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中国农业科学院科技创新工程绩效管理的实践与思考 被引量：1
1
作者 冯晓赟 胡铁华 +1 位作者 胡馨月 董照辉 《农业科技管理》 2023年第1期78-81,96,共5页
中国农业科学院科技创新工程是国家支持的科技体制机制改革探索工程,重在探索适应农业科研规律的普遍做法。中国农业科学院对创新工程采用了绩效管理的方式进行管理与评估,文章分析了创新工程实施绩效管理的必要性,介绍了创新工程绩效... 中国农业科学院科技创新工程是国家支持的科技体制机制改革探索工程,重在探索适应农业科研规律的普遍做法。中国农业科学院对创新工程采用了绩效管理的方式进行管理与评估,文章分析了创新工程实施绩效管理的必要性,介绍了创新工程绩效管理的举措与成效,在此基础上从引导科技创新聚焦重大任务、为破解“四唯”问题提供了一种方式、切实提高科技创新效率等方面提出了绩效管理对其他科研机构的借鉴意义。 展开更多
关键词 中国农业科学院 科技创新工程 绩效管理
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产教融合背景下新工科机械类专业创新工程实践研究与探索——以广州铁路职业学院为例
2
作者 李哲 伍世英 许昌 《现代商贸工业》 2023年第23期263-265,共3页
党的二十大报告指出要进一步深化产教融合,为新工科人才培养指明了方向。不管是职业教育中的工程实践,还是本科教育中的基础实践课,都是以培养学生工程意识和基本技能为目标,其实质是一种综合工程实践教学,主要用于培养学生工程应用能力... 党的二十大报告指出要进一步深化产教融合,为新工科人才培养指明了方向。不管是职业教育中的工程实践,还是本科教育中的基础实践课,都是以培养学生工程意识和基本技能为目标,其实质是一种综合工程实践教学,主要用于培养学生工程应用能力,也是一套以锻炼学生综合能力为特色的创新实践综合工程训练体系。与现代高等教育中的传统工程实践课程相比,创新工程实践是全方位培养学生创新能力的创新实践类课程。 展开更多
关键词 产教融合 新工科 交叉学科 创新工程实践
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北京市农林科学院科技自主创新工程管理实践
3
作者 吴洁 魏建华 +4 位作者 左进华 吴琼 马明远 陈振华 杨国航 《农业科技管理》 2023年第5期11-14,共4页
北京市农林科学院创新能力建设专项是由北京市财政支持的农业科技自主创新工程。自2010年实施以来,对完善院科技创新体系、提升院科技创新能力发挥了重要作用。文章总结了北京市农林科学院创新能力建设专项的管理经验和取得的显著成效,... 北京市农林科学院创新能力建设专项是由北京市财政支持的农业科技自主创新工程。自2010年实施以来,对完善院科技创新体系、提升院科技创新能力发挥了重要作用。文章总结了北京市农林科学院创新能力建设专项的管理经验和取得的显著成效,从优化项目设置架构、注重学科均衡发展、拓宽课题征集渠道、提升信息化管理效能等方面提出了推进创新专项高质量发展的建议,以期为省级农业科研院所加强科技自主创新工程管理提供借鉴。 展开更多
关键词 北京市农林科学院 自主创新工程 创新管理 创新能力建设
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云南省民生科技创新工程行动方案(2022-2025年)
4
《中国科技奖励》 2023年第3期31-34,共4页
为贯彻落实《云南省“十四五”科技创新规划》,促进以改善民生为重点的社会建设,发挥科技创新的引领和支撑作用,云南省科学技术厅编制了《云南省民生科技创新工程行动方案(2022-2025年)》,并于2022年11月28日正式印发。
关键词 科技创新工程 科学技术厅 创新规划 行动方案 改善民生 云南省 支撑作用
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拔尖创新工程人才培养模式实验区探索 被引量：20
5
作者 许晓东 王乘 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期100-102,127,共4页
本文以研究型大学拔尖创新人才培养为研究目标,通过对工程人才培养的历史分析,总结了高级工程人才培养的一般规律,并以人才培养创新实验区为切入点,系统比较了国内研究型大学中典型的拔尖创新工程人才培养模式。在此基础上,阐述了华中... 本文以研究型大学拔尖创新人才培养为研究目标,通过对工程人才培养的历史分析,总结了高级工程人才培养的一般规律,并以人才培养创新实验区为切入点,系统比较了国内研究型大学中典型的拔尖创新工程人才培养模式。在此基础上,阐述了华中科技大学拔尖创新人才培养模式实验区的构想与实践。 展开更多
关键词 研究型大学 拔尖创新工程人才 培养模式 实验区
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论国家汽车创新工程的有效实现途径--汽车产业关键技术创新联盟 被引量：6
6
作者 胡树华 李秋斌 汪秀婷 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2008年第2期78-82,共5页
本文阐述了实施国家汽车创新工程的战略意义、分析了当前创新发展的机遇和创新的关键点,提出了建立汽车产业关键技术创新联盟是实施国家汽车创新工程的有效途径,并初步探讨了汽车产业关键技术创新联盟的主体及其运行体制。
关键词 国家汽车创新工程 产业关键技术 创新联盟
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独立学院创新工程人才培养探索与实践 被引量：4
7
作者 杨斌 王振玉 易雪峰 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第9期170-174,共5页
培养和造就创新型工程人才,是增强自主创新能力,促进我国经济转型升级、全面提升国家竞争力的必然要求,其意义重大。成都理工大学工程技术学院充分依托省级实验教学示范中心——工程训练中心,探索和实践创新工程人才培养。学院在构建创... 培养和造就创新型工程人才,是增强自主创新能力,促进我国经济转型升级、全面提升国家竞争力的必然要求,其意义重大。成都理工大学工程技术学院充分依托省级实验教学示范中心——工程训练中心,探索和实践创新工程人才培养。学院在构建创新工程人才培养实践教学体系、实验项目开发、基于任务引领的实践教学方法改革、中心师资队伍建设等方面开展的卓有成效工作,并在创新工程人才培养中取得了丰硕的成果。 展开更多
关键词 创新工程人才 工程训练中心 载体教学 任务引领
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实验室管理在素质教育、创新工程中的作用与对策 被引量：6
8
作者 陈朗滨 李臣 刘屹 《实验室研究与探索》 CAS 2001年第2期82-84,87,共4页
实验室管理部门应该为我国正在进行的由应试教育转变为素质教育、开展创新工程这一巨大的教育改革工程中的高等院校实验教学体系的改革创造良好的生态环境的理由、思路与对策 ,提出了MCSP系统化实验教学体系的构想及其推行措施。这是推... 实验室管理部门应该为我国正在进行的由应试教育转变为素质教育、开展创新工程这一巨大的教育改革工程中的高等院校实验教学体系的改革创造良好的生态环境的理由、思路与对策 ,提出了MCSP系统化实验教学体系的构想及其推行措施。这是推行素质教育 ,培养具有创新精神、创新能力人才的重要举措。 展开更多
关键词 素质教育 创新工程 实验教学 生态环境 实验室管理 中国 高等教育 教学改革 MCSP
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地方社科院信息文献服务创新初探——以上海社科院创新工程数字文献信息平台为例 被引量：11
9
作者 王海良 王立伟 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2016年第7期64-68,共5页
搭建地方人文社科智库数据信息平台和共建全国地方社科院数据大联盟是信息服务创新的两条拓展路径。地方社科院信息文献服务创新应抓住创新工程这个机遇,在有限的条件下搭建一个数字信息平台,可以包括文献获取、分析手段和特色存储三大... 搭建地方人文社科智库数据信息平台和共建全国地方社科院数据大联盟是信息服务创新的两条拓展路径。地方社科院信息文献服务创新应抓住创新工程这个机遇,在有限的条件下搭建一个数字信息平台,可以包括文献获取、分析手段和特色存储三大功能。上海社科院创新工程数字文献信息平台要在其图书馆新版网站上打造这三大功能,力争在五年内形成满足智库建设和科研创新所需要的信息服务能力,同时实现文献服务的转型。 展开更多
关键词 地方社科院 创新工程
原文传递
基于开征研发税的国家新能源汽车自主创新工程 被引量：3
10
作者 阳立高 刘建江 杨沿平 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期16-20,共5页
全球能源与环境危机促使国际汽车技术更新换代朝着清洁新能源尤其是电动汽车技术方向发展,为我国新能源尤其是电动汽车自主创新带来了重大战略机遇期。为抓住机遇,在开征合理税率研发税有效积累R&D资金的基础上实施国家新能源汽车... 全球能源与环境危机促使国际汽车技术更新换代朝着清洁新能源尤其是电动汽车技术方向发展,为我国新能源尤其是电动汽车自主创新带来了重大战略机遇期。为抓住机遇,在开征合理税率研发税有效积累R&D资金的基础上实施国家新能源汽车自主创新工程,并对国家新能源汽车自主创新工程的基本内涵、战略意义、经济基础、战略模型与战略部署等内容深入展开研究。 展开更多
关键词 新能源汽车 国家创新工程 研发税
原文传递
自动化专业教育创新工程的研究与实践 被引量：3
11
作者 罗维平 刘素一 王东 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第S1期80-83,共4页
结合该校自动化专业的特点,探讨培养学生的创新意识;同时,对优化课程体系,改革教学方式,加强实践环节进行了研究,提出了提高学生创新能力的培养模式。
关键词 自动化专业 教育创新工程
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中国科学院的知识创新工程与能力提升 被引量：5
12
作者 柳卸林 支婷婷 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2009年第1期56-65,共10页
作为中国最高科研机构,中国科学院在国家创新体系中承担着重要的角色和作用。其1998年开始实施的知识创新工程距今已经十年。这一工程增加了国家对科学院的科技投入,并同时引发了中国科学院的改革和开放。为此,本文力图定量地分析,投入... 作为中国最高科研机构,中国科学院在国家创新体系中承担着重要的角色和作用。其1998年开始实施的知识创新工程距今已经十年。这一工程增加了国家对科学院的科技投入,并同时引发了中国科学院的改革和开放。为此,本文力图定量地分析,投入增加、改革与开放对提高科学院科技竞争力的影响。 展开更多
关键词 中科院 知识创新工程
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关于科研项目管理中几个关系的研究——以中科院知识创新工程试点科研项目为例 被引量：6
13
作者 邓心安 廖方宇 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2003年第10期66-68,共3页
利用抽样调查第一手资料,对科研项目管理中经常涉及的科研人员在研项目数量与经费、科研时间与兼职、科研人员年龄与争取经费能力等关系进行定量研究,初步揭示了它们之间的定量关系,并提出了相应的建议。
关键词 科研项目管理 中国科学院 知识创新工程 学术机构 科研经费
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知识创新工程中地图学学科规划若干问题 被引量：4
14
作者 齐清文 廖克 +1 位作者 刘岳 池天河 《地球信息科学》 CSCD 2001年第1期71-76,共6页
在中国科学院地理科学与资源研究所的知识创新工程中 ,地图学是一门十分重要的学科。本文就知识创新工程的地图学的学科规划中的几个问题进行分析和讨论。文中首先阐述了地图学学科规划的指导思想 ,即继承深厚的学科积淀、追踪国际热点... 在中国科学院地理科学与资源研究所的知识创新工程中 ,地图学是一门十分重要的学科。本文就知识创新工程的地图学的学科规划中的几个问题进行分析和讨论。文中首先阐述了地图学学科规划的指导思想 ,即继承深厚的学科积淀、追踪国际热点和前沿、超越和创新、理论 -技术 -产业化紧密结合。随后作者讨论了地图学的国家目标和科学目标 ,对地图学的主要创新方向及其领域前沿科学问题进行了深入的叙述 ,同时也涉及到了创新基地内外一体化的组织管理体系的设想。最后 ,本文从“多层次的创新成果展望”和“地球科学中永远年青的横断型学科” 展开更多
关键词 学科规划 知识创新工程 学问 国家目标 研究所 地图学 指导思想 地球科学 科学目标 地理科学
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机器人创新工程实践教学改革与探索 被引量：6
15
作者 张毅 汪帮富 王思明 《教育教学论坛》 2016年第51期133-134,共2页
机器人创新工程实践教学旨在培养学生的创新意识和工程实践能力。本文阐述了机器人实践教学的现状及存在的问题、培养目标和教学改革等方面的内容,旨在探索机器人创新工程实践教学体系与教学模式的改革,为机器人实践教学过程中提高学生... 机器人创新工程实践教学旨在培养学生的创新意识和工程实践能力。本文阐述了机器人实践教学的现状及存在的问题、培养目标和教学改革等方面的内容,旨在探索机器人创新工程实践教学体系与教学模式的改革,为机器人实践教学过程中提高学生的创新意识和工程实践能力献计献策。 展开更多
关键词 机器人教学 实践改革 创新工程
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创立和实施国家汽车创新工程的政策建议 被引量：7
16
作者 胡树华 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2000年第2期10-13,共4页
关键词 中国 汽车工业 汽车创新工程 行业发展
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发展居民自治:城市社区建设的创新工程 被引量：1
17
作者 苗月霞 赵巍 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期92-93,共2页
随着社区建设的不断深入 ,社区居民参与社区建设和社区事务管理过程的重要性逐步凸显出来。在社区建设过程中 ,政府主导下的社区建设和社区改革使得居委会功能趋于行政化 ,并导致自治职能的缺失 ,居民自治面临困境。从根本的意义上看 ,... 随着社区建设的不断深入 ,社区居民参与社区建设和社区事务管理过程的重要性逐步凸显出来。在社区建设过程中 ,政府主导下的社区建设和社区改革使得居委会功能趋于行政化 ,并导致自治职能的缺失 ,居民自治面临困境。从根本的意义上看 ,发展居民自治才是我国城市社区建设的长远目标。 展开更多
关键词 居民自治 社区建设 创新工程
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基于Vague集的本科生科技创新工程项目的评优方法 被引量：1
18
作者 易晖 谭满春 《暨南大学学报（自然科学与医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2007年第3期268-271,共4页
本科生科技创新工程可以激发大学生参与科研活动的热情.提出了基于Vague集的科技创新工程项目的评优方法,该方法可以克服加权平均方法的一些缺陷.通过实例说明了该方法的有效性.
关键词 VAGUE集 科技创新工程 评优方法 多准则决策
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基于多学科融合进行创新工程实践教学改革初探 被引量：5
19
作者 伍冯洁 黄文恺 《教育教学论坛》 2015年第40期106-107,共2页
针对目前实践教学的现状,提出了一种基于多个学科融合的跨学科创新工程实践教学新方法,以跨学科工程项目为主线贯穿实践教学的整个过程,同时引入3D打印与电子积木技术,从而打通了实践教学的各环节,实现了多个学科知识结构的有机融合及... 针对目前实践教学的现状,提出了一种基于多个学科融合的跨学科创新工程实践教学新方法,以跨学科工程项目为主线贯穿实践教学的整个过程,同时引入3D打印与电子积木技术,从而打通了实践教学的各环节,实现了多个学科知识结构的有机融合及系统化,培养了学生的创新意识和创新能力。 展开更多
关键词 跨学科 创新工程 教学改革
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