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1
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创设意境 深挖情愫 体验内涵——浅议初中语文情感教育之策略 |
时海云
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《语文知识》
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2014 |
6
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2
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创设意境 引发情趣——以“谁是最可爱的人”一文教学为例 |
马丽平
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《继续教育研究》
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1998 |
0 |
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3
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营造愉悦氛围创设意境教育 |
张慧
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《小学科学》
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2011 |
0 |
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4
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创设意境渲染提炼隐喻内涵 |
季伟譞
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《小雪花（初中高分作文）》
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2013 |
0 |
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5
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创设意境 培养情感 |
吴晓华
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《青海教育》
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1999 |
0 |
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6
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创设意境激发情趣——我教《海滨仲夏夜》 |
孙绍良
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《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
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1999 |
0 |
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7
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利用多媒体为古诗教学创设意境 |
张戈波
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《陕西教育（教学）》
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2013 |
0 |
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8
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创设意境 激发情感 生动活泼地进行教学 |
边英华
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《廊坊师范学院学报（社会科学版）》
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1998 |
0 |
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9
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中国艺术歌曲演唱的情感表达与意境创设 |
张卉嘉
张黎红
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《当代音乐》
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2024 |
1
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10
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小学语文古诗词教学中意境创设与情感体验研究 |
曾继兰
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《科教导刊》
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2024 |
0 |
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11
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二胡演奏艺术中的意境创设 |
于佳
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《北方音乐》
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2017 |
0 |
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12
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创设意境 激发情趣──我教《海滨仲夏夜》 |
孙绍良
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《石油教育》
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1999 |
0 |
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13
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田园诗的回响 画框里的美丽──论《荷塘月色》意境创设及美感生成 |
钱涛
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《黄河水利职业技术学院学报》
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2000 |
0 |
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14
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高中音乐教学中意境的有效创设 |
徐敏
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《北方音乐》
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2016 |
0 |
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15
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诗钟的意象选取与意境创设 |
黄乃江
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《福建论坛（人文社会科学版）》
北大核心
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2005 |
0 |
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16
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浅谈幼儿园音乐教学的意境创设 |
乔春友
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《北方音乐》
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2012 |
0 |
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17
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浅析二胡演奏过程中的意境创设与培养 |
郑怡彤
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《饮食科学》
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2018 |
0 |
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18
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传承与嬗变——《荷塘月色》审美意境探析 |
冯雁
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《语文建设》
北大核心
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2018 |
4
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19
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融意境于中职政治课教学之中 |
张杨
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《中学教学参考》
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2009 |
2
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20
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从苏州园林看园林建筑艺术意境的创造 |
李欣
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《美与时代（创意）（上）》
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2011 |
4
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