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新课标背景下小学数学创新学习能力培养策略探讨
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作者 江丽红 《名师在线(中英文)》 2024年第13期20-22,共3页
在小学数学教学中,教师不仅要优化课堂活动设计,高效完成理论知识的传授,还应重视对学生创新学习能力的培养,充分锻炼学生思维的灵活性和发散性,让学生学会从多个维度分析问题,实现数学学科核心素养的发展。创新学习能力是每名学生都应... 在小学数学教学中,教师不仅要优化课堂活动设计,高效完成理论知识的传授,还应重视对学生创新学习能力的培养,充分锻炼学生思维的灵活性和发散性,让学生学会从多个维度分析问题,实现数学学科核心素养的发展。创新学习能力是每名学生都应具备的基本技能,也是现代社会发展下学生的必备能力。文章通过分析创新学习的特征以及创新学习能力的培养策略,以期为广大教育工作者提供实践参考。 展开更多
关键词 小学数学 新课标 创新学习能力
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探讨在新时代背景下小学数学创新学习能力培养
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作者 张雪花 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第6期123-126,共4页
在新时代的背景下,社会对人才的需求不断提升,特别是对创新思维和学习能力的要求。小学数学作为基础学科在此过程中起到关键作用。教师们需认识到这一改变,通过创新的教学方法激发学生的创新思维和学习能力。《小学数学新课程标准》也... 在新时代的背景下,社会对人才的需求不断提升,特别是对创新思维和学习能力的要求。小学数学作为基础学科在此过程中起到关键作用。教师们需认识到这一改变,通过创新的教学方法激发学生的创新思维和学习能力。《小学数学新课程标准》也强调了培养学生的创新思维、实践技能以及独立思考的能力,以适应未来社会的需求。然而,目前的教学过程中存在一些问题,如学生思维单一,缺乏积极性等。为了解决这些问题,小学数学教师需要按照最新的课程标准,更新教学理念,重点培养学生的创新思维和实践能力,并结合学生的个性特征进行教学。 展开更多
关键词 新时代 小学数学 创新学习能力
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基于自主创新学习能力培养的计算机基础课程教学改革与实践——以“大学计算机应用基础”精品课程为例 被引量:22
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作者 李勇帆 廖瑞华 《计算机教育》 2009年第12期68-70,75,共4页
本文对基于自主创新学习能力培养的"大学计算机应用基础"精品课程的课程内容体系、教学模式、教学方法与手段,以及教学资源建设等方面的创新设计与教学改革实践进行了总结性概述。以期抛砖引玉,试图引起更多同行的共鸣,近而促... 本文对基于自主创新学习能力培养的"大学计算机应用基础"精品课程的课程内容体系、教学模式、教学方法与手段,以及教学资源建设等方面的创新设计与教学改革实践进行了总结性概述。以期抛砖引玉,试图引起更多同行的共鸣,近而促进"大学计算机应用基础"课程进行卓有成效的教学改革。 展开更多
关键词 大学计算机应用基础 精品课程 创新设计与教学改革实践 自主创新学习能力
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“教学做一体化”教学模式与学生自主创新学习能力的培养 被引量:27
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作者 金颖 《中国成人教育》 北大核心 2011年第14期117-119,共3页
高校培养大学生自主创新学习能力是时代发展的需要。如何引导大学生自主创新性学习已成为当今高校教育刻不容缓的研究课题。本文从探析高校"教学做一体化"的根本理念出发,阐述了"教学做"三者的关系及理论与实践相... 高校培养大学生自主创新学习能力是时代发展的需要。如何引导大学生自主创新性学习已成为当今高校教育刻不容缓的研究课题。本文从探析高校"教学做一体化"的根本理念出发,阐述了"教学做"三者的关系及理论与实践相统一的实质。并从该教学模式的构建探讨其对大学生的自主创新学习能力培养的积极意义。 展开更多
关键词 教学做一体化 教学模式 自主创新学习能力
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大学生自主创新学习能力的培养——基于创新创业教育的背景 被引量:7
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作者 陈雪英 《厦门城市职业学院学报》 2017年第2期15-18,共4页
自主创新学习能力的培养既有利于提升大学生的创新创业素质,又有利于增强大学生接受创新创业教育的积极性。当前,在创新创业教育背景下,大学生自主创新学习能力的培养面临着大学生缺少问题意识、学习动机外在化、忽视探究性学习方式等... 自主创新学习能力的培养既有利于提升大学生的创新创业素质,又有利于增强大学生接受创新创业教育的积极性。当前,在创新创业教育背景下,大学生自主创新学习能力的培养面临着大学生缺少问题意识、学习动机外在化、忽视探究性学习方式等问题。针对这些问题,大学生、教师和高校应三方协同联动,培养大学生自主创新学习能力,更好地促进大学生创新创业素质的提升。 展开更多
关键词 大学生 自主创新学习能力 创新创业教育
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提高护生创新学习能力 开展护理创新教育改革 被引量:8
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作者 王惠峰 《全科护理》 2009年第15期1394-1396,共3页
在简要阐述创新教育理论内涵的基础上,重点从更新教育思想和观念、开创护理创新课程体系,改革课堂教学模式、建立多元评价方式4方面论述了护理专业大学生创新学习能力、提高综合创新素质的培养,以期对广大护理界学者有所裨益。
关键词 创新学习能力 创新教育 护理
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创新学习能力与青年成才 被引量:1
7
作者 韩文根 《中国青年研究》 CSSCI 2004年第8期89-94,共6页
“创新”是相对于“保守”和“守旧”而言的,一个民族的振兴和发展必须要依赖国民的创新精神和创新能力的推动,否则,这个民族只有被动和落后。
关键词 创新学习能力 青年 成才环境 学习能力 思维训练 创新精神
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知识经济时代培养高校学生创新学习能力的思考 被引量:1
8
作者 李莉 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2006年第4期136-137,共2页
由于知识经济自身的特点,它的发展必然对大学教育提出新的挑战。通过论述知识经济与大学教育的关系,提出了知识经济背景下培养高校学生创新学习能力的对策。
关键词 知识经济 创新学习能力 培养
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论大学生自主创新学习能力的构成及培养 被引量:3
9
作者 李勇帆 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2008年第12期72-74,共3页
在当今以知识经济为主导的信息时代,大学生必须具有良好的自主创新学习能力,才能适应社会发展的需要。本文阐述了大学生自主创新学习能力的内涵及构成,并提出了几条培养和提高大学生自主创新学习能力的有效措施与方法。
关键词 大学生 自主创新学习能力 内涵 构成 培养
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培养创新学习能力的教学方法研究
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作者 王琦 刘熹 彭来献 《教育教学论坛》 2017年第10期184-185,共2页
从传统知识观、教育目标和学生学习习惯等三个方面全面分析了学生创新学习能力生成过程中面临的实际困难后,从学为主体、教为主导的角度出发提出了对传统教学方法的改革创新,对深入研究大学本科教育中学生创新学习能力的生成与培养,提... 从传统知识观、教育目标和学生学习习惯等三个方面全面分析了学生创新学习能力生成过程中面临的实际困难后,从学为主体、教为主导的角度出发提出了对传统教学方法的改革创新,对深入研究大学本科教育中学生创新学习能力的生成与培养,提高教学水平有一定的参考价值。 展开更多
关键词 创新学习能力 自主学习 学生
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高校体育专业学生自主创新学习能力的培养
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作者 广晖 《株洲师范高等专科学校学报》 2006年第5期81-83,共3页
自主创新学习能力的培养是时代对高校教育教学改革的迫切要求.培养学生自主创新学习能力最重要的是培养学生的“问题意识”,创建和谐的教育教学环境是学生自主创新学习能力培养的基本保证.
关键词 创新学习能力 “问题意识”培养 和谐教学环境
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语文教学中自主创新学习能力的培养策略 被引量:4
12
作者 康青 《教育学术月刊》 北大核心 2007年第9期116-118,共3页
文章结合师范语文教学实践,分自主创新学习能力培养中教师应当做些什么、怎样才能有效地培养发展学生的自主创新学习能力和值得探讨的几个问题三个方面进行了阐述。强调教师在教学过程中要转变观念、树立现代创新教育和素质教育所确定... 文章结合师范语文教学实践,分自主创新学习能力培养中教师应当做些什么、怎样才能有效地培养发展学生的自主创新学习能力和值得探讨的几个问题三个方面进行了阐述。强调教师在教学过程中要转变观念、树立现代创新教育和素质教育所确定的教育观、教学质量观、价值观和人才观,要大胆改革创新教学模式;要精心为学生搭建创新学习的平台;要科学合理地运用现代教育教学科学技术手段,提升教学水平;要创立新型师生关系,做学生的良师益友。 展开更多
关键词 语文教学 学生 自主创新学习能力 培养
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大学生自主创新学习能力培养的思考 被引量:4
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作者 杨光 周文丽 +3 位作者 王婷 李惠蓉 鲁敏 高双喜 《文教资料》 2007年第23期41-43,共3页
创新型人才是创建创新型国家和创新型社会的关键,创新型人才取决于人才是否具有自主创新学习能力,而自主创新学习能力的形成,高校教师起到不容忽视的作用。本文在调查研究的基础上,从"教"与"学"两个方面构建自主创... 创新型人才是创建创新型国家和创新型社会的关键,创新型人才取决于人才是否具有自主创新学习能力,而自主创新学习能力的形成,高校教师起到不容忽视的作用。本文在调查研究的基础上,从"教"与"学"两个方面构建自主创新学习的课堂模式和学习方式,论述了以此培养大学生的学习兴趣,改变学习的态度,使之由被动学习转为主动学习,养成学习的习惯,形成自主创新学习的能力,并最终获得终身学习的能力。 展开更多
关键词 大学生 自主创新学习能力 思考
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知识、智力、智慧与创新学习能力——探索如何把知识转化为智慧的教学过程 被引量:6
14
作者 乔炳臣 《教学研究》 2010年第3期1-7,共7页
通过解读知识、智力、智慧与创新学习能力,既说明知识、智力、智慧三者之不同内涵与相互关系,又论述了知者与智者的区别。教学中,没有智慧的家长和教师,是教不出智慧的学生的。因为,知识是学来的,智慧是实践中获得的;单纯的书本学习,并... 通过解读知识、智力、智慧与创新学习能力,既说明知识、智力、智慧三者之不同内涵与相互关系,又论述了知者与智者的区别。教学中,没有智慧的家长和教师,是教不出智慧的学生的。因为,知识是学来的,智慧是实践中获得的;单纯的书本学习,并不能学到智慧,智慧必须从实践中感悟与体验才能获得。创新学习能力便是知识积累与智慧升华的结果。 展开更多
关键词 知识 智力 智慧 创新学习能力 知识转化
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培养学生创新学习能力的探索 被引量:3
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作者 窦丽珠 《历史教学》 北大核心 2002年第2期39-40,共2页
以培养学生创新精神和实践能力为重点,深入推进素质教育,是培养创新人才的迫切要求.联合国出版的<学会生存>一书中指出:'未来的文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人.'长期以来,应试教育像无形的绳索紧紧束缚着学生的手... 以培养学生创新精神和实践能力为重点,深入推进素质教育,是培养创新人才的迫切要求.联合国出版的<学会生存>一书中指出:'未来的文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人.'长期以来,应试教育像无形的绳索紧紧束缚着学生的手脚,学生的学习缺乏主动精神.但是,当今的世界已经发生了天翻地覆的变化,新技术迅猛地发展,知识的总量在数年内成倍增长,时代要求具有更高的自学能力,不断更新知识,只有及时获得新知识、新信息、新技术,才能跟上时代的潮流.作为教育工作者,在教学实践中,探索如何实施创新教育,变学生被动学习为主动学习,充分发挥学生的主体作用,是当务之急.下面将我在教学实践中的具体做法及体会谈一谈. 展开更多
关键词 创新学习能力 学生 创新精神 实践能力 素质教育 人才培养 中等教育
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关于构建培养学生创新学习能力体系的思考
16
作者 孙迪 华颖 《鸡西大学学报(综合版)》 2002年第3期8-9,共2页
在剖析了学习两种类型的基础上,阐述了如何构建培养学生创新学习能力的体系。
关键词 创新学习能力 维持性学习 创新学习 学习类型 教学体系 教育改革 创新教育
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学习策略教学与学生自主创新学习能力的培养
17
作者 刘婧 《文教资料》 2012年第16期158-160,共3页
学习策略教学有助于培养学生的创新精神、创造性想象和创造性思维。认知策略教学是学生自主创新学习能力培养的基础;元认知策略教学是学生自主创新学习能力培养的关键;资源管理策略教学是学生自主创新学习能力培养的保障。
关键词 学习策略教学 自主创新学习能力 认知策略教学 元认知策略 资源管理策略
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培养学生问题意识 提高创新学习能力
18
作者 曹静波 《常州教育学院学报(综合版)》 2000年第4期63-64,共2页
创新,即通过旧的知识、新的组合、得出新的结果的过程。学生创新学习能力的培养,目的在于他们的创新学习精神,创新学习的意识,创新学习的思维,创新学习的技巧和方法。通过书本知识的学习,形成创新基础,不断提高,完善自己。所谓创新学习... 创新,即通过旧的知识、新的组合、得出新的结果的过程。学生创新学习能力的培养,目的在于他们的创新学习精神,创新学习的意识,创新学习的思维,创新学习的技巧和方法。通过书本知识的学习,形成创新基础,不断提高,完善自己。所谓创新学习,指的是学生在学习过程中,不拘泥于书本,不迷信于权威,不依循于常规,而是以已有的知识为基础,结合当前的实践,独立思考,大胆探索,标新立异,别出心裁,积级提出自己的新思想、新观点、新思路、新设计、新意图、新途径、新方法、新点子的学习活动。 展开更多
关键词 问题意识 创新学习能力 化学教学 实验教学 创新学习精神
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也谈在课外活动中培养学生的创新学习能力
19
作者 郑道林 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2014年第6期57-58,共2页
长期以来,语文教学一直存在着“少慢差费”现状,学生高分低能的现象仍未得到有效的改变.尽管学生从小学一年级到初、高中乃到大学一直都在学习语文,但有为数不少的人语文素质不高:拿不出一手好字,更写不出一篇好文章或论文.原因是多方... 长期以来,语文教学一直存在着“少慢差费”现状,学生高分低能的现象仍未得到有效的改变.尽管学生从小学一年级到初、高中乃到大学一直都在学习语文,但有为数不少的人语文素质不高:拿不出一手好字,更写不出一篇好文章或论文.原因是多方面的,其中一个重要因素就是学生缺乏学习语文的兴趣. 展开更多
关键词 创新学习能力 学生 课外活动 培养 语文教学 小学一年级 高分低能 语文素质
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基于创新创业教育背景下大学生自主创新学习能力的培养
20
作者 蒋鹏 赵倩 《丝路视野》 2017年第33期72-72,共1页
自主创新学习能力的培养既有利于提升大学生的创新创业素质,又有利于增强大学生接受创新创业教育的积极性.当前,在创新创业教育背景下,大学生自主创新学习能力的培养面临着大学生缺少问题意识、学习动机外在化、忽视探究性学习方式等问... 自主创新学习能力的培养既有利于提升大学生的创新创业素质,又有利于增强大学生接受创新创业教育的积极性.当前,在创新创业教育背景下,大学生自主创新学习能力的培养面临着大学生缺少问题意识、学习动机外在化、忽视探究性学习方式等问题.针对这些问题,大学生、教师和高校应三方协同联动,培养大学生自主创新学习能力,更好地促进大学生创新创业素质的提升. 展开更多
关键词 大学生 自主创新学习能力 创新创业教育
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