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动物传染病学实验课课程思政教学模式探索——以扬州大学为例 被引量:1
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作者 冯旭飞 侯磊 +1 位作者 周建卫 胡顺林 《高教学刊》 2024年第S01期57-60,共4页
随着近年来非洲猪瘟和新冠感染疫情的暴发,动物传染病受到大众的关注。动物传染病学实验是动物传染病学课程中至关重要的一部分内容,思想政治教育的融入有助于培养具有爱国情怀、社会责任感和使命感的动物医学专业人才,有助于教师践行... 随着近年来非洲猪瘟和新冠感染疫情的暴发,动物传染病受到大众的关注。动物传染病学实验是动物传染病学课程中至关重要的一部分内容,思想政治教育的融入有助于培养具有爱国情怀、社会责任感和使命感的动物医学专业人才,有助于教师践行立德树人的教育使命。该文以扬州大学开设的动物传染病学实验内容为基础,充分挖掘思政元素,探索将课程思政融入动物传染病学实验教学的方法。旨在通过课程思政的开展提高学生的课堂学习效率、专业认同感、人文精神、团队意识及法治意识。 展开更多
关键词 动物传染病学实验 课程思政 思政元素 改革 模式
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教研融合在《动物传染病学》实验课程教学改革的探索
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作者 龚浪 王衡 +1 位作者 张桂红 孙彦阔 《养禽与禽病防治》 2022年第12期42-44,共3页
为适应国家高等教育的目标——培养本科生的科研能力,以及畜牧业对兽医复合型人才的需要,将科研和教学相结合的教学模式应用于动物传染病学实验课程中,对传统的实验教学方式进行改革探索,持续提升学生的科研思维能力,为动物传染病学实... 为适应国家高等教育的目标——培养本科生的科研能力,以及畜牧业对兽医复合型人才的需要,将科研和教学相结合的教学模式应用于动物传染病学实验课程中,对传统的实验教学方式进行改革探索,持续提升学生的科研思维能力,为动物传染病学实践课的高质量发展增动力. 展开更多
关键词 科教融合 动物传染病学实验 改革探索
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