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题名剧烈燃烧型污染事故大气扩散规律的研究
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作者
文嘉祥
漆国先
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机构
贵州省环境保护科学研究所
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出处
《贵州师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1999年第1期93-98,共6页
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文摘
通过黄磷剧烈燃烧事故对土壤污染规律的研究,分析剧烈燃烧型污染事故大气污染物浓度分布趋势,选择复杂地形上三维平流扩散方程数值模式进行计算。
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关键词
剧烈燃烧
扩散规律
大气污染物
污染事故
燃烧
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Keywords
Combustion, Diffusion regulation,Air pollutants, Numerical model for three-dimension advection diffusion formulation
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分类号
X511
[环境科学与工程—环境工程]
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题名对铁丝在氧气中燃烧实验的几个问题的探讨
被引量:3
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作者
高志清
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机构
山东省聊城教育学院
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第9期42-42,共1页
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文摘
对铁丝在氧气中燃烧实验的几个问题的探讨山东省聊城教育学院(252000)高志清1.为什么不直接在酒精灯火焰上加热铁丝,而要用燃着的火柴杆引燃呢?不少人认为,铁丝在灯焰上加热,表面被氧化生成一层氧化膜,阻止铁丝的燃烧,果真如此吗?笔者曾用带锈的铁丝及在...
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关键词
燃烧实验
几个问题
铁丝
火柴杆
含碳量
氧气
剧烈燃烧
碳素钢
问题的探讨
氧化产物
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名钠在氯气中燃烧实验的改进
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作者
骆仁新
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机构
湖北省蒲圻市教学研究室
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1997年第6期9-10,共2页
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关键词
燃烧实验
氯气氛
反应容器
玻璃片
广口瓶
教学研究室
反应器
剧烈燃烧
实验操作
氧化膜
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名用细铁丝检验氧气能支持燃烧
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作者
于凤芝
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机构
河北省玉田县林东中心学校
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出处
《湖北教育(科学课)》
1998年第11期26-26,共1页
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文摘
《氧气》一课,关于氧气能支持燃烧的性质,教科书上是这样设计实验的:把细铁丝(纱窗拆下的细铁丝),绕成螺旋形在酒精灯上烧红后迅速放入氧气瓶中,观察会有什么现象。 在教学中,尽管可以把酒精灯尽量靠近氧气瓶(以不出现意外为原则),但烧红的细铁丝离开火焰后不等伸进氧气瓶就自然降温了,不大容易出现细铁丝在氧气里重新燃烧的现象。
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关键词
铁丝
氧气瓶
烧红
绕成螺旋
酒精灯
剧烈燃烧
玉田县
迅速放入
自然降温
设计实验
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名演示实验《铜在硫蒸气里燃烧》的改进
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作者
陈美珍
张志祥
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机构
上海市民本中学
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出处
《教学仪器与实验》
1995年第Z1期41-41,共1页
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文摘
演示实验《铜在硫蒸气里燃烧》的改进陈美珍,张志祥(上海市民本中学202157)高中化学上册第三章第一节讲到硫的化学性质比较活泼,跟氧相似、容易跟金属、氢气和其他非金属发生反应、硫跟金属的反应,是通过《铜在疏蒸气里燃烧》这个实验来证明,如果按照书中[实...
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关键词
演示实验
硫蒸气
上海市民
高中化学
酒精灯
酒精喷灯
剧烈燃烧
试管内
燃烧现象
实验现象
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名“锡纸”在化学实验中的应用
- 6
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作者
解洪伟
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机构
河北省昌黎师范学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1999年第1期6-6,共1页
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关键词
化学实验
锡纸
钠跟水的反应
浓硫酸
铝箔
浓硝酸
进行实验
学生实验
剧烈燃烧
过滤操作
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名验证硝酸铜加热分解产生氧气的实验
- 7
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作者
陈永良
周兰登
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机构
上海市奉贤中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第4期9-10,共2页
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文摘
验证硝酸铜加热分解产生氧气的实验上海市奉贤中学(201400)陈永良上海市青浦二中周兰登演示硝酸铜加热分解实验时,教师常用带火星的木条(下称余烬木条)直接伸入混合气体中,根据木条复燃验证产生的OZ,这种方法正确吗?从下面看出:凸沈2*O3)2=一北i...
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关键词
加热分解
硝酸铜
混合气体
余烬
氧气
热分解实验
剧烈燃烧
实验验证
洗气瓶
浓硝酸
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名金属镁还原性实验三则
- 8
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作者
曹立新
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机构
河南鹤壁市二中
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第2期12-13,共2页
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文摘
金属镁还原性实验三则河南鹤壁市二中(456650)曹立新金属镁具有很强的还原性,它不仅能被若干种氧化物氧化,还能与氢气化合,在一定条件下剧烈燃烧。下面介绍镁在几种氧化物以及在氢气中燃烧的实验。一、镁在水中的燃烧按右图把燃烧匙的柄弯成直角形。烧杯中盛体...
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关键词
还原性实验
金属镁
集气瓶
剧烈燃烧
氢化镁
河南鹤壁
氢气
氧化物
启普发生器
排水集气法
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名实验改进几则
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作者
盛建浩
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机构
无锡县天一中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第5期10-11,共2页
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文摘
实验改进几则无锡县天一中学(214171)盛建浩一、钠在氯气中燃烧取一只破的玻璃试管底.长约l.5公分左右.将钠放在试管底中,用镊子夹住破试管壁,在酒精灯L加热(镊子尽量避开火焰)。待钠刚开始燃烧时,迅速放入盛有砂子的氯气瓶中.抽出镊子,钠在破试管中...
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关键词
实验改进
电热丝
质量守恒定律
橡皮塞
废物利用
两个问题
玻璃管
改进装置
剧烈燃烧
玻璃钟罩
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名Na_2O_2与CO_2反应实验的改进
- 10
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作者
郑胜文
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机构
贵州省天柱民族中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1996年第11期10-10,共1页
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文摘
Na_2O_2与CO_2反应实验的改进贵州省天柱民族中学(55G600)郑胜文一.原理利用人体呼出的CO2气体与Na2O2发生氧化一还原反应,产生氧气和大量的热,从而引发干燥的棉花剧烈燃烧.二.仪器,药品石棉网一张,玻璃管(约20cm)一根,Na。O。?..
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关键词
Na2O2
反应实验
CO2
剧烈燃烧
氧化一还原反应
棉花
贵州省
民族中学
反应过程
贴近生活
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名废石棉网的利用
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作者
王洁
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机构
湖南省怀化市三中
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出处
《实验教学与仪器》
1994年第9期26-26,共1页
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文摘
石棉网经过几次加热实验后,铁丝上的石棉脱落就不能用于加热了,但不要将其弃之,仍可作它用。在初中化学氧气的性质一节里,有一细铁丝在氧气中燃烧验证氧气化学性质的实验。
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关键词
石棉网
铁丝
氧气
初中化学
加热实验
化学性质
实验现象
剧烈燃烧
上加热
脱落
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名我的方法比较好
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作者
康健勇
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机构
北京市崇文区培新小学
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出处
《教学仪器与实验》
2003年第X2期11-11,共1页
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关键词
集气瓶
剧烈燃烧
铁丝
培新小学
教学效果
玻璃片
成功率
燃烧实验
分组实验
名学生
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名不易用水扑救的火灾
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作者
李红锋
伏洪
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出处
《河南消防》
1996年第9期23-23,共1页
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关键词
直流水
图书档案
氢化碱金属
导电性能
高压电器
触电伤亡
猛烈燃烧
剧烈燃烧
燃烧范围
精密仪器
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分类号
TU998.1
[建筑科学—市政工程]
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题名初中化学绪言课中的实验研究
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作者
赵元芳
梁士杰
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出处
《平顶山学院学报》
1994年第S1期82-83,共2页
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文摘
初中化学绪言课中的实验研究赵元芳,梁士杰(化学系)(实验中学)为了上好初中《化学》的绪言课,笔者对其中两个演示实验作了一些改进,根据需要又增添了两个演示实验,收到了较好的效果.1镁带燃烧1.1镁带在空气中燃烧教材中只提到镁带在空气中燃烧时发出耀眼的强...
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关键词
初中化学
绪言课
实验研究
二氧化碳气体
氧化镁
镁带
碳酸氢
红色石蕊试纸
演示实验
剧烈燃烧
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名小学自然第八册教学点滴
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作者
张建辉
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机构
南昌县莲塘一小
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出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1998年第Z1期94-94,共1页
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关键词
小学自然
教学点
观察现象
氧化碳
操作方法
剧烈燃烧
成功机会
操作错误
说教材
教学实际
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名彩戏师
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作者
杭小夕
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出处
《男生女生(金版)》
2012年第12期6-6,共1页
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文摘
我来的不是时候。暴雨席卷了大山深处的小村庄,低矮的房屋比五年前更加残破。村民用贪婪的眼神注视着我背的大包。我不由加快了脚步,生怕饥饿和贫穷会引发他们的兽性一拥而上,如果他们发现我的包里都是火盆、铁流星、九边灯和折叠笼这一类的戏法道具,不知道会不会失望?是的,我是一个彩戏师,旧时连年过节赶庙会或是大户人家遇着喜事凑堂会的卖艺人。我曾怨恨过师父为什么要把我带到这个辛苦又下贱的行当,疼痛、窘迫和嘲讽几乎是我儿时的记忆里的全部内容,更可悲之处是已经没有人在乎这个行当,我使尽浑身解数之后只换来众人的一阵奚落。只有在我演滚筒时失手从六米高的台子上摔下来时,他们才会爆发出心满意足的大笑。但我最恨的并不是这些。
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关键词
剧烈燃烧
火盆
桐油
银白色
表演
堂会
戏法
手法
铁粉
煤油
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分类号
I247
[文学—中国文学]
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题名在太阳上挖煤
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作者
大鱼
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出处
《青年博览》
2006年第6期30-30,共1页
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文摘
随着我星球建设的飞速发展,能源问题日益突出,要发展就要开发新的能量来源,在此我郑重提出:向太阳进军!向太阳要能源!在太阳上挖煤!本报告分三个部分:第一部分:论太阳上有没有煤一些资产阶级学者认为,组成太阳的主要元素是氢和氦,这简直是不明物理,乱说一通。我们随便找来一个充满氢气的气球,用火点燃它,气球确实会剧烈燃烧,但它持续的时间非常短暂,如果太阳是由氢和氦组成,氦气不会燃烧,而氢气在太阳上即使贮量再多,太阳燃烧的时间也决不会很长。太阳也不会由液体燃料组成。如果是液体,众所周知,液体具有流动性。
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关键词
太阳
上挖
剧烈燃烧
资产阶级
主要元素
能源问题
液体
燃料组成
能量来源
氢气
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分类号
I277.8
[文学—中国文学]
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题名粉尘爆炸实验装置[改进版]
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作者
曹欣媛
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机构
湖南资兴市立中学
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出处
《第二课堂(初中版)》
2007年第4期12-13,共2页
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文摘
干燥的粉尘遇明火会燃烧,在有限的空间内剧烈燃烧会发生爆炸。初中化学课程中有这样一个粉尘爆炸实验:剪去空金属罐和小塑料瓶的上部,并在金属罐和小塑料瓶的底侧各打一个比橡皮管外径略小的小孔,连接好装置。
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关键词
实验装置
塑料瓶
金属罐
粉尘爆炸
剧烈燃烧
橡皮管
初中化学课程
橡胶塞
面粉
饮料瓶
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分类号
G634.98
[文化科学—教育学]
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