运用CiteSpace软件对Web of Science核心合集数据库内有关内隐学习的研究进行可视化分析,探讨国际内隐学习的研究趋势及热点。结果发现:(1)内隐学习研究论文发表量趋势呈“过山车式”,排在前列的国家是美国、英国、德国等,排在前列的机...运用CiteSpace软件对Web of Science核心合集数据库内有关内隐学习的研究进行可视化分析,探讨国际内隐学习的研究趋势及热点。结果发现:(1)内隐学习研究论文发表量趋势呈“过山车式”,排在前列的国家是美国、英国、德国等,排在前列的机构是美国加州大学系统、伦敦大学、法国国家研究中心等,机构间合作较紧密;(2)研究热点的动态变化体现在:研究对象从以非健康者转变为健康成人或儿童的研究;研究主题由关注行为表现转向具体的运动技能和统计学习掌握等;研究内容从差异比较研究转向理论和机制的深化研究。结论:未来研究需增强机构间合作,重视纵向研究、定性研究和本土化研究,重视与其他学科交叉的应用研究如内隐统计学习等。展开更多
文摘运用CiteSpace软件对Web of Science核心合集数据库内有关内隐学习的研究进行可视化分析,探讨国际内隐学习的研究趋势及热点。结果发现:(1)内隐学习研究论文发表量趋势呈“过山车式”,排在前列的国家是美国、英国、德国等,排在前列的机构是美国加州大学系统、伦敦大学、法国国家研究中心等,机构间合作较紧密;(2)研究热点的动态变化体现在:研究对象从以非健康者转变为健康成人或儿童的研究;研究主题由关注行为表现转向具体的运动技能和统计学习掌握等;研究内容从差异比较研究转向理论和机制的深化研究。结论:未来研究需增强机构间合作,重视纵向研究、定性研究和本土化研究,重视与其他学科交叉的应用研究如内隐统计学习等。
