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内生实践视角下教师教育专业特色可持续性发展研究 被引量:1
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作者 贾琳琳 《辽宁教育行政学院学报》 2020年第4期96-101,共6页
教师教育是世界性课题,是中国特色社会主义教育治理现代化的重要组成部分。教师教育专业的特色发展,是"双一流"政策背景下,地方师范大学可持续性发展的基础和保障。从"生命·实践"教育学派的内生实践视角出发,... 教师教育是世界性课题,是中国特色社会主义教育治理现代化的重要组成部分。教师教育专业的特色发展,是"双一流"政策背景下,地方师范大学可持续性发展的基础和保障。从"生命·实践"教育学派的内生实践视角出发,研究教师教育内生治理下的专业特色发展,是依据基础教育改革中人的质的发展需求而进行高等师范教育改革分析的一次有益尝试,是教师教育改革与创新及可持续性发展的正向思考。 展开更多
关键词 内生实践 教师教育 专业特色 可持续性发展
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基于OBE理念的教师教育内生实践路径分析 被引量:7
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作者 贾琳琳 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2020年第2期72-78,共7页
OBE学习产出理念是我国教师教育的三大指导理念之一。教师教育,从世界范围来看,是继1966年国际劳工组织和联合国教科文组织提出教师专业化之后的理论和实践演进,是师范教育发展的时代产物,其意义在于促进教师专业化和教师质量提升。在我... OBE学习产出理念是我国教师教育的三大指导理念之一。教师教育,从世界范围来看,是继1966年国际劳工组织和联合国教科文组织提出教师专业化之后的理论和实践演进,是师范教育发展的时代产物,其意义在于促进教师专业化和教师质量提升。在我国,教师教育是在素质教育大背景下,新基础教育改革推进的几十年中,课程改革、课堂教学改革对教师提出诸多新要求之后的产物,是实践需求基础上的理论发展产物,是职前的师范教育与职后的教师教育一体化发展的结果。具体体现在师范专业认证上,产出导向与学生中心、可持续发展共同构成三大认证理念。产出导向,是三大理念的桥梁,既体现学生中心,又体现改进的持续性,是教师教育改革的抓手。 展开更多
关键词 OBE理念 教师教育 能力中心 内生实践路径
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复合文化网络:乡村振兴中主体的内生实践逻辑——基于云南多民族文化集居区的经验研究 被引量:3
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作者 文军 卢素文 《贵州社会科学》 CSSCI 北大核心 2023年第8期136-144,共9页
具有社会文化差距的内外主体之间的互动如何进行,成为我国乡村振兴内生实践能否顺利实现的关键所在。本文通过对云南省多民族文化集居区的案例分析,借鉴杜赞奇提出的“权力的文化网络”理论,结合“发展”的内涵建构了集知识、关系和资... 具有社会文化差距的内外主体之间的互动如何进行,成为我国乡村振兴内生实践能否顺利实现的关键所在。本文通过对云南省多民族文化集居区的案例分析,借鉴杜赞奇提出的“权力的文化网络”理论,结合“发展”的内涵建构了集知识、关系和资源要素为一体的复合文化网络框架,以此来解释外部主体顺利进入内部系统的主体实践逻辑。研究发现,搭建实践知识的共同框架,为外部主体进入内部主体的系统提供行动依据;家庭和组织双重关系促进内外主体的联动,赋予内部主体参与发展的能力;情境中调试资源利用规则和营造资源对接的合作网络,提高外部向内部输入资源的效率。然而,内部和外部主体之间的权力差距仍然存在且难以完全消解,双方仍需要在具体的实践中不断磨合。 展开更多
关键词 乡村振兴 内生实践逻辑 复合文化网络 多民族文化集居区
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“实践内生链”在“新媒体应用”中的实践研究——基于“双向协同三链融合”课程思政理念 被引量:1
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作者 单陆冬栋 《大学(教学与教育)》 2021年第4期158-160,共3页
文章从理论上解构了“双向协同三链融合”课程思政理念,并着重围绕“实践内生链”在新媒体应用课程思政改革中的实施展开阐述,在实证研究的基础上,以实际案例深入剖析高职院校传媒类课程如何以专业实践任务为驱动,使学生在沉浸式的专业... 文章从理论上解构了“双向协同三链融合”课程思政理念,并着重围绕“实践内生链”在新媒体应用课程思政改革中的实施展开阐述,在实证研究的基础上,以实际案例深入剖析高职院校传媒类课程如何以专业实践任务为驱动,使学生在沉浸式的专业实训项目中提高专业技能、感受价值塑造、筑牢政治认同,实现课程思政“立德树人”的最终目标。 展开更多
关键词 实践内生 三链融合 双向协同 课程思政
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“超地方实践”:特色小镇建设中的行动者网络建构——以上海市Z特色小镇为例
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作者 于俭 方淑敏 《都市文化研究》 2023年第2期384-402,共19页
特色小镇对推进新型城镇化和区域经济转型升级具有重要意义。我国特色小镇建设在“国家—市场”关系的博弈之中经历了从政府支配到市场主导,再到国家与市场互嵌的发展历程,逐渐步入“国家—市场—社会”多方力量上下联动、内外共生的新... 特色小镇对推进新型城镇化和区域经济转型升级具有重要意义。我国特色小镇建设在“国家—市场”关系的博弈之中经历了从政府支配到市场主导,再到国家与市场互嵌的发展历程,逐渐步入“国家—市场—社会”多方力量上下联动、内外共生的新内生发展阶段。而新内生发展实践的关键则在于构建有机的超地方行动者网络。基于此,本文从新内生发展的理论视域出发,选取Z特色小镇作为案例地点展开考察。研究发现,特色小镇建设过程中超地方行动者的建构首先通过主体充权、组织赋能以及社区增效,推进社区为本的居民整合行动;其次政府部门从制度供给、政策支持以及机制打造方面进行干预;最后以特色产业为基础,引入外部市场主体,实现跨地域资本要素的合理配置与有效协同。 展开更多
关键词 特色小镇 内生实践 行动者网络 “国家—市场—社会”
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Orthopaedic surgeon's nightmare: iatrogenic fractures of talus and medial malleolus following tibial nailing 被引量:2
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作者 Sanjay Meena Vivek Trikha Pramod Saini Rakesh Kumar Buddhadev Chowdhary 《Chinese Journal of Traumatology》 CAS CSCD 2013年第4期243-245,共3页
Intramedullary interlocking nailing is the gold standard for treatment of tibial shaft fractures. The growing use of intramedullary nailing has resulted in an increased number of tibial nailing in daily clinical pract... Intramedullary interlocking nailing is the gold standard for treatment of tibial shaft fractures. The growing use of intramedullary nailing has resulted in an increased number of tibial nailing in daily clinical practice. Despite adequate surgeon experience, tibial nailing is not without complications if proper techniques are not followed. A case of iatrogenic talar neck and medial malleolus frac- tures during intramedullary nailing of tibia in a 24-year-old male is reported. It is believed to be caused by forceful hammering of insertion zig with foot dorsiflexed. To the best of our knowledge, no such case has been reported in the literature. It is possible to reduce the risk of this complication by adoption of preventive measures. 展开更多
关键词 Tibial fracture TALUS Fracture fixation intramedullary
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