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乡村振兴战略背景下农牧高职教育专业分析及改革建议 被引量：10
1
作者 刘迎春 《安徽农业科学》 CAS 2018年第29期232-234,共3页
对照"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"的要求,分析我国农牧高职专业和人才培养模式的优势和短板,提出专业课程内容和人才培养模式改革的建议,以期为培养服务于乡村振兴战略的技能型人才提供参考。
关键词 乡村振兴 农牧高职教育 人才培养模式
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基于社会主义核心价值观的农牧类高职校园文化建设研究 被引量：1
2
作者 桂文龙 胡新岗 《产业与科技论坛》 2018年第2期200-202,共3页
我国理工类特别是农牧类高职院校在人才培养过程中不太重视人文精神的培养教育,而偏重于技术技能性教育,表现特别突出的是学生政治素养偏低。因此,农牧类高职院校在为社会输送大量技术技能人才的同时,需要科学保障人才输送的质量,更要... 我国理工类特别是农牧类高职院校在人才培养过程中不太重视人文精神的培养教育,而偏重于技术技能性教育,表现特别突出的是学生政治素养偏低。因此,农牧类高职院校在为社会输送大量技术技能人才的同时,需要科学保障人才输送的质量,更要依托校园文化的建设来促进学生综合素质的提升。笔者通过调查分析总结了当前我国农牧类高职校园文化建设存在的主要问题,并结合物质文化、精神文化和制度文化等多方面因素分析了我国农牧类高职校园文化建设存在问题的主要原因。针对具体问题,结合我国国情和农牧类高职院校实际,本文提出了以社会主义核心价值观引领农牧类高职校园文化建设的对策建议,为解决实践中的农牧类高职校园文化建设问题提供了参考。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 农牧类高职教育 校园文化建设
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