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依据《初中体育新课程标准》改革学校体育运动会模式
被引量:
1
1
作者
毕庆国
《中国科教创新导刊》
2013年第12期234-234,共1页
《初中体育新课程标准》明确指出初中体育应该坚持"健康第一"的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益,因此,面对初中学...
《初中体育新课程标准》明确指出初中体育应该坚持"健康第一"的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益,因此,面对初中学校运动会目前存在的种种弊端,一线体育教师应该认真学习并落实《初中体育新课程标准》,改革学校体育运动会模式。
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关键词
初中体育新课程标准
学校
体育
运动会
弊端
改革
模式
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职称材料
题名
依据《初中体育新课程标准》改革学校体育运动会模式
被引量:
1
1
作者
毕庆国
机构
吉林省松原市宁江区第一中学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第12期234-234,共1页
文摘
《初中体育新课程标准》明确指出初中体育应该坚持"健康第一"的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益,因此,面对初中学校运动会目前存在的种种弊端,一线体育教师应该认真学习并落实《初中体育新课程标准》,改革学校体育运动会模式。
关键词
初中体育新课程标准
学校
体育
运动会
弊端
改革
模式
分类号
G812 [文化科学—体育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
依据《初中体育新课程标准》改革学校体育运动会模式
毕庆国
《中国科教创新导刊》
2013
1
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