新文科背景下服务设计理论在动画专业教学中的应用与实践——以“三维动画制作流程”课程为例 被引量：1

1

作者 胡畅平 《当代教育理论与实践》 2024年第2期56-62,共7页

强调学科交叉、跨界融合的新文科建设,带来了人文社会科学全新改革思路。以“三维动画制作流程”课程为例,探讨服务设计理念与动画制作相关课程融合的教学模型,从设计思维学习、跨学科能力拓展、项目化教学实践等维度,推进新文科背景下... 强调学科交叉、跨界融合的新文科建设,带来了人文社会科学全新改革思路。以“三维动画制作流程”课程为例,探讨服务设计理念与动画制作相关课程融合的教学模型,从设计思维学习、跨学科能力拓展、项目化教学实践等维度,推进新文科背景下动画专业人才培养创新发展。在此基础上,提出动画学科跨界融合的教学改革应打破专业壁垒,激活学生的学习驱动力,实施差异化培养,提升学生的就业竞争力,推动创新性转化,以更好地服务社会需求。 展开更多

关键词 新文科 服务设计 动画专业教学 三维动画制作流程

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应用型人才培养模式下本科院校动画专业教学改革研究 被引量：3

2

作者 林娜娜 孙秀英 林立 《内江科技》 2023年第12期154-155,共2页

高校动画专业在传承中华传统文化、提升学生综合素养、培养应用型动画人才等方面起着重要的作用。国内研究人员在教学方式、能力培养、育人思路等方面取得了诸多成果。本文先是确立动画专业教学改革的目标,然后在此基础上从推动“双责... 高校动画专业在传承中华传统文化、提升学生综合素养、培养应用型动画人才等方面起着重要的作用。国内研究人员在教学方式、能力培养、育人思路等方面取得了诸多成果。本文先是确立动画专业教学改革的目标,然后在此基础上从推动“双责双师”型师资建设、构建项目化教学模式、加快校企合作下的课程体系建设等三个维度提出了应用型人才培养模式下本科院校动画专业教学改革的实施策略,以期为提升动漫产业人才供给质量做贡献。 展开更多

关键词 应用型人才培养模式 动画专业教学 高校动画专业 本科院校 校企合作 项目化教学模式 动画人才 师资建设

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对高校动画专业教学的几点思考 被引量：7

3

作者 柳执一 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2011年第12期62-63,共2页

加强高校动画专业教学,一是动画专业教学目标定位应与地方文化和创意产业发展相一致;二是动画专业教学内容应与专业特色需求和产业发展相一致;三是动画专业师资建设应与学校办学特色和学科建设的整体发展规划及布局相一致。

关键词 高校动画专业教学 目标定位 课程建设 专业教师

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动画专业教学中对民间美术的借鉴分析——评《动画造型与民间美术》 被引量：3

4

作者 董海斌 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第8期147-147,共1页

将传统文化元素注入现代动画专业的教学中,创建我国动画专业教学独有的教学体系,已经成为每个动画教育人员在探索动画教育事业道路上必然思索的重要课题。虽然到目前为止动画教育仍然没有相对成熟的民族化的教学模式,但是我国的动画教... 将传统文化元素注入现代动画专业的教学中,创建我国动画专业教学独有的教学体系,已经成为每个动画教育人员在探索动画教育事业道路上必然思索的重要课题。虽然到目前为止动画教育仍然没有相对成熟的民族化的教学模式,但是我国的动画教育自起始之初就非常注重传统民间美术在动画创作中的作用与意义,并培养了一批优秀的动画创作人才,1956年《骄傲的将军》上映之后,更多借鉴中国传统民间美术表现方式的动画作品相继出现在公众的视野当中. 展开更多

关键词 动画造型 动画创作 民间美术 动画专业教学 《动画造型与民间美术》

原文传递

英国伯恩茅斯大学NCCA动画专业教学特色分析与借鉴 被引量：3

5

作者 马驰 《武汉工程职业技术学院学报》 2011年第1期67-69,共3页

从人才培养目标、软件研发、专业考核评价、实习实训等方面对英国伯恩茅斯大学媒体学院国家计算机动画中心(NCCA)的动画教学特点进行分析探讨,为国内高校动漫教学提供参考依据。

关键词 NCCA 动画专业教学 行业专家 人才培养 企业支持 英国伯恩茅斯大学

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混合式教学模式在动画专业教学中的应用研究 被引量：6

6

作者 盛洁 《湖北函授大学学报》 2017年第2期133-134,共2页

随着信息技术的不断发展与进步,人们迎来了微时代。信息技术正逐步被运用到教学中,为教学方法的革新提供必要的条件,逐步转变一些落后的教学手段。信息技术可将传统的教学资源、教学信息与现代化的教学技术整合在一起,形成混合式的教学... 随着信息技术的不断发展与进步,人们迎来了微时代。信息技术正逐步被运用到教学中,为教学方法的革新提供必要的条件,逐步转变一些落后的教学手段。信息技术可将传统的教学资源、教学信息与现代化的教学技术整合在一起,形成混合式的教学模式,从而实现动画专业教学的革新。本文主要针对混合式教学模式在动画专业教学中的应用进行研究。 展开更多

关键词 混合式教学模式 动画专业教学 应用

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论动画造型基础课程在动画专业教学中的重要性 被引量：1

7

作者 赵晶晶 《艺术科技》 2015年第10期65-,共1页

动画造型基础是动画专业实现动画艺术创作的前提和保障,更是动画专业学习发展提高的重要条件。动画造型基础是在传统造型艺术的基础上结合了动画专业自身特点发展来的,已经成为国内外高等院校动画专业教学的一门必修课程。动画造型基础... 动画造型基础是动画专业实现动画艺术创作的前提和保障,更是动画专业学习发展提高的重要条件。动画造型基础是在传统造型艺术的基础上结合了动画专业自身特点发展来的,已经成为国内外高等院校动画专业教学的一门必修课程。动画造型基础的作用,不仅仅是培养学生的动画专业的造型能力和角色塑造能力,表达对象的内在形体构成、肢体形态、空间层次和运动特征等,更要结合动画专业的艺术表现力和艺术创造力的专业特点,创造出生动鲜活、特征鲜明的艺术形象来。其在动画专业教学中的重要性可见一斑。 展开更多

关键词 动画造型基础 动画专业教学 重要性

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混合式教学模式在动画专业教学中的应用研究 被引量：1

8

作者 周莉 《美术教育研究》 2018年第14期122-122,共1页

随着时代的发展,信息化技术在社会各界中的应用越来越广泛,其中包括动画专业教学。我国动画专业教学尚存在一些不足。在当前信息化的环境下,学校应该积极将以往教学中积累的经验进行信息化和数字化,促使教学资源与教学方式良好结合,从... 随着时代的发展,信息化技术在社会各界中的应用越来越广泛,其中包括动画专业教学。我国动画专业教学尚存在一些不足。在当前信息化的环境下,学校应该积极将以往教学中积累的经验进行信息化和数字化,促使教学资源与教学方式良好结合,从而形成混合式的教学模式,不断推动我国动画专业的发展。 展开更多

关键词 混合式教学模式 动画专业教学 信息化

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浅析动画专业教学的职业技术模式

9

作者 吴倍贝 《美术大观》 2008年第9期164-,共1页

　　一、职业技术学院动画专业教学现状分析 　　现阶段我国高新产业技术的迅速发展,促进电脑技术在教育中的应用日益广泛和深入,尤其是最近几年蓬勃兴起的动画产业,以它独具魅力的艺术形式风靡了整个世界,因此在全国都开始了教育教学... 　　一、职业技术学院动画专业教学现状分析 　　现阶段我国高新产业技术的迅速发展,促进电脑技术在教育中的应用日益广泛和深入,尤其是最近几年蓬勃兴起的动画产业,以它独具魅力的艺术形式风靡了整个世界,因此在全国都开始了教育教学的创新与研究.动画教育在职业教育教学中也开始崭露头角.…… 展开更多

关键词 动画专业教学 动画产业 项目式课程 动画教育

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“课程思政”背景下主旋律文化融入高校动画专业教学的策略研究 被引量：5

10

作者 郭丽萍 《大学（社会科学）》 2021年第11期146-148,共3页

把握师生思想特点与需求,在高校教育中推进“课程思政”发展,是积极响应政府关于高校思政工作改革相关意见的重要举措。我国本土主旋律文化与高校思政教育联系紧密,对学生的思想成长建设具有优秀的引导作用。基于以上背景,文章分析了结... 把握师生思想特点与需求,在高校教育中推进“课程思政”发展,是积极响应政府关于高校思政工作改革相关意见的重要举措。我国本土主旋律文化与高校思政教育联系紧密,对学生的思想成长建设具有优秀的引导作用。基于以上背景,文章分析了结合主旋律文化开展动画专业课程思政的意义与价值,重点探究了在高校动画专业教学中融入主旋律文化资源的相关教学策略。在课程教学中因地制宜地融入主旋律文化元素,可实现人文教育与专业教育的良性融合,从而提高专业教育与思政教育的协同发展实效。 展开更多

关键词 课程思政 动画专业教学 主旋律文化 教学改革

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高校动画专业教学实践课程改革探析

11

作者 董婉婕 《成功（上）》 2021年第5期125-125,共1页

现阶段,高校动画专业实践教学课程改革对于促进我国动画产业发展具有重要意义。尤其是自党的十八大以来,党和政府一再强调文化自信的重要性,动画作为一种独特的影视手段和艺术表现手法,对于宣传中华文化具有重要的意义。进一步加强我国... 现阶段,高校动画专业实践教学课程改革对于促进我国动画产业发展具有重要意义。尤其是自党的十八大以来,党和政府一再强调文化自信的重要性,动画作为一种独特的影视手段和艺术表现手法,对于宣传中华文化具有重要的意义。进一步加强我国动画专业人才培养,促进我国动画专业形成完整的人才培养体系以及市场供应链,不仅是我国经济发展和行业发展的需求,更是我国建设文化强国的必然要求。基于此,本文笔者根据多年工作经验对高校动画专业教学实践课程改革进行简要探讨。 展开更多

关键词 高校 动画专业教学 课程改革

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学业导师制在地方本科高校动画专业教学中的创新与应用

12

作者 沈瑞贵 《巢湖学院学报》 2021年第2期154-159,共6页

学业导师制在动画专业教学中实施,并没有改变动画专业的困境。其中一个重要原因在于学业导师职责过于宽泛,没有统一的规范和有效的运行及保障机制,导致动画专业实践教学不足,学生动手能力较弱。地方本科高校主要面向动画公司培养动画制... 学业导师制在动画专业教学中实施,并没有改变动画专业的困境。其中一个重要原因在于学业导师职责过于宽泛,没有统一的规范和有效的运行及保障机制,导致动画专业实践教学不足,学生动手能力较弱。地方本科高校主要面向动画公司培养动画制作人才,动画专业教学强调实践动手能力。应以市场为导向,构建合理的线上理论教学和线下学业导师负责的专业实践相结合的教学体系。 展开更多

关键词 学业导师制 动画专业教学 实践动手能力

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人工智能技术对动画专业人才培养的影响

13

作者 夏立伟 《教育与教学研究》 2024年第9期107-111,共5页

随着技术不断进步,人工智能(artificial intelligence,AI)已成为研究热点。动画在逐步发展中与科技走向融合,新兴数字媒体成为动画领域的热门话题,其中,人工智能技术也被应用于动画数字媒体领域。从数字动画制作流程的层面分析,人工智... 随着技术不断进步,人工智能(artificial intelligence,AI)已成为研究热点。动画在逐步发展中与科技走向融合,新兴数字媒体成为动画领域的热门话题,其中,人工智能技术也被应用于动画数字媒体领域。从数字动画制作流程的层面分析,人工智能技术已经基本渗透到动画制作管线的各个环节。最近热度非常高的ChatGPT(Chat Generative Pre-trained Transformer),表明人工智能技术已经逐步渗透进动画制作的各个阶段。 展开更多

关键词 人工智能技术 动画行业 毕业生 动画专业教学 专业人才培养

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新媒体环境下高校动画专业实践教学探究 被引量：8

14

作者 郭赛 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2015年第4期55-57,共3页

新媒体时代改变了动画行业处境,从制作、传播、创意、功能、技法、审美等方面,都烙上了鲜明的时代特征。这对高校动画专业教学提出了新挑战。在新媒体环境下,高校动画专业教学应依据行业特点和媒体环境,改变相对传统的教学模式,为动画... 新媒体时代改变了动画行业处境,从制作、传播、创意、功能、技法、审美等方面,都烙上了鲜明的时代特征。这对高校动画专业教学提出了新挑战。在新媒体环境下,高校动画专业教学应依据行业特点和媒体环境,改变相对传统的教学模式,为动画行业的发展提供有力的人才保障和智力支持。 展开更多

关键词 新媒体 动画专业教学 创新实践

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以赛促学的模式在动画专业教学中的运用研究

15

作者 廖建民 《同行》 2016年第6期73-,共1页

在动画制作这种强调技能学习的专业中,我们要注意将实践引入到教学中,让学生在实战中,不断提高自己的学习能力,掌握学习的技巧。在竞赛中,由于比赛所带来的专业技能的证明以及在整个过程中所获得的成就感,能有效地激发他们的学习动机,... 在动画制作这种强调技能学习的专业中,我们要注意将实践引入到教学中,让学生在实战中,不断提高自己的学习能力,掌握学习的技巧。在竞赛中,由于比赛所带来的专业技能的证明以及在整个过程中所获得的成就感,能有效地激发他们的学习动机,激励他们往更高更好的技巧层面进行发展。本文就"以赛促学"在动画教学中的意义,具体探讨如何让"以赛促学"这种形式来推动学生的发展,让整个专业教学的成果有平台可以让学生发挥。 展开更多

关键词 动画专业教学 以赛促学

原文传递

浅析现代教育技术在高校动画专业教学中的运用 被引量：1

16

作者 武剑 《明日风尚》 2016年第9期211-211,共1页

我国动画产业的快速发展导致相关的从业人员紧缺,高校有义务加紧对动画专业人才的培养和输出,但是目前高校培养的动画专业人才与动画市场需求不匹配,我国的动画教育已跟不上动画产业的需求,加强度动画教学的专业化和现代化势在必行。本... 我国动画产业的快速发展导致相关的从业人员紧缺,高校有义务加紧对动画专业人才的培养和输出,但是目前高校培养的动画专业人才与动画市场需求不匹配,我国的动画教育已跟不上动画产业的需求,加强度动画教学的专业化和现代化势在必行。本文首先对高校动画专业教学存在的利弊进行分析,然后对现代教学技术的应用和重要性进行分析,最后对现代教育的运用提出一些新的想法。 展开更多

关键词 现代教育技术 高校动画专业教学 动画产业

原文传递

动画专业色彩教学改革与实践 被引量：1

17

作者 陈崇刚 《美与时代（美术学刊）（中）》 2011年第3期55-56,共2页

动画专业的色彩构成课程是直接探讨色彩的物理、生理以及心理特征,通过对比、调和、统一等方式以达到色彩组合的一门学科。动画专业的色彩构成教学能够培养学生丰富的设计思维,并且提高审美的判断力。色彩教学的成败直接关系着学生今后... 动画专业的色彩构成课程是直接探讨色彩的物理、生理以及心理特征,通过对比、调和、统一等方式以达到色彩组合的一门学科。动画专业的色彩构成教学能够培养学生丰富的设计思维,并且提高审美的判断力。色彩教学的成败直接关系着学生今后在动画设计作品中创意水平的高低。由于动画专业在中国的历史还很短暂,各个方面的基础相对来还说比较薄弱,动画专业的色彩教学还存在着很多问题。本文主要从动画专业色彩教学所存在的问题入手,进行深入解析。 展开更多

关键词 动画专业色彩教学 改革与实践

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高校动画专业色彩课程教学探究 被引量：1

18

作者 田明星 《美术教育研究》 2013年第17期152-152,共1页

色彩课程是高校动画专业的基础课程,教师要想更加合理地进行色彩课程教学,需要注重写实色彩教学、色彩的概括和提炼、空间色彩训练和抽象色彩训练四个方面的内容。

关键词 动画专业色彩教学探究

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新媒体环境下高校动画专业实践教学探究

19

作者 周莉 时娟 《美术教育研究》 2018年第13期161-161,共1页

在新媒体环境下,媒体流程、功能作用以及媒介形态等都发生了显著变化。所以,高校传媒专业人才的能力内涵和培养模式都发生了一系列的变化。该文作者从动画专业实践教学存在的问题出发,结合自身多年的教学经验,提出了一些解决策略。

关键词 新媒体环境 高校动画专业实践教学 创新与实践

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