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未来产业与创新生态升维:内容框架与路径 被引量：2
1
作者 李春成 《科技智囊》 2024年第3期8-15,共8页
未来产业是发展新质生产力的重要组成部分。未来产业发展具有更大的不确定性风险,通过系统升维建设良好的产业生态与创新生态,是培育未来产业的关键。从产业生态与创新生态协同融合的视角,以及产业生态组织、生态网络、生态数字化赋能... 未来产业是发展新质生产力的重要组成部分。未来产业发展具有更大的不确定性风险,通过系统升维建设良好的产业生态与创新生态,是培育未来产业的关键。从产业生态与创新生态协同融合的视角,以及产业生态组织、生态网络、生态数字化赋能、空间联系、生态位管理、生态治理机制六个方面分析了未来产业培育的产业与创新生态维度升级的趋势与内容。结合我国区域未来产业的实践需要,提出了六个方面的未来产业与创新生态升维路径及其政策建议,包括重视产业生态与创新生态“双生态”联动,分领域打造特色化、专业化的未来产业与创新生态体系;将未来产业高成长顶尖创新型企业纳入世界一流企业建设试点,梯次培育未来产业生态主导型企业;开展城市群未来产业集群体系建设试点,打造一批跨区域未来产业与生态体系示范区;高度重视基石型服务组织的生态效应,发现、支持和培育专业化、高水平基石服务机构;大力加强多元、开放、合作、共生的新型文化体系建设,提升多链协同、跨界融合创新能力;优化产业与创新生态的政策体系和治理体系。 展开更多
关键词 未来产业 创新 生态升维 内容框架 路径
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中美初中数学课标内容分析比较——以CCM内容框架为例
2
作者 狄华斐 杨婵 李丹杨 《数学教学》 2023年第1期23-30,共8页
数学课程标准在数学教学工作中扮演着“组织者”的角色,是数学教学的重要参考因素之一.对国外的数学课程标准进行分析,再对比国内的课程标准,可为我们进行课程修订提供参考方向.本文结合OECD(经合组织)数学课程内容图谱分析的内容框架,... 数学课程标准在数学教学工作中扮演着“组织者”的角色,是数学教学的重要参考因素之一.对国外的数学课程标准进行分析,再对比国内的课程标准,可为我们进行课程修订提供参考方向.本文结合OECD(经合组织)数学课程内容图谱分析的内容框架,对美国CCSSM(初中部分6—8年级)进行内容匹配分析. 展开更多
关键词 数学教学工作 内容框架 数学课程内容 参考方向 经合组织 图谱分析 匹配分析 课程标准
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高中生性教育内容框架的构建
3
作者 韩雪丰 《健康教育与健康促进》 2023年第3期245-248,共4页
目的研究构建适合高中生学习的性教育内容框架,以期为我国未来性教育的实施提供相关实证性依据。方法采用方便抽样与随机抽样相结合的方法,以1345名高中生作为研究对象,通过项目分析、因子分析以及对结构模型的拟合优化等操作步骤,构建... 目的研究构建适合高中生学习的性教育内容框架,以期为我国未来性教育的实施提供相关实证性依据。方法采用方便抽样与随机抽样相结合的方法,以1345名高中生作为研究对象,通过项目分析、因子分析以及对结构模型的拟合优化等操作步骤,构建高中生性教育内容框架模型。结果模型主题依次为文化、社会与性、性的生理知识、生殖生育知识、艾滋病内容、价值观与性、家庭与友谊关系、恋爱关系、道德与安全保障、健康与福祉技能,模型适配度良好。高中生对于性教育内容的学习意愿较为强烈,总体得分为(4.07±0.59)。结论涵盖九大主题的高中生性教育内容框架具有重要的理论意义。 展开更多
关键词 健康中国 高中生 性教育 内容框架
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图书馆战略规划的制定程序与内容框架研究 被引量：33
4
作者 杨溢 王凤 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2009年第10期109-114,共6页
图书馆战略规划有助于图书馆设计未来的理想蓝图,发现现实与理想之间的差距,进而找到实现理想的有效途径和方法。通过对台北市立图书馆、伊利诺伊州消防服务培训学院图书馆和西南交通大学图书馆战略规划的制定程序和内容的比较可以看出... 图书馆战略规划有助于图书馆设计未来的理想蓝图,发现现实与理想之间的差距,进而找到实现理想的有效途径和方法。通过对台北市立图书馆、伊利诺伊州消防服务培训学院图书馆和西南交通大学图书馆战略规划的制定程序和内容的比较可以看出,我国大陆地区图书馆战略规划与国外和中国台湾地区图书馆战略规划存在一定的差距。图书馆制定战略规划应有6个步骤:环境状况与趋势分析、制定目标、制定战略重点、制定行动计划和划分阶段、制定实施战略的行动方案及提交中选方案。其内容框架应包括使命、愿景、核心价值观和具体实施方案4个部分。 展开更多
关键词 图书馆战略规划 制定程序 内容框架
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能源规划环境影响评价内容框架的实践与探讨 被引量：6
5
作者 聂菲 王圣 朱法华 《环境保护》 CAS CSSCI 北大核心 2008年第24期38-40,共3页
规划环评是环评领域一个新方向。虽然环评法已经实施,但在实际执行过程中,对如何按照规划环评导则组织规划环评,以及对规划环评思路和内容框架尚没有具体的研究。结合实践情况,从环境与发展综合决策的角度出发,以《浙江省2010年电力发... 规划环评是环评领域一个新方向。虽然环评法已经实施,但在实际执行过程中,对如何按照规划环评导则组织规划环评,以及对规划环评思路和内容框架尚没有具体的研究。结合实践情况,从环境与发展综合决策的角度出发,以《浙江省2010年电力发展规划及2020年展望》的能源类规划环评为案例,对能源类规划环评的内容框架进行初步研究。 展开更多
关键词 能源 规划环境影响评价 内容框架
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高校数字化校园建设内容框架研究 被引量：20
6
作者 姚林修 黄维平 《教育信息化》 CSSCI 2006年第19期21-23,共3页
数字化校园是国内高校信息化建设的主要任务和目标,但如何规划数字化校园的主要建设内容,是各高校需要研究的重点。本文从数字化校园的定义和建设目标出发,在分析了国内高校信息化建设的现状基础上,提出了高校数字化建设的主要内容框架... 数字化校园是国内高校信息化建设的主要任务和目标,但如何规划数字化校园的主要建设内容,是各高校需要研究的重点。本文从数字化校园的定义和建设目标出发,在分析了国内高校信息化建设的现状基础上,提出了高校数字化建设的主要内容框架:管理信息系统建设与集成、网络信息资源建设与现代教育技术应用。希望本文能够为高校数字化校园建设提供有益的参考。 展开更多
关键词 数字化校园 内容框架 高校 信息化建设
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能源规划环境影响评价内容框架实践与探讨 被引量：6
7
作者 王圣 陈文燕 《环境保护科学》 CAS 2007年第4期94-96,共3页
规划环评是环评领域一个新方向。虽然环评法已经实施,但目前在实际执行过程中,对编制的规划如何按照规划环评导则组织规划环评以及对规划环评思路和内容框架尚没有具体的研究。本文从实践出发并结合环境与发展综合决策的角度,以浙江省2... 规划环评是环评领域一个新方向。虽然环评法已经实施,但目前在实际执行过程中,对编制的规划如何按照规划环评导则组织规划环评以及对规划环评思路和内容框架尚没有具体的研究。本文从实践出发并结合环境与发展综合决策的角度,以浙江省2010年电力发展规划及2020年展望的能源类规划环评为案例,对能源类规划环评的内容框架作初步研究。 展开更多
关键词 能源 规划环境影响评价 内容框架
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黄河流域生态保护和高质量发展水利专项规划思路与内容框架 被引量：10
8
作者 左其亭 费小霞 李东林 《人民黄河》 CAS 北大核心 2020年第9期21-25,共5页
黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略对沿黄地区水利发展提出更高要求,编制与之相适应的水利专项规划是支撑该战略顺利实施的先决条件。在深入学习习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上重要讲话精神的基础上,通过... 黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略对沿黄地区水利发展提出更高要求,编制与之相适应的水利专项规划是支撑该战略顺利实施的先决条件。在深入学习习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上重要讲话精神的基础上,通过分析该战略的提出背景和重点内容,总结其对水利工作的需求,阐述了编制水利专项规划的目的和意义;通过研究黄河流域生态保护和高质量发展水利专项规划思路与目标任务,阐述了编制水利专项规划的方法;提出了现状-目标-方案-实施-保障的水利专项规划结构,构建了包括结构层次、章节安排和主要内容的水利专项规划编制框架。 展开更多
关键词 生态保护和高质量发展 水利专项规划 规划思路 内容框架 黄河流域
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高校图书馆开展数字人文教育的内容框架构建研究 被引量：5
9
作者 周琼 徐亚苹 蔡迎春 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2022年第11期104-113,共10页
通过对国内外数字人文教育案例分析,归纳出数字人文教育的五大类知识点:了解数字人文的理论与学科研究方法、培养数字意识与思维、掌握数字工具与技术、管理数据信息、展示成果。以模块理论为理论基础,利用高校图书馆的功能和优势,结合... 通过对国内外数字人文教育案例分析,归纳出数字人文教育的五大类知识点:了解数字人文的理论与学科研究方法、培养数字意识与思维、掌握数字工具与技术、管理数据信息、展示成果。以模块理论为理论基础,利用高校图书馆的功能和优势,结合数字人文的特点,组合知识点,构建高校图书馆数字人文教育内容框架。框架包括3个层次:核心内容层、模块层和学科层,这3个层次呈包含递进关系。该框架可以作为高校图书馆开展数字人文教育的一个标准。 展开更多
关键词 高校图书馆 数字人文 内容框架 教育
原文传递
转型经济下的企业社会责任内容框架 被引量：4
10
作者 崔秀梅 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2009年第4期221-223,共3页
企业社会责任作为一种思想越来越成为一个热门话题。由于中国正处于经济和社会转轨的特殊时期,并具有不同于发达国家发展的历史进程,而使得企业社会责任在现阶段也具有不同的特征。文中对比分析了国内外企业社会责任的产生原因,结合我... 企业社会责任作为一种思想越来越成为一个热门话题。由于中国正处于经济和社会转轨的特殊时期,并具有不同于发达国家发展的历史进程,而使得企业社会责任在现阶段也具有不同的特征。文中对比分析了国内外企业社会责任的产生原因,结合我国的实际特点,提出了在转型经济下企业社会责任的内容框架,并提出了在履行社会责任时应注意的几个问题。 展开更多
关键词 转型经济 企业社会责任 内容框架
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谈企业并购财务管理内容框架 被引量：5
11
作者 胡玄能 李晓 《会计之友》 北大核心 2007年第06X期68-69,共2页
本文就企业并购过程中涉及的财务管理内容作了一个梳理和总结,认为企业并购财务管理内容可分三个层次即并购财务目标与战略、并购财务运作与并购会计处理。
关键词 企业并购过程 财务管理内容 内容框架 财务目标 会计处理 财务运作
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非战争军事行动卫勤分队保障预案内容框架设计 被引量：5
12
作者 王九生 张鹭鹭 +1 位作者 江雷 刘文宝 《实用医药杂志》 2012年第5期458-459,共2页
非战争军事行动卫勤分队保障预案是指卫勤分队在平时或行动前,针对非战争军事行动性质和保障任务,对卫勤保障工作的具体设计,是组织卫勤保障训练的基本依据,卫勤保障计划的雏形。内容框架是指预案正文的框架结构及撰写提纲.
关键词 非战争军事行动 卫勤保障 保障预案 内容框架 设计
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论学科建设中信息导航的内容框架和组织形式 被引量：2
13
作者 危毅 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2005年第6期81-83,51,共4页
从学科建设的认识角度出发,信息导航应按学科功能建设要求制定导航内容框架,要兼顾不同用户的检索和思维习惯,提供不同的检索入口。信息的组织主要汇集在两个方面:基于对主题概念及其概念集合的描述和基于对概念集合特征的描述。学科导... 从学科建设的认识角度出发,信息导航应按学科功能建设要求制定导航内容框架,要兼顾不同用户的检索和思维习惯,提供不同的检索入口。信息的组织主要汇集在两个方面:基于对主题概念及其概念集合的描述和基于对概念集合特征的描述。学科导航内容体系的设计和信息的组织,应该围绕着学科建设主题开展和深化。 展开更多
关键词 学科建设 信息导航 导航内容框架 导航组织形式
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我国职教教师教育政策的变迁特点、时代需求及内容框架 被引量：2
14
作者 孙琳 《中国职业技术教育》 北大核心 2022年第15期13-17,共5页
职教教师教育政策是职业教育教师队伍建设的重要保证。70余年职教教师教育政策变迁特点表现为:文本形成上,经过了从间接政策逐步到直接政策及政策体系渐成的过程;政策内容上,呈现出从单一到逐步多元丰富的特征;政策成效上,两个制度一支... 职教教师教育政策是职业教育教师队伍建设的重要保证。70余年职教教师教育政策变迁特点表现为:文本形成上,经过了从间接政策逐步到直接政策及政策体系渐成的过程;政策内容上,呈现出从单一到逐步多元丰富的特征;政策成效上,两个制度一支队伍基本建成。新时代教师教育政策体系建设应该从政治的权威性、影响的全局性、实施的系统性、相对的独立性、鲜明的特色性五个政策实施要素出发,从完善职业教育教师培养培训政策,加快职教教师管理制度建设,加强职教教师队伍质量保障体系建设三个方面进行架构。 展开更多
关键词 职教教师教育政策 变迁特点 内容框架 职业教育
原文传递
远程教育领域研究内容框架探析:实践视角 被引量：1
15
作者 袁松鹤 《现代远程教育研究》 CSSCI 2012年第1期68-73,共6页
理论与实践脱节是我国远程教育领域面临的重大问题之一,立足典型远程教育机构的实践内容,有利于从实践出发完善我国远程教育领域研究的内容框架。基于中外学者从理论层面对远程教育领域研究内容框架的划分,结合2010年电大系统实践层面... 理论与实践脱节是我国远程教育领域面临的重大问题之一,立足典型远程教育机构的实践内容,有利于从实践出发完善我国远程教育领域研究的内容框架。基于中外学者从理论层面对远程教育领域研究内容框架的划分,结合2010年电大系统实践层面科研课题的统计数据,研究认为,远程教育领域研究内容框架应包括7个子领域及30个研究主题。7个子领域分别是理论研究、系统建设与运作、教学管理与质量保证、教学资源、远程教与学、学习支持服务和媒体技术。通过比较发现:学者视角的远程教育领域研究更加关注理论研究、教学管理与质量保证子领域;实践机构更加关注应用研究、远程教与学、教学资源子领域;两者在系统建设与运作、学习支持服务、媒体技术方面的关注度相当。 展开更多
关键词 远程教育 领域研究 内容框架 实践视角 电大系统
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中学生全面性教育内容框架的构建--基于学习意愿的结构方程建模分析 被引量：1
16
作者 张荣华 闫瑞 +3 位作者 韩雪丰 王琦 申海萍 芦杰 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第14期21-24,共4页
为探索不同教育阶段、不同性别中学生全面性教育的关键概念和重要主题,并为构建国家、地方以及学校层面的全面性教育课程纲要提供有价值的参考,以《国际性技术教育指南(修订版)》为参考,编制信效度良好的教育学习意愿问卷收集大数据,采... 为探索不同教育阶段、不同性别中学生全面性教育的关键概念和重要主题,并为构建国家、地方以及学校层面的全面性教育课程纲要提供有价值的参考,以《国际性技术教育指南(修订版)》为参考,编制信效度良好的教育学习意愿问卷收集大数据,采用AMOS模型及因子分析法,构建适合不同性别、不同阶段中学生的全面性教育内容框架。结果发现:第一,初中和高中阶段,男生和女生所拥有的性教育关键概念是相同的,涉及八个方面:(1)文化、社会与性;(2)价值观、态度,社会交往原则与礼仪;(3)关系;(4)青春期发育与卫生;(5)性与生殖健康;(6)健康生活与性信息安全使用技能;(7)艾滋病专题;(8)恋爱关系。其中,“恋爱关系”为高中女生所独有。第二,中学生性教育学习意愿总体较为强烈,呈现出高中生高于初中生,女生高于男生的态势。高中女生最高(M=4.05,SD=0.55),其次是高中男生(M=4.03,SD=0.60),初中女生(M=3.91,SD=0.68),初中男生最低(M=3.89,SD=0.70)。第三,八个关键概念的学习意愿,(2)(3)(7)(8)最为强烈,(4)(5)强烈,(6)较低,(1)最低。 展开更多
关键词 中学生 全面性教育 中学生学习意愿 内容框架构建 结构方程建模
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对外传播中国声音的行动逻辑、内容框架与媒体策略 被引量：2
17
作者 沈正赋 《中国广播》 2017年第9期36-39,共4页
"讲好中国故事,传播中国声音"是我国新闻媒体对外传播工作所恪守的一条基本原则。本文认为我国新闻媒体在对外传播中国声音时,要立足多媒体发展的现实,实施全方位、立体化传播;针对目标受众的接受习惯,实施精准性、他者化传播... "讲好中国故事,传播中国声音"是我国新闻媒体对外传播工作所恪守的一条基本原则。本文认为我国新闻媒体在对外传播中国声音时,要立足多媒体发展的现实,实施全方位、立体化传播;针对目标受众的接受习惯,实施精准性、他者化传播;彰显中国文化的内容特色,实施跨语境、跨文化传播,实现全球传播的同频共振。 展开更多
关键词 对外传播 新闻媒体 行动逻辑 内容框架 媒体策略
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机械加工过程能效评价标准的内容框架和评价方法 被引量：2
18
作者 王秋莲 刘飞 奚道云 《机械工业标准化与质量》 2014年第10期23-27,共5页
本文为建立一套标准化的能效评价内容体系提出了机械加工过程能效评价标准的内容框架和评价方法。该方法首先建立机械加工过程能量效率评价标准的数学模型,然后建立包括能量利用率和比能效率的能效评价标准的指标体系,并给出离线基础数... 本文为建立一套标准化的能效评价内容体系提出了机械加工过程能效评价标准的内容框架和评价方法。该方法首先建立机械加工过程能量效率评价标准的数学模型,然后建立包括能量利用率和比能效率的能效评价标准的指标体系,并给出离线基础数据获取与在线输入功率获取相结合的能效评价指标的获取方法。案例研究显示,机械加工过程能效评价标准的评价方法,能够为机床和工件能效评价,并为能效优化提供支持。 展开更多
关键词 机械加工 能效评价 内容框架 评价方法
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基于微课的高职“税务会计”课程内容框架及实施研究 被引量：2
19
作者 张琳 《职教通讯》 2017年第18期19-21,共3页
由于税收制度的改革,我国税收政策出现诸多变化,致使目前高职"税务会计"课程教材内容普遍滞后,课程教学理实脱节问题突出,运用先进的信息技术适时地对教学内容进行更新、重构"税务会计"课程标准迫在眉睫。基于微课... 由于税收制度的改革,我国税收政策出现诸多变化,致使目前高职"税务会计"课程教材内容普遍滞后,课程教学理实脱节问题突出,运用先进的信息技术适时地对教学内容进行更新、重构"税务会计"课程标准迫在眉睫。基于微课,探讨了高职"税务会计"课程内容框架设计及教学实施建议,为构建基于微课的新型的高职"税务会计"课程教学模式奠定基础。 展开更多
关键词 高职 “税务会计”课程 课程内容框架 教学模式 实施建议 微课
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新经济背景下供应链管理课程内容框架研究——基于综合性大学的教学实践 被引量：2
20
作者 张光明 《物流科技》 2020年第10期171-173,共3页
《供应链管理》是物流管理、供应链管理专业的核心课程之一,探讨在新经济背景下的综合性大学物流与供应链管理专业目标定位,提出供应链管理课程目标与“BESIDE”内容框架,总结教学难点并提出建议。
关键词 新经济 供应链管理 “BESIDE”内容框架
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