正相关(r=0.62,P<0.001)。结论埃塞俄比亚住院患者对护士关怀行为的总体感知程度较高,尤其是身体护理方面,但对情感关怀的感知程度较低。本研究认为,年龄40~49岁的单身患者更需要被关怀。患者与护士相处的时间对于患者感知护士关怀行为有重要影响。 展开更多
关键词 关怀行为 埃塞俄比亚 医疗卫生服务 患者满意度 问卷调查
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护理关怀行为量表的研究及应用现状
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作者 许玉玲 宋瑰琦 +3 位作者 王茜 张国文 朱艳 丁慧 《中国现代医生》 2023年第18期130-133,共4页
通过对国内外应用较广的关怀行为测评工具进行归纳总结,旨在为我国临床护理人员选择恰当的关怀行为量表提供指导,也为今后修订和开发具有本土特色的护理关怀行为量表提供依据。
关键词 护理关怀行为量表 关怀 测评工具 应用现状 护理质量
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教师关怀行为的内涵与特征分析
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作者 王飞 《吕梁教育学院学报》 2023年第2期8-10,共3页
本研究旨在厘定教师关怀行为的内涵,明晰教师关怀行为所具备的主要特征,揭示其对教师专业发展的现实意义。采用文献研究法界定教师关怀行为的内涵是教师在教育教学过程中投入足够的热情,花费时间和精力积极关注学生,以期满足学生自身需... 本研究旨在厘定教师关怀行为的内涵,明晰教师关怀行为所具备的主要特征,揭示其对教师专业发展的现实意义。采用文献研究法界定教师关怀行为的内涵是教师在教育教学过程中投入足够的热情,花费时间和精力积极关注学生,以期满足学生自身需要,促进学生发展为目的的行动表现。在其内涵认定的基础上,结合国内外相关文献分析出教师关怀行为具有四大特征:一是教师关怀行为具有关系性特征;二是教师关怀行为具有实践性特征;三是教师关怀行为具有情境性特征,四是教师关怀行为具有体验性特征。启示教师关怀行为要有效联结关怀理论与实践,凸显情境性和体验性在提升教师关怀行为中的重要作用,以及对教师“心灵的唤醒”来发展教师关怀行为,促进教师专业发展。 展开更多
关键词 教师关怀行为 内涵 特征 教师专业发展
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教师关怀行为对高中生抑郁的影响:情绪调节策略的纵向中介作用
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作者 王永丽 《社会科学前沿》 2023年第11期6664-6671,共8页
为探究教师关怀行为对高中生抑郁的长期影响,以及情绪调节策略在教师关怀行为与高中生抑郁之间的纵向中介作用,采用教师关怀行为量表、情绪调节量表以及抑郁量表对四川省某中学高一学生进行为期半年的两次追踪调查,两次施测共收集有效数... 为探究教师关怀行为对高中生抑郁的长期影响,以及情绪调节策略在教师关怀行为与高中生抑郁之间的纵向中介作用,采用教师关怀行为量表、情绪调节量表以及抑郁量表对四川省某中学高一学生进行为期半年的两次追踪调查,两次施测共收集有效数据523份。结果表明:1) T1教师关怀行为能够显著负向预测T2高中生抑郁;2) 在同一时间点上,认知重评和表达抑制在教师关怀行为和高中生抑郁之间发挥中介作用;3) 在不同的时间点上,认知重评和表达抑制的中介作用仍成立,表明认知重评和表达抑制的中介作用具有跨时间的稳定性。结论:教师关怀行为不仅直接能够直接预测高中生抑郁,还能通过情绪调节策略对高中生抑郁产生间接影响。 展开更多
关键词 教师关怀行为 抑郁 认知重评 表达抑制 高中生
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