高校舞蹈剧目排练课程的创新教学模式与实践研究

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作者 潘彦君 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第5期0217-0220,共4页

现代社会对舞蹈艺术的需求日益增长,高校作为培养舞蹈人才的重要基地,承担着培养优秀舞蹈专业人才的使命。在高校舞蹈教育中,舞蹈剧目排练课程是非常重要的一环,它不仅涉及到学生技巧的培养,更需要注重学生的创新能力、表达能力和与现... 现代社会对舞蹈艺术的需求日益增长,高校作为培养舞蹈人才的重要基地,承担着培养优秀舞蹈专业人才的使命。在高校舞蹈教育中,舞蹈剧目排练课程是非常重要的一环,它不仅涉及到学生技巧的培养,更需要注重学生的创新能力、表达能力和与现实场景的结合。然而,传统的高校舞蹈剧目排练课程教学模式存在一些问题。为了解决这些问题,需要探索一种创新的高校舞蹈剧目排练课程教学模式。这种模式应该注重培养学生的创造力、表达力和合作能力,通过与其他学科的合作和现实场景的还原,提供学生更广阔的成长空间。同时,这种教学模式也需要注重教学效果的评估和改进,以不断提升教育质量。通过对该模式的研究和探讨,可以为高校舞蹈教育提供一种新的教学参考和理论指导,促进舞蹈教育的创新发展。基于此,本篇文章对高校舞蹈剧目排练课程的创新教学模式与实践进行研究,以供参考。 展开更多

关键词 高校舞蹈 剧目排练课程 创新教学模式 实践研究

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课程思政融入舞蹈剧目排练课程的实践教学研究

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作者 段晓芳 《延边教育学院学报》 2024年第4期11-15,共5页

舞蹈作为一门肢体语言艺术,具有极强的教化作用,在关注舞蹈技巧学习的同时,也要注重挖掘舞蹈潜在的育人元素,为学生综合素质全面发展提供支持。作为舞蹈专业教学的重要组成部分,舞蹈剧目排练课程实践性较强,承担着提升学生舞蹈技能和艺... 舞蹈作为一门肢体语言艺术,具有极强的教化作用,在关注舞蹈技巧学习的同时,也要注重挖掘舞蹈潜在的育人元素,为学生综合素质全面发展提供支持。作为舞蹈专业教学的重要组成部分,舞蹈剧目排练课程实践性较强,承担着提升学生舞蹈技能和艺术素养的重任,在大思政背景下,舞蹈剧目排练课程实践教学中积极融入课程思政理念,有助于创设良性的教育环境,同步落实智育和德育任务,培养学生良好的道德素养和健康的心理,最终实现学生全面发展的目标。 展开更多

关键词 舞蹈剧目排练 课程思政 艺术素养 道德品质

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普通高校舞蹈学专业线上线下混合式教学改革与实践--以《剧目排练》课程为例 被引量：1

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作者 杨丽珍 谭建斌 《戏剧之家》 2023年第3期136-138,共3页

当下,互联网教学发展方兴未艾,舞蹈艺术与科技的结合更是不断得到创新。随着新冠疫情的爆发,特殊时期的信息化教学在带来了巨大挑战的同时也推进和加速了课程教学的改革。基于此,本文以剧目课程为例,分析了普通高校舞蹈剧目排练课程的现... 当下,互联网教学发展方兴未艾,舞蹈艺术与科技的结合更是不断得到创新。随着新冠疫情的爆发,特殊时期的信息化教学在带来了巨大挑战的同时也推进和加速了课程教学的改革。基于此,本文以剧目课程为例,分析了普通高校舞蹈剧目排练课程的现状,阐述了“教”与“学”、“学”与“演”两张皮的两难问题,并提出了引入“资源库+在线平台”和建构“线上+线下”混合式教学模式等改革手段与优化策略,力求构建“课前有辅助、课中有效率、课后有支撑”的剧目排练教学体系。 展开更多

关键词 普通高校 剧目排练 信息化教学改革

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课程思政融入剧目排练课程教学的实践 被引量：1

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作者 罗仙泗 《艺术家》 2023年第3期93-95,共3页

在高校音乐课程教学中,剧目排练课程是一项实践性较强的课程。为推动立德树人任务的落实,将课程思政融入剧目排练课程教学中,教师应始终将立德树人作为根本任务,秉承协同育人的理念,采取立体多元的结构和显隐结合的方法,以科学创新的思... 在高校音乐课程教学中,剧目排练课程是一项实践性较强的课程。为推动立德树人任务的落实,将课程思政融入剧目排练课程教学中,教师应始终将立德树人作为根本任务,秉承协同育人的理念,采取立体多元的结构和显隐结合的方法,以科学创新的思维,促进三全育人格局的构造,并结合剧目排练课程,深挖思政元素,在实践中形成协同效应。 展开更多

关键词 课程思政 立德树人 协同育人 三全育人 科学创新 剧目排练课程 协同效应 显隐结合

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多媒体技术在舞蹈剧目排练课中的应用 被引量：3

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作者 汪涛 周柯宇 李华 《当代教育理论与实践》 2015年第9期97-99,共3页

多媒体技术应用是指利用计算机将剧目排练课的相关教学内容进行综合性数字化处理,并将其整合在一定的交互式界面上,通过建立合理的逻辑关系与人机交互作用,使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力,在舞蹈剧目排练课中有机引入这门技术,... 多媒体技术应用是指利用计算机将剧目排练课的相关教学内容进行综合性数字化处理,并将其整合在一定的交互式界面上,通过建立合理的逻辑关系与人机交互作用,使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力,在舞蹈剧目排练课中有机引入这门技术,对于达成舞蹈教学过程中舞蹈剧目排练课教学目的具有良好的促进作用,其衍生意义也就不言而喻。 展开更多

关键词 多媒体技术 舞蹈剧目排练课 应用 意义

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剧目排练课在舞蹈专业教学中的重要性 被引量：7

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作者 常真 《艺术科技》 2016年第5期421-,共1页

舞蹈是通过人体动作、造型来表达思想感情的艺术门类。作为一名舞者,不仅要具备良好的身体条件、扎实的基本功及技术技巧,同时还要具备综合表现肢体的能力,即运用已掌握的技巧塑造人物形象、性格以及表达人物内心情感。如今,我们可以看... 舞蹈是通过人体动作、造型来表达思想感情的艺术门类。作为一名舞者,不仅要具备良好的身体条件、扎实的基本功及技术技巧,同时还要具备综合表现肢体的能力,即运用已掌握的技巧塑造人物形象、性格以及表达人物内心情感。如今,我们可以看到在舞台上有些舞者并不知道自己究竟在塑造什么人物,究竟需要表达什么样的思想感情,大多过分注重自己的外部形象,以及炫技,把舞蹈表演简单化、表面化,忽略了其本质。上述现象在舞蹈专业的学生的表演中更为明显。舞蹈既不是选美和体操竞赛,也不是杂技的绝活表演,它最终目的不是看谁的容貌靓,体型美,谁的技巧难,完成得好。这些都只是成功表演一个舞蹈作品必不可少的基础,并不是舞蹈艺术的终极和本质。舞蹈应该是人类精神的产物、人类思想情感的形体外化。因此,在舞蹈专业的教学过程中,剧目排练课是引导学生从外到内、从自我到角色、从体验到表现的中介,是学生从课堂走向舞台、走向舞蹈艺术表演殿堂的桥梁。剧目排练课必须引起我们足够的重视。 展开更多

关键词 剧目排练课 舞蹈专业 重要性

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运动心理学在舞蹈剧目排练课及舞蹈编创课中的运用 被引量：5

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作者 林建平 杨吉慧 《现代营销（下）》 2011年第7期349-349,共1页

运动心理学的研究在世界上已经受到广泛的关注,但把运动心理学运用到舞蹈教学中却是一个新的尝试,笔者认为将运动心理学运用到舞蹈剧目排练课及舞蹈编创课当中,能够有效的提高教学效率。

关键词 运动心理学 舞蹈 剧目排练 编创

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对地方本科院校音乐表演专业剧目排练课的教学探讨 被引量：2

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作者 姚英姿 《音乐创作》 北大核心 2012年第1期156-158,共3页

本文通过对地方本科院校音乐表演专业声乐方向剧目排练课教学的探述，对地方本科院校音乐表演专业声乐方向剧目排练教育的现状进行了剖析，同时对地方本科院校音乐专业声乐方向剧目排练教学方法进行探讨。

关键词 音乐表演专业 剧目排练 探讨

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剧目排练课教学中舞蹈剧目的创作、编排研究 被引量：4

9

作者 刘芝 《黄河之声》 2018年第6期47-47,共1页

舞蹈是人与艺术的结合,是行为的艺术,表演艺术或更可将其称之为语言艺术,正所谓"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",舞者在舞台之上每一个精湛的动作似乎都在诉说其背后的故事。因此舞蹈创作者们首先自身需精通舞蹈艺术,在创作... 舞蹈是人与艺术的结合,是行为的艺术,表演艺术或更可将其称之为语言艺术,正所谓"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",舞者在舞台之上每一个精湛的动作似乎都在诉说其背后的故事。因此舞蹈创作者们首先自身需精通舞蹈艺术,在创作方面应犹如一位作家在笔下塑造出其优秀的作品,并不断从中修改至每一笔,每一位人物,因此作品才会显得分外传神,舞蹈亦是这般只有处于客观上的不断创新,大到思想小至动作这样才会使舞蹈更为丰富,为观众带来内心的波动,思想的启迪,从而留下更深的感触。 展开更多

关键词 舞蹈教学 剧目排练 创作与编排

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音乐表演专业声乐剧目排练课程教学模式探究 被引量：3

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作者 夏海蕾 《黄河之声》 2015年第12期44-45,共2页

声乐剧目排练课程教学中充分体现了声乐演唱在剧目表演中的重要性,整个课程往往以经典剧目为对象进行实践性教学,在自然而科学的演唱过程中,不断展开创造和创作,并伴随着精准的身体动作来映衬歌曲,从而踧踖肢体动作、音乐节奏、内心情... 声乐剧目排练课程教学中充分体现了声乐演唱在剧目表演中的重要性,整个课程往往以经典剧目为对象进行实践性教学,在自然而科学的演唱过程中,不断展开创造和创作,并伴随着精准的身体动作来映衬歌曲,从而踧踖肢体动作、音乐节奏、内心情感节奏的统一和综合。但是受传统模式的影响,其还存在着许多问题和难题。因此,本文将从音乐表演专业声乐剧目排练课程教学模式存在的问题出发,探讨音乐表演专业声乐剧目排练课程教学模式创新对策。 展开更多

关键词 声乐剧目排练 教学模式 音乐表演

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高校舞蹈剧目排练课教学策略的思考与探析 被引量：2

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作者 曾湘玲 《艺术评鉴》 2020年第16期120-122,共3页

舞蹈作为一种艺术形式,运用肢体动作来传达故事内容、表现人物的思想感情。在舞蹈艺术的教学活动中,剧目排练课能够提升学生的表演能力、综合运用能力、想象能力、创造能力、鉴赏能力以及文化修养,让学生离舞台表演更近了一步。但是随... 舞蹈作为一种艺术形式,运用肢体动作来传达故事内容、表现人物的思想感情。在舞蹈艺术的教学活动中,剧目排练课能够提升学生的表演能力、综合运用能力、想象能力、创造能力、鉴赏能力以及文化修养,让学生离舞台表演更近了一步。但是随着舞蹈事业的不断发展,剧目排练课面临的困境也日益显现。本文主要针对剧目排练课存在的问题进行思辨,并从课程设置、教学内容、教学原则、教学观念、教学方法等几个方面给予相应的优化策略。 展开更多

关键词 高校 舞蹈剧目排练课 教学 策略

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浅析剧目排练在高校教学中的重要性 被引量：2

12

作者 朱维青 《艺术评鉴》 2018年第6期139-140,共2页

在高等院校教学中,剧目排练课程占有重要的位置,学生通过剧目排练能提高其自身的表演能力、技术技巧能力和综合素质能力。本文从剧目排练课程的作用、剧目排练作品的选择、实施剧目排练课教学的有效途径几个方面进行了阐述,充分说明剧... 在高等院校教学中,剧目排练课程占有重要的位置,学生通过剧目排练能提高其自身的表演能力、技术技巧能力和综合素质能力。本文从剧目排练课程的作用、剧目排练作品的选择、实施剧目排练课教学的有效途径几个方面进行了阐述,充分说明剧目排练是教学训练的综合体现、最终结果和目的。 展开更多

关键词 高校 剧目排练 作品选择 作用

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对地方本科院校音乐表演专业“剧目排练”课教学载体的探究

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作者 姚英姿 《音乐时空》 2013年第8X期47-47,62,共2页

本文通过对地方本科院校音乐表演专业声乐方向《剧目排练》课教学载体的探述,对地方本科院校音乐表演专业声乐方向《剧目排练》载体的现状进行了剖析,同时对地方本科院校音乐专业声乐方向《剧目排练》教学载体之间的关系与新型关系的和... 本文通过对地方本科院校音乐表演专业声乐方向《剧目排练》课教学载体的探述,对地方本科院校音乐表演专业声乐方向《剧目排练》载体的现状进行了剖析,同时对地方本科院校音乐专业声乐方向《剧目排练》教学载体之间的关系与新型关系的和谐构筑进行探讨。 展开更多

关键词 剧目排练 教学载体 探究

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身心训练在剧目排练中的作用及意义——以舞蹈人才培养为例

14

作者 李萌 《艺海》 2020年第11期56-57,共2页

在教学改革不断深化的时代大背景之下,舞蹈的教学方式和教育理论也不停在刷新。舞蹈教学中对于身心的训练受到广大舞蹈教育者的关注,身心训练可以帮助学生更好地运用肢体的协调力完成舞蹈任务,同时可以为老师推进高校教学提出有效建议... 在教学改革不断深化的时代大背景之下,舞蹈的教学方式和教育理论也不停在刷新。舞蹈教学中对于身心的训练受到广大舞蹈教育者的关注,身心训练可以帮助学生更好地运用肢体的协调力完成舞蹈任务,同时可以为老师推进高校教学提出有效建议。教师通过制定合理的教学方案,可提高学生的综合能力。在舞蹈人才培养时引进身心训练的思想是至关重要的,高校的舞蹈教学也越来越重视这一点。剧目排练课实际开展的过程中还是遇到一些未能解决的问题,这些问题对高校舞蹈教学的质量和效率有极大的影响。本文将对身心训练在舞蹈剧目排练中对舞蹈人才培养的重要意义进行分析,借以有效促进高校舞蹈教学的发展。 展开更多

关键词 舞蹈 剧目排练 人才培养

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浅谈剧目排练课在舞蹈学习中的重要性

15

作者 路耀武 《美与时代（城市）》 2014年第11期83-83,共1页

舞蹈艺术在表演方面具有着其自身的独立性，无论是从人物形象的塑造、情景展现，还是从人物精神性格的刻画等方面，都与舞蹈演员的水平有着紧密的联系，如何培养出高水平的舞蹈演员成为当前舞蹈教学工作中亟待解决的重要问题。

关键词 舞蹈学习 剧目排练 重要性

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地方高等院校舞蹈专业中剧目排练课程的优化与创新 被引量：3

16

作者 李伟 《教育教学论坛》 2017年第19期129-130,共2页

舞蹈是一种以节奏动作为主要表现手段的艺术形式。高等院校是培养高级舞蹈人才的重要场所,因此有必要对高等院校的相关舞蹈课程进行优化与创新,从而最大程度地强化高校的舞蹈教学质量。本文主要研究了地方高等院校舞蹈专业中剧目排练课... 舞蹈是一种以节奏动作为主要表现手段的艺术形式。高等院校是培养高级舞蹈人才的重要场所,因此有必要对高等院校的相关舞蹈课程进行优化与创新,从而最大程度地强化高校的舞蹈教学质量。本文主要研究了地方高等院校舞蹈专业中剧目排练课程的优化与创新,旨在促进高等院校舞蹈教学工作的进步。 展开更多

关键词 高等院校 舞蹈专业 剧目排练课程

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关于剧目排练课程教学改革的研究与实践 被引量：5

17

作者 李伟 《新校园（上旬刊）》 2017年第1期107-107,共1页

随着经济的发展与社会的进步,舞蹈越来越受到人们的欢迎。为了促进舞蹈表演行业的发展,许多高校开设了舞蹈表演专业,旨在为社会输送优质的舞蹈人才。剧目排练课程是高校舞蹈教学的重要内容,担负着提升学生舞蹈技能、强化学生对舞蹈的认... 随着经济的发展与社会的进步,舞蹈越来越受到人们的欢迎。为了促进舞蹈表演行业的发展,许多高校开设了舞蹈表演专业,旨在为社会输送优质的舞蹈人才。剧目排练课程是高校舞蹈教学的重要内容,担负着提升学生舞蹈技能、强化学生对舞蹈的认知的重任。高校应做好舞蹈剧目排练课程的教学改革工作,为舞蹈教育事业注入活力。 展开更多

关键词 剧目排练课程 教学改革 舞蹈

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专业舞蹈大赛作品分析对剧目排练课的帮助 被引量：1

18

作者 沈慧 《北方音乐》 2016年第18期150-150,共1页

在舞蹈教学中，剧目排练课程是重要环节。剧目排练课是舞蹈学习者展示专业训练成果，成功表演舞蹈作品的基础，是从课堂走向舞台最关键的过渡时期。一堂成功的舞蹈剧目课，对于提升学生舞蹈技能，促进学生综合素质的提升有极大的帮助。... 在舞蹈教学中，剧目排练课程是重要环节。剧目排练课是舞蹈学习者展示专业训练成果，成功表演舞蹈作品的基础，是从课堂走向舞台最关键的过渡时期。一堂成功的舞蹈剧目课，对于提升学生舞蹈技能，促进学生综合素质的提升有极大的帮助。本文简要探讨了专业舞蹈大赛作品分析对剧目排练课的帮助。 展开更多

关键词 剧目排练课 专业舞蹈大赛作品分析 帮助

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舞蹈剧目排练课程中情绪表现与人物形象刻画训练的重要性 被引量：1

19

作者 王国俊 《德宏师范高等专科学校学报》 2016年第2期125-127,共3页

舞蹈剧目排练课是培养学生和挖掘学生表演素质,激发学生舞蹈表演欲望,丰富学生对舞蹈表演的想象力、创造力的课程,最终使学生在舞台表演中做到对舞蹈作品维妙维肖、栩栩如生、出神入化的展现。情绪表现源自于内心活动的外化,人对不同情... 舞蹈剧目排练课是培养学生和挖掘学生表演素质,激发学生舞蹈表演欲望,丰富学生对舞蹈表演的想象力、创造力的课程,最终使学生在舞台表演中做到对舞蹈作品维妙维肖、栩栩如生、出神入化的展现。情绪表现源自于内心活动的外化,人对不同情绪的自然表现方式不同,在舞蹈作品中单一情绪的表现或多种情绪同时的表现方式不尽相同。人物形象的刻画因不同因素的摄入直接影响舞蹈作品人物形象的呈现,拟人化的形象刻画更是受人与物、宗教信仰、地域文化、审美情感等诸多因素的影响。科学化、全面化、合理化的情绪表现和人物形象刻画训练,对舞蹈演员专门人才的培养起着重要的作用。 展开更多

关键词 舞蹈 剧目排练 人物形象 刻画

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高职舞蹈表演专业剧目排练课程教学改革的研究与实践 被引量：2

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作者 胡文婷 《北方音乐》 2018年第15期134-135,共2页

受到经济发展的影响,高职院校越来越重视舞蹈剧目排练课程的教学质量,主要目的在于对舞蹈表演优秀人才的培养。剧目排练课程是现阶段高职院校舞蹈教学中非常重要的一个内容,承担者提升学生舞蹈技能、增强学生对舞蹈艺术的认知的重任。... 受到经济发展的影响,高职院校越来越重视舞蹈剧目排练课程的教学质量,主要目的在于对舞蹈表演优秀人才的培养。剧目排练课程是现阶段高职院校舞蹈教学中非常重要的一个内容,承担者提升学生舞蹈技能、增强学生对舞蹈艺术的认知的重任。鉴于此,本文对高职舞蹈表演专业剧目排练课程教学改革的策略进行分析,并对教学重点进行研究。 展开更多

关键词 高职院校 舞蹈表演专业 剧目排练课程 教学改革 实践

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