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从人才培养目标追溯出版学知识体系的建构 被引量：3
1
作者 郝振省 宋嘉庚 《现代出版》 CSSCI 北大核心 2024年第1期1-7,共7页
高质量发展的出版业既是中国式现代化的重要组成部分,又是其重要推动力量。出版业高质量发展需要高素质编辑出版人才,人才培养需要塑造其能力结构,而能力结构要由出版学知识体系支撑,建构中国特色的出版学知识体系需要马克思主义出版观... 高质量发展的出版业既是中国式现代化的重要组成部分,又是其重要推动力量。出版业高质量发展需要高素质编辑出版人才,人才培养需要塑造其能力结构,而能力结构要由出版学知识体系支撑,建构中国特色的出版学知识体系需要马克思主义出版观、文史哲等六个学科的基础知识、出版原理等四门课程、非出版专业的理论课程、编辑实践课、专业实践课等六个板块,以此形成“亦”字形的知识体系。 展开更多
关键词 人才培养 出版学 知识体系
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充分认识出版学科建设的紧迫性与长期性
2
作者 魏玉山 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期1-1,共1页
近几年来出版学科建设受到了学界业界的高度关注,许多高校与出版机构等共建出版学院(出版研究院),许多高校、出版单位加入出版专业智库行列,许多学者、教授、出版人也纷纷著书立说,对出版学、出版知识体系等进行研究。出版研究形成了新... 近几年来出版学科建设受到了学界业界的高度关注,许多高校与出版机构等共建出版学院(出版研究院),许多高校、出版单位加入出版专业智库行列,许多学者、教授、出版人也纷纷著书立说,对出版学、出版知识体系等进行研究。出版研究形成了新热潮,这是令人欢欣鼓舞的好事。为使出版研究的热度不减,并且长期保持,需要从以下三个方面着力:一是充分认识出版学科建设的紧迫性。出版学科建设的重要性自不待言,紧迫性也需提高认识。新时代以来党和政府赋予了出版工作新的使命任务,提出了更高的要求,同时出版业发展面临更多更新的挑战,对理论的需求比以往更加紧迫。 展开更多
关键词 出版业发展 出版单位 出版学 著书立说 新的挑战 新热潮 长期性 紧迫性
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VEOMTs:出版学研究内容的“五维结构”
3
作者 方卿 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2024年第6期1-1,共1页
研究对象、研究内容、学科性质和研究范式与方法,是一门学科的基础理论问题。一方面,它们彰显着学科的存在性,是学科社会认同的前提;另一方面,它们规范着学科的研究活动,是学科发展和进步的基础。可见,学科基础理论问题的研究具有十分... 研究对象、研究内容、学科性质和研究范式与方法,是一门学科的基础理论问题。一方面,它们彰显着学科的存在性,是学科社会认同的前提;另一方面,它们规范着学科的研究活动,是学科发展和进步的基础。可见,学科基础理论问题的研究具有十分重要的意义。出版学作为一门年轻的学科,相关基础理论问题的研究尚不充分,更未形成共识。因此,加强相关问题的研究,理应引起出版学界的重视。 展开更多
关键词 出版学 学科基础理论 基础理论问题 社会认同 学科性质 形成共识 发展和进步 研究范式
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产业背景下的出版学研究
4
作者 魏玉山 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期1-1,共1页
作为一门应用性实践性很强的学科,出版学的研究工作必然要随着实践的深入而发展,随着研究的深入而完善。结合中国出版业发展的方向,笔者以为,未来出版学的研究应当特别关注以下几个方面。1.中国特色的出版学科体系构建问题。包括基本的... 作为一门应用性实践性很强的学科,出版学的研究工作必然要随着实践的深入而发展,随着研究的深入而完善。结合中国出版业发展的方向,笔者以为,未来出版学的研究应当特别关注以下几个方面。1.中国特色的出版学科体系构建问题。包括基本的理论、概念、术语、方法、对象、范式等,要从出版业务描述转向出版知识论述。既要体现出版业的一般性、与其他国家出版学术研究的共通性,也要体现中国出版业的特殊性、时代性。 展开更多
关键词 中国出版业 出版业务 出版学 学科体系构建 产业背景 学术研究 发展的方向 应用性实践
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人工智能背景下出版学学科知识体系建设探究
5
作者 秦瑜明 白晓晴 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期10-15,共6页
人工智能发展为全面建构出版学自主知识体系提供了新的坐标体系。文章通过探讨人工智能对出版学陈述性知识、程序性知识和策略性知识的作用机制,梳理出版学科知识框架结构更新、知识传达方式重构的新逻辑,分析人工智能时代出版学学科知... 人工智能发展为全面建构出版学自主知识体系提供了新的坐标体系。文章通过探讨人工智能对出版学陈述性知识、程序性知识和策略性知识的作用机制,梳理出版学科知识框架结构更新、知识传达方式重构的新逻辑,分析人工智能时代出版学学科知识体系因应时代、产学贯通、守正创新的方向转变,探讨出版学人才培养如何通过细化知识传承机制、完善知识传授体系、升级知识应用渠道和拓展知识传播模式,完成出版学学科知识体系创新建设,实现为出版强国建设培养高水平复合型人才的目标。 展开更多
关键词 人工智能 出版学 知识体系
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以共建为契机建构中国特色出版学自主知识体系
6
作者 万安伦 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2024年第3期5-9,共5页
中国是人类出版母国之一,理应承担起构建出版学自主知识体系的神圣责任。在顶层设计引导下,2022年以来出版学科专业共建工作蓬勃展开,进一步带动中国特色出版学自主知识体系构建。本文论述了建构中国特色出版学自主知识体系的急迫性和... 中国是人类出版母国之一,理应承担起构建出版学自主知识体系的神圣责任。在顶层设计引导下,2022年以来出版学科专业共建工作蓬勃展开,进一步带动中国特色出版学自主知识体系构建。本文论述了建构中国特色出版学自主知识体系的急迫性和重要性,阐释了《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》出台对建构中国特色出版学自主知识体系的价值意义,并提出以共建为契机建构中国特色出版学自主知识体系的现实路径,即“政为统领”,协调各方资源;“以产引学”,培养高适配人才;“学研共生”,促进教学科研可持续发展;“产研互通”,推动创新创业和高质量发展;“归于致用”,汇通古今和融通中外。 展开更多
关键词 出版学科专业 共建 中国特色出版学 自主知识体系
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出版学:大交叉大融合的新文科 被引量：2
7
作者 万安伦 王金英 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2024年第3期12-18,共7页
出版是人类文化生产和文明传承的重要手段,出版具备思想文化属性、商品属性、科技属性等多重属性,贯通政产学研用。中国出版历史悠久,源远流长,持续创新,促进了中华文化和人类文化生产方式的跨越式提升,也促进了中华文明和人类文明演进... 出版是人类文化生产和文明传承的重要手段,出版具备思想文化属性、商品属性、科技属性等多重属性,贯通政产学研用。中国出版历史悠久,源远流长,持续创新,促进了中华文化和人类文化生产方式的跨越式提升,也促进了中华文明和人类文明演进范式的台阶式进步。[1]出版学知识体系复合多元,理论意义与实践价值双重突出。随着数字技术和网络技术的演进推动及产业变革,新时代的出版学呈现人文科学、社会科学、自然科学三大学科领域大交叉大融合的新态势。鉴于此,中国特色出版学自主知识体系建构尤显重要和迫切。 展开更多
关键词 出版学 自主知识体系 新文科 交叉融合 信息技术
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面向中国式现代化的出版学自主知识体系建构
8
作者 高晓虹 涂凌波 李泓江 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期5-9,共5页
建构出版学自主知识体系,离不开以中国式现代化道路为观照。中国出版业的现代化发展、马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合、我国出版业在技术方面的不断探索,为出版学自主知识体系建设提供了基础和条件。无论是文化强国建设、... 建构出版学自主知识体系,离不开以中国式现代化道路为观照。中国出版业的现代化发展、马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合、我国出版业在技术方面的不断探索,为出版学自主知识体系建设提供了基础和条件。无论是文化强国建设、出版业高质量发展,还是出版学科建设,建构出版学自主知识体系都十分紧迫和必要。要把握好建构出版学自主知识体系的基本立场与方法,逐步建构起兼具中国特色、世界意义、人文价值的出版学自主知识体系。 展开更多
关键词 出版学 自主知识体系 中国式现代化 出版业 文化强国
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建设出版学知识体系的三个侧面
9
作者 范军 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2024年第3期1-1,共1页
知识是人们在改造世界的过程中获得的认识与经验的总和,包括经验知识和理论知识,还可分为自然科学知识和哲学社会科学知识两大类。知识体系则是描述特定专业知识总和的概括性术语。在哲学社会科学领域建构自主知识体系,就是要自主建设... 知识是人们在改造世界的过程中获得的认识与经验的总和,包括经验知识和理论知识,还可分为自然科学知识和哲学社会科学知识两大类。知识体系则是描述特定专业知识总和的概括性术语。在哲学社会科学领域建构自主知识体系,就是要自主建设中国特有的哲学社会科学认识和经验系统。近几年来,关于中国特色出版学知识体系建设受到高度关注,学界和业界不少人都就此发表了见仁见智的意见。 展开更多
关键词 出版学 自然科学知识 哲学社会科学 专业知识 理论知识 概括性 自主 见仁见智
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“两个结合”与中国特色出版学自主知识体系构建 被引量：1
10
作者 万安伦 陈秋宇 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2024年第4期4-10,共7页
“两个结合”是习近平文化思想的重大理论成果,是建构中国特色出版学自主知识体系的必由之路。只有立足中华民族伟大出版实践,坚持马克思主义出版观,从五千多年中华文明史中寻根探源,才能构建出立足中国实际、蕴含中国智慧、面向中国式... “两个结合”是习近平文化思想的重大理论成果,是建构中国特色出版学自主知识体系的必由之路。只有立足中华民族伟大出版实践,坚持马克思主义出版观,从五千多年中华文明史中寻根探源,才能构建出立足中国实际、蕴含中国智慧、面向中国式现代化和人类命运共同体的出版学自主知识体系,实现理论、实践和历史维度的有机统一。中国特色出版学自主知识体系构建必须用好“两个结合”这个最大的法宝,深刻把握以“两个结合”构建知识体系的底层逻辑和内在机理,深入理解“两个结合”对知识体系构建的理论价值和实践意义,从“两个结合”中探寻知识体系构建的现实路径,为新时代中国特色出版学和出版业注入无穷活力。 展开更多
关键词 “两个结合” 中国特色出版学 自主知识体系
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2023年度我国出版学研究综述——基于CiteSpace的可视化分析 被引量：1
11
作者 王健美 许彤彤 +2 位作者 熊喆萍 马迁 靳琼 《出版与印刷》 2024年第1期1-31,共31页
分析2023年度我国出版学科领域研究热点,为出版研究人员开展相关研究和发表研究结果提供参考和借鉴。借助CiteSpace可视化软件对我国13种出版类期刊2023年度的发文情况进行分析,梳理高产发文作者与作者合作情况、高产发文机构与机构合... 分析2023年度我国出版学科领域研究热点,为出版研究人员开展相关研究和发表研究结果提供参考和借鉴。借助CiteSpace可视化软件对我国13种出版类期刊2023年度的发文情况进行分析,梳理高产发文作者与作者合作情况、高产发文机构与机构合作情况;通过关键词共现与聚类分析,挖掘2023年度出版学科领域的热点研究主题。发现2023年度出版学科领域的研究主要围绕8个主题展开:科技期刊、出版融合发展、出版高质量发展、人才培养、出版学科自主知识体系建设、学术出版、人工智能等新兴技术与出版、国际传播。进一步对13种出版类期刊的基本情况和刊文热点进行分析,客观呈现2023年度各刊的研究热点主题和差异化特征,帮助出版研究人员开展相关研究,并选择合适的目标期刊发表相应的研究成果。 展开更多
关键词 出版学 研究热点 学术期刊 CITESPACE 可视化分析
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在习近平文化思想指引下,奋力开拓出版学科专业共建工作新局面
12
作者 万安伦 《出版参考》 2024年第2期1-1,共1页
出版见证了人类的文化生产和文明发展,担负收录人类信息的首要任务、整理人类知识的重要功用、萃积人类文化的神圣职责和传承人类文明的光辉使命。出版既是文化事业又是文化产业,习近平文化思想,为出版事业、出版产业、出版学科专业发... 出版见证了人类的文化生产和文明发展,担负收录人类信息的首要任务、整理人类知识的重要功用、萃积人类文化的神圣职责和传承人类文明的光辉使命。出版既是文化事业又是文化产业,习近平文化思想,为出版事业、出版产业、出版学科专业发展指明了前进方向,提供了根本遵循。出版学科专业建设为出版发展提供理论、技术、人才等关键要素和主要支撑。自2022年7月首届全国出版学科共建工作会在北京大学召开,出版学科专业发展步入快车道,不断迈上新台阶。9月“出版”增列进入新版研究生教育学科专业目录,出版专业人才培养取得重大进展,可授予出版博士专业学位。2023年12月中宣部、教育部联合印发《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》,不断推进中国特色出版学科专业共建工作和中国特色出版学自主知识体系构建。 展开更多
关键词 学科专业目录 研究生教育 出版事业 学科专业发展 出版学 出版产业 文化产业 学科专业建设
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出版学研究方法论引论
13
作者 耿相新 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2024年第6期106-112,共7页
出版学作为一门新兴学科,其研究方法,尤其是属于本学科的、具有独特性的研究方法目前还没有在学界形成共识,甚至关于研究方法论的共识也没有形成。缺乏应用于出版学的普遍的哲学方法论、特殊的科学方法论、个别的具体方法论,已经成为出... 出版学作为一门新兴学科,其研究方法,尤其是属于本学科的、具有独特性的研究方法目前还没有在学界形成共识,甚至关于研究方法论的共识也没有形成。缺乏应用于出版学的普遍的哲学方法论、特殊的科学方法论、个别的具体方法论,已经成为出版学研究继续向深度、广度拓展的瓶颈。文章在对出版活动和出版对象进行分析的基础上,提出在定量分析方法论和定性分析方法论之外,三种能够适用于出版学研究的方法论,包括定位分析方法论、系统论分析方法论和目的论分析方法论,从而为出版学研究方法论的构建提供引论性的思考。 展开更多
关键词 出版学 方法论 定位分析 系统论分析 目的论分析
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出版学自主知识体系的元问题:出版是什么
14
作者 庞沁文 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2024年第3期19-24,11,共7页
中国特色出版学科自主知识体系元问题研究对出版学科建设及出版业融合发展意义重大。本文从新的角度归纳出版定义的三种类型,系统全面分析已有出版定义存在的三大突出问题,并从问题着手试图重新给出出版的定义:出版是媒介产品的创造与... 中国特色出版学科自主知识体系元问题研究对出版学科建设及出版业融合发展意义重大。本文从新的角度归纳出版定义的三种类型,系统全面分析已有出版定义存在的三大突出问题,并从问题着手试图重新给出出版的定义:出版是媒介产品的创造与向公众传播。在此基础上分析了出版学与传播学、新闻学的异同,以期对出版学自主知识体系的建立有所裨益。 展开更多
关键词 中国特色 出版学 自主知识体系 元问题
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范式转换视域下的出版学发展简史与学科定位
15
作者 方卿 丁靖佳 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2024年第2期5-14,共10页
从范式转换视域出发,在简述范式和范式转换内涵的基础上,提出出版学研究范式历经了三个发展阶段,即寄生于古典文献学时期的出版研究、融入营销学时期的出版学和依附于传播学时期的出版学,并提出未来出版学研究应当通过批判性继承与创新... 从范式转换视域出发,在简述范式和范式转换内涵的基础上,提出出版学研究范式历经了三个发展阶段,即寄生于古典文献学时期的出版研究、融入营销学时期的出版学和依附于传播学时期的出版学,并提出未来出版学研究应当通过批判性继承与创新、内部横向整合和外部融合拓展等路径构建多元的出版学研究范式。 展开更多
关键词 出版学 出版史 研究范式 范式转换
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深度融合背景下出版学科理论应用、主题关注与方法选择——基于9种CSSCI期刊的文献计量分析
16
作者 赵一菲 张窈 《出版与印刷》 2024年第3期68-79,共12页
探讨出版学科论文的理论建构、研究主题和方法应用情况,以加强出版学科理论建设,促进跨学科方法论的对话,推动出版业深度融合进程。文章运用文献计量法和内容分析法,对9种出版学CSSCI期刊2023年发表的论文所采用的理论、研究主题和方法... 探讨出版学科论文的理论建构、研究主题和方法应用情况,以加强出版学科理论建设,促进跨学科方法论的对话,推动出版业深度融合进程。文章运用文献计量法和内容分析法,对9种出版学CSSCI期刊2023年发表的论文所采用的理论、研究主题和方法进行了统计与关联分析。研究发现:出版研究呈现跨学科理论应用的多元性特点,叙事理论、空间理论、价值共创理论的使用频率最高;研究主题主要聚焦于四个核心方面,包括科技期刊与学术标准、出版业的高质量发展与国际化、学术出版与媒体融合、数字出版与技术伦理;非实证类研究占据主导,实证研究中质化方法应用较为显著,缺乏理论应用的论文也显示出规范的科学研究方法特征。这些研究发现反映了出版学科研究的应用性和实践性、研究主题呈现聚焦性并关切现实问题,以及偏重宏观论述分析、重视实证数据等特色。为促进出版学领域理论与实践的平衡发展,文章从推动学界与出版行业的对话与深度合作、加强理论研究的深度与系统性、强化科学方法在出版研究中的应用与规范性三方面提出相关建议。 展开更多
关键词 深度融合 出版学 学科理论 研究方法
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编辑学、出版学与传播学关系初探
17
作者 桂红星 《新闻前哨》 2023年第10期68-69,共2页
编辑学与出版学,从其内在归属来看,相关研究经历了三个阶段。当它们关系渐渐趋于融合时,我们应从外部努力,提升编辑出版学的地位。
关键词 编辑学 出版学 传播学 编辑出版学
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人工智能生成内容(AIGC)的三个出版学议题 被引量：86
18
作者 方卿 丁靖佳 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2023年第2期5-10,共6页
人工智能生成内容(AIGC)技术及其应用的发展,将彻底改变出版的内容生产范式和内容供给模式,在创新推动出版发展的同时也带来诸多风险与问题。对此,出版学需重点关注AIGC的权利归属、侵权、权益保障等著作权问题,技术伦理和学术伦理失范... 人工智能生成内容(AIGC)技术及其应用的发展,将彻底改变出版的内容生产范式和内容供给模式,在创新推动出版发展的同时也带来诸多风险与问题。对此,出版学需重点关注AIGC的权利归属、侵权、权益保障等著作权问题,技术伦理和学术伦理失范等伦理问题,以及进一步引发的意识形态渗透、文化价值观偏离等文化安全问题,并以此为逻辑起点探寻解决之道。 展开更多
关键词 AIGC 出版学 著作权 技术伦理 学术伦理 文化安全
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欧美出版学研究的主要领域、主题维度、基本特征与启示——基于七个欧美出版研究中心的调研 被引量：1
19
作者 许洁 张娜 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2023年第5期5-11,共7页
文章采用带有扎根理论色彩的质性研究思路与主题分析法,通过对七个欧美出版研究中心的跨案例调研,考察了欧美出版学研究的主要领域、主题维度、基本特征及启示。研究发现,欧美的出版学研究聚焦多个研究领域,涵盖出版历史与文化、出版产... 文章采用带有扎根理论色彩的质性研究思路与主题分析法,通过对七个欧美出版研究中心的跨案例调研,考察了欧美出版学研究的主要领域、主题维度、基本特征及启示。研究发现,欧美的出版学研究聚焦多个研究领域,涵盖出版历史与文化、出版产业与实践、技术与出版发展三个主题维度。基于对欧美出版学研究体系的整体把握,总结了五个基本特征与启示:综合分领域构建出版学基础理论体系、社会科学与人文学科研究方法的集成、技术与人文双重视野下的研究取向、时空视角下的出版实践研究和跨学科研究驱动的研究领域拓展。 展开更多
关键词 欧美出版学 研究领域 研究主题 出版研究中心
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重寻中国出版学术史上的“先导者”--出版学构想的早期提出者杨家骆学术思想研究 被引量：1
20
作者 吴赟 闫薇 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2023年第6期96-105,19,共11页
作为著名的文献学家和出版家,杨家骆先生较早提出了“出版学”“编辑学”学术构想,他的一系列学术思想贯穿于其整个文献编纂事业中。他所展现出的建构知识系统、促进知识流动的思想和能力具有超越时代的价值。其学术思想在与知识有关的... 作为著名的文献学家和出版家,杨家骆先生较早提出了“出版学”“编辑学”学术构想,他的一系列学术思想贯穿于其整个文献编纂事业中。他所展现出的建构知识系统、促进知识流动的思想和能力具有超越时代的价值。其学术思想在与知识有关的多个维度上得到集中体现:他搭建分类框架,建构知识系统;立志整理国故,进行知识管理;重视文化交流,促进知识传播,在知识建构、管理、传播等层面均作出重要贡献。建构流动的知识系统,是杨家骆学术思想的核心精髓。通过将杨家骆与同时代其他文献学家、出版家进行比照,能够对其学术思想体系形成更为深刻的认知。 展开更多
关键词 杨家骆 出版学 学术史 知识 学术思想
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