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远程网络课程“导学+助学+促学”学习支持服务体系的构建及应用被引量：9: 1; 作者孙龙国《河南科技学院学报（社会科学版）》 2011年第6期28-30,共3页; 学习支持服务是远程教育教学质量的重要保证,其有效性直接影响学生自主学习的效果。郑州电大构建的"导学+助学+促学"学习支持服务体系在远程网络课程学习中得到了广泛应用并取得了较好的效果。文章详细介绍了远程网络课程&qu... 展开更多; 关键词远程网络课程 “导学+助学+促学”学习支持服务应用; 下载PDF 职称材料

英国开放大学的成功经验及对我国电大教育的启示被引量：6: 2; 作者丁纪可《职业技术教育》 2005年第29期76-78,共3页; 先进的课程组模式及媒体教材建设,严格的质量标准,系统化的助学支持服务,以及健全的管理、评估机制,使英国开放大学教学质量居全球远程教育领先地位。它对我国电视大学办学的启示在于:建设高质量教学媒体资源,完善教学支持服务系统,严... 展开更多; 关键词英语开放大学教学质量课程组媒体教材助学支持; 下载PDF 职称材料

网络英语教学资源建设中应考虑的几个元素被引量：1: 3; 作者牛沈明《山西广播电视大学学报》 2016年第4期40-42,共3页; 目前远程教育学习平台所展示的英语教学资源基本结构较为分散,基础教学资源元资源的缺失使得英语教学中学科的系统性不足。英语教学网络课程中文字和音视频的结合体应该是体现英语教学特点的核心教学资源。同时在开发网络英语教学资源... 展开更多; 关键词英语网络英语课件系统性英语教学助学支持服务; 下载PDF 职称材料

网络教育的成人学生学习行为及管理策略研究——以中国医科大学奥鹏平谷学习中心学生为例被引量：1: 4; 作者李秀霞《湖北函授大学学报》 2017年第21期25-26,29,共3页; 随着网络信息技术的飞速发展,网络教育如雨后春笋蓬勃发展起来,中国医科大学远程网络教育是当前北京开放大学平谷分校的一个合作学习中心,它为班级管理创造了不一样的工作模式,本文通过对学生的学习情况的调查研究,着重从学生学习动机... 展开更多; 关键词学习行为助学办法助学支持服务; 下载PDF 职称材料

自考数控专业可持续发展若干问题的思考: 5; 作者张镭卢俊杰 +2 位作者全忠刘忠然李扬《教育界（高等教育）》 2013年第11期149-150,139,共3页; 对在高等教育进入大众化背景下的数控技术专业自学考试的培养目标定位、实践教学比重、提高考生职业能力意义以及与高职院校衔接沟通等问题进行了较为深入的探讨，提出应以培养应用型、技能型人才作为专业目标，以实用、够用为度的教学... 展开更多; 关键词自学考试数控技术培养目标定位改善助学支持体系; 下载PDF 职称材料

混合式校本研修中助学者支持服务的作用与效果研究被引量：6: 6; 作者张莉李爽《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2013年第7期89-93,共5页; 本文以参与"国培计划(2011)——高中数学骨干教师集中培训与远程校本研修一体化项目"的校本研修教师团队及其助学者团队为研究对象,以助学者学习支持服务对教师研修的作用与效果为研究问题,运用内容分析法、视频案例分析法和... 展开更多; 关键词混合式校本研修助学支持服务教师实践性知识教学实践行为; 原文传递

现代远程教育环境下学长助学模式的探索被引量：5: 7; 作者唐锦兰陈丽萍《中国远程教育》 CSSCI 2021年第11期48-57,共10页; 远程教育教与学时空分离的特征使得连接学校与学员的助学支持服务显得尤为重要。良好的助学支持服务是远程学习得以顺利进行的重要条件和保证,也是确保远程教育质量的关键。为缓解远程教育中师资力量不足的问题,落实立德树人任务,切实... 展开更多; 关键词远程教育在线教育英语教育助学支持学长助学助学体验同伴支持保有率; 原文传递

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