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走内涵发展道路是独立学院发展的当务之急 被引量:12
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作者 朱恩沛 刘海涛 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2009年第1期108-110,共3页
独立学院发展的当务之急是实现战略转移,即从重视规模增长的外延式发展,转移到依靠质量提高的内涵式发展轨道上来。走内涵发展道路的实质是充分发挥独立学院的办学主体意识,遵循高等教育办学规律,深入落实科学发展观,实现可持续发展。... 独立学院发展的当务之急是实现战略转移,即从重视规模增长的外延式发展,转移到依靠质量提高的内涵式发展轨道上来。走内涵发展道路的实质是充分发挥独立学院的办学主体意识,遵循高等教育办学规律,深入落实科学发展观,实现可持续发展。走内涵发展道路,科学定位是基础,提高教育教学质量是重点,师资队伍建设是保证,转变管理观念是关键。 展开更多
关键词 内涵发展道路 独立学院 发展
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高校成人教育要走内涵发展道路
2
作者 蒋学杰 王仰周 《河南机电高等专科学校学报》 CAS 2002年第1期11-12,共2页
成人教育如何在高校大规模扩招的形势下生存和发展,是个重要的课题。文中结合高校成人教育的现状,对河南机电高等专科学校成人教育工作进行了一系列的探讨,为成人教育的发展寻找出路和对策。
关键词 内涵发展道路 成人教育 教学质量 高等教育
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加强教学质量监控,走内涵发展道路
3
作者 金鲁明 于信民 +2 位作者 李玉林 蒋继国 李勇 《大同医学专科学校学报》 1999年第3期19-22,共4页
高校的主要任务是培养人才,提高育人质量。尤其是在社会主义市场经济向知识经济过渡的今天,高校在处理规模、结构、质量、效益四者关系时,教学质量是核心。只有加强质量监控,坚持内涵发展的道路,不断提高教学质量,学校才能在激烈的市场... 高校的主要任务是培养人才,提高育人质量。尤其是在社会主义市场经济向知识经济过渡的今天,高校在处理规模、结构、质量、效益四者关系时,教学质量是核心。只有加强质量监控,坚持内涵发展的道路,不断提高教学质量,学校才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。为了彻底扭转前几年的“ 展开更多
关键词 教学质量监控 课堂教学质量 内涵发展道路 提高教学质量 教学大纲 教学管理 教务处 教学工作 医学专科学校 实践能力
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找准位置 狠抓整改 走内涵发展道路
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作者 林银山 《中国地质教育》 1999年第2期26-27,共2页
华东地质学院作为普通高等工业学校本科教学工作合格评价的第二批试点学校之一,在经历了一年零两个月的认真准备,对照《高等工业学校本科教学工作评价方案(合格评价部分)》,坚持“以评促改,以评促建”的方针。
关键词 内涵发展道路 找准位置 华东地质学院 专业方向 本科专业 高等工业学校 合格评价 核工业 本科教学工作评价 师资力量
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走内涵发展道路在改革中建设师资队伍
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作者 高永惠 杨启军 《中国地质教育》 1996年第1期41-43,47,共4页
师资水平是衡量一个学校水平的主要因素。哈佛大学的前校长科南特曾说过:“大学的荣誉不在它校舍和人数,而在于它的一代一代教师的质量。一个学校要站得住,教师一定要出色。”我院正处于从单科性地学类向综合性工学院转型发展的第三次... 师资水平是衡量一个学校水平的主要因素。哈佛大学的前校长科南特曾说过:“大学的荣誉不在它校舍和人数,而在于它的一代一代教师的质量。一个学校要站得住,教师一定要出色。”我院正处于从单科性地学类向综合性工学院转型发展的第三次创业时期,师资队伍素质提高是决定学院前途战略性环节。 展开更多
关键词 建设师 内涵发展道路 主讲教师 教职工 研究生 青年教师 助教 高职称 高级职称人员 教师编制
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走内涵发展道路多层次培养职教人才 被引量:1
6
《职业技术教育》 北大核心 1999年第19期34-35,共2页
关键词 职教师资 内涵发展道路 管理干部 人才培养 天津大学 职业教育 职业技术教育学 发展需要 学院 学员
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走内涵发展道路培养多层次职教人才
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《职业技术教育》 北大核心 1996年第1期12-12,共1页
关键词 内涵发展道路 中等职业学校 多层次 职教师资 培养模式 管理干部 职业教育 人才 计算机 国家教委
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会当凌绝顶 ——山东东大化学工业(集团)走集约型内涵发展道路纪实
8
作者 于春林 侯本禧 《中国人才》 北大核心 1997年第5期62-63,共2页
我们东大要坚持这样一个观点:解决东大化工集团所有问题的关键要靠自己的发展。要不贪洋,不求全,量力而行,小步快跑,咬定技改不放松,改一点是一点,滚动发展,盘活存量资产,发掘所有装置潜力,一年上一个台阶。
关键词 内涵发展道路 大化学 集约型 盘活存量资产 化工集团 经济增长点 离子交换 无氟聚氨酯 大集团 滚动发展
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创金融名牌 走内涵发展道路
9
作者 薛骏 《贵州农村金融》 1999年第5期11-13,共3页
所谓金融名牌,是指银行具有名牌的金融产品、一流的金融服务、较高的美誉度,有很强的集结资金和融通资金的能力,在一定的竞争时间和空间里,有自己相对稳定和逐渐扩大的市场份额。金融名牌从本质上讲也是银行的品牌形象,银行除提供产品(... 所谓金融名牌,是指银行具有名牌的金融产品、一流的金融服务、较高的美誉度,有很强的集结资金和融通资金的能力,在一定的竞争时间和空间里,有自己相对稳定和逐渐扩大的市场份额。金融名牌从本质上讲也是银行的品牌形象,银行除提供产品(存款、贷款、结算),满足客户对存款、贷款、结算的基本需要,在市场经济环境中,以优美的服务环境、现代化的服务设施,高效、优质的服务质量,积极开发产品的外延功能,即存款、贷款。 展开更多
关键词 金融名牌 精品银行 内涵发展道路 金融服务 金融产品 市场经济环境 服务质量 品牌形象 市场份额 衍生产品
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实行集约化经营 走内涵发展道路
10
作者 张志豪 《新金融》 1995年第3期9-11,共3页
我国的商业银行在短短的时间内,取得了重大发展,巳经成为金融界一支令人瞩目的新生力量。但是,也应该清醒地看到,随着改革的深入及形势的变化,内部管理跟不上业务开拓,自身素质不能适应事业发展的矛盾显得愈来愈突出。 在我国商业银行... 我国的商业银行在短短的时间内,取得了重大发展,巳经成为金融界一支令人瞩目的新生力量。但是,也应该清醒地看到,随着改革的深入及形势的变化,内部管理跟不上业务开拓,自身素质不能适应事业发展的矛盾显得愈来愈突出。 在我国商业银行建立初期,通过增人、增机构、增业务种类,尽力扩大业务领域和业务阵地,走外延发展的道路,这无疑是非常必要的。在新的形势下,金融业务竞争的焦点将主要集中在整体素质的竞争,也就是内涵力量的竞争。 展开更多
关键词 商业银行 集约化经营 内涵发展道路 资金运用 资金效益 职工教育 业务开拓 整体素质 自身素质 密切联系群众
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走内涵发展道路 提高质量效益——第二次中专校办学水平评估结果浅析
11
作者 殷冬生 姜振鹏 《机械职业教育》 1998年第8期20-21,共2页
根据省教委、省计经委有关通知要求,97年底,我们开展了我省第二次中专校办学水平评估,这是继92年中专校办学水平评估之后的又一次规模较大的中专教育评估工作。通过此次评估,展示了我省中专教育改革和发展的良好态势,同时也促进了中专... 根据省教委、省计经委有关通知要求,97年底,我们开展了我省第二次中专校办学水平评估,这是继92年中专校办学水平评估之后的又一次规模较大的中专教育评估工作。通过此次评估,展示了我省中专教育改革和发展的良好态势,同时也促进了中专教育的改革和发展。 一、评估工作概况 此次评估历时23天,参评学校28所,其中部属学校1所,省属学校16所,市属学校11所,均为90年代初合格评估中首批合格学校。为了搞好这次评估工作,省教委职教办97年初即委托省中专教学、学生、后勤三个研究会对92年制定的办学水平评估指标体系进行修订,随后又邀请部分参加92年评估工作的专家对修订后的指标体系进行研讨和论证, 展开更多
关键词 内涵发展道路 中专校 办学水平 质量效益 中专教育 评估结果 学校 评估指标体系 评估工作 教育教学改革
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高等师范院校应坚持走内涵为主发展的道路 被引量:1
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作者 贾温性 《陕西师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1993年第3期123-126,共4页
随着计划经济向社会主义市场经济转轨,高等师范院校面临着许多矛盾和问题。根据我国国情和国家赋予高等师范院校的历史责任,高等师范院校今后应当坚持走内涵为主发展的道路。
关键词 高等师范院校 内涵为主发展道路 教育改革
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海口旅游业内涵式发展道路探讨
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作者 林一民 《旅游论坛》 2012年第1期61-63,共3页
作为国际旅游岛的省会城市,海口是海南的政治中心、文化中心、交通枢纽,也是全省人口最密集、经济最发达的城市。什么样的道路是最适合这座省会之城的旅游发展途径?实践证明,海口的旅游发展必须坚持理论联系实际,走内涵式发展道路。围... 作为国际旅游岛的省会城市,海口是海南的政治中心、文化中心、交通枢纽,也是全省人口最密集、经济最发达的城市。什么样的道路是最适合这座省会之城的旅游发展途径?实践证明,海口的旅游发展必须坚持理论联系实际,走内涵式发展道路。围绕海口旅游业前景规划、发展海口旅游业应注意的问题和实现海口旅游业发展目标的措施3个问题展开探讨,证明了内涵式的旅游发展道路是海口市旅游业阶段性发展的必要步骤,也是国际旅游岛中心城市建设的必由之路。 展开更多
关键词 海口 旅游业 内涵发展道路
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北京第一机床厂走内涵发展道路的调查
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《中国特色社会主义研究》 CSSCI 1996年第5期52-55,60,共5页
北京第一机床厂走内涵发展道路的调查中共北京市委研究室经济处北京第一机床厂是我国最大的铣床制造厂,也是全国500家最大工业企业之一。现有固定资产3.6亿元,职工近5400人,其中工程技术和管理人员1100余人。1995... 北京第一机床厂走内涵发展道路的调查中共北京市委研究室经济处北京第一机床厂是我国最大的铣床制造厂,也是全国500家最大工业企业之一。现有固定资产3.6亿元,职工近5400人,其中工程技术和管理人员1100余人。1995年在机床市场疲软形势下,全厂完成销... 展开更多
关键词 内涵发展道路 技术改造 机床市场 机床厂 数控机床 加工中心 深化改革 党支部 市场竞争 生产经营
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博物馆走内涵式发展道路的几点思考
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作者 程武彦 《决策导刊》 2013年第8期37-42,共6页
走什么路、朝什么目标迈进是新时期博物馆建设发展亟待研究解决的重大课题。本文旨在对博物馆走内涵式发展道路的概念和基本要求进行阐释;对博物馆走内涵式发展道路的必要性、可能性、现实性进行理性分析;对博物馆走内涵式发展道路的本... 走什么路、朝什么目标迈进是新时期博物馆建设发展亟待研究解决的重大课题。本文旨在对博物馆走内涵式发展道路的概念和基本要求进行阐释;对博物馆走内涵式发展道路的必要性、可能性、现实性进行理性分析;对博物馆走内涵式发展道路的本质特征和对策进行研究回答。博物馆内涵发展的概念和基本要求博物馆内涵式发展的概念探寻。什么是内涵发展? 展开更多
关键词 历史博物馆 内涵发展道路 文化产业 建设发展 博物馆建设 社会教育 内涵发展 地域文化 品牌宣传 文化产品
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依靠科技进步走内涵发展道路——铁法矿务局荣获1995年度“国有重点煤矿科技进步十佳企业”回顾
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作者 刘东才 王永泉 《当代矿工》 1997年第8期22-22,共1页
铁法矿务局位于辽宁省北部,始建于1958年,现有8对生产矿井,一对在建矿井,已探明煤炭工业储量22.59亿吨,核定年生产能力1215万吨。职工总数近8万人,其中,专业技术人员8006人。固定资产原值42.27亿元,净值30.17亿元。1993年以来,原煤产量... 铁法矿务局位于辽宁省北部,始建于1958年,现有8对生产矿井,一对在建矿井,已探明煤炭工业储量22.59亿吨,核定年生产能力1215万吨。职工总数近8万人,其中,专业技术人员8006人。固定资产原值42.27亿元,净值30.17亿元。1993年以来,原煤产量年递增100多万吨,1996年产量达1440万吨:企业在国家逐年抽回亏损补贴的情况下,1994年和1995年分别实现了不亏损,1996年盈利4011万元;全员效率不断提高, 展开更多
关键词 铁法矿务局 内涵发展道路 十佳企业 国有重点煤矿 依靠科技进步 资源回收率 年度 生产矿井 综采设备 矿井水净化
原文传递
以“两室”建设为突破口,走内涵发展道路
17
作者 方红缨 黄宁 《新班主任》 2020年第12期10-12,共3页
班主任是落实立德树人根本任务和学校德育队伍的中坚力量。所以,加强班主任队伍专业化建设无疑是提高德育工作质量,全面落实立德树人根本任务的关键着力点。湖北省武汉市江岸区教育局(以下简称"江岸区教育局")立足新时代德育... 班主任是落实立德树人根本任务和学校德育队伍的中坚力量。所以,加强班主任队伍专业化建设无疑是提高德育工作质量,全面落实立德树人根本任务的关键着力点。湖北省武汉市江岸区教育局(以下简称"江岸区教育局")立足新时代德育工作要求,以"美好教育"为价值引领,以"两室"建设为突破口,以课题辐射全区小学班主任,聚力打造精神境界高、学习能力强、教育技艺精的高素质德育工作队伍,取得了明显的成效。 展开更多
关键词 立德树人 小学班主任 价值引领 学校德育 武汉市江岸区 德育工作 内涵发展道路 中坚力量
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建设特色平台 探索内涵式发展道路
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作者 李政 葛桂莲 李桂芬 《中国科技产业》 2008年第12期210-213,共4页
北京师范大学科技园是北京师范大学和北京中医药大学联合申办的"北师大—北中医国家大学科技园"的主园区,园区依托北京师范大学的学科和科研优势,整合了相应的科研资源,构建了资源平台。
关键词 科技园 北京中医药大学 师范大学 高等师范院校 中关村科技园区 内涵发展道路
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数字经济赋能德州经济高质量发展
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作者 吕建梅 《当代县域经济》 2024年第10期8-9,共2页
以计算机、互联网、通信为代表的现代信息技术革命催生了数字经济。目前,数字技术正广泛应用于现代经济活动中,提高了经济效率、促进了经济结构加速转变,正在成为全球经济复苏的重要驱动力。对于中国来说,数字经济既是经济转型增长的新... 以计算机、互联网、通信为代表的现代信息技术革命催生了数字经济。目前,数字技术正广泛应用于现代经济活动中,提高了经济效率、促进了经济结构加速转变,正在成为全球经济复苏的重要驱动力。对于中国来说,数字经济既是经济转型增长的新变量,也是经济提质增效的新蓝海。高质量发展要求持续提高产业与技术发展层级,提升人们消费品质与生活质量,走内涵式发展道路。 展开更多
关键词 现代经济活动 经济转型 现代信息技术 全球经济复苏 内涵发展道路 高质量发展 互联网 提质增效
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走内涵式发展道路 全面提升人才培养能力
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《成都航空职业技术学院学报》 2018年第3期93-93,共1页
“双一流”建设走内涵式发展道路,核心是坚持中国特色世界一流,主线是以服务需求提高质量,根本任务是立德树人。如何通过“双一流”建设引导高校落实好培养社会主义建设者和接班人根本任务?
关键词 内涵发展道路 人才培养能力 中国特色 世界一流
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