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新时代农广校做好农民教育培训工作的路径
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作者 杨丹 高彬 《中南农业科技》 2024年第4期198-201,共4页
基于农广校农民教育培训的内涵,梳理了农广校做好农民教育培训工作的路径,以期为农民教育培训高质量发展增添活力,促进农民教育培训事业加快发展,助力乡村人才振兴。
关键词 农民教育培训 农广校 路径 新时代 人才振兴
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夏邑县农广校农民教育培训工作启示
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作者 付争艳 张庆庆 《河南农业》 2023年第1期25-25,共1页
夏邑县农广校紧紧围绕农业增效、农民增收、农村经济繁荣和全面实施乡村振兴战略的实际需要,在农民教育培训工作方面形成了政府重视、基层支持、农民欢迎的良好局面。一、主要成绩近年,夏邑县农广校充分发挥体系办学优势,创新教育培训... 夏邑县农广校紧紧围绕农业增效、农民增收、农村经济繁荣和全面实施乡村振兴战略的实际需要,在农民教育培训工作方面形成了政府重视、基层支持、农民欢迎的良好局面。一、主要成绩近年,夏邑县农广校充分发挥体系办学优势,创新教育培训理念和方法,为巩固夏邑县脱贫攻坚成果和加快实施乡村振兴战略做出积极贡献,并取得显著成效,仅2021年新招农民中专生283人,招收大专扩招生59人,培育高素质农民637人,培养扶贫创业致富带头人1000人,培训绿色证书学员3000人,开展实用技术培训10万人次。 展开更多
关键词 乡村振兴战略 脱贫攻坚 农民教育培训 办学优势 农广校 绿色证书 农民增收 显著成效
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探索新媒体高质量发展拓展农民教育培训新渠道——中央农广校开展“来抖音学农技”项目取得实效
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作者 司洋 张靓 《农业工程技术》 2023年第8期111-113,共3页
近年来,互联网带来了万物互联,移动终端使得信息传播速度更快、传播面更广。随着大数据、5G、人工智能等技术在农村的应用与普及,短视频支农兴农触及范围更广、深度更深、形式更多样、效果更明显。部分农民或通过在线直播拉动线下销售,... 近年来,互联网带来了万物互联,移动终端使得信息传播速度更快、传播面更广。随着大数据、5G、人工智能等技术在农村的应用与普及,短视频支农兴农触及范围更广、深度更深、形式更多样、效果更明显。部分农民或通过在线直播拉动线下销售,打造网红品牌;或通过信息技术包装农村文化,打造乡村品牌;或通过信息技术整合产业链,发展规模经济,都取得了明显效果。新技术的广泛应用,也为农业知识的传播带来了新的机遇和挑战。作为农民教育培训的主力军与主渠道,中央农业广播电视学校(以下简称“中央农广校”)紧跟时代步伐,在加强农民数字素养和技能培训方面积极探索创新,取得初步成效。 展开更多
关键词 农民教育培训 信息传播速度 农业知识 信息技术整合 人工智能 万物互联 大数据 农广校
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论农广校在农村文化建设中的地位和作用——以北京市农广校参与“新农村、新农民、新文化”建设为例 被引量:4
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作者 朱启酒 《北京农业职业学院学报》 2012年第2期65-68,共4页
农村文化建设是新农村建设的难点。加强农村文化建设有利于满足农民日益增长的文化需求,有利于促进农村经济发展,有利于构建和谐农村社会。目前,农村文化建设中存在着不良文化泛滥导致社会犯罪增加,农村文化设施建设滞后,农村文化队伍... 农村文化建设是新农村建设的难点。加强农村文化建设有利于满足农民日益增长的文化需求,有利于促进农村经济发展,有利于构建和谐农村社会。目前,农村文化建设中存在着不良文化泛滥导致社会犯罪增加,农村文化设施建设滞后,农村文化队伍良莠不齐等问题。自2010年8月起,北京市农业广播电视学校开展文化驻乡工程,在延庆县8个乡镇开办16个农民文艺中专班,对乡村文化建设发挥了重要作用。发挥农广校办学优势,开辟农村文化建设新途径,变文艺培训为文化教育,提升农民综合素质,充分发挥农民培训网络的作用,取得明显社会效果。 展开更多
关键词 农村文化建设 农民培训 文化驻乡工程 农广校
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实施“百万中专生计划” 培育新型职业农民——全国农广校实施“百万中专生计划”培训新型职业农民座谈会在潍坊召开 被引量:1
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作者 车明朝 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第34期52-54,共3页
“三农”问题始终是中国发展的一个核心问题。新世纪以来.中央已经连续出台9个关注“三农”的“一号文件”,把解决“三农”问题作为事关党和国家事业发展的重中之重。在今年的一号文件中更加强调了农业科技创新,把推进农业科技创新... “三农”问题始终是中国发展的一个核心问题。新世纪以来.中央已经连续出台9个关注“三农”的“一号文件”,把解决“三农”问题作为事关党和国家事业发展的重中之重。在今年的一号文件中更加强调了农业科技创新,把推进农业科技创新作为今年“三农”工作的重点。 展开更多
关键词 职业农民 座谈会 农广校 “三农”问题 生计 中专 农业科技创新 潍坊
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关于在农广校系统开展新型职业农民培训基地和联系点制度建设的探索 被引量:2
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作者 袁延恺 《现代农村科技》 2014年第1期77-78,共2页
为适应新形势下农民培训的需要,探索卓有成效的培训模式,本文重点对新型职业农民基地建设和联系点制度建设进行了论述,力图使农广校体系优势和新的培训要求相结合,探索提升农民素质、传播农业实用技术的新渠道。
关键词 农民培训 制度建设 农广校 职业 系统 农业实用技术 培训模式 渠道
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农广校:加快培养高层次新型职业农民 被引量:1
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作者 李姗 《农村工作通讯》 2014年第20期59-59,共1页
本刊讯(记者李姗)9月25-26日,全国农广校校长工作会议在河南省夏邑县召开。本次会议以"稳定发展农广校中等职业教育,加快培养高层次新型职业农民"为题,交流开展新型职业农民中等职业教育"农学结合"、"送教下乡"经验做法,分析农... 本刊讯(记者李姗)9月25-26日,全国农广校校长工作会议在河南省夏邑县召开。本次会议以"稳定发展农广校中等职业教育,加快培养高层次新型职业农民"为题,交流开展新型职业农民中等职业教育"农学结合"、"送教下乡"经验做法,分析农广校中等职业教育面临的形势任务,研究稳定中职办学措施办法。 展开更多
关键词 职业农民 农广校 高层 培养 中等职业教育 校长工作 送教下乡 夏邑县
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如何搞好农广校系统农业职业技能鉴定工作
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作者 王彦勇 刘孝玮 高永平 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2003年第1期82-82,84,共2页
实行职业技能鉴定是我国全面提高劳动者素质的重要举措 ,也是推行就业准入制度的前提条件。文章从工作实践经验出发 。
关键词 农广校 农业 职业技能鉴定
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培训农村实用人才 促进当地农村经济发展——遵义县农广校培训“现代乡村综合管理专业”学员成效探讨
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作者 谢大森 《贵阳市委党校学报》 2008年第5期57-58,共2页
一、领导重视,部门支持,抢抓机遇举办“现代乡村综合管理”中专学历培训23期为充分发挥农广校培训村级干部及其后备干部的优势,加强农村基层组织建设,有效提高村干部素质,学校坚持政府领导、多部门联合办学原则,积极争取得到了县... 一、领导重视,部门支持,抢抓机遇举办“现代乡村综合管理”中专学历培训23期为充分发挥农广校培训村级干部及其后备干部的优势,加强农村基层组织建设,有效提高村干部素质,学校坚持政府领导、多部门联合办学原则,积极争取得到了县委县政府的大力支持,县委组织部也先后下发10个专门文件,要求对全县村级在职干部和后备干部进行中专学历培训。 展开更多
关键词 学历培训 农村经济发展 管理专业 农广校 实用人才 乡村 遵义县 农村基层组织建设
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县级农广校高素质农民培育创新探索——以富平农广校高素质农民培育为例
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作者 党养性 支九田 +1 位作者 樊晓妮 许洲 《杨凌职业技术学院学报》 2022年第2期25-28,共4页
通过对富平县农广校高素质农民培育创新举措及成效进行系统梳理总结,从内外两方面分析了县级农广校在培育中存在的问题,提出了分层分类精准培养、建立优化师资库和加强政策激励引导三大举措,进一步提升县级农广校高素质农民培育质量和... 通过对富平县农广校高素质农民培育创新举措及成效进行系统梳理总结,从内外两方面分析了县级农广校在培育中存在的问题,提出了分层分类精准培养、建立优化师资库和加强政策激励引导三大举措,进一步提升县级农广校高素质农民培育质量和水平。 展开更多
关键词 农广校 高素质农民 培育 创新
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石家庄市农广校2010年阳光工程培训开班
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作者 徐彩玲 袁延恺 《现代农村科技》 2010年第22期75-75,共1页
10月8日上午8:30,元氏县农广校的教室,来自全县的100余名机防手认真倾听着老师的讲解,课堂的气氛就像阳光照耀下的天气一样温暖。这是石家庄市农广校在元氏举办的阳光工程培训第一堂课。
关键词 阳光工程 石家庄市 农广校 培训 元氏县
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浅谈办好农广校的基本思路
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作者 张艳芳 李喜玲 《河北成人教育》 北大核心 1996年第4期30-30,共1页
浅谈办好农广校的基本思路唐山市农广校张艳芳,李喜玲一、建立健全一个领导体系是办好农广校的前提"搞好搞不好,关键在领导",这对担负农民教育的农广校来说尤为重要。李岚清同志曾经指出:中国教育的重点在农村,难点在农村。因此... 浅谈办好农广校的基本思路唐山市农广校张艳芳,李喜玲一、建立健全一个领导体系是办好农广校的前提"搞好搞不好,关键在领导",这对担负农民教育的农广校来说尤为重要。李岚清同志曾经指出:中国教育的重点在农村,难点在农村。因此,办好农广校,提高农民素质,建立健... 展开更多
关键词 农广校 科教兴农 唐山市 教学管理制度 农广校工作 基本思路 基本目标 组织学 教师 部门领导
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石家庄市农广校继续加强“农民科技教育培训联系点”建设
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作者 袁延恺 《现代农村科技》 2013年第12期79-79,共1页
2013年6月17日,石家庄市农广校彭晓明校长带领培训处相关人员到赞皇县西阳泽乡吕庄村“农民科技教育培训联系点”进行了工作检查,拉开了2013年度继续强化全市“农民科技教育培训联系点”作用、全面促进工作开展的序幕。
关键词 教育培训 石家庄市 农广校 科技 农民 赞皇县
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石家庄市农广校在新农村建设大潮中阔步前进
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作者 袁延恺 《现代农村科技》 2009年第3期62-62,共1页
2.1积极联系,争取培训任务。年初,我们就开展了争取任务工作,连续五次到市阳光办进行沟通,把农广校的培训优势及新发展的培训基地进行了详细介绍,并邀请到市阳光办领导到我校和各基地进行了现场指导,得到了充分的肯定和支持,在... 2.1积极联系,争取培训任务。年初,我们就开展了争取任务工作,连续五次到市阳光办进行沟通,把农广校的培训优势及新发展的培训基地进行了详细介绍,并邀请到市阳光办领导到我校和各基地进行了现场指导,得到了充分的肯定和支持,在全市培训仟务数锐减的情况下仍争取到了350人的培训任务,全市共争取了3670的培训任务。 展开更多
关键词 农广校 农村建设 石家庄市 培训 阳光
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舒兰市农广校在新型职业农民培育工作中大力推广云上智能平台
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作者 吴月丹 《吉林农业》 2018年第2期51-51,共1页
2017年的新型职业农民培训,与以往多了一些不同.根据2017年农科办〔2017〕99号文件的要求,在2017年的新型职业农民培育工作中,完善信息化手段,大力推广云上智能APP,组织学员进行培训评价.
关键词 农民培训 智能平台 培育工作 职业 农广校 舒兰市 信息化 APP
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舒兰市农广校积极开展新型职业农民遴选工作
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作者 吴月丹 《吉林农业》 2014年第12期I0030-I0030,共1页
今年是阳光工程培训转型为新型职业农民培育工作开展的第一年,舒兰市农广校作为培训的主体,积极承担培训任务。舒兰市农广校按照《吉林省2014年新型职业农民培育工程项实施方案》(吉农科发[2014]2号)以及《舒兰市2014年新型职业农... 今年是阳光工程培训转型为新型职业农民培育工作开展的第一年,舒兰市农广校作为培训的主体,积极承担培训任务。舒兰市农广校按照《吉林省2014年新型职业农民培育工程项实施方案》(吉农科发[2014]2号)以及《舒兰市2014年新型职业农民培育工程实施方案》(舒农联发[2014]5号)的文件精神,积极开展新型职业农民培育宣传工作。 展开更多
关键词 舒兰市 农广校 农民 职业 培育工作 遴选 阳光工程 工程实施
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春耕时节学技能 调整结构增效益——吉林市农广校吊蔓香瓜嫁接技术实训记实
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作者 蒋秀芝 《吉林农业》 2018年第4期43-43,共1页
吉林市农广校按照“理论+实训”的培训模式,于2018年3月9日组织学员在吉林市高新北区金色秋天香瓜生态园开展了“吊蔓香瓜嫁接技术实训”活动。为学员开拓思路、调整结构、增加收入,提高吊蔓香瓜种植水平提供了有力的技术支撑。实训当天... 吉林市农广校按照“理论+实训”的培训模式,于2018年3月9日组织学员在吉林市高新北区金色秋天香瓜生态园开展了“吊蔓香瓜嫁接技术实训”活动。为学员开拓思路、调整结构、增加收入,提高吊蔓香瓜种植水平提供了有力的技术支撑。实训当天,学员们的学习热情非常高,学习劲头也非常足,早早就来到了园区。被誉为“吉林瓜王”的园区负责人———刘英奎,亲自担任实训教师。他耐心细致地就吊蔓香瓜的种植前景和效益进行了分析;同时对香瓜嫁接技术、定植技术以及田间日常管理等进行了系统、全面的讲解;对学员们针对生产中存在的问题,他都做了详尽的解答。讲解后,学员们又亲自动手学习嫁接技术,园区内的嫁接技师先做示范,讲解了技术要领。经过一上午的实际操作,学员们均熟练掌握了香瓜嫁接技术。 展开更多
关键词 技术支撑 调整结构 吉林市 农广校 香瓜 嫁接 实训 吊蔓
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关于农广校教学培训的几点建议
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作者 吴月丹 《吉林农业(学术版)》 2012年第8期226-226,共1页
当今社会正处于一个科学技术飞速发展,知识更替日新月异的时代,抓住机遇、寻求发展、迎接挑战、适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终生学习。农广校是广大农民、在职学习、待业青年等再学习的有效途径。
关键词 农广校 教学培训 农村学员 教师
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石家庄市农广校深入开展党的群众路线教育实践活动
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作者 袁延恺 《现代农村科技》 2014年第3期80-80,共1页
为深入开展市农广校党的群众路线教育实践活动,扎实做好“学习教育、听取意见”环节工作,石家庄市农广校根据市委农工委《关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》安排,定于2月19日~3月31日为市农广校全体党员、干部集中学习阶... 为深入开展市农广校党的群众路线教育实践活动,扎实做好“学习教育、听取意见”环节工作,石家庄市农广校根据市委农工委《关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》安排,定于2月19日~3月31日为市农广校全体党员、干部集中学习阶段。为认真开展好活动,我们结合工作实际制定了实施方案。 展开更多
关键词 实践活动 群众路线 石家庄市 农广校 教育 学习 农工
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石家庄市农广校系统工作会议在石家庄市召开
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作者 袁延恺 《现代农村科技》 2012年第6期39-39,共1页
2012年3月9日,全市农广校系统工作会议在市委西院四楼会议室隆重召开,各县(市)区农广校校长以及市农广校全体教职工共50多人参加了会议。
关键词 农广校 石家庄市 系统 会议室 教职工 人参
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