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高级心血管生命支持技能团队培训模式的实施与效果评价
被引量：
7
1
作者
谢小华
钟娟
+5 位作者
张云芳
周泽强
陈梦丽
谭薇
王春霞
张晓艳
《中华护理教育》
2011年第11期483-485,共3页
目的探讨急诊专科护士高级心血管生命支持（ACLS）技能团队培训模式及效果评价。方法制订ACLS团队培训方案,对参加ACLS技能培训班的80名学员实施该方案培训并进行效果评价。结果培训后,学员急救理论知识较培训前明显提高,差异具有统计...
目的探讨急诊专科护士高级心血管生命支持（ACLS）技能团队培训模式及效果评价。方法制订ACLS团队培训方案,对参加ACLS技能培训班的80名学员实施该方案培训并进行效果评价。结果培训后,学员急救理论知识较培训前明显提高,差异具有统计学意义（P=0.000）。简易人工呼吸囊操作得分由培训前的85.5分提高到培训后90.6分,体外电击除颤术由77.2分提高到85.2分。培训后学员自评口咽通气管使用、紧急气管插管术、体外电击除颤术掌握率较培训前明显提高,差异具有统计学意义（P=0.000）。83.3%的学员对ACLS团队培训模式表示非常满意。结论高级心血管生命支持团队培训模式有助于护士掌握急救知识,提高急救技能,值得在急诊专科护士专业化、规范化、标准化培训中推广使用。
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关键词
加强心脏生命支持
护士
急诊室
医院
在职培训
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职称材料
对青年教师进行医学模拟技术培训的效果
被引量：
4
2
作者
刘英
《中华护理教育》
2012年第1期18-19,共2页
目的探讨应用SimMan综合模拟人对青年教师进行医学模拟技术培训的效果及可行性。方法运用SimMan综合模拟人对58名青年教师进行《基础生命支持及高级心血管生命支持》实训教学。采用自行设计的问卷调查学员对新方法的评价。结果 100%学...
目的探讨应用SimMan综合模拟人对青年教师进行医学模拟技术培训的效果及可行性。方法运用SimMan综合模拟人对58名青年教师进行《基础生命支持及高级心血管生命支持》实训教学。采用自行设计的问卷调查学员对新方法的评价。结果 100%学员认为此方法调动了学员积极性,活跃了课堂气氛;94.8%的学员认为培养了团队协作精神;93.1%的学员认为有助于培养综合判断能力;89.7%的学员认为有助于培养临床思维能力。100%学员愿意将学到的知识技能运用到实际授课中。结论运用SimMan综合模拟人进行青年教师培训有利于提高教师的综合能力。
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关键词
病人模拟
护理教师实习
心肺复苏术
加强心脏生命支持
下载PDF
职称材料
治疗慢性心力衰竭机械装置的研究进展
3
作者
刘宇
周荣斌
《河北医药》
CAS
2010年第22期3209-3211,共3页
关键词
心力衰竭
加强心脏生命支持
机械装置
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职称材料
题名
高级心血管生命支持技能团队培训模式的实施与效果评价
被引量：
7
1
作者
谢小华
钟娟
张云芳
周泽强
陈梦丽
谭薇
王春霞
张晓艳
机构
广东省深圳市第二人民医院护理部
出处
《中华护理教育》
2011年第11期483-485,共3页
基金
深圳市科技计划项目(200902058)
文摘
目的探讨急诊专科护士高级心血管生命支持（ACLS）技能团队培训模式及效果评价。方法制订ACLS团队培训方案,对参加ACLS技能培训班的80名学员实施该方案培训并进行效果评价。结果培训后,学员急救理论知识较培训前明显提高,差异具有统计学意义（P=0.000）。简易人工呼吸囊操作得分由培训前的85.5分提高到培训后90.6分,体外电击除颤术由77.2分提高到85.2分。培训后学员自评口咽通气管使用、紧急气管插管术、体外电击除颤术掌握率较培训前明显提高,差异具有统计学意义（P=0.000）。83.3%的学员对ACLS团队培训模式表示非常满意。结论高级心血管生命支持团队培训模式有助于护士掌握急救知识,提高急救技能,值得在急诊专科护士专业化、规范化、标准化培训中推广使用。
关键词
加强心脏生命支持
护士
急诊室
医院
在职培训
Keywords
Advanced Cardiac Life Support
Nurses
Emergency Service
Hospital
Inservice Training
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
对青年教师进行医学模拟技术培训的效果
被引量：
4
2
作者
刘英
机构
天津医学高等专科学校
出处
《中华护理教育》
2012年第1期18-19,共2页
文摘
目的探讨应用SimMan综合模拟人对青年教师进行医学模拟技术培训的效果及可行性。方法运用SimMan综合模拟人对58名青年教师进行《基础生命支持及高级心血管生命支持》实训教学。采用自行设计的问卷调查学员对新方法的评价。结果 100%学员认为此方法调动了学员积极性,活跃了课堂气氛;94.8%的学员认为培养了团队协作精神;93.1%的学员认为有助于培养综合判断能力;89.7%的学员认为有助于培养临床思维能力。100%学员愿意将学到的知识技能运用到实际授课中。结论运用SimMan综合模拟人进行青年教师培训有利于提高教师的综合能力。
关键词
病人模拟
护理教师实习
心肺复苏术
加强心脏生命支持
Keywords
Patient Simulation
Nursing Faculty Practice
Cardiopulmonary Resuscitation
Advanced Cardiac Life Support
分类号
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
治疗慢性心力衰竭机械装置的研究进展
3
作者
刘宇
周荣斌
机构
北京军区总医院
出处
《河北医药》
CAS
2010年第22期3209-3211,共3页
关键词
心力衰竭
加强心脏生命支持
机械装置
分类号
R541.61 [医药卫生—心血管疾病]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高级心血管生命支持技能团队培训模式的实施与效果评价
谢小华
钟娟
张云芳
周泽强
陈梦丽
谭薇
王春霞
张晓艳
《中华护理教育》
2011
7
下载PDF
职称材料
2
对青年教师进行医学模拟技术培训的效果
刘英
《中华护理教育》
2012
4
下载PDF
职称材料
3
治疗慢性心力衰竭机械装置的研究进展
刘宇
周荣斌
《河北医药》
CAS
2010
0
下载PDF
职称材料
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