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从“小链接”走向“大阅读”“阅读链接”的助学价值与链接策略
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作者 徐玉萍 《小学教学研究》 2024年第1期25-27,30,共4页
“阅读链接”是统编版语文教材助学系统的有机组成部分,着重围绕单元人文主题编排,对教材内容进行有效延展。文章以五年级教材中的“阅读链接”为例,以“助在课前”“助在课中”“助在课后”为阶梯,从多个维度探析教学路径,建构多元化... “阅读链接”是统编版语文教材助学系统的有机组成部分,着重围绕单元人文主题编排,对教材内容进行有效延展。文章以五年级教材中的“阅读链接”为例,以“助在课前”“助在课中”“助在课后”为阶梯,从多个维度探析教学路径,建构多元化且有探究性、思辨性、综合性的学习方式,发展学生言语思维,提升学生核心素养。 展开更多
关键词 阅读链接 助学价值 助学现状 助学路径
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清代书院奖助学制度的历史考察及现代启示
2
作者 黄漫远 《社会科学论坛》 2024年第3期108-118,共11页
遵循传统“教养相资”理念,清代书院大多建立了相对完备并普遍实施的奖助学制度,其中助学大致包括膏火和宾兴,奖学大致包括考课花红和中式花红。书院奖助学制度可以缓解生徒在治生、赡家以及举业治学过程中出现的经济困难,但由于书院对... 遵循传统“教养相资”理念,清代书院大多建立了相对完备并普遍实施的奖助学制度,其中助学大致包括膏火和宾兴,奖学大致包括考课花红和中式花红。书院奖助学制度可以缓解生徒在治生、赡家以及举业治学过程中出现的经济困难,但由于书院对奖助学进行待遇差异化给付,促生了生徒领受行为不端等现象。而清代书院奖助学制度与领受人学业表现、德育水平紧密结合并动态调整,在运行中融入育人环节,对当前我国高校奖助学制度体系的完善、资助育人功能的充分发挥,以及矫正领受人畸态行为等方面具有一定启示意义。 展开更多
关键词 书院 助学制度 历史考察 现代启示
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基于产教融合实训基地的眼科学基础“助学”课堂革命实践
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作者 闫锡秋 乔庆军 耿若君 《科教文汇》 2024年第5期95-98,共4页
为解决企业参与职业教育办学动力不足等问题,近年来我国陆续出台了一系列深化产教融合的政策文件,促进职业教育高质量发展,适应产业升级不断加快的需求。南阳医学高等专科学校眼视光技术专业积极与眼视光行业企业合作,共同建设校内外实... 为解决企业参与职业教育办学动力不足等问题,近年来我国陆续出台了一系列深化产教融合的政策文件,促进职业教育高质量发展,适应产业升级不断加快的需求。南阳医学高等专科学校眼视光技术专业积极与眼视光行业企业合作,共同建设校内外实训基地,深度推进产教融合,依托实训基地在眼科学基础教学中实施“助学”课堂革命,结合课程思政的融入进行课堂教学模式及场所革命,回归学生学习的主体地位,提升其岗位胜任力,解决视光行业人才供需错配问题。 展开更多
关键词 眼视光技术专业 产教融合 助学 课堂革命
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新时代高校勤工助学育人功能实现路径探究
4
作者 李莉 周涵 贾瑞敏 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第3期0106-0109,共4页
勤工助学是高校资助育人的重要组成部分,为进一步实现其育人实效,首先要树立正确意识,深入挖掘勤工助学在确证主体意识、发展综合素质、培育完善人格方面的育人功能。其次要秉持以学生为本的理念,推进发展型资助。同时,高校要落实三全... 勤工助学是高校资助育人的重要组成部分,为进一步实现其育人实效,首先要树立正确意识,深入挖掘勤工助学在确证主体意识、发展综合素质、培育完善人格方面的育人功能。其次要秉持以学生为本的理念,推进发展型资助。同时,高校要落实三全育人理念,打造能凝聚合力、机制长效、推进全面发展的勤工助学新模式。本文主要对新时代高校勤工助学育人功能实现路径进行探讨。 展开更多
关键词 勤工助学 高校 育人功能
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光影助学,点亮青云学子摄影梦——全国光影助学工程第82校区(安丘市青云双语学校)捐赠仪式暨开学典礼隆重举行
5
作者 李霞 《新闻文化建设》 2024年第3期193-193,共1页
近日,全国光影助学工程第82校区捐赠仪式暨开学典礼在安丘市青云双语学校隆重举行。北京公益摄影协会和安丘市宣传、教育部门、学校以及安丘市摄影协会的领导嘉宾在安丘市青云双语学校进行了光影助学校区成立揭牌、为光影助学班学生捐... 近日,全国光影助学工程第82校区捐赠仪式暨开学典礼在安丘市青云双语学校隆重举行。北京公益摄影协会和安丘市宣传、教育部门、学校以及安丘市摄影协会的领导嘉宾在安丘市青云双语学校进行了光影助学校区成立揭牌、为光影助学班学生捐赠相机和教材、颁发了爱心助学公益大使证书。 展开更多
关键词 摄影协会 开学典礼 助学 双语学校 爱心助学 公益 光影 校区
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发展性助学视角下高校勤工助学育人功能优化路径研究
6
作者 史昭君 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第2期0101-0103,共3页
工助学是高校资助体系内不可或缺的一部分,是高校学生认识、参与社会实践的重要途径。高校以勤工助学为抓手,培养学生勤于劳动,自立自强的优秀品质,是提升学生综合素质的重要手段。“发展性助学”立足于高校“三全育人”思想,着重融合... 工助学是高校资助体系内不可或缺的一部分,是高校学生认识、参与社会实践的重要途径。高校以勤工助学为抓手,培养学生勤于劳动,自立自强的优秀品质,是提升学生综合素质的重要手段。“发展性助学”立足于高校“三全育人”思想,着重融合学生的专业实践与劳动教育。本文通过对高校勤工助学问题进行分析,探索在“发展性助学”视域下,高校勤工助学育人的更多举措。 展开更多
关键词 展性助学 资助育人 高校 勤工助学
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新时代高校勤工助学育人价值和优化策略研究
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作者 彭广生 孙巍 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2024年第1期74-76,共3页
勤工助学是高校实践育人工作的重要载体和资助政策体系的重要组成部分。当前我国高校勤工助学工作还存在比较突出的问题:勤工助学活动认识不足、勤工助学资源开发力度不够、勤工助学管理制度不完善,导致勤工助学育人工作效果不显著。高... 勤工助学是高校实践育人工作的重要载体和资助政策体系的重要组成部分。当前我国高校勤工助学工作还存在比较突出的问题:勤工助学活动认识不足、勤工助学资源开发力度不够、勤工助学管理制度不完善,导致勤工助学育人工作效果不显著。高校应采取加强思想引导、创新工作理念、完善管理制度等提高勤工助学育人成效的优化策略,以达到促进学生全面成长成才目的。 展开更多
关键词 新时代 高校勤工助学 优化策略
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依托勤工助学岗评价体系改革提升劳动教育育人实效的路径
8
作者 王洋 《上海轻工业》 2024年第1期153-155,共3页
文章结合高职院校学生的特点构建了一套完整的多元劳动教育评价体系,深化研究了“家庭—学校—社会—教育对象—服务对象”五方协同的育人评价体系的构建方式和劳动教育实践学分的认定。以某高职院校的勤工助学岗位为研究对象,通过柯式... 文章结合高职院校学生的特点构建了一套完整的多元劳动教育评价体系,深化研究了“家庭—学校—社会—教育对象—服务对象”五方协同的育人评价体系的构建方式和劳动教育实践学分的认定。以某高职院校的勤工助学岗位为研究对象,通过柯式模型开展实证研究,该评价体系能够有效完善学生劳动素养评价的标准和步骤方法,建立健全新时代高职院校劳动教育体系。 展开更多
关键词 劳动教育 评价体系改革 柯式模型 勤工助学岗位
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国家助学金获得者“双贫困”现状及其对策分析——以运城某医学类高职院校为例
9
作者 王芳 《西部学刊》 2024年第6期115-118,共4页
“双贫困”群体是指由于家庭经济困难引发一系列心理问题,导致经济和心理双重贫困的一类大学生。对山西运城某医学类高职院校国家助学金获得者“双贫困”现状的调研发现,经济压力和心理压力占据极大的比例,他们整体的消费水平偏低,大多... “双贫困”群体是指由于家庭经济困难引发一系列心理问题,导致经济和心理双重贫困的一类大学生。对山西运城某医学类高职院校国家助学金获得者“双贫困”现状的调研发现,经济压力和心理压力占据极大的比例,他们整体的消费水平偏低,大多数人只能维持基本的生活开销,经济负担沉重。也有一些学生,面对家庭困难对自己造成的各种问题形成了消极的价值观,造成贫困大学生的心理贫困。对策与建议:建立完备的贫困生档案;做好贫困生学业生涯规划;营造良好的校园文化氛围;增设助学岗位对接助学单位。 展开更多
关键词 高职 国家助学金获得者 双贫困
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关于高校图书馆勤工助学工作的调查研究——基于对山西省部分高校学生的问卷与访谈
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作者 段鹏莉 边凡笑 李荣晖 《中北大学学报(社会科学版)》 2024年第1期135-140,共6页
图书馆助理员是大学生参加人数最多的勤工助学项目,他不仅从经济上帮助贫困家庭学生完成学业,而且对于提高大学生综合素质和促进图书馆服务能力建设也发挥着积极作用。但在具体实践中,部分高校图书馆对勤工助学工作仍存在重视程度不足... 图书馆助理员是大学生参加人数最多的勤工助学项目,他不仅从经济上帮助贫困家庭学生完成学业,而且对于提高大学生综合素质和促进图书馆服务能力建设也发挥着积极作用。但在具体实践中,部分高校图书馆对勤工助学工作仍存在重视程度不足、功能定位不准、管理体制不健全等问题。高校图书馆应高度重视勤工助学工作、推动“勤工促学”定位的转变,并从工作规划、岗位开发、学生招募、组织管理、考核激励等方面健全管理制度建设。 展开更多
关键词 高校图书馆 勤工助学 问卷与访谈
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立足“学”,建构小学数学“助学课堂”——以“圆的周长”的教学为例
11
作者 周坚强 《教育界》 2024年第6期83-85,共3页
“助学课堂”是对传统课堂的革新。“助学课堂”的建构离不开学生的自助、互助,也离不开师助。其中,自助是建构小学数学“助学课堂”的基础,互助是建构小学数学“助学课堂”的核心,师助是建构小学数学“助学课堂”的关键。“助学课堂”... “助学课堂”是对传统课堂的革新。“助学课堂”的建构离不开学生的自助、互助,也离不开师助。其中,自助是建构小学数学“助学课堂”的基础,互助是建构小学数学“助学课堂”的核心,师助是建构小学数学“助学课堂”的关键。“助学课堂”以教师巧妙的引导助推学生深度地“学”,有效提升学生的认知能力、思维能力、创新能力,培育学生的数学核心素养。 展开更多
关键词 小学数学 助学课堂” 自助 互助 师助
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准确把握助学系统设计意图充分发挥助学系统应有作用
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作者 史国兴 《教育实践与研究》 2024年第4期60-62,共3页
现行小学语文统编教材的助学系统具有很强的教学指导作用,但一些教师对其关注不够,把握不准,理解不透。广大教师应准确了解助学系统的设计意图,用好这些教学支架,据此把握教学重点,设定教学目标,创设教学情境,布置学习任务,构建学习路径... 现行小学语文统编教材的助学系统具有很强的教学指导作用,但一些教师对其关注不够,把握不准,理解不透。广大教师应准确了解助学系统的设计意图,用好这些教学支架,据此把握教学重点,设定教学目标,创设教学情境,布置学习任务,构建学习路径,设计学习方法,充分发挥助学系统的作用,提高教学效益,提升小学生语文素养。 展开更多
关键词 小学语文 统编教材 课堂教学 助学系统 语文素养
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高校图书馆勤工助学工作提升路径
13
作者 高旭辉 《中国冶金教育》 2024年第1期97-99,共3页
分析了高校图书馆勤工助学工作的意义,指出了现阶段存在的主要问题。基于勤工助学扶困和育人的双重要求,从实现图书馆与大学生互助双赢的角度对勤工助学岗位设置、培训、管理、激励和情感关怀等方面展开研究,探索高校图书馆勤工助学工... 分析了高校图书馆勤工助学工作的意义,指出了现阶段存在的主要问题。基于勤工助学扶困和育人的双重要求,从实现图书馆与大学生互助双赢的角度对勤工助学岗位设置、培训、管理、激励和情感关怀等方面展开研究,探索高校图书馆勤工助学工作的提升路径。 展开更多
关键词 高校图书馆 勤工助学 管理
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统编本聋校语文教科书助学系统的分析——以三年级为例
14
作者 高旭颖 黄茂华 《绥化学院学报》 2024年第4期44-47,共4页
助学系统是教师教学、学生学习的重要辅助因素。通过对统编本聋校三年级语文教科书助学系统的分析发现以下问题:一是助学系统各要素独立分散,没有起到联动作用;二是助学系统各要素重提示,轻探究。针对以上问题,提出以下改进建议:一是加... 助学系统是教师教学、学生学习的重要辅助因素。通过对统编本聋校三年级语文教科书助学系统的分析发现以下问题:一是助学系统各要素独立分散,没有起到联动作用;二是助学系统各要素重提示,轻探究。针对以上问题,提出以下改进建议:一是加强助学系统各要素的相互配合,包括增加单元导语以及加强插图与其他助学要素的配合使用;二是注重发挥助学系统各要素的拓展功能,包括发挥旁批的学习提示功能,发挥泡泡语的探究和想象功能,加强课后习题的知识探究功能以及丰富插图链接。 展开更多
关键词 聋校语文教科书 助学系统 问题整合 改进建议
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徐建成1对1帮扶助学已达1100名学生
15
《口腔护理用品工业》 CAS 2024年第2期64-64,共1页
[本刊讯]2024年2月22日,新学期伊始,绿叶科技集团徐建成董事长1对1帮扶助学的偏远地区家庭困难的学生数量再增42名(山西32名、贵州10名),1对1爱心助学款(含学杂费和生活费)已陆续汇入42名学生家长账户或学校指定的官方账户。截至目前,... [本刊讯]2024年2月22日,新学期伊始,绿叶科技集团徐建成董事长1对1帮扶助学的偏远地区家庭困难的学生数量再增42名(山西32名、贵州10名),1对1爱心助学款(含学杂费和生活费)已陆续汇入42名学生家长账户或学校指定的官方账户。截至目前,徐建成1对1帮扶助学贫困学生已达1100名。本次新增的42名1对1帮扶贫困学生中,32名来自山西省忻州市五台县东冶实验小学,10名来自贵州省铜仁第一中学。 展开更多
关键词 贫困学生 山西省忻州市 贵州省铜仁 学杂费 助学 徐建成 帮扶 偏远地区
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应贷尽贷 宜宾农商银行“助学贷”圆学子梦
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作者 韦丽 李苗 陈天航 《当代县域经济》 2024年第1期109-109,共1页
近年来,宜宾农商银行积极落实国家相关助学贷款政策,全面贯彻普惠金融发展理念,履行社会责任担当,多措并举为困难家庭学生办理助学贷款,保证学生顺利进入高校学习。截至2023年10月末,该行发放助学贷款6852笔,贷款金额6321万元,惠及家庭... 近年来,宜宾农商银行积极落实国家相关助学贷款政策,全面贯彻普惠金融发展理念,履行社会责任担当,多措并举为困难家庭学生办理助学贷款,保证学生顺利进入高校学习。截至2023年10月末,该行发放助学贷款6852笔,贷款金额6321万元,惠及家庭经济困难学生6848人,同比增长超过47%,创历史新高。 展开更多
关键词 农商银行 家庭经济困难学生 高校学习 助学贷款 普惠金融发展 多措并举 历史新高 宜宾
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学生助学金申报管理系统的设计与实现
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作者 蒋银虎 王雯 《无线互联科技》 2024年第4期108-111,共4页
助学金申报工作是学生资助工作中的重要环节,传统的助学金申报管理工作存在着工作效率低、易出错等问题。文章针对这些问题,设计与实现了学生助学金申报管理系统。在系统的需求分析与设计阶段,使用UML图形构建了系统的主要模型;在系统... 助学金申报工作是学生资助工作中的重要环节,传统的助学金申报管理工作存在着工作效率低、易出错等问题。文章针对这些问题,设计与实现了学生助学金申报管理系统。在系统的需求分析与设计阶段,使用UML图形构建了系统的主要模型;在系统的实现阶段,使用ASP.NET(C#)完成了学生助学金申报模块和助学金申报审核模块的代码编写。助学金申报管理系统让申报过程实现无纸化,避免了家庭经济困难学生在传统助学金申报中面临的尴尬,有效地提高了工作效率,降低了易错率。 展开更多
关键词 助学 用例图 类图 状态图 E-R ASP.NET
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为孩子助学贷款作担保
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作者 碎金 《致富天地》 2024年第2期26-27,共2页
驻村地点及村情:驻镇雄县中屯镇柳林村。柳林村距离县城15公里,村子历史悠久,有“花通古城”的美誉,“柳林春雨”是镇雄胜景,柳林面条远近闻名。全村有27个村民小组,有户籍人口10534人。外出务工是村民的主要收入。
关键词 柳林村 村民小组 户籍人口 镇雄县 助学贷款 外出务工
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