“一国两制”理论是和平统一祖国的创造性构想

1

作者 汤光鸿 《南京政治学院学报》 CSSCI 北大核心 1996年第2期3-7,共5页

“一国两制”理论是邓小平同志依据我国历史现状,根据世界和平与发展的主题提出来的科学理论,是我党实事求是思想路线的产物。它对新形势下社会主义与资本主义的相互关系,统战工作的形式、内容、目标和领域,以及国家的性质、职能和结构... “一国两制”理论是邓小平同志依据我国历史现状,根据世界和平与发展的主题提出来的科学理论,是我党实事求是思想路线的产物。它对新形势下社会主义与资本主义的相互关系,统战工作的形式、内容、目标和领域,以及国家的性质、职能和结构模式等问题都有开拓性的创新与发展,也为和平解决国际争端提出了新思路。“一国两制”理论极大地丰富了马克思主义的理论宝库,成为中国特色社会主义理论的重要组成部分。 展开更多

关键词 “一国两制”理论 “一国两制”构想 统一战线 和平统一祖国 创造性构想 建设有中国特色社会主义 马克思主义 社会主义与资本主义 爱国主义 香港问题

下载PDF 职称材料

“一国两制”构想是邓小平对马克思主义国家学说的新贡献

2

作者 崔萍 《新疆社会科学》 CSSCI 1996年第3期78-81,共4页

十一届三中全会后,邓小平集中全党智慧,提出了“一个国家,两种制度”的创造性构想.本文就“一国两制”构想在理论上对马克思主义国家学说的创造性贡献,以及实践中对祖国统一所起的作用谈点看法.一、“一国两制”在国家学说上的新创造1... 十一届三中全会后,邓小平集中全党智慧,提出了“一个国家,两种制度”的创造性构想.本文就“一国两制”构想在理论上对马克思主义国家学说的创造性贡献,以及实践中对祖国统一所起的作用谈点看法.一、“一国两制”在国家学说上的新创造1、一种新型的国家结构形式.马克思关于国家结构的理论认为:国家作为统治阶级专政的工具,必须通过一定的形式表现出来.国家形式一般包括国家政权组织形式和结构形式两方面的内容.国家政权组织形式,是统治阶级采取何种形式去组织反对敌人、保护自己的政权机关.从历史上看,国家结构形式主要分为单一制和联邦制. 展开更多

关键词 马克思主义国家学说 “一国两制”构想 邓小平“一国两制” 国家结构形式 香港问题 社会主义 澳门问题 单一制 两岸关系 创造性构想

下载PDF 职称材料

创造技法之母——检核表法 被引量：1

3

作者 兴启 《中国人才》 北大核心 1990年第9期26-27,共2页

检核表法也称"提问清单法"或"提问探讨法"。其基本精神是为了更准确有效地把握创新的目标和方向,根据需要解决的问题或需要创造发明的对象,而设计出的一份系统提问的清单,然后一个一个来核对讨论,从中获得解决问题... 检核表法也称"提问清单法"或"提问探讨法"。其基本精神是为了更准确有效地把握创新的目标和方向,根据需要解决的问题或需要创造发明的对象,而设计出的一份系统提问的清单,然后一个一个来核对讨论,从中获得解决问题的思路和创造发明的具体构想。由于检核表法的应用范围十分广泛,几乎适用于任何类型、任何场合的创新活动,因此有"创造技法之母"赞誉。早期的检核表法是考虑和分析某一问题时。 展开更多

关键词 检核表法 创造技法 创造性构想 应用范围 创造发明 具体构想 发明创造 提问 创新活动 使用价值

下载PDF 职称材料

“一国两制”构想形成原因探析

4

作者 张关钊 《浙江师范大学学报（社会科学版）》 1993年第4期11-13,共3页

党的十四大报告指出:“在祖国统一的问题上,提出‘一个国家、两种制度’的创造性构想。”这一构想的总设计师是邓小平,这个构想是中国共产党人坚持实事求是原则,探索国家统一问题的集体智慧的结晶,是邓小平同志在新的历史条件下对毛泽... 党的十四大报告指出:“在祖国统一的问题上,提出‘一个国家、两种制度’的创造性构想。”这一构想的总设计师是邓小平,这个构想是中国共产党人坚持实事求是原则,探索国家统一问题的集体智慧的结晶,是邓小平同志在新的历史条件下对毛泽东思想的继承和发展,它不仅是建国以来谋求统一问题新的实践的产物,也是过去两次国共合作经验的总结,它具有历史发展的必然,同时也是实现第三次国共合作,完成祖国统一大业的最佳模式。本文拟对这一构想形成的原因作一些探析。 展开更多

关键词 一国两制 第三次国共合作 中国共产党人 邓小平同志 创造性构想 最佳模式 海峡两岸 集体智慧 祖国统一大业 毛泽东思想

下载PDF 职称材料

谈艺术设计专业的设计素描教学 被引量：13

5

作者 赵玉琢 丁思尧 《佳木斯大学社会科学学报》 2003年第1期100-101,共2页

现代设计素描已经超越了原来狭义上的“设计素描”,成为素描的新传统 ,适应了现代设计的发展需要。在设计素描教学中 ,教师应结合设计素描的基本要素 ,应用创造性构想 ,采取引导的教学方式进行教学。教师引导的方向 ,是使学生能够有效... 现代设计素描已经超越了原来狭义上的“设计素描”,成为素描的新传统 ,适应了现代设计的发展需要。在设计素描教学中 ,教师应结合设计素描的基本要素 ,应用创造性构想 ,采取引导的教学方式进行教学。教师引导的方向 ,是使学生能够有效的把握物体造型的全貌 ,主动的进行创造性构想 ;从观察到感受 ,从想象到创造中培养学生适应时代的设计意念及造型能力 ;从素描出发 ,走向设计 。 展开更多

关键词 素描 设计素描 创造性构想

下载PDF 职称材料

“一国两制”与社会主义精神文明建设初探

6

作者 张凤奎 《南京政治学院学报》 CSSCI 北大核心 1994年第1期73-74,40,共3页

党的十四大明确提出,把解决香港和台湾的“一个国家两种制度”的创造性构想,作为建设有中国特色社会主义的重要内容。毫无疑问,实行“一国两制”也必将对社会主义精神文明建设产生影响。本文对此作些粗浅的探讨。 实行“一国两制”对社... 党的十四大明确提出,把解决香港和台湾的“一个国家两种制度”的创造性构想,作为建设有中国特色社会主义的重要内容。毫无疑问,实行“一国两制”也必将对社会主义精神文明建设产生影响。本文对此作些粗浅的探讨。 实行“一国两制”对社会主义精神文明建设的推动和促进作用 实行“一国两制”有利于进一步挖掘和开发祖国的历史文化遗产。任何一个社会的精神文明都是继承并发展前代文明的结果。社会主义精神文明同样要继承以往时代文明的优秀遗产。古代的中国素有文明古国、礼义之邦美称。我国人民在长期的劳动实践中。 展开更多

关键词 “一国两制” 社会主义精神文明建设 资本主义制度 历史文化遗产 香港 现代文明 资产阶级 一个国家两种制度 党的十四大 创造性构想

下载PDF 职称材料

浅论设计基础——设计素描 被引量：1

7

作者 周刚 《美术大观》 2004年第11期14-15,共2页

3、空间悬体:空间悬体更强调对同学的逻辑推理能力、判断能力的训练与培养。过去很长的一个时期内,由于我们沿袭了造型类素描的研习方法,过多地依赖对象使得我们在离开对象之后,再造型时便困难重重,甚至无法着手。在绘画中解决这类问题... 3、空间悬体:空间悬体更强调对同学的逻辑推理能力、判断能力的训练与培养。过去很长的一个时期内,由于我们沿袭了造型类素描的研习方法,过多地依赖对象使得我们在离开对象之后,再造型时便困难重重,甚至无法着手。在绘画中解决这类问题的办法是加强默写训练,而在设计中这可能就会造成更大的问题。 展开更多

关键词 设计素描教学 设计基础 具象到抽象 垂直思考法 逻辑推理能力 设计思维 创造性构想 训练与培养 依赖对象 推理判断能力

下载PDF 职称材料

论“一国两制”的“前列”意识

8

作者 张雪梅 曾建清 《军事体育进修学院学报》 1997年第2期25-27,共3页

“一国两制”是以邓小平同志为代表的中国共产党人为和平解决台湾问题,恢复对香港、澳门行使主权,推进祖国统一大业而提出的创造性构想。从蕴酿、提出到付诸实施凝结了中国共产党人为实现国家民族统一而付出的艰辛思考和探索,继承和发... “一国两制”是以邓小平同志为代表的中国共产党人为和平解决台湾问题,恢复对香港、澳门行使主权,推进祖国统一大业而提出的创造性构想。从蕴酿、提出到付诸实施凝结了中国共产党人为实现国家民族统一而付出的艰辛思考和探索,继承和发扬了毛泽东思想,史无前例地开创了马克思列宁主义关于社会主义理论的新篇章。它是对建设有中国特色的社会主义理论的伟大创造;是用和平方式维护国家领土完整的光辉典范;是解决国际争端,稳定世界局势的新创举。 展开更多

关键词 “一国两制” “一国两制”构想 邓小平 台湾问题 “建设有中国特色的社会主义” 和平方式 建设有中国特色的社会主义理论 科学社会主义理论 解决国际争端 创造性构想

下载PDF 职称材料

在中英两国政府举行的香港交接仪式上的讲话

9

作者 江泽民 《人民论坛》 1997年第7期6-6,共1页

查尔斯王子,布莱尔首相,尊敬的各位嘉宾,女士们,先生们: 中华人民共和国国旗和中华人民共和国香港特别行政区区旗,已在香港庄严升起。此时此刻,世界各国人民都把目光投向香港。根据中英关于香港问题的联合声明,两国政府如期举行了香港... 查尔斯王子,布莱尔首相,尊敬的各位嘉宾,女士们,先生们: 中华人民共和国国旗和中华人民共和国香港特别行政区区旗,已在香港庄严升起。此时此刻,世界各国人民都把目光投向香港。根据中英关于香港问题的联合声明,两国政府如期举行了香港交接仪式。 展开更多

关键词 交接仪式 中英两国 香港回归 中华人民共和国国旗 中华人民共和国主席 政府 法律保护 创造性构想 管理和建设 行政管理

下载PDF 职称材料

当代要论──香港历史的新纪元

10

《当代思潮》 1997年第4期61-61,共1页

关键词 香港历史 “一国两制” 香港回归祖国 长期繁荣 香港基本法 重大事件 台湾问题 国际贸易 世界历史 创造性构想

下载PDF 职称材料

《中国画五人展》随感

11

作者 朱伯雄 《美术观察》 1997年第9期65-65,共1页

在中央美术学院画廊展出的“中国画五人展”中,参展画家多数毕业于美术院校国画系,有几位正在中国艺术研究院硕士研修班进修。由于各自心路历程不同,他们的艺术表现也不尽一致,各有所长,却也各显所短。尽管如此,其中有几位青年艺术家的... 在中央美术学院画廊展出的“中国画五人展”中,参展画家多数毕业于美术院校国画系,有几位正在中国艺术研究院硕士研修班进修。由于各自心路历程不同,他们的艺术表现也不尽一致,各有所长,却也各显所短。尽管如此,其中有几位青年艺术家的作品,由于其创造性构想,已被社会所注意,如向阳的一幅《千里江山图》已在北京首都国际机场候机厅内装展着。韩倩毕业于天津美院,她所画的作品给我留下了很强的印象:她擅于工笔,而且颇具女性特点,细腻抒情,实景中充满着梦幻感,如她这次展出的《珠莲碧透》。1995年她已出版的连环画《西汉兴衰》与《图释弟子规》,颇见传统功力,可是她不满足于仅凭线的力度展示形象的旧表现方法,她想从对生活的遐想中寻找新的艺术形象。显然,这是目前不少青年国画家在探索的新路。 展开更多

关键词 中国画 机场候机厅 新的艺术形象 艺术表现 心路历程 创造性构想 中央美术学院 传统笔墨 女性特点 国画家

原文传递

一国两制 光辉典范

12

作者 文迪 《两岸关系》 1997年第1期4-4,共1页

1997年7月1日,无疑是中华民族历史上一个值得永久纪念的光辉日子。自这一天起,中国政府对香港恢复行使主权,从而宣告了外国在香港的殖民统治的终结,使中华民族一百多年来所蒙受的耻辱得以洗雪;香港亦从此开创“港人治港、高度自治”的... 1997年7月1日,无疑是中华民族历史上一个值得永久纪念的光辉日子。自这一天起,中国政府对香港恢复行使主权,从而宣告了外国在香港的殖民统治的终结,使中华民族一百多年来所蒙受的耻辱得以洗雪;香港亦从此开创“港人治港、高度自治”的新纪元,迎来了繁荣稳定的新时代。 香港回归祖国后,成为直辖于中央人民政府的特别行政区域,实行“港人治港、高度自治”,这是邓小平先生提出的“一国两制”创造性构想的重要内容。 展开更多

关键词 香港 光辉典范 “一国两制” 高度自治 繁荣稳定 “三通” 创造性构想 行政区 终审权 内地经济

原文传递

江泽民:中国政府将坚定不移地执行“一国两制”、“港人治港”、“高度自治”的基本方针

13

《两岸关系》 1997年第1期6-6,共1页

江泽民主席在中英香港政权交接仪式上发表重要讲话时指出,中华人民共和国香港特别行政区正式成立。这是中华民族的盛事,也是世界和平与正义事业的胜利。1997年7月1日这一天,将作为值得人们永远纪念的日子载入史册。 江泽民说,历史将会... 江泽民主席在中英香港政权交接仪式上发表重要讲话时指出,中华人民共和国香港特别行政区正式成立。这是中华民族的盛事,也是世界和平与正义事业的胜利。1997年7月1日这一天,将作为值得人们永远纪念的日子载入史册。 江泽民说,历史将会记住提出“一国两制”创造性构想的邓小平先生。我们正是按照“一国两制” 展开更多

关键词 “高度自治” “一国两制” 江泽民 基本方针 中国政府 香港回归 创造性构想 行政区 伟大构想 交接仪式

原文传递