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计算机辅助矿井地质制图中数据可视化技术的应用研究
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作者 李学鹏 牟莉莉 《有色金属工程》 CAS 北大核心 2024年第1期I0005-I0005,共1页
随着现代测量与计算技术的进步,计算机制图技术在地质勘探工作中的应用日益广泛。但是传统二维手工绘制地质图存在工作量大、修改不便、精度难控制等弊端。为准确快速获取复杂矿产地质信息,指导矿山开发,迫切需要研发集成化的三维可视... 随着现代测量与计算技术的进步,计算机制图技术在地质勘探工作中的应用日益广泛。但是传统二维手工绘制地质图存在工作量大、修改不便、精度难控制等弊端。为准确快速获取复杂矿产地质信息,指导矿山开发,迫切需要研发集成化的三维可视化矿井地质制图系统。该系统应当具备构建数字化矿山地质模型、管理分析多源异构地质数据、生成三维动态可视化场景等核心功能。通过多维度、多角度的交互操作,直观反映矿体空间状态,实现地质信息的高效提取与利用。 展开更多
关键词 交互操作 地质勘探工作 手工绘制 制图系统 矿产地质 数字化矿山 地质制图 多源异构
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中国地图制图学与地理信息工程进展报告(2019—2023)
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作者 孙群 任福 +4 位作者 龙毅 陈欣 徐根才 刘建军 周炤 《测绘学报》 EI CSCD 北大核心 2024年第3期399-412,共14页
本报告根据2019年以来中国在地图学与地理信息技术方面的进展状况,对地图学理论、数字地图制图与出版技术、国家基础地理信息数据库更新、地理信息技术和产业发展、地理信息应用与服务、地图集编制出版、新型在线地图等方面所取得的成... 本报告根据2019年以来中国在地图学与地理信息技术方面的进展状况,对地图学理论、数字地图制图与出版技术、国家基础地理信息数据库更新、地理信息技术和产业发展、地理信息应用与服务、地图集编制出版、新型在线地图等方面所取得的成就和进展进行总结,报告最后对中国地图学与地理信息工程发展趋势进行了展望。 展开更多
关键词 地图制图学与地理信息工程 国家报告 成就 发展趋势
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教育国际化背景下制图基础全英文课程建设探索
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作者 董志奎 郭成 +3 位作者 于晓霞 梁瑛娜 姚建涛 李秀梅 《高教学刊》 2024年第3期55-59,共5页
该文以机械类专业基础课制图基础为例,从课程目标、授课对象、教学大纲、授课教材、教学方法和教学目标达成度评价等方面进行全英文课程建设探索。课程目标突出理论,强调实践,根据授课对象的特点合理制定教学大纲和选择中英文教材资料,... 该文以机械类专业基础课制图基础为例,从课程目标、授课对象、教学大纲、授课教材、教学方法和教学目标达成度评价等方面进行全英文课程建设探索。课程目标突出理论,强调实践,根据授课对象的特点合理制定教学大纲和选择中英文教材资料,教学方法从课程教学理念转变、课程教学中心转变、采用先进教学手段展开,教学目标达成度评价针对课程目标设计,更好地保证全英文课程建设时的教学质量。全英文课程建设从各方面提升本科生的综合能力,使本科生符合国际化人才的需求。 展开更多
关键词 国际化 专业基础课 本科生 全英文课程建设 制图基础
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基于ES景观美学服务制图的城市绿色开敞空间系统构建--以富顺县新湾片区为例
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作者 赵珂 夏清清 《中国园林》 CSCD 北大核心 2024年第2期43-49,共7页
在城市绿色开敞空间系统网络化构建的探讨中,针对从自然生态系统本身出发、以绿地廊道连接绿地斑块的生态网络化构建方法容易出现预期结果远离人口集聚地、不易为人所用的空间不匹配问题,靶向构建自然生态保护利用与人类社会需求相互匹... 在城市绿色开敞空间系统网络化构建的探讨中,针对从自然生态系统本身出发、以绿地廊道连接绿地斑块的生态网络化构建方法容易出现预期结果远离人口集聚地、不易为人所用的空间不匹配问题,靶向构建自然生态保护利用与人类社会需求相互匹配的绿色开敞空间系统目标,引入生态系统服务概念,遵循其提供的以“服务流”链接自然生态供给与人类社会需求的级联框架,运用网络科学的中心度量方法,创新性建立由“挖掘城市绿色开敞空间系统自然生态系统服务潜能的景观美学服务供给制图-评估城市绿色开敞空间系统社会需求的景观美学服务需求制图-权衡城市绿色开敞空间系统的景观美学服务流制图”三部分组成的城市绿色开敞空间系统构建景观美学服务“供需流级联”网络制图方法,促成城市绿色开敞空间系统网络不仅将破碎的生态环境恢复为一个连续整体自然生态系统,还具有匹配自然生态供给与人类社会需求的内在联系,推动人居环境绿化“从自然生态内在保护到价值外显利用”的积极生态保护转向。 展开更多
关键词 风景园林 城市绿色开敞空间 生态系统服务 景观美学服务 空间制图
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以学生为中心的地质学专业制图课程构建与教学模式探索
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作者 朱龙海 韩宗珠 +3 位作者 姜胜辉 胡日军 尹砚军 冷星 《中国地质教育》 2024年第1期87-93,共7页
“AutoCAD制图”是一门技能型课程,针对传统教学中存在的问题,本研究在教学设计、理论教学、上机实践和考核方式上进行了创新实践探索。授课前,进行精心的教学设计,自行编制命令口诀89条、录制演示视频451个,全方位展示软件操作和案例... “AutoCAD制图”是一门技能型课程,针对传统教学中存在的问题,本研究在教学设计、理论教学、上机实践和考核方式上进行了创新实践探索。授课前,进行精心的教学设计,自行编制命令口诀89条、录制演示视频451个,全方位展示软件操作和案例演示的各环节;授课过程采用启发式教学法、动画演示法、列举法、多媒体教学、归纳法等,让学生深入理解和掌握命令操作和制图过程。把握AutoCAD“精准制图”的特点,将工匠精神、规则意识和创新精神等课程思政元素融入课程中。精心设计上机指导书,将工程地质剖面图、表层沉积物类型图等专业图件的绘制及校园图的绘制等融入课程中,提高学生的学习兴趣和制图能力。综合更加多样的考核方式,采用图件绘制、批改和修改的三步骤模式,引导学生逐步规范图件绘制。 展开更多
关键词 AUTOCAD制图 地质学类专业 教学模式 创新实践
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基于双高和升本任务水利工程制图“中高本”一体化课程教学衔接探究
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作者 王雪梅 吕静 +1 位作者 韩红亮 杜璇 《杨凌职业技术学院学报》 2024年第1期79-81,112,共4页
在高职院校(或部分专业)向职业本科升级的新环境下,以国家双高水利工程专业群开设的《水利工程制图》为研究对象,提出“中职重基础,高职会应用,本科善创新”的“中高本”一体化课程设计理念。具体做法是重新划分教学内容的知识点和技能... 在高职院校(或部分专业)向职业本科升级的新环境下,以国家双高水利工程专业群开设的《水利工程制图》为研究对象,提出“中职重基础,高职会应用,本科善创新”的“中高本”一体化课程设计理念。具体做法是重新划分教学内容的知识点和技能点并提出“初中-中职、中职-高职、中职-职业本科、高职-职业本科、高中-高职、高中-职业本科”6种不同升学出口的具体要求,分层次设计职业素养思政目标,在模块化教学的基础上采用任务驱动和不同教学秩序开展具体教学工作,针对不同升学出口提出不同的考核办法。最终实现内容不重复、技能螺旋上升、职业素养全贯通的课程衔接目标,为“中高本”一体化课程研究提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 中高本一体化 模块化 工程制图 双高建设
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逻辑思维在工程制图组合体识图中的应用
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作者 安淑女 张恬 《江苏建筑职业技术学院学报》 2024年第1期47-51,共5页
逻辑思维能力是创新及实践能力的基础。读图过程是多种思维的综合应用,但逻辑思维能力不可替代。阐述了图学思维方法、逻辑思维在组合体读图过程中的重要性,并通过实例揭示出组合体读图时的逻辑思维方法,为工程制图的教学提供教学法,以... 逻辑思维能力是创新及实践能力的基础。读图过程是多种思维的综合应用,但逻辑思维能力不可替代。阐述了图学思维方法、逻辑思维在组合体读图过程中的重要性,并通过实例揭示出组合体读图时的逻辑思维方法,为工程制图的教学提供教学法,以便促使传统教学打开新局面,对提升学生逻辑思维及分析问题、解决问题的能力有积极作用,能更好地适应新时代对创新思维的开拓型人才的需求。 展开更多
关键词 工程制图 组合体 逻辑思维 读图应用
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基于线上线下混合模式的电子工程制图改革与实践
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作者 郭善新 林旭云 +1 位作者 李小燕 余运龙 《中国教育技术装备》 2024年第1期90-95,共6页
针对新工科下应用型本科院校电子工程制图课程教学方法的不足,提出了线上线下混合模式的教学方案,构建了关于电子工程制图线上线下混合模式的教学平台,建立了以线下教材为主线,辅以尺规作图、AutoCAD上机练习,融合三维建模、零件图、装... 针对新工科下应用型本科院校电子工程制图课程教学方法的不足,提出了线上线下混合模式的教学方案,构建了关于电子工程制图线上线下混合模式的教学平台,建立了以线下教材为主线,辅以尺规作图、AutoCAD上机练习,融合三维建模、零件图、装配图、虚拟装配和仿真动画的线上线下课程体系,进行了全面的课程教学方法和考核的改革,最后以福建江夏学院电子信息科学学院电子工程制图课程教学为例说明,其课程评价较好,成绩明显提升,效果明显。 展开更多
关键词 电子工程制图 课程改革 教学平台
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新工科背景下船体结构与制图课程教学创新与实践
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作者 田玉芹 李丹 +1 位作者 孙伟 杜兆阳 《中国教育技术装备》 2024年第7期87-91,96,共6页
新工科建设背景下,为解决课程教学过程中存在的三个真实问题,构建实施“实船数据虚实孪生数智融合”教学模式,扩大课程与专业课程及其他学科的联系,培养复合型人才。基于同一条实船,实现实船数据的船体结构及图样知识的相互转换,融合其... 新工科建设背景下,为解决课程教学过程中存在的三个真实问题,构建实施“实船数据虚实孪生数智融合”教学模式,扩大课程与专业课程及其他学科的联系,培养复合型人才。基于同一条实船,实现实船数据的船体结构及图样知识的相互转换,融合其知识内容;通过“项目+平台+企业”混合式教学的相互融合,优化教学方法,提升教学环境;以平台为支撑,完成实船数据孪生的船体模型或某分段模型虚实建模,提升教学环境,激发学习兴趣;以评价为导向,基于超星平台实行过程性评价,实现课程建设持续改进,推动人才培养。改革后教学相长,“实船数据虚实孪生数智融合”教学模式起到了示范作用。 展开更多
关键词 船体结构与制图 实船数据 虚实孪生 数智融合 教学模式
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BIM技术下的“工程制图”课程教学改革与实践
10
作者 李俊 《太原城市职业技术学院学报》 2024年第2期116-118,共3页
随着现代科学技术的发展,BIM技术已在建筑行业中得到了广泛的普及和推广,将三维建筑信息模型代替了传统的二维建筑图纸,为建筑企业提供了更智能、更高效、更准确的技术支持。“工程制图”课程作为建筑类专业的老牌学科基础课,需要适应... 随着现代科学技术的发展,BIM技术已在建筑行业中得到了广泛的普及和推广,将三维建筑信息模型代替了传统的二维建筑图纸,为建筑企业提供了更智能、更高效、更准确的技术支持。“工程制图”课程作为建筑类专业的老牌学科基础课,需要适应时代发展、适应企业需求,改变传统的教学思路,结合BIM技术融入课程,在教学资源、教学形式和方法、课赛融合等方面作出了大胆的创新和探索,为“工程制图”及相关课程的教学改革提供新思路,激发新灵感。 展开更多
关键词 BIM技术 教学改革 “工程制图”课程
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以数字化创新能力为目标的机械制图课程融合式教学研究与实践
11
作者 徐晓栋 龚非 龚玉玲 《现代农机》 2024年第2期110-111,共2页
机械制图课程是机械工程专业的核心基础课程,但是目前存在教学效果不佳、学生学习动力不足、学习效果较差等问题;因此,以数字化创新设计能力为目标,采用知识点融合、教学方法融合、考核方式融合、校企深度融合的“四维一体”融合式教学... 机械制图课程是机械工程专业的核心基础课程,但是目前存在教学效果不佳、学生学习动力不足、学习效果较差等问题;因此,以数字化创新设计能力为目标,采用知识点融合、教学方法融合、考核方式融合、校企深度融合的“四维一体”融合式教学体系等改革措施,激发学生学制图、会制图、用制图、爱制图,提高学生识图、制图能力和水平。实践表明,“四维一体”融合式教学体系改革,加强了校企合作,同时显著提高了学生的学习能力和学习热情。 展开更多
关键词 机械制图 数字化 创新 融合式 教学改革
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产教融合背景下的产品制图与CAD课程教学改革研究
12
作者 张欣 《浙江工商职业技术学院学报》 2024年第1期67-70,共4页
随着行业的快速发展和技术的不断更新,传统的课程教学方式已经难以满足行业对人才的需求。产教融合作为职业教育的基本属性,能够更好地实现专业课程教学与行业需求对接。高职院校产品制图与CAD课程教学存在着教学内容理论化、教学方法... 随着行业的快速发展和技术的不断更新,传统的课程教学方式已经难以满足行业对人才的需求。产教融合作为职业教育的基本属性,能够更好地实现专业课程教学与行业需求对接。高职院校产品制图与CAD课程教学存在着教学内容理论化、教学方法单一、与行业需求脱节等问题,因此,应从课程内容与产业需求的对接、教学方法的创新与多样化、实践操作的项目化、双师队伍的建设、教学评价的多元化等方面进行改革与创新。 展开更多
关键词 产教融合 教学改革 产品制图与CAD
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以学生为中心的工程制图课程教、学、评改革研究与实践
13
作者 杜海霞 《教育信息化论坛》 2024年第1期57-59,共3页
为充分发挥陕西理工大学机械设计制造及其自动化专业的工程教育认证专业示范辐射作用,以省级线上一流课程和省级课程思政示范课程为依托,探索以学生为中心、以知识的应用能力为主线、以学生学会为主的教学模式。针对工程制图课程,从课... 为充分发挥陕西理工大学机械设计制造及其自动化专业的工程教育认证专业示范辐射作用,以省级线上一流课程和省级课程思政示范课程为依托,探索以学生为中心、以知识的应用能力为主线、以学生学会为主的教学模式。针对工程制图课程,从课程教学内容、课堂教学方式、课程评价方式三个方面展开研究,建立相对完善的学习评价机制,实现线上线下、课内课外精细化管理,不断提升课程建设水平。 展开更多
关键词 工程制图 以学生为中心 教、学、评融合
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基于聚焦滤波的林业专题地图制图综合方法
14
作者 陈春祥 《林业调查规划》 2024年第1期1-7,共7页
森林资源规划设计调查成果总是以连续的面状图斑呈现。当大比例尺二类调查成果图缩编为更小比例尺地图时,常常需要制图综合。如何在制图综合时既要简化多边形边界,又要保持各类型林相面积和位置的相对不变,是林业专题制图的一个难题。... 森林资源规划设计调查成果总是以连续的面状图斑呈现。当大比例尺二类调查成果图缩编为更小比例尺地图时,常常需要制图综合。如何在制图综合时既要简化多边形边界,又要保持各类型林相面积和位置的相对不变,是林业专题制图的一个难题。经大量实验发现,将实施制图综合的连续面状图斑要素从矢量格式转换为栅格格式,经Focal滤波器以Majority方式滤波处理后,再将滤波后结果从栅格数据转换为矢量数据,可较好地实现森林资源专题连续面状要素信息的制图综合。以云南省某地一个1万hm^(2)的实验区为例,使用该方法将1∶2.5万的森林资源二类调查成果图缩编为1∶25万。结果表明,缩编后,多边形边界简化,目视效果较好,各类型林相面积变化绝对值平均为0.2%,位置精确度平均值为94.68%。此方法已应用于云南森林资源状况图集相关专题图等的生产实践。 展开更多
关键词 林业专题地图 制图综合 连续面状图斑 地图缩编 Focal滤波器 位置精确度
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基于工匠精神的“工程制图”课程教学实践--以陕西理工大学为例
15
作者 杜海霞 《西部素质教育》 2024年第6期93-97,共5页
为了提高“工程制图”课程教学质量,培养德才兼备的人才,文章以陕西理工大学为例,首先分析了“工程制图”课程教学现状,然后论述了基于工匠精神的“工程制图”课程教学实践。
关键词 工匠精神 “工程制图”课程教学 机械制造及其自动化专业
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地图制图技术在地理信息系统数据中的应用
16
作者 赵海艳 《科技创新与应用》 2024年第5期152-155,共4页
利用计算机辅助人工的地图制图技术具有制图效率低下、周期长等缺陷,无法满足时代发展需求。该文通过简要介绍地理信息系统概念、数据特征、地图制图技术概念,在明确地图制图技术在地理信息系统数据应用中的研究现状的前提下,以某省地... 利用计算机辅助人工的地图制图技术具有制图效率低下、周期长等缺陷,无法满足时代发展需求。该文通过简要介绍地理信息系统概念、数据特征、地图制图技术概念,在明确地图制图技术在地理信息系统数据应用中的研究现状的前提下,以某省地理国情普查地图集制作为例,探讨借助WJ-Ⅲ软件实现的自动化地理制图技术在地理信息系统数据中的应用实例,证实自动化地图制图技术能够大幅提升制图效率,为实现省内国情数据图库一体化提供技术保障。 展开更多
关键词 地图制图技术 地理信息系统 数据集成 自动化 制图效率
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工程制图教学中“课程思政”的建设与实践
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作者 刘静凯 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第2期0177-0180,共4页
工程制图课程是传统工科的必修课,其课程的工程属性贯穿人类几千年来的创造创新过程,这个过程又伴随着其对应的人文属性。文章探讨了如何运用德育的科学思维,提炼工程制图课程中蕴含的文化基因和价值范式,将对祖国的爱国、对工匠精神的... 工程制图课程是传统工科的必修课,其课程的工程属性贯穿人类几千年来的创造创新过程,这个过程又伴随着其对应的人文属性。文章探讨了如何运用德育的科学思维,提炼工程制图课程中蕴含的文化基因和价值范式,将对祖国的爱国、对工匠精神的坚守、对敬业奉献的价值取向和社会主义核心价值观融入“工程制图”的教学课程之中,在教学过程中实现“课程承载着思政”和“思政共生于课程”,完成“立德、树人”的根本任务。 展开更多
关键词 课程思政 创新意识 工匠精神 工程制图
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基于NX软件制图模块的相交剖切面剖视图表达方法研究
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作者 矫健 《机械工程师》 2024年第3期31-33,共3页
使用NX软件制图模块中现有命令创建的相交剖切面剖视图(后称为旋转剖视图)不符合国家标准,为解决此问题,文中以国家标准对该视图规定画法为理论依据,利用NX软件制图模块相关视图创建方法和编辑方法,快速、灵活地创建符合国家标准相交剖... 使用NX软件制图模块中现有命令创建的相交剖切面剖视图(后称为旋转剖视图)不符合国家标准,为解决此问题,文中以国家标准对该视图规定画法为理论依据,利用NX软件制图模块相关视图创建方法和编辑方法,快速、灵活地创建符合国家标准相交剖切面剖视图,该方法对于回转类机件表达具有一定实用价值。 展开更多
关键词 NX软件 制图模块 旋转剖视图 视图对齐
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CAD技术在机械制图课程中的教学应用与创新
19
作者 党进才 《造纸装备及材料》 2024年第2期194-196,共3页
基于CAD技术在机械制图教学中的重要作用,文章强调了CAD技术在提高学生计算机绘图技能方面的重要性,探讨了CAD技术在几何画图法、截交线与相贯线、组合体视图及剖视图教学中的应用,这些应用加深了学生对复杂几何关系和机械部件设计的理... 基于CAD技术在机械制图教学中的重要作用,文章强调了CAD技术在提高学生计算机绘图技能方面的重要性,探讨了CAD技术在几何画图法、截交线与相贯线、组合体视图及剖视图教学中的应用,这些应用加深了学生对复杂几何关系和机械部件设计的理解。同时,进一步提出了几种创新教学策略,包括融入虚拟仿真实验、构建网络远程教学平台、开发三维动画和视频教学资源,以及设计三维建模设计项目,以提升教学效果和激发学生的创新能力。 展开更多
关键词 CAD技术 机械制图 教学创新 虚拟仿真实验
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数字化技术在《电气CAD制图》课程建设中的应用研究
20
作者 王迪 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第3期0165-0168,共4页
教育信息化背景下推进课程信息化建设,满足教育改革需求,促进教学理念转变,提高课堂教学质量。有鉴于此,本文中探究《电气CAD制图》课程建设中应用数字化技术的措施。通过分析《电气CAD制图》课程建设中数字化技术应用的作用,深入探讨... 教育信息化背景下推进课程信息化建设,满足教育改革需求,促进教学理念转变,提高课堂教学质量。有鉴于此,本文中探究《电气CAD制图》课程建设中应用数字化技术的措施。通过分析《电气CAD制图》课程建设中数字化技术应用的作用,深入探讨数字化技术的具体应用,充分发挥数字化技术的优势,改善传统教学方式的不足,创新课堂教学理念,进一步提高课程建设质量,促进电气人才培养质量的提升。希望通过文中论述,能为课程建设提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 《电气CAD制图 课程建设 数字化技术
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