期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到4,712篇文章
< 1 2 … 236 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
谈中国古代文学教学中对思政元素切入点的把握
1
作者 吴玉军 《科教文汇》 2024年第5期119-122,共4页
对于中国古代文学的课程教学而言,要实现以课程思政为依托的立德树人目标,就必须遵循润物无声的原则,在教学的各个环节找准思政元素的切入点。其具体表现为:在概述文学发展状况、介绍作家生平经历、分析鉴赏文学作品、总结课堂教学内容... 对于中国古代文学的课程教学而言,要实现以课程思政为依托的立德树人目标,就必须遵循润物无声的原则,在教学的各个环节找准思政元素的切入点。其具体表现为:在概述文学发展状况、介绍作家生平经历、分析鉴赏文学作品、总结课堂教学内容、组织课外活动时,适时把握时机,切入恰当的教学内容,从而最大限度地优化课程思政教学的效果。 展开更多
关键词 中国古代文学教学 思政元素 切入点 把握
下载PDF
视角是因材施教不可或缺的“切入点” 被引量：1
2
作者 贾宪章 《教育科学论坛》 2024年第13期1-1,共1页
罗丹说:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼晴。”面对着校园里、班级里,或者家庭中的种种“糟糕感觉”“挠头状况”“失望情形”“无奈举措”,育人者如果仅有“冷漠视角”,教育所期待的因材施教自然无从下手;如果育人者拥有了“热... 罗丹说:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼晴。”面对着校园里、班级里,或者家庭中的种种“糟糕感觉”“挠头状况”“失望情形”“无奈举措”,育人者如果仅有“冷漠视角”,教育所期待的因材施教自然无从下手;如果育人者拥有了“热情视角”,因材施教自然就会轻松融入其中,育人实践便会健康前行,教育过程的阳光指数、受教育者的成长姿态、育人者的施教信心都会发生理想的蜕变。视角是因材施教不可或缺的“切入点”,因为饱含温情的“理解式激励”可以让循循善诱变得深情款款、刻骨铭心。 展开更多
关键词 因材施教 育人者 循循善诱 切入点 育人实践 受教育者
原文传递
数学解题要重视寻找“切入点”
3
作者 赵玉红 《中学生理科应试》 2024年第1期16-18,共3页
学好数学离不开解题,而解题过程的繁冗与简捷,往往取决于解题切入点的选择.重视从题目所表现的或隐含的某种“非常”特点中寻找解题的“切入点”,既可以提高解题思路决策的敏捷性,也能使题目的解决过程得到优化,从而起到“四两拨千斤”... 学好数学离不开解题,而解题过程的繁冗与简捷,往往取决于解题切入点的选择.重视从题目所表现的或隐含的某种“非常”特点中寻找解题的“切入点”,既可以提高解题思路决策的敏捷性,也能使题目的解决过程得到优化,从而起到“四两拨千斤”的解题效果.以下从几个方面阐述寻找解题“切入点”的途径.一、从特殊数值上寻找“切入点”在数学题目中,那些具有某些特点的数值,会对解题起着导向作用.从这些特殊数值中展开联想,并顺藤摸瓜去寻找解题“切入点”,能使题目获得新颖、独创的解法. 展开更多
关键词 解题过程 数学解题 切入点 敏捷性 解题思路 四两拨千斤 展开联想 学好数学
原文传递
中国共产党领导中国式现代化研究的理论基础与切入点
4
作者 贺东航 于世润 《中共福建省委党校（福建行政学院）学报》 北大核心 2024年第1期42-50,共9页
中国现代化的道路是一条独特的历史进程。这一进程的独特性,不仅源于中国悠久的历史和文化背景,也源于中国共产党的领导和中国特色社会主义的发展路径。其研究的理论基础一直是学术界十分关注的议题。同时,如何从这些理论出发寻找合适... 中国现代化的道路是一条独特的历史进程。这一进程的独特性,不仅源于中国悠久的历史和文化背景,也源于中国共产党的领导和中国特色社会主义的发展路径。其研究的理论基础一直是学术界十分关注的议题。同时,如何从这些理论出发寻找合适的研究视角和切入点以及这一议题所涉及的研究方法,如历史分析法、案例分析法、比较分析法、过程追踪法、量化方法、质性方法等,都是至关重要的。这些方法不仅帮助学者深入理解中国现代化进程的多维度特点,还有助于揭示其背后的社会、政治和经济动因。通过这些研究,可以更全面地认识中国式现代化的发展道路。 展开更多
关键词 中国共产党 中国式现代化研究 理论基础 研究方法 切入点
下载PDF
紧抓切入点 架起小学语文课内外阅读衔接桥梁
5
作者 李梅芹 《名师在线（中英文）》 2024年第11期26-28,共3页
课内外阅读衔接是学生拓展阅读路径,丰富阅读储备,发展阅读能力的必由之路。在传统的小学语文教学中,大部分教师重视课内外阅读衔接,却忽视课内外阅读衔接的切入点,致使课内阅读与课外阅读脱轨,影响了学生的发展。针对此情况,文章以课... 课内外阅读衔接是学生拓展阅读路径,丰富阅读储备,发展阅读能力的必由之路。在传统的小学语文教学中,大部分教师重视课内外阅读衔接,却忽视课内外阅读衔接的切入点,致使课内阅读与课外阅读脱轨,影响了学生的发展。针对此情况,文章以课内阅读和课外阅读为立足点,探索了小学语文课内外阅读衔接的切入点,诸如阅读疑难问题、阅读目标、阅读主题等,并依据探索成果和具体课例,具体介绍了小学语文课内外阅读衔接的切入点。 展开更多
关键词 小学语文 课内外阅读衔接 切入点
下载PDF
高中数学课程思政元素切入点的探索与实践——以“集合的概念”教学为例
6
作者 刘悦 《数学教学通讯》 2024年第21期36-38,共3页
核心素养背景下的学科教学,以推动学生全面发展为目标.课程思政是立德树人的基础,它的切入点主要有数学审美观、科学素养、个性品质、思政素养与辩证唯物主义等.研究者以“集合的概念”教学为例,对每一个教学环节中的课程思政元素的切... 核心素养背景下的学科教学,以推动学生全面发展为目标.课程思政是立德树人的基础,它的切入点主要有数学审美观、科学素养、个性品质、思政素养与辩证唯物主义等.研究者以“集合的概念”教学为例,对每一个教学环节中的课程思政元素的切入点展开具体分析. 展开更多
关键词 课程思政 集合 切入点 立德树人
下载PDF
解题需要重视寻找“切入点”
7
作者 杨丽琼 《中学数学研究》 2024年第4期47-48,共2页
学习数学需要解题,而解题方向是否合理,解题过程的繁冗与简捷,往往在于解题“切入点”的选择.善于从题目所显示的或隐含的某些特点中寻找解题“切入点”,既能快速决策解题的方向,也能优化解题的过程,起到“四两拨千斤”的解题效果.本文... 学习数学需要解题,而解题方向是否合理,解题过程的繁冗与简捷,往往在于解题“切入点”的选择.善于从题目所显示的或隐含的某些特点中寻找解题“切入点”,既能快速决策解题的方向,也能优化解题的过程,起到“四两拨千斤”的解题效果.本文从几个方面阐述寻找“切入点”的途径. 展开更多
关键词 解题过程 切入点 四两拨千斤 优化解题 解题效果 解题方向 快速决策 寻找
下载PDF
善于从焦点、难点中寻找改革切入点
8
作者 刘怀丕 翟濯 《理财（经济）》 2024年第8期1-1,共1页
习近平总书记强调,要善于从群众关注的焦点、百姓生活的难点中寻找改革切入点,推动顶层设计和基层探索良性互动、有机结合。问题是时代的声音。改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。紧扣推进中国式现代化主题,进一步全... 习近平总书记强调,要善于从群众关注的焦点、百姓生活的难点中寻找改革切入点,推动顶层设计和基层探索良性互动、有机结合。问题是时代的声音。改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。紧扣推进中国式现代化主题,进一步全面深化改革,必须突出问题导向,迎着焦点上、盯着难点攻。 展开更多
关键词 中国式现代化 问题导向 顶层设计 百姓生活 全面深化改革 基层探索 改革切入点 良性互动
下载PDF
《周总理,你在哪里》的教学切入点
9
作者 李彦清 《中学语文》 2024年第15期47-49,共3页
在立德树人、发展学生语文学科核心素养的背景下,《周总理,你在哪里》一诗教学要彰显出周总理的人格力量,让当代中学生在诗歌学习中完成精神世界的塑造,应找准教学切入点,可以从诗、歌、人、文等角度引导学生深入解读,挖掘诗中的丰富意... 在立德树人、发展学生语文学科核心素养的背景下,《周总理,你在哪里》一诗教学要彰显出周总理的人格力量,让当代中学生在诗歌学习中完成精神世界的塑造,应找准教学切入点,可以从诗、歌、人、文等角度引导学生深入解读,挖掘诗中的丰富意蕴,助力学生核心素养培育。 展开更多
关键词 《周总理 你在哪里》 教学切入点 核心素养
下载PDF
善于从焦点、难点中寻找改革切入点
10
作者 王厚明 《共产党员（河北）》 2024年第18期39-39,共1页
习近平总书记强调,要善于从群众关注的焦点、百姓生活的难点中寻找改革切入点,推动顶层设计和基层探索良性互动、有机结合。问题是时代的声音。改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。进一步全面深化改革,必须紧扣推进中... 习近平总书记强调,要善于从群众关注的焦点、百姓生活的难点中寻找改革切入点,推动顶层设计和基层探索良性互动、有机结合。问题是时代的声音。改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。进一步全面深化改革,必须紧扣推进中国式现代化主题,突出问题导向,迎着焦点上、盯着难点攻。焦点,往往是牵动社会的关注点。迎着焦点上,改革才会获得广泛支持。个人所得税改革惠及2.5亿人,养老保险全国统筹推动养老保障更公平,深化农村土地制度改革促进农民增收……党的十八大以来,改革紧盯群众关注的焦点切入,聚焦民生短板,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,注重加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,不断抬升的“公平”刻度,让社会更加和谐。 展开更多
关键词 中国式现代化 问题导向 顶层设计 养老保险 民生建设 党的十八大以来 改革切入点 普惠性
下载PDF
找准巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的切入点:以新疆昌吉州为例
11
作者 韩娟霞 《山西农经》 2024年第21期39-42,177,共5页
农业农村现代化是实现社会主义现代化的重要内容,脱贫攻坚与乡村振兴是实现农业农村现代化的两大战略任务。在脱贫攻坚取得战略性成果、巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的过渡时期,需要明确把握二者的切入点,有的放矢,采取相应措施... 农业农村现代化是实现社会主义现代化的重要内容,脱贫攻坚与乡村振兴是实现农业农村现代化的两大战略任务。在脱贫攻坚取得战略性成果、巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的过渡时期,需要明确把握二者的切入点,有的放矢,采取相应措施,实现二者的有效衔接。以新疆昌吉州为研究对象,分析昌吉州在巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴衔接时取得的有效经验做法,提出下一步的发展建议,希望能为昌吉州探索巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供参考。 展开更多
关键词 脱贫攻坚 乡村振兴 切入点
下载PDF
高职园艺生产实训基地产教融合切入点研究与实践 被引量：2
12
作者 李东林 龚雪梅 +1 位作者 尹恩 刘坤 《河南农业》 2023年第3期16-18,共3页
高职园艺生产实训基地是园艺专业人才培养的实践平台,是提高学生操作技能和职业素养的育人载体。产教融合为高职园艺生产实训基地建设提供新动力。根据高职园艺生产实训基地作用和特点,结合多年校内外园艺生产实训基地产教融合建设实践... 高职园艺生产实训基地是园艺专业人才培养的实践平台,是提高学生操作技能和职业素养的育人载体。产教融合为高职园艺生产实训基地建设提供新动力。根据高职园艺生产实训基地作用和特点,结合多年校内外园艺生产实训基地产教融合建设实践,总结和分析高职园艺生产实训基地产教融合切入点方式、内容和实施过程,对存在问题提出对策,为提高园艺基地建设质量及制定技能型人才培养方案提供理论基础。 展开更多
关键词 高职 园艺基地 产教融合 切入点
下载PDF
生药学课程思政育人切入点分析 被引量：1
13
作者 房敏峰 何姣 李忠虎 《药学教育》 2023年第2期46-50,共5页
根据课程知识体系特点,生药学思政主题设定为“在实践中成长,在探索中前进,在创新中发展”。课程教学团队从课堂到实践、从总论到各论,设计构建集“知识传授、能力提高和价值引领”为一体的课程育人体系,分析、凝练出若干思政切入点。... 根据课程知识体系特点,生药学思政主题设定为“在实践中成长,在探索中前进,在创新中发展”。课程教学团队从课堂到实践、从总论到各论,设计构建集“知识传授、能力提高和价值引领”为一体的课程育人体系,分析、凝练出若干思政切入点。核心知识点和核心实践目标为本课程思政的最佳切入点,易引起学生情感共鸣的沉浸式体验,是最佳育人教学方法。 展开更多
关键词 生药学 课程思政 切入点 教学方法
下载PDF
“分析化学”课程思政的角度与切入点探索
14
作者 许光明 袁志鹰 +1 位作者 贺卫和 裴刚 《现代盐化工》 2023年第3期1-3,共3页
为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,在课程中融入思政教育是当前各级学校、各科课程教学过程必须遵循的教学要求。如何将课程内容与思政内涵有机结合,实现显性与隐性教育的有机结合,达到思想政治教育目的,是每个教师... 为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,在课程中融入思政教育是当前各级学校、各科课程教学过程必须遵循的教学要求。如何将课程内容与思政内涵有机结合,实现显性与隐性教育的有机结合,达到思想政治教育目的,是每个教师必须思考和解决的问题。结合多年教学经历,阐述大学“分析化学”课程专业知识与思政内涵的契合情况,探索“分析化学”课程思政的切入点和关联角度,为该课程思政的实施提供思路和线索。 展开更多
关键词 课程思政 “分析化学”课程 切入点 关联度
下载PDF
高职数学课程思政融入原则及切入点分析 被引量：1
15
作者 王洁琼 《陕西教育（高教版）》 2023年第5期94-96,共3页
数学是高职专业人才培养的基础性课程,教学成效对学生专业课程学习效率和学习效果具有直接性影响,同时对学生思维、核心素养和思想政治素质具有多元化影响。文章在简要概述高职数学课程思政融入必要性基础上,明确课程思政融入的基本原... 数学是高职专业人才培养的基础性课程,教学成效对学生专业课程学习效率和学习效果具有直接性影响,同时对学生思维、核心素养和思想政治素质具有多元化影响。文章在简要概述高职数学课程思政融入必要性基础上,明确课程思政融入的基本原则和切入点,提出课程思政有效融入的保障,以此为相关教学改革提供参考,为促进高职数学课程思政提升奠定坚实基础。 展开更多
关键词 高职数学 课程思政 融入原则 切入点
下载PDF
求解函数导数题几个常用的切入点
16
作者 余军 方志平 《数学之友》 2023年第11期67-70,共4页
在新课标新教材背景下高考数学试题中,我们可以明显观察到,高考对导数知识考查的比重在增加,导数知识在高考试题中有着不可替代的地位.可是对于学生来讲,学习这部分知识具有一定的难度.本文总结出导数解题的七个切入点:猜想零点,虚设零... 在新课标新教材背景下高考数学试题中,我们可以明显观察到,高考对导数知识考查的比重在增加,导数知识在高考试题中有着不可替代的地位.可是对于学生来讲,学习这部分知识具有一定的难度.本文总结出导数解题的七个切入点:猜想零点,虚设零点,多次求导,构造函数,肯定+否定,数形结合,放缩变形. 展开更多
关键词 函数 导数 切入点
下载PDF
挖掘同构特征 寻求解题切入点
17
作者 翟洪亮 《中学数学教学》 2023年第3期43-45,共3页
根据试题结构,利用诱导公式,揭示同构特征,从不同视角对2022年新高考I卷18题的求解切入点进行剖析,展示思考过程,旨在提出解决问题的不同思路,提高学生分析问题和解决问题的能力.
关键词 同构 切入点 解题能力
下载PDF
临床药师在肾内科开展药学服务工作切入点的探索 被引量：3
18
作者 张照伟 李佐军 +2 位作者 黄坚 李霜青 何依玲 《中国临床药理学与治疗学》 CAS CSCD 2023年第2期184-188,共5页
目的:介绍临床药师在肾内科开展药学服务的切入点,更好地促进临床合理用药。方法:以案例分享的形式总结了临床药师在肾内科参与抗感染治疗方案的制订;参与肠外营养方案的制订;进行用药教育,药学监护及进行超说明书用药的循证分析方面的... 目的:介绍临床药师在肾内科开展药学服务的切入点,更好地促进临床合理用药。方法:以案例分享的形式总结了临床药师在肾内科参与抗感染治疗方案的制订;参与肠外营养方案的制订;进行用药教育,药学监护及进行超说明书用药的循证分析方面的工作。结果:通过临床药师在肾内科开展药学服务,提高了患者的用药依从性,避免了不良反应的发生,优化了诊疗方案。结论:在肾内科开展多维度的药学服务有利于患者安全、有效、经济的用药。 展开更多
关键词 临床药师 肾内科 临床服务切入点 药学服务
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 236 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部