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农村闲置校舍处置利用的思考——基于乐清市的农村校舍闲置实际 被引量:2
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作者 叶晓品 《行政事业资产与财务》 2015年第34期9-11,共3页
随着本市城镇化建设、新农村建设进程的不断深入,农村学龄人口日趋减少,以及教育管理的适度集中化和城乡义务教育均衡发展等这一系列主、客观因素的叠加下,农村闲置校舍的数量也日益增多,尤其是农村小学校舍。在校网调整后,非镇(乡)中... 随着本市城镇化建设、新农村建设进程的不断深入,农村学龄人口日趋减少,以及教育管理的适度集中化和城乡义务教育均衡发展等这一系列主、客观因素的叠加下,农村闲置校舍的数量也日益增多,尤其是农村小学校舍。在校网调整后,非镇(乡)中心村的小学校舍一般不予保留,造成了大量农村小学校舍的闲置。本文通过多角度分析乐清市农村闲置校舍的现状,存在的问题,思考如何有效利用闲置校产,以达到综合效益(包括社会效益和经济效益)的最大化。 展开更多
关键词 农村闲置校舍 管理现状 产权 处置
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农村校舍闲置难题破解:思路与策略 被引量:6
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作者 李涛 邬志辉 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第3期84-94,共11页
解决农村学校校舍闲置须正视舆论,探明学龄人口数降低、人口向城性流动激增、村镇与乡校布局调整、教育内在变革等农村校舍闲置根源。在对闲置校舍政策检视基础上,基于产权和综合利用价值,建立理解农村闲置校舍问题的"四象限分类框... 解决农村学校校舍闲置须正视舆论,探明学龄人口数降低、人口向城性流动激增、村镇与乡校布局调整、教育内在变革等农村校舍闲置根源。在对闲置校舍政策检视基础上,基于产权和综合利用价值,建立理解农村闲置校舍问题的"四象限分类框架",明确闲置校舍土地和建筑物的法理确权思路;采取"登记优先法"和"申报优先法"分类推进产权确认工作,形成基于社会功能、地理位置和综合利用价值分类的顺序利用策略;有效化解增多且问题形态日益严峻复杂的农村校舍闲置难题。 展开更多
关键词 农村教育 农村闲置校舍 政策检视 治理策略
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