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论师生主体地位提升及内部运动规律 被引量：1
1
作者 梁永国 《教育与职业》 北大核心 2004年第20期46-47,共2页
教师与学生地位的重新思考与师生互为主体理念的形成，是全面推行素质教育的必然要求，也是时代发展的必然趋势，同时也是教育教学理论质的飞跃。然而，这只是一个良好的开端，有很多问题还需要我们不停地探索、总结，以期在教育理论和... 教师与学生地位的重新思考与师生互为主体理念的形成，是全面推行素质教育的必然要求，也是时代发展的必然趋势，同时也是教育教学理论质的飞跃。然而，这只是一个良好的开端，有很多问题还需要我们不停地探索、总结，以期在教育理论和实践上，取得更大的突破。本文以马克思主义实践观和认识论为基础，对师生主体地位提升的前提条件和师生主体间内部运动觇律做进一步的探索。 展开更多
关键词 主体地位 内部运动规律 素质教育 师生关系 素质教育 学习型社会
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气动阀门运动特性研究 被引量：6
2
作者 石朝锋 薛立鹏 +2 位作者 张连万 马飞 何延文 《导弹与航天运载技术》 CSCD 北大核心 2018年第1期41-44,共4页
基于AMESim仿真分析软件,对气动阀门内部的运动规律、阀门内部零组件相互运动关系进行了研究,并采取了非接触测量方法,测量了阀门内部阀杆运动速度,确定了仿真分析的正确性。结果表明:气动阀门在打开瞬间,阀杆会有较大的运动速度,并可... 基于AMESim仿真分析软件,对气动阀门内部的运动规律、阀门内部零组件相互运动关系进行了研究,并采取了非接触测量方法,测量了阀门内部阀杆运动速度,确定了仿真分析的正确性。结果表明:气动阀门在打开瞬间,阀杆会有较大的运动速度,并可能发生顶杆与阀杆的反向碰撞问题,给顶杆或阀杆带来损伤。 展开更多
关键词 气动阀门 内部运动规律 运载火箭
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