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与切线长定理有关的一个基本图形(初三) |
李玉荣
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《数理天地(初中版)》
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2016 |
0 |
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切线长定理的应用 |
姜照华
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《数理天地(初中版)》
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2013 |
0 |
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3
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在活动中探究 在探究中活动——切线长定理教学案例与反思 |
曹经富
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《黑龙江教育(中学版)》
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2009 |
0 |
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4
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离开课件,切线长定理也可以这样上 |
刘东升
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《中学数学(初中版)》
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2018 |
4
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5
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切线长定理教学与反思 |
蔡锦花
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《中学数学(初中版)》
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2008 |
2
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巧用切线长定理解几何计算题 |
郭艳萍
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《新疆职业教育研究》
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1999 |
0 |
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7
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浅议《切线长定理》教学过程设计 |
唐文清
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《乌鲁木齐成人教育学院学报》
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2004 |
0 |
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8
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由“切线长定理的应用”谈课堂问题的设置 |
但水平
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《上海中学数学》
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2007 |
0 |
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切线长定理的隐含性质及应用 |
王从文
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《中学课程辅导(初三版)》
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2000 |
0 |
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挖掘基本图形功能,巧用基本图形解题——《切线长定理(复习课)》教案设计 |
叶立志
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《中学数学(初中版)》
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2009 |
0 |
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切线长定理在几何计算题中的应用 |
张兆兰
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《伊犁教育学院学报》
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1998 |
0 |
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关于切线长定理应用的教学反思 |
赵玲智
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《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
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2009 |
0 |
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基于认知取向的切线长定理教学与思考 |
陈培培
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《中学数学(初中版)》
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2016 |
0 |
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“圆的切线长定理”教学设计与反思 |
徐黎英
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《基础教育论坛》
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2019 |
0 |
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浅论课本例题的教学功能——从“切线长定理”备课中想到的 |
顾泽民
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《中学数学(江苏)》
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1996 |
0 |
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精读引发真思考,交流指向真思辨--以“切线长定理”教学为例 |
江丽梅
刘永东
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《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
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2022 |
0 |
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“一般观念”下图形性质的发现与探索——以“切线长定理”为例 |
张红
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《中学数学教学参考》
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2021 |
3
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优化教学设计 提高生命质量——“切线长定理”教学心得 |
卓秋紫
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《中小学数学(初中版)》
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2021 |
0 |
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“切线长定理”教学难点的突破 |
杨文青
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《初中数学教与学》
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2018 |
0 |
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基于切线长定理的问题串复习 |
山建林
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《中小学数学(初中版)》
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2019 |
0 |
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