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美国专业科学硕士学位(PSM)教育发展探析——加州州立大学为退伍军人提供PSM教育 被引量:2
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作者 陈瑶 甘可行 《高等教育研究学报》 2009年第4期32-34,共3页
加州退伍军人的数量居美国各州第一,在为退伍军人提供教育方面有着优良的传统,加州州立大学是为退伍军人提供PSM教育的典范。美国PSM教育始于1997年,这种新型的专业硕士学位教育集科学教育与商务管理教育为一体,并包含了见习机会,致力... 加州退伍军人的数量居美国各州第一,在为退伍军人提供教育方面有着优良的传统,加州州立大学是为退伍军人提供PSM教育的典范。美国PSM教育始于1997年,这种新型的专业硕士学位教育集科学教育与商务管理教育为一体,并包含了见习机会,致力于培养具有高学历的复合型应用人才。通过对加州州立大学PSM教育发展特点及模式进行分析,得出了几点启示。 展开更多
关键词 PSM 加州州立大学 退伍军人
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积极推进中国高等教育国际化——访美国加州州立大学北岭分校苏智欣教授 被引量:2
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作者 熊建辉 王俊烽 《世界教育信息》 2012年第11期3-9,19,共8页
一、中国高等教育国际化速度堪称世界第一 《世界教育信息》:在全球化的今天,中国高等教育的发展既面临机遇。又面对挑战。根据您自己多年的经历和观察.您如何看待中国高等教育国际化?您觉得中国高校应该如何面向世界?
关键词 高等教育国际化 中国高等教育 加州州立大学 教授 分校 美国 面向世界 教育信息
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美国加州州立大学富尔顿分校“沉积与地层学”课程教学特点探析 被引量:8
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作者 时国 郭福生 Adam Woods 《中国地质教育》 2014年第3期103-106,共4页
众所周知,美国高等教育体系完备,教学资源丰富,教学质量较高。本文通过对美国加州州立大学富尔顿分校地质学专业主干课"沉积与地层学"的课堂教学、实验实习以及考核办法等方面的调研,对其教学特点进行了分析总结。"沉积... 众所周知,美国高等教育体系完备,教学资源丰富,教学质量较高。本文通过对美国加州州立大学富尔顿分校地质学专业主干课"沉积与地层学"的课堂教学、实验实习以及考核办法等方面的调研,对其教学特点进行了分析总结。"沉积与地层学"课堂教学内容丰富多彩,课堂组织形式灵活,以互动式教学方法充分培养学生的独立思考能力和团队协作能力,且考核形式多样、严格。并且通过比较分析,提出了一些改进教学的建议。 展开更多
关键词 地质学 课堂教学 加州州立大学 美国
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大学图书馆基于PDA的合作馆藏建设研究——以美国加州州立大学图书馆联盟的实践为例 被引量:3
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作者 廖利香 《湖南科技学院学报》 2014年第10期146-147,共2页
文章介绍电子书PDA的内涵及发展,阐述美国加州州立大学图书馆联盟共享电子书PDA项目,为我国大学图书馆联盟开展基于PDA的合作馆藏建设提供4点启示,即:实施小规模的试点计划,采取隐性操作的方式,制定合理的采购标准和争取更多的合作出版商。
关键词 大学图书馆 电子书PDA 读者决策采购 美国加州州立大学图书馆联盟
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AS/RS在图书馆中的应用——以加州州立大学北岭校区Oviatt图书馆为例 被引量:3
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作者 皇甫晶 《当代图书馆》 2014年第2期10-12,6,共4页
馆藏空间永远是图书馆关注的核心问题。各大图书馆在面临空间不足时采取着不同的策略,包括建立保存与管理制度、合作典藏、纸本淘汰政策、馆藏数字化与网络电子资源、密集书库等。作为高密度自动化存取的代表,自动化立体仓库能够极大地... 馆藏空间永远是图书馆关注的核心问题。各大图书馆在面临空间不足时采取着不同的策略,包括建立保存与管理制度、合作典藏、纸本淘汰政策、馆藏数字化与网络电子资源、密集书库等。作为高密度自动化存取的代表,自动化立体仓库能够极大地节省空间,实现快速存取,近几年在图书馆领域呈现出快速增长的态势。本文以加州州立大学北岭校区Oviatt图书馆为例,介绍自动化立体仓库在图书馆中的应用。 展开更多
关键词 自动化立体仓库 AS/RS 加州州立大学北岭校区 Oviatt图书馆 高密度自动化存取
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美国加州州立大学富勒敦分校学习中心的特点与启示
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作者 刘丹平 范一远 刘姗 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2017年第9期105-107,共3页
美国加州州立大学富勒敦分校(CSUF)学习中心以学生发展为本,立足于培养学生自主学习能力和终身学习能力,为学生提供多种形式的学习指导与服务。我国高校的学生学习服务中心建设应明确以生为本、精准指导服务原则,构建多层次指导服务组... 美国加州州立大学富勒敦分校(CSUF)学习中心以学生发展为本,立足于培养学生自主学习能力和终身学习能力,为学生提供多种形式的学习指导与服务。我国高校的学生学习服务中心建设应明确以生为本、精准指导服务原则,构建多层次指导服务组织架构,建立全覆盖指导服务体系,实施多样化指导服务项目,为学生发展提供支持。 展开更多
关键词 加州州立大学富勒敦分校 学生学习服务中心 大学生学习
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美国加州州立大学富勒顿分校新闻学研究生教育的特色
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作者 陈嬿如 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2001年第2期60-62,共3页
国际学术界普遍认为,美国的新闻学教育在国际上处于领先地位。这与其强调学生对社会科学知识的全面掌握有关,也与其注重学生的实践能力的培养有关,更与其充分尊重每个学生的专长,根据个体的需要设置学习计划有关。作者以美国西海岸... 国际学术界普遍认为,美国的新闻学教育在国际上处于领先地位。这与其强调学生对社会科学知识的全面掌握有关,也与其注重学生的实践能力的培养有关,更与其充分尊重每个学生的专长,根据个体的需要设置学习计划有关。作者以美国西海岸最大的新闻学专业一加州州立大学富勒顿分校的新闻学专业为例,分析论述美国新闻学研究生教育的特色。 展开更多
关键词 美国 加州州立大学富勒顿分校 新闻学 研究生教育 特色 专学方向 专业管理 课程设置
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美国州立大学经济学专业课程体系初探——以加州州立大学奇科分校为例
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作者 贺胜兵 周华蓉 《当代教育理论与实践》 2017年第4期67-70,共4页
优化经济学本科专业课程体系,对于提高人才培养质量、更好地服务于社会经济发展需求具有十分重要的意义。以具有代表性的加州州立大学奇科分校为例,分析美国州立大学经济学专业的通识课程、专业课程、学时分布及课程实施,可以为我国经... 优化经济学本科专业课程体系,对于提高人才培养质量、更好地服务于社会经济发展需求具有十分重要的意义。以具有代表性的加州州立大学奇科分校为例,分析美国州立大学经济学专业的通识课程、专业课程、学时分布及课程实施,可以为我国经济学专业的建设和发展提供借鉴。 展开更多
关键词 加州州立大学 经济学专业 课程体系 通识课程
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深化了解 密切合作 共圆中美教育梦——访美国加州州立大学北岭分校校长戴安·哈里森
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作者 王俊烽 《世界教育信息》 2014年第4期3-6,共4页
近几年来,美国加州州立大学北岭分校(California State University,Northridge,简称CSUN)鼓励教师和学生不断创新,与全球众多公私立的教育和研究机构建立了合作伙伴关系,国际化水平不断提升。2012年6月,戴安·哈里森(Dianne F.Harri... 近几年来,美国加州州立大学北岭分校(California State University,Northridge,简称CSUN)鼓励教师和学生不断创新,与全球众多公私立的教育和研究机构建立了合作伙伴关系,国际化水平不断提升。2012年6月,戴安·哈里森(Dianne F.Harrison)出任CSUN第五任校长。担任校长以来,她矢志对学生负责,在学术上追求卓越,并确立了七项工作重点:一是永远将学生的成功作为优先,二是关注教职员工的发展和成长,三是提升学校声誉,四是减少对政府拨款的依赖,五是增加研究活动和项目,六是推动可持续发展,七是将体育运动作为日常活动。2013年9月,哈里森校长及先生约翰·吴杰克(John Wujack)在中国所所长苏智欣博士的陪同下到中国进行了为期9天的访问。本刊在哈里森校长一行访华期间,对她进行了独家专访。访谈中,哈里森校长重点介绍了CSUN近年来与中国大学的合作交流情况,并表示此次中国之行对以后工作具有十分重要的意义,期待中美院校持续深化了解、密加多种合作,努力为中美共同的教育梦作贡献。 展开更多
关键词 教育信息 加州州立大学 哈里森 校长 分校 美国 中美 合作
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美国加州州立大学通识教育研究
10
作者 曾贞 《广西教育》 2017年第23期21-22,54,共3页
本文通过对美国加州州立大学富乐敦分校通识教育课程体系进行调查,尝试描述该校通识教育课程体系的设计框架、开发过程与总体特征,探讨这些经验对于我国高职院校通识教育领域的启示及其不适应性,以期增进我国教师对美国通识教育的了解,... 本文通过对美国加州州立大学富乐敦分校通识教育课程体系进行调查,尝试描述该校通识教育课程体系的设计框架、开发过程与总体特征,探讨这些经验对于我国高职院校通识教育领域的启示及其不适应性,以期增进我国教师对美国通识教育的了解,吸收可取经验以促进自身课程建设的发展。 展开更多
关键词 通识教育 美国 加州州立大学 课程体系
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美国教学研究并重型大学教师发展中心的运作及启示--以美国加州州立大学富乐敦分校为例 被引量:1
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作者 朱姝 毛勇 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2022年第1期97-102,共6页
文章从“任务、服务范围及指导原则”“运作宗旨”等方面介绍了美国教学研究并重型大学--—加州州立大学富乐敦分校教师发展中心运作情况,并概括了其“扶掖和服务意识强,且工作具有全面性和针对性;建立了以促进教师自我发展为目标的且... 文章从“任务、服务范围及指导原则”“运作宗旨”等方面介绍了美国教学研究并重型大学--—加州州立大学富乐敦分校教师发展中心运作情况,并概括了其“扶掖和服务意识强,且工作具有全面性和针对性;建立了以促进教师自我发展为目标的且切实可行的教师考核制度、评价机制”运作特点。通过对富乐敦分校教师发展中心的研究,可以得到以下启示:一是要从根本上转变教师发展中心的运作观念;二是要有的放矢地做好教师评价工作;三是促进教师发展的渠道和形式要丰富多样;四是要把教师发展作为一项系统工程来做。 展开更多
关键词 加州州立大学富乐敦分校 教师发展中心 教师评价
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美国公立大学的人才培养和内部治理——访美国加州州立大学北岭分校学术副校长李亦 被引量:2
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作者 张力玮 许方舟 鲍锦霞 《世界教育信息》 2017年第17期3-7,共5页
美国加州州立大学北岭分校(California State University,Northridge,CSUN)隶属于加州州立大学系统,是加州最大的高等教育机构之一。在本刊对加州州立大学北岭分校教务长、学术副校长李亦教授的专访中,李教授表示,学校的特色之一是学生... 美国加州州立大学北岭分校(California State University,Northridge,CSUN)隶属于加州州立大学系统,是加州最大的高等教育机构之一。在本刊对加州州立大学北岭分校教务长、学术副校长李亦教授的专访中,李教授表示,学校的特色之一是学生构成多元化和构成比例具有代表性;高校面临各方面的挑战,需积极创新以应对挑战;应多层次、多角度开展教师评估,支持教师发展;满足不同人群的终身学习需求;学校为师生创业与STEM教育创设良好条件;继续鼓励师生交流,谋求在新领域开展合作办学。 展开更多
关键词 加州州立大学北岭分校 少数族裔学生 教师评估 合作办学 创新创业
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加州州立大学奇科分校教学卓越中心特色项目探析
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作者 张曼 《世界教育信息》 2016年第23期14-19,25,共7页
优质教学是加州州立大学奇科分校办学的首要的、不可或缺的重要使命。为了更好地促进教师教学水平的提升,优化学习环境,加州州立大学奇科分校成立了教学卓越中心。教学卓越中心在促进教师实现优质教学的同时,纳入学生发展的内涵,并为教... 优质教学是加州州立大学奇科分校办学的首要的、不可或缺的重要使命。为了更好地促进教师教学水平的提升,优化学习环境,加州州立大学奇科分校成立了教学卓越中心。教学卓越中心在促进教师实现优质教学的同时,纳入学生发展的内涵,并为教师与学生发展提供了丰富的教与学项目资源。其中,"学习通用设计"项目与"示范性在线教学"项目将先进技术与优质教学相融合,为教师实现优质教学提供指导;"高效教育实践"项目以提高学生的实践能力为目标,促进学生全面发展;"师生奖助体系"通过发挥模范带动作用,为实现优质教学与学生发展保驾护航。教学卓越中心实现了教师发展与学生发展的融合共生。 展开更多
关键词 加州州立大学奇科分校 教学卓越中心 优质教学 特色项目
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旧金山加州州立大学陈立欧教授创办专门介绍中国的英语电视台
14
《新闻界》 CSSCI 北大核心 1991年第2期47-47,共1页
1990年元月6日傍晚7时,一家专门介绍中国的英语电视台——彩虹电视台在美国旧金山加州首次开播。这家电视台是加州州立大学陈立欧教授一手操办的。彩虹电视台每星期日晚7时至9时在KWBB——38频道黄金时间播出有关中国的新闻、文化、旅... 1990年元月6日傍晚7时,一家专门介绍中国的英语电视台——彩虹电视台在美国旧金山加州首次开播。这家电视台是加州州立大学陈立欧教授一手操办的。彩虹电视台每星期日晚7时至9时在KWBB——38频道黄金时间播出有关中国的新闻、文化、旅游、民俗、文艺和风光等系列节目,让美国观众,特别是华裔有机会系统全面地了解认识中国。在6日晚播出的节目中,既有邓小平同志近期在北京怀仁堂投票选举区人民代表等消息,也有发现古代兵马俑的专题报道,还有各式各样的中国面具。除此以外,观众还能在大洋彼岸神游桂林山水,观看蒙古族人的婚礼。 展开更多
关键词 加州州立大学 系列节目 美国观众 蒙古族人 人民代表 少林功夫 桂林山水 游桂林 在美国
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美国加州州立大学富乐顿分校教授丁元博士来我校讲学
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作者 王旭 孙文豪 《大连干部学刊》 2011年第5期F0003-F0003,共1页
丁元博士现任加州州立大学富乐顿分校公共行政管理系主任,并兼任上海财经大学特聘教授,曾经任教于密西根州奥克兰大学,1992年开始任教于加州州立大学,1995年取得终身教职,2001年任正教授。
关键词 加州州立大学 特聘教授 博士 分校 讲学 美国 公共行政管理 上海财经大学
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美国加州州立大学两个月内两次提高学费引发学生不满
16
《世界教育信息》 2009年第8期6-6,共1页
美国加州州立大学通过的紧急预算案决定将再次增长20%的学费。这是在2009年5月在学费增长10%的基础之上再次提高收费。经过这两次的学费增长后,加州州立大学从2009年秋季开始每年的学费平均为4827美元,上涨了672美元。
关键词 加州州立大学 学费 美国 学生 预算案 高收费 美元
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加州州立大学健康专业设置及对我国地方高校的启示
17
作者 郭耀东 彭晓邦 何佳佳 《商洛学院学报》 2019年第4期59-64,86,共7页
在“健康中国”国家战略的背景下,对美国加州州立大学系统22所综合性分校健康类本科专业设置、院系布局等基本情况进行研究分析,发现加州州立大学系统健康类本科专业设置门类较为齐全,专业设置随着地区社会发展而不断完善,多数规模较大... 在“健康中国”国家战略的背景下,对美国加州州立大学系统22所综合性分校健康类本科专业设置、院系布局等基本情况进行研究分析,发现加州州立大学系统健康类本科专业设置门类较为齐全,专业设置随着地区社会发展而不断完善,多数规模较大的分校已组建专门的健康学院,服务所在社区健康事业发展。得到我国地方高校健康类本科专业建设发展的启示:根据区域社会需求和产业发展,适当前瞻性优化健康专业设置;适时组建专门健康学院,形成专业集群优势;积极强化产教融合,将专业建设与地区发展深度融合,破解地方高校健康专业办学资源紧缺的瓶颈问题。 展开更多
关键词 加州州立大学 健康 专业 设置 地方高校
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美国加州州立大学学生职业技能培养路径与哲学意蕴
18
作者 刘海兰 杨蕾 《广东技术师范大学学报》 2022年第5期14-21,共8页
美国加州州立大学(CSU)致力于培养应用型人才,以能力为本位、以多样化的策略为手段、以学习成果为评价,提升学生的职业技能。CSU通过充分调研与探索,明确学生的职业能力与职业兴趣;提供职业探索活动,进行职业基本技能指导;服务学习与社... 美国加州州立大学(CSU)致力于培养应用型人才,以能力为本位、以多样化的策略为手段、以学习成果为评价,提升学生的职业技能。CSU通过充分调研与探索,明确学生的职业能力与职业兴趣;提供职业探索活动,进行职业基本技能指导;服务学习与社区参与相结合,发展职业技能;实习与专业成长相融合,提升职业素养。CSU能力本位的职业技能培养折射出以下哲学意蕴:以学生为中心的哲学理念,注重以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心;在实践中学习的哲学行动,设置了大量高影响的练习提升学生职业技能;“以评促学”的哲学反思,以评估的各种数据作为提升职业技能与教育改革的依据。 展开更多
关键词 加州州立大学(CSU) 职业技能 培养路径 哲学意蕴 能力本位
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美国加州州立大学萨克门托分校任昕教授来我校讲学
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《福建公安高等专科学校学报(社会公共安全研究)》 2005年第4期F0004-F0004,共1页
应我校邀请,我校客座教授、美国加州州立大学萨克门托分校刑事司法学院教授任昕博士于6月20日上午在我校学术厅作“美国刑事司法教学与警察训练的体系与课程设置”的学术报告。省公安厅党委委员、政治部主任高文根、省厅政治部人事训... 应我校邀请,我校客座教授、美国加州州立大学萨克门托分校刑事司法学院教授任昕博士于6月20日上午在我校学术厅作“美国刑事司法教学与警察训练的体系与课程设置”的学术报告。省公安厅党委委员、政治部主任高文根、省厅政治部人事训练处郑卫实处长、曾金顶副延长等领导同志与全校教职工参加了学术报告会,熊一新校长主持报告会。任教授的报告包括了不同专业的本科生和研究生的教学课程、课程内容、教学管理、考试考核等。同时介绍了美国警察训练的体系与课程设置,包括警员标准与训练、基本课程、考试、升职评选、保健手册等。任教授的讲演内容丰富并概括美国整体教育制度的主要特点,对我校筹建“福建公安学院”和“福建中级警官培训中心”都有很好的借鉴意义。 展开更多
关键词 加州州立大学 客座教授 美国 分校 学术报告会 警察训练 讲学 课程设置 刑事司法 省公安厅
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加州州立大学E—BOOK试验项目:合作馆藏的发展
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《图书情报工作动态》 2003年第2期30-30,共1页
关键词 加州州立大学 E-BOOK试验项目 馆藏建设 电子图书
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