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动物生理学课程教学改革探讨
1
作者
张娣
张靖琳
+1 位作者
李斌
崔胜
《现代农业科技》
2024年第20期217-220,共4页
动物生理学是高等农业院校畜牧学、兽医学、实验动物学及其相关动物科学专业的核心基础课程。动物生理学课程教学改革对专业人才培养具有重要意义。基于此,分析了动物生理学课程教学存在的问题,并提出了教学改革措施,具体包括优化教学...
动物生理学是高等农业院校畜牧学、兽医学、实验动物学及其相关动物科学专业的核心基础课程。动物生理学课程教学改革对专业人才培养具有重要意义。基于此,分析了动物生理学课程教学存在的问题,并提出了教学改革措施,具体包括优化教学内容、教学与科研充分融合、教学理论与实践有机融合、思政教育与教学充分融合方面内容,以期为相关专业高素质人才培养提供参考。
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关键词
动物生理学课程
教学改革
教学内容
思政教育
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职称材料
高职院校动物生理学课程实践教学改革与思考
被引量:
1
2
作者
韩景华
《养殖与饲料》
2021年第7期4-5,共2页
高职院校动物生理学课程具有较强的系统性、微观性和动态性特点,需要运用丰富多样的教学模式满足不同类型理论和实验教学所需。为此,本文从动物生理实验核心技能、硬件设施建设、实践教学模式、产学研一体化和成绩考评系统5个方面优化...
高职院校动物生理学课程具有较强的系统性、微观性和动态性特点,需要运用丰富多样的教学模式满足不同类型理论和实验教学所需。为此,本文从动物生理实验核心技能、硬件设施建设、实践教学模式、产学研一体化和成绩考评系统5个方面优化了高职院校动物生理学课程实践教学模式和方法,以期为动物生理学课程实践教学的完善提供理论参考。
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关键词
高职教学模式
动物生理学课程
实践教学
产学一体化
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职称材料
《动物生理学》课程思政元素的挖掘与实践
被引量:
3
3
作者
张姣姣
王炜
+3 位作者
崔雨婷
李林园
魏学良
王鲜忠
《中国兽医杂志》
CAS
北大核心
2021年第10期120-123,共4页
"培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人"和"办什么样的大学、怎样办好大学"是中国高等教育必需回答的2个根本性问题^([1])。2018年5月2日,习近平总书记在与北京大学师生座谈时提出"我们的教育要培养德智体...
"培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人"和"办什么样的大学、怎样办好大学"是中国高等教育必需回答的2个根本性问题^([1])。2018年5月2日,习近平总书记在与北京大学师生座谈时提出"我们的教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"^([2])。为了实现这一人才培养目标,高校必须坚持把"立德树人"作为中心环节,着力构建全员、全过程、全方位"三全育人"模式。在构建"三全育人"大格局的过程中,课程思政发挥着重要的作用。
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关键词
三全育人
课程
思政
立德树人
高等教育
培养什么样的人
《
动物
生理学
》
课程
人才培养目标
根本性问题
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职称材料
参与式教学法在《动物生理学》课程教学中的应用
被引量:
3
4
作者
王菊花
孟秀丽
+1 位作者
丁建平
周杰
《畜牧与饲料科学》
2016年第8期75-76,共2页
《动物生理学》是动物医学和动物科学专业重要的专业基础课之一。为了提高本科生《动物生理学》课程的教学质量,针对目前教学现状和存在的问题,初步探讨了"参与式"教学法在该课程教学设计中的重要性,并从教学内容、课堂讨论...
《动物生理学》是动物医学和动物科学专业重要的专业基础课之一。为了提高本科生《动物生理学》课程的教学质量,针对目前教学现状和存在的问题,初步探讨了"参与式"教学法在该课程教学设计中的重要性,并从教学内容、课堂讨论和教学评价模式等方面进行"参与式"教学法改革和探索,以期激发学生学习兴趣,积极参与到课堂教学中来,提高学生自主创新学习的能力。
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关键词
《
动物
生理学
》
课程
参与式
教学法
改革
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职称材料
动物生理学实验课程教学改革与实践
被引量:
1
5
作者
帅学宏
伍莉
+3 位作者
黄庆洲
陈吉轩
蒋智钢
郭建华
《安徽农业科学》
CAS
2012年第23期11864-11864,11884,共2页
从硬件设施的提高,多种教学方法的应用,学生学习积极性的调动,主观能动性的发挥及学习成绩的评定等方面,阐述了动物生理学实验课程教学改革与实践。
关键词
动物
生理学
实验
课程
改革
实践
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职称材料
雨课堂在《动物生理学》课程中的应用及效果评价
被引量:
2
6
作者
史慧君
刘争辉
+4 位作者
付强
向志宇
赵红琼
戴小华
王金泉
《湖北畜牧兽医》
2021年第1期45-48,共4页
《动物生理学》是动物医学、动物科学等专业的一门重要的专业基础课,传统的教学方法不能很好地适应学生的学习情况。雨课堂是一款将教学工具巧妙融入PowerPoint与微信的插件,是目前智慧课堂的主流教学方式。探讨了"雨课堂"在...
《动物生理学》是动物医学、动物科学等专业的一门重要的专业基础课,传统的教学方法不能很好地适应学生的学习情况。雨课堂是一款将教学工具巧妙融入PowerPoint与微信的插件,是目前智慧课堂的主流教学方式。探讨了"雨课堂"在《动物生理学》课程中的应用及效果评价,为提高《动物生理学》教学效果探索了一种行之有效的方法,并可为其他课程使用"雨课堂"提供一定参考。
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关键词
《
动物
生理学
》
课程
雨课堂
应用
效果评价
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职称材料
高职畜牧兽医专业《动物解剖生理学》课程思政探索
被引量:
3
7
作者
杨帆
段俊红
《湖北畜牧兽医》
2021年第6期44-46,共3页
以习近平总书记为领导核心的党中央不断强调高校思想政治教育的重要性。畜牧兽医行业的大发展及畜牧兽医人才需求不断增加,同时畜牧兽医行业的特殊性往往更加需要培养以德为先且具有一定科学文化水平的高素质技术技能人才。以畜牧兽医...
以习近平总书记为领导核心的党中央不断强调高校思想政治教育的重要性。畜牧兽医行业的大发展及畜牧兽医人才需求不断增加,同时畜牧兽医行业的特殊性往往更加需要培养以德为先且具有一定科学文化水平的高素质技术技能人才。以畜牧兽医专业基础课程《动物解剖生理学》为例,从课程内容选取、教学目标确定、教学过程解析等方面详细介绍了课程思政融入过程。经过教学实际运行检验,教学效果好。
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关键词
课程
思政
畜牧兽医
《
动物
解剖
生理学
》
课程
职业教育
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职称材料
题名
动物生理学课程教学改革探讨
1
作者
张娣
张靖琳
李斌
崔胜
机构
扬州大学兽医学院
江苏高校动物重要疫病与人兽共患病防控协同创新中心
扬州大学生殖与代谢研究所
扬州大学农业科技发展研究院(国际联合实验室)
出处
《现代农业科技》
2024年第20期217-220,共4页
基金
江苏高校优势学科建设工程资助项目(苏教研函[2023]11号)。
文摘
动物生理学是高等农业院校畜牧学、兽医学、实验动物学及其相关动物科学专业的核心基础课程。动物生理学课程教学改革对专业人才培养具有重要意义。基于此,分析了动物生理学课程教学存在的问题,并提出了教学改革措施,具体包括优化教学内容、教学与科研充分融合、教学理论与实践有机融合、思政教育与教学充分融合方面内容,以期为相关专业高素质人才培养提供参考。
关键词
动物生理学课程
教学改革
教学内容
思政教育
Keywords
animal physiology course
teaching reform
teaching content
ideological and political education
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职院校动物生理学课程实践教学改革与思考
被引量:
1
2
作者
韩景华
机构
河南科技学院高等职业技术学院
出处
《养殖与饲料》
2021年第7期4-5,共2页
文摘
高职院校动物生理学课程具有较强的系统性、微观性和动态性特点,需要运用丰富多样的教学模式满足不同类型理论和实验教学所需。为此,本文从动物生理实验核心技能、硬件设施建设、实践教学模式、产学研一体化和成绩考评系统5个方面优化了高职院校动物生理学课程实践教学模式和方法,以期为动物生理学课程实践教学的完善提供理论参考。
关键词
高职教学模式
动物生理学课程
实践教学
产学一体化
分类号
S852.2-4 [农业科学—基础兽医学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
《动物生理学》课程思政元素的挖掘与实践
被引量:
3
3
作者
张姣姣
王炜
崔雨婷
李林园
魏学良
王鲜忠
机构
西南大学动物医学院
出处
《中国兽医杂志》
CAS
北大核心
2021年第10期120-123,共4页
基金
重庆市高等教育教学改革研究项目(203259)
西南大学动物生理学、科技论文写作课程思政项目。
文摘
"培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人"和"办什么样的大学、怎样办好大学"是中国高等教育必需回答的2个根本性问题^([1])。2018年5月2日,习近平总书记在与北京大学师生座谈时提出"我们的教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"^([2])。为了实现这一人才培养目标,高校必须坚持把"立德树人"作为中心环节,着力构建全员、全过程、全方位"三全育人"模式。在构建"三全育人"大格局的过程中,课程思政发挥着重要的作用。
关键词
三全育人
课程
思政
立德树人
高等教育
培养什么样的人
《
动物
生理学
》
课程
人才培养目标
根本性问题
分类号
S852.2-4 [农业科学—基础兽医学]
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
参与式教学法在《动物生理学》课程教学中的应用
被引量:
3
4
作者
王菊花
孟秀丽
丁建平
周杰
机构
安徽农业大学动物科技学院
出处
《畜牧与饲料科学》
2016年第8期75-76,共2页
基金
安徽农业大学学科骨干建设项目(2014XKPY-21)
安徽省地方特色高水平大学建设项目
文摘
《动物生理学》是动物医学和动物科学专业重要的专业基础课之一。为了提高本科生《动物生理学》课程的教学质量,针对目前教学现状和存在的问题,初步探讨了"参与式"教学法在该课程教学设计中的重要性,并从教学内容、课堂讨论和教学评价模式等方面进行"参与式"教学法改革和探索,以期激发学生学习兴趣,积极参与到课堂教学中来,提高学生自主创新学习的能力。
关键词
《
动物
生理学
》
课程
参与式
教学法
改革
Keywords
A nimal Physiology
participatory model
teaching method
reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
动物生理学实验课程教学改革与实践
被引量:
1
5
作者
帅学宏
伍莉
黄庆洲
陈吉轩
蒋智钢
郭建华
机构
西南大学荣昌校区动物医学系
出处
《安徽农业科学》
CAS
2012年第23期11864-11864,11884,共2页
文摘
从硬件设施的提高,多种教学方法的应用,学生学习积极性的调动,主观能动性的发挥及学习成绩的评定等方面,阐述了动物生理学实验课程教学改革与实践。
关键词
动物
生理学
实验
课程
改革
实践
Keywords
Animal physiology experiment course
Reform
Practice
分类号
S-01 [农业科学]
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职称材料
题名
雨课堂在《动物生理学》课程中的应用及效果评价
被引量:
2
6
作者
史慧君
刘争辉
付强
向志宇
赵红琼
戴小华
王金泉
机构
新疆农业大学动物医学学院
出处
《湖北畜牧兽医》
2021年第1期45-48,共4页
基金
新疆农业大学校级教研教改项目“动物生理学授课形式改革”。
文摘
《动物生理学》是动物医学、动物科学等专业的一门重要的专业基础课,传统的教学方法不能很好地适应学生的学习情况。雨课堂是一款将教学工具巧妙融入PowerPoint与微信的插件,是目前智慧课堂的主流教学方式。探讨了"雨课堂"在《动物生理学》课程中的应用及效果评价,为提高《动物生理学》教学效果探索了一种行之有效的方法,并可为其他课程使用"雨课堂"提供一定参考。
关键词
《
动物
生理学
》
课程
雨课堂
应用
效果评价
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高职畜牧兽医专业《动物解剖生理学》课程思政探索
被引量:
3
7
作者
杨帆
段俊红
机构
铜仁职业技术学院
出处
《湖北畜牧兽医》
2021年第6期44-46,共3页
文摘
以习近平总书记为领导核心的党中央不断强调高校思想政治教育的重要性。畜牧兽医行业的大发展及畜牧兽医人才需求不断增加,同时畜牧兽医行业的特殊性往往更加需要培养以德为先且具有一定科学文化水平的高素质技术技能人才。以畜牧兽医专业基础课程《动物解剖生理学》为例,从课程内容选取、教学目标确定、教学过程解析等方面详细介绍了课程思政融入过程。经过教学实际运行检验,教学效果好。
关键词
课程
思政
畜牧兽医
《
动物
解剖
生理学
》
课程
职业教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
动物生理学课程教学改革探讨
张娣
张靖琳
李斌
崔胜
《现代农业科技》
2024
0
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职称材料
2
高职院校动物生理学课程实践教学改革与思考
韩景华
《养殖与饲料》
2021
1
下载PDF
职称材料
3
《动物生理学》课程思政元素的挖掘与实践
张姣姣
王炜
崔雨婷
李林园
魏学良
王鲜忠
《中国兽医杂志》
CAS
北大核心
2021
3
下载PDF
职称材料
4
参与式教学法在《动物生理学》课程教学中的应用
王菊花
孟秀丽
丁建平
周杰
《畜牧与饲料科学》
2016
3
下载PDF
职称材料
5
动物生理学实验课程教学改革与实践
帅学宏
伍莉
黄庆洲
陈吉轩
蒋智钢
郭建华
《安徽农业科学》
CAS
2012
1
下载PDF
职称材料
6
雨课堂在《动物生理学》课程中的应用及效果评价
史慧君
刘争辉
付强
向志宇
赵红琼
戴小华
王金泉
《湖北畜牧兽医》
2021
2
下载PDF
职称材料
7
高职畜牧兽医专业《动物解剖生理学》课程思政探索
杨帆
段俊红
《湖北畜牧兽医》
2021
3
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职称材料
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