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1
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马斯洛需要层次理论下农村儿童家庭教育的问题与对策 |
冯晓鑫
罗孟祥
黄成毅
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《教育进展》
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2024 |
0 |
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2
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甘肃省农村儿童心理健康现状调查分析 |
董振
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《西部学刊》
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2024 |
0 |
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3
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父母冲突、负面情绪与农村儿童非自杀性自伤行为:基于一般紧张理论的实证研究 |
向梦雪
柴宇
夏一巍
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《少年儿童研究》
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2024 |
0 |
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4
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我国农村儿童阅读素养影响因素研究——基于川鄂1014名农村儿童的调研 |
唐璞妮
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《图书馆工作与研究》
北大核心
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2023 |
1
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5
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校本教育干预对农村儿童营养与食品安全认知的影响研究 |
李佳洁
刘莉
彭亚拉
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《中国健康教育》
北大核心
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2023 |
0 |
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6
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负性情绪对农村儿童学业成就的影响:自闭特质的调节作用 |
武厚
李小山
刘建平
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《心理学探新》
北大核心
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2023 |
0 |
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7
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“托管循环”模式助力农村儿童阅读推广研究 |
李学聚
李玉鹏
黄振江
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《菏泽学院学报》
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2023 |
0 |
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8
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社会支持视角下农村儿童数字阅读素养提升的现实困境、成因与行动路径研究——以浙江省嘉善县为例 |
刘畅
费晗璐
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《出版科学》
北大核心
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2023 |
0 |
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9
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低年级农村儿童的视屏时间与执行功能的关系 |
马欢
王明怡
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《中国校外教育》
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2023 |
0 |
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10
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打破手机之困:农村儿童的精神生活之困和出路 |
孙敏
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《今日教育》
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2023 |
0 |
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11
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教师关怀对农村儿童非认知能力发展的影响——家校共育的机制分析 |
叶晓梅
曹晓婕
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2023 |
5
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12
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农村儿童数字阅读现状及基层图书馆对策 |
郑铃
徐军华
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《图书馆研究与工作》
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2023 |
0 |
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13
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城镇化背景下手机网络对农村儿童社会化的影响机制 |
朱战辉
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《少年儿童研究》
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2023 |
3
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14
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社会支持视角下农村儿童数字阅读服务体系构建 |
黄春晨
瞿浩
凌慧斌
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《滁州学院学报》
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2023 |
0 |
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15
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农村儿童何以“亲手机而远学习”? |
赵文学
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《少年儿童研究》
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2023 |
0 |
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16
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农村儿童家庭照护功能缺位的实践表征及规治路径 |
霍翠芳
王洁
家小聪
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《少年儿童研究》
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2023 |
0 |
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17
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全面乡村振兴视角下农村儿童家庭教育实践路径研究 |
张璐
杨超智
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2023 |
0 |
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18
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音乐欣赏对农村儿童心理健康的促进作用 |
郭婷凤
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《教育艺术》
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2023 |
0 |
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19
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基层图书馆面向农村儿童数字阅读推广策略 |
杨雅婷
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《中文科技期刊数据库（全文版）图书情报》
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2023 |
0 |
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20
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家庭社会经济地位、亲子关系与欠发达地区农村留守儿童积极发展——基于两省两校农村儿童调查数据的研究 |
崔宝琛
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《人口与发展》
北大核心
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2023 |
1
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