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论高校内部治理的症结及疏解策略 被引量：2
1
作者 郑玮炜 孙海涛 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第3期62-69,共8页
高校内部治理是高校治理的重要环节,关系着高等教育的质量和水平。科层制模式下,高校内部治理存在着政府外部行政权传导的高校内部行政权与高校办学自主权之间的矛盾、高校内部学术权力与行政权力之间的矛盾、学生组织与学校党政职能部... 高校内部治理是高校治理的重要环节,关系着高等教育的质量和水平。科层制模式下,高校内部治理存在着政府外部行政权传导的高校内部行政权与高校办学自主权之间的矛盾、高校内部学术权力与行政权力之间的矛盾、学生组织与学校党政职能部门之间的矛盾,并表现为人事治理症结、财务治理症结、合同治理症结。究其原因,法治保障的缺乏、行政权力的过分倚重、机构权责不清、监督机制缺乏是高校内部治理矛盾和症结的成因。因此,必须从积极推进依法治校、优化高校内部权力配置、摒弃落后的管理理念与习惯、实现多元主体的治理动能等层面予以疏解。 展开更多
关键词 高校内部治理 学术话语权 依法治校 高校自治
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高校师德内部治理“德法并举”的逻辑与实践路向
2
作者 杨聪林 蒲清平 +1 位作者 周宇 王涛 《教育与教学研究》 2024年第11期85-94,共10页
“德法并举”,是中国共产党在长期推进中国式现代化建设征程中形成的重要历史经验。突出强调新时代高校师德内部治理“德法并举”,是遵循高校师德养成规律的内生要求,是顺应高校师德建设历史的逻辑选择,是解决高校师德内部治理现实问题... “德法并举”,是中国共产党在长期推进中国式现代化建设征程中形成的重要历史经验。突出强调新时代高校师德内部治理“德法并举”,是遵循高校师德养成规律的内生要求,是顺应高校师德建设历史的逻辑选择,是解决高校师德内部治理现实问题的客观需要。错误认知制约治理对象的思想认知,人情迁就成为治理主体的情感牵绊,机制运行不畅制约治理过程的运行效能。“德法并举”推进高校师德内部治理,提升高校师德内部治理效能,需以“德法普及”为先手,统一高校师德内部治理思想;以“信息公开”为抓手,夯实高校师德内部治理环节;以“挂图作战”为推手,盘活高校师德内部治理机制。 展开更多
关键词 “德法并举” 高校师德 内部治理
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WSR系统方法论视阈下高职院校内部治理数字化转型影响因素探究
3
作者 刘战伟 俞昀 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第31期87-95,共9页
新一轮科技革命和产业变革的深入发展,高职院校内部治理数字化转型已成为时代所需。当前,高职院校内部治理受多种影响因素共同作用,探究高职院校内部治理数字化转型影响因素并提出针对性的发展对策,对激发高职院校的办学活力,提高教育... 新一轮科技革命和产业变革的深入发展,高职院校内部治理数字化转型已成为时代所需。当前,高职院校内部治理受多种影响因素共同作用,探究高职院校内部治理数字化转型影响因素并提出针对性的发展对策,对激发高职院校的办学活力,提高教育管理效能具有深远意义。基于WSR系统方法论,收集了392份有效样本,运用结构方程模型进行实证分析,探究了高职院校内部治理数字化转型影响因素,得出结论如下:基于物理维度视角,数智技术的发展和应用正向影响高职院校内部治理数字化转型;基于事理维度视角,优化顶层设计,夯实数智底座正向影响高职院校内部治理数字化转型;基于人理维度视角,关注师生需求正向影响高职院校内部治理数字化转型。 展开更多
关键词 高职院校 内部治理 数字化转型 WSR系统方法论
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新时代高职院校党建引领二级院系内部治理效能提升对策研究
4
作者 陈志钦 廖志豪 +1 位作者 高龙娟 廖碧辉 《世纪桥》 2024年第9期43-45,共3页
高职院校内部治理体系是职业教育和高等教育治理体系的重要组成部分。高职院校党建工作是学校各项工作的生命线,贯穿学校教育管理的全过程。在新时代,高职院校二级院系规模不断扩大,二级学院的办学自主权不断增强,高职院校的治理重心开... 高职院校内部治理体系是职业教育和高等教育治理体系的重要组成部分。高职院校党建工作是学校各项工作的生命线,贯穿学校教育管理的全过程。在新时代,高职院校二级院系规模不断扩大,二级学院的办学自主权不断增强,高职院校的治理重心开始从宏观向微观层面转变,对高职院校二级学院内部治理结构的优化显得尤为重要。以某高职院校二级学院为例,分析党建引领内部治理效能,提出高职院校党建引领二级院系内部治理效能提升的对策建议,有助于进一步完善高职院校内部治理理论体系。 展开更多
关键词 党建 内部治理 高职院校 效能
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高水平民办高校内部治理结构优化研究
5
作者 刘丽 张汛 易忠琴 《知识经济》 2024年第31期193-195,共3页
在高等教育的深化改革与发展中,高水平民办高校在提升教育质量、培养创新人才方面扮演着愈发重要的角色,但是从整体情况来看,这些高校也面临着内部治理结构的挑战。文章通过梳理相关文献、实地调研及案例分析,发现高水平民办高校在内部... 在高等教育的深化改革与发展中,高水平民办高校在提升教育质量、培养创新人才方面扮演着愈发重要的角色,但是从整体情况来看,这些高校也面临着内部治理结构的挑战。文章通过梳理相关文献、实地调研及案例分析,发现高水平民办高校在内部治理上普遍存在规制限度、资源差异、实力差距等问题,并提出了优化规制、补齐资源短板、提升办学实力等破局策略,希望能够有效推动高水平民办高校内部治理结构的完善与升级。 展开更多
关键词 高水平 民办高校 内部治理 结构优化
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世界一流大学法人内部治理结构研究
6
作者 张雷生 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第8期67-79,共13页
大学内部治理结构体现治理过程中的权力结构组成和参与决策主体的特征,决定着大学治理能力的现代化水平。学习和借鉴世界一流大学内部治理经验范式,有助于推动世界一流大学建设进程,服务教育强国建设战略目标顺利实现。基于学界关于大... 大学内部治理结构体现治理过程中的权力结构组成和参与决策主体的特征,决定着大学治理能力的现代化水平。学习和借鉴世界一流大学内部治理经验范式,有助于推动世界一流大学建设进程,服务教育强国建设战略目标顺利实现。基于学界关于大学内部治理结构类型和价值维度划分,以美国加利福尼亚州立大学、日本东京大学、新加坡国立大学三所采用法人化治理模式的世界一流大学为研究对象,对其内部治理结构进行分析发现,大学法人内部治理结构在自律性、民主性、责权性方面存在各自特征和差异,其中,加利福尼亚州立大学在自律性、民主性、责权性三方面均表现出较高水平;东京大学强调责权性,在自律性和民主性方面水平相对较低;新加坡国立大学在自律性和责权性方面水平较高,但民主性水平较低。 展开更多
关键词 世界一流大学 大学法人化 大学法人内部治理 多元主体参与 治理模式
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“双高计划”背景下高职院校内部治理现代化的动因与实践探索
7
作者 陈露 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2024年第5期32-34,共3页
高职院校内部治理现代化是国家治理体系现代化和治理能力现代化的组成部分,是高职院校在新时期“双高计划”建设背景下推进内涵建设、实现高质量发展的内在需求,也是构建中国特色现代职业教育治理体系的重要举措。高职院校应构建“党委... 高职院校内部治理现代化是国家治理体系现代化和治理能力现代化的组成部分,是高职院校在新时期“双高计划”建设背景下推进内涵建设、实现高质量发展的内在需求,也是构建中国特色现代职业教育治理体系的重要举措。高职院校应构建“党委领导,校长负责,教授治学,民主管理”的治理格局,完善以章程为统领的内部制度体系,在全业务领域开展内部控制体系建设,整合信息技术实现数据治理,使学校内部治理结构、制度和流程得到全面完善,治理效能获得提升,从而有效促进和保障学校教育事业改革与发展,全面实现学校内部治理现代化。 展开更多
关键词 高职院校 内部治理现代化 章程 内部控制体系 依法治校
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高校内部治理及其对策研究——基于治理主体视角分析
8
作者 袁国玲 《肇庆学院学报》 2024年第4期39-42,共4页
当前大国竞争背景下,高校的教育质量对强国战略实施意义重大。从治理主体视角看,教师参与有限有效性与权力在横向主体间、纵向层次上分配的不平衡是内部治理实践中的两大问题。从治理主体视角分析,认为问题产生的原因在于利益联结市场... 当前大国竞争背景下,高校的教育质量对强国战略实施意义重大。从治理主体视角看,教师参与有限有效性与权力在横向主体间、纵向层次上分配的不平衡是内部治理实践中的两大问题。从治理主体视角分析,认为问题产生的原因在于利益联结市场化和治理权力落地难。建议高校通过专任教师与行政人员的双向流动、畅通参与治理渠道、改善委员会决策机制等方式解决问题。 展开更多
关键词 高校管理 内部治理 治理主体 有限有效性
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混合所有制高职院校内部治理机制构建研究
9
作者 朱鸿翔 《重庆开放大学学报》 2024年第4期32-37,共6页
混合所有制高职院校的内部治理涉及参与改革的社会资本与学校等多方的利益,基于产权重构构建的内部治理机制需要能够推动解决诸如各方目标可能难以兼容、战略决策机构边界难以界定等若干治理难题。机制的具体构建可从决策、执行、监督... 混合所有制高职院校的内部治理涉及参与改革的社会资本与学校等多方的利益,基于产权重构构建的内部治理机制需要能够推动解决诸如各方目标可能难以兼容、战略决策机构边界难以界定等若干治理难题。机制的具体构建可从决策、执行、监督、激励和评价等五方面入手,且应服从以办学目标为根本遵循、以股东平等为指导理念、以利益联结为基本方针等原则。 展开更多
关键词 混合所有制 高职院校 内部治理机制 股份制 产教融合
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国外中文教育非政府组织的功能、类型及内部治理
10
作者 王祖嫘 张晓睿 《中国语言战略》 2024年第1期47-59,共13页
国外中文教育非政府组织(NGO)是中文国际传播的重要力量。从美、加、英、澳四个发达国家选取95个中文教育NGO,以组织使命与章程为切入点,采用内容分析、基于语料库的批判话语分析方法,探索中文教育NGO的功能、类型及内部治理特点。结果... 国外中文教育非政府组织(NGO)是中文国际传播的重要力量。从美、加、英、澳四个发达国家选取95个中文教育NGO,以组织使命与章程为切入点,采用内容分析、基于语料库的批判话语分析方法,探索中文教育NGO的功能、类型及内部治理特点。结果显示,国外中文教育NGO具有语言文化、社会治理和国际事务三大功能及若干子功能;按业务范围可分为语言教育组织和基金组织,按功能导向可分为专门导向型、复合导向型和多元导向型组织;中文教育NGO的内部治理体现“民主性”和“自治性”,注重松紧结合。基于上述发现对发挥国外中文教育NGO的功能、支持建立系统化多层次的组织网络以及中外组织合作的有效机制提出了相关建议。 展开更多
关键词 非政府组织 国际中文教育 组织使命 内部治理
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高职院校内部治理现代化路径探索
11
作者 鲁加升 雷志忠 《两岸终身教育》 2024年第4期38-43,共6页
推动高职院校内部治理创新,是高职院校实现治理体系和治理能力现代化、提高治学办校水平的必由之路和现实需要。高职院校内部治理现代化根植于学校的核心文化及标准体系,取决于管理者的教育理念和素质意识,生发于高职院校内涵提升与外... 推动高职院校内部治理创新,是高职院校实现治理体系和治理能力现代化、提高治学办校水平的必由之路和现实需要。高职院校内部治理现代化根植于学校的核心文化及标准体系,取决于管理者的教育理念和素质意识,生发于高职院校内涵提升与外溢效应的此消彼长。推进高职院校内部治理现代化,需要正确处理党的领导和学校治理、学校治理和院系治理、内部治理和外部治理等三大关系,需要从理论、实践、模式、管理等多方面、广角度入手,在现代化治理体系、治理能力、培养模式和政策制度落实等多方面进行深入探索并反复实践。 展开更多
关键词 高职院校 内部治理 职业教育现代化 治理路径
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共生理论视角下地方本科高校内部治理的动力机制研究
12
作者 李倩 陈晓乐 《大众文摘》 2024年第5期0123-0125,共3页
提高地方本科高校教育质量是构建高质量教育体系的重要任务,地方本科高校作为高校全面深化产教融合的 新组织,迫切需要实现高质量发展,赋能地方本科高校提高教育质量和效益。基于共生理论及观点,从质量参数兼容性、 系统稳定性和环境支... 提高地方本科高校教育质量是构建高质量教育体系的重要任务,地方本科高校作为高校全面深化产教融合的 新组织,迫切需要实现高质量发展,赋能地方本科高校提高教育质量和效益。基于共生理论及观点,从质量参数兼容性、 系统稳定性和环境支撑性三个维度界定了地方本科高校高质量发展的内涵。本文针对地方本科高校优质资源跨境流动效率 低下、共建主体缺乏持续共生动力、产教协同效应不明显等问题,从共生主体、共生模式、共生环境三个维度构建模型, 建立地方本科高校的共生体系,提出建立基于优质资源要素供需匹配的质量参数兼容机制、基于资源价值和其他路径保障 的共生动力机制,从而有效推动地方本科高校内部治理的高质量发展。 展开更多
关键词 共生理论 地方本科高校 内部治理 动力
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善治视域下内地与港澳合作办学高校内部治理体系完善路径研究
13
作者 吴晓怡 吴业春 焦磊 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2024年第4期24-30,共7页
推动内地与港澳合作办学高校内部治理体系完善具有重要的实践意义和理论价值。基于此,以大学善治理论为指导,以“价值—制度—行动”为分析框架,以B大学为例系统梳理内地与港澳合作办学高校内部治理体系建设现状,分析内部治理体系建设... 推动内地与港澳合作办学高校内部治理体系完善具有重要的实践意义和理论价值。基于此,以大学善治理论为指导,以“价值—制度—行动”为分析框架,以B大学为例系统梳理内地与港澳合作办学高校内部治理体系建设现状,分析内部治理体系建设存在的问题及剖析问题出现的原因,并基于善治六要素提出价值体系耦合、制度体系重塑、行动体系优化的完善路径。 展开更多
关键词 善治 内地与港澳 合作办学高校 内部治理体系 完善路径
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中国会计师事务所内部治理指数:逻辑与构建
14
作者 陈汉文 戴燕文 +1 位作者 刘思义 王佳妮 《中国注册会计师》 北大核心 2024年第10期39-52,5,共15页
本文基于组织社会学理论,结合会计师事务所内部治理文献,综合考虑国内外会计师事务所治理准则和相关治理信息披露,从文化和价值、组织形式和治理结构、人力资源、质量管理、信息与沟通以及监控六个方面构建了一套会计师事务所内部治理... 本文基于组织社会学理论,结合会计师事务所内部治理文献,综合考虑国内外会计师事务所治理准则和相关治理信息披露,从文化和价值、组织形式和治理结构、人力资源、质量管理、信息与沟通以及监控六个方面构建了一套会计师事务所内部治理综合评价指数,详细讨论了该指数的指标体系与计算过程,试算了37家代表性会计师事务所内部治理质量指标并进行描述性统计分析与实证检验,为监管部门及投资者评价会计师事务所以及上市公司选聘会计师事务所提供参考。 展开更多
关键词 会计师事务所 内部治理 指数 评价指标
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应用型大学产教融合导向的内部治理体系建设研究——以盐城师范学院为例 被引量：1
15
作者 郭雷振 《工业和信息化教育》 2024年第7期49-54,共6页
在着力推动中国特色现代大学制度建设及高等教育领域“放管服”改革的政策背景下,应用型大学要积极构建以深化产教融合为导向的内部治理体系,以适应应用型大学的产教融合使命要求、知识生产与螺旋创新模式演变要求、区域高技术现代产业... 在着力推动中国特色现代大学制度建设及高等教育领域“放管服”改革的政策背景下,应用型大学要积极构建以深化产教融合为导向的内部治理体系,以适应应用型大学的产教融合使命要求、知识生产与螺旋创新模式演变要求、区域高技术现代产业集群发展要求。近年来,盐城师范学院在实施向应用型大学转型发展的战略下,深入开展内部管理改革创新工作,构建了纵向上重心下移、横向上权力平衡、内外协同的管理体制。同时,以产教融合平台的建设为抓手,形成了多元化校内外协同合作机制,为学校的转型提供了有效的助力和支撑。 展开更多
关键词 应用型大学 产教融合 转型发展 内部治理
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内部治理视域下高校财会监督体系构建研究 被引量：1
16
作者 刘璐 乔龙珍 《教育财会研究》 2024年第2期48-52,共5页
在全面推动高等教育高质量发展,推进高校治理能力现代化的背景下,本文阐述了构建高校财会监督体系的重要意义。在厘清高校财会监督的内涵与理论框架的基础上,本文结合高校财会监督面临的主要问题及发展要求,基于高校内部治理的微观视角... 在全面推动高等教育高质量发展,推进高校治理能力现代化的背景下,本文阐述了构建高校财会监督体系的重要意义。在厘清高校财会监督的内涵与理论框架的基础上,本文结合高校财会监督面临的主要问题及发展要求,基于高校内部治理的微观视角,构建以“完整化的顶层设计、系统化的监督协同机制、体系化的财会监督控制方式、智能化的财会监督手段”为主要内容的高校财会监督体系,进一步丰富了高校财会监督实务研究。 展开更多
关键词 高校 内部治理 财会监督 体系
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依法治校思维下的中医药院校内部治理体系建设现代化探讨
17
作者 肖唯 姚应水 +1 位作者 和薛 项志祥 《产业与科技论坛》 2024年第17期253-255,共3页
在坚持全面依法治国以及推进国家治理体系和治理能力现代化的背景下,如何加快实现中医药院校治理体系现代化和落实依法治校成为中医药院校改革发展中的一项重要课题。近年来,随着我国中医药事业的迅速发展,面对事业发展的新形势和新任务... 在坚持全面依法治国以及推进国家治理体系和治理能力现代化的背景下,如何加快实现中医药院校治理体系现代化和落实依法治校成为中医药院校改革发展中的一项重要课题。近年来,随着我国中医药事业的迅速发展,面对事业发展的新形势和新任务,中医药院校应当主动创新内部管理机制,优化内部治理体系,推动建立管理有序、标准严谨、流程清晰、监督有据的现代化中医药院校,有效提升依法、科学、民主的治校水平,切实转变办学和管理的理念和思路,促进中医药院校高等教育可持续发展。 展开更多
关键词 依法治校 中医药院校 内部治理体系 现代化
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沟通关键审计事项对审计质量的影响研究——基于公司内部治理的调节
18
作者 汤志飞 《绥化学院学报》 2024年第2期14-18,共5页
文章以第1504号新审计报告准则执行前后的2015-2020年全部A股上市公司作为研究样本,实证分析沟通关键审计事项对审计质量的影响以及公司内部治理水平的调节作用。研究表明:披露关键审计事项,可以显著降低上市公司盈余管理水平,有效提升... 文章以第1504号新审计报告准则执行前后的2015-2020年全部A股上市公司作为研究样本,实证分析沟通关键审计事项对审计质量的影响以及公司内部治理水平的调节作用。研究表明:披露关键审计事项,可以显著降低上市公司盈余管理水平,有效提升审计质量,披露越多,提升越明显,尤其在披露收入确认与资产减值类事项时提升效果最为显著;在内部治理相对薄弱的公司中,披露关键审计事项更有利于提升审计质量,当披露收入确认类事项时表现尤为明显。 展开更多
关键词 关键审计事项 审计质量 公司内部治理
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混合所有制高职院校内部治理体系的现实问题与优化路径——基于探索性多案例研究
19
作者 任雪园 《职教论坛》 北大核心 2024年第11期37-44,共8页
混合所有制高职院校如何推进内部治理体系的优化成为高等职业教育混合所有制改革的关键。选取三所具有代表性的“大混合”型混合所有制高职院校展开多案例研究,研究发现当前混合所有制高职院校内部治理的问题主要表现在价值体系“异化... 混合所有制高职院校如何推进内部治理体系的优化成为高等职业教育混合所有制改革的关键。选取三所具有代表性的“大混合”型混合所有制高职院校展开多案例研究,研究发现当前混合所有制高职院校内部治理的问题主要表现在价值体系“异化”、制度体系“虚化”、行动体系“弱化”及环境体系“软化”四个方面。混合所有制高职院校内部治理体系的优化应以价值融合涵养治理文化,以制度完善推进依法治理,以主体行动提升治理效能,以环境革新融通内外治理。 展开更多
关键词 混合所有制高职院校 内部治理体系 案例研究
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