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实施职业教育助学项目助力精准扶贫的实践与探索
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作者 何志军 《求知导刊》 2018年第4期25-26,共2页
缩小贫富差距、实现共同富裕是我国的重要战略目标,在这一过程中,如何根据实际情况,针对区域特点,制定科学可行的扶贫策略,已经成为社会关注的焦点。一些专业人士提出,教育是改变贫穷落后面貌的最根本性措施,对于这一观点,党和... 缩小贫富差距、实现共同富裕是我国的重要战略目标,在这一过程中,如何根据实际情况,针对区域特点,制定科学可行的扶贫策略,已经成为社会关注的焦点。一些专业人士提出,教育是改变贫穷落后面貌的最根本性措施,对于这一观点,党和政府已经做出了重要批示,穷什么也不能穷教育,因此,有关职业教育助学项目与精准扶贫之间的对接工作正在有条不紊地进行当中,为了使这一工作能够优质高效进行,要对相关的问题进行客观分析,合理制定解决措施,增强教育扶贫的实际效果和社会影响力。 展开更多
关键词 职业教育 助学项目 精准扶贫
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利用“携手助学”项目推进信息技术教师培训
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作者 但松健 《中国成人教育》 北大核心 2010年第19期111-112,共2页
教育部——微软(中国)"携手助学"信息技术专任教师培训项目在重庆市开展以来,效果显著。通过该项目的实施,一方面为我市培养出了一大批信息技术骨干教师,另一方面也推进了我市信息技术教师培训工作的开展。
关键词 携手助学项目 信息技术 教师培训
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机会均等与少数民族女孩的发展——北京昌平农家女学校“农家女助学金”项目案例分析
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作者 罗兆红 《中华女子学院山东分院学报》 2010年第1期24-26,共3页
北京昌平农家女实用技能培训学校的实践表明,社会、政府、学校要创造机会,提供机会,让少数民族女孩从机会中得到实惠;少数民族女孩及其父母要抓住和珍惜机会;她们对机会的认知、珍惜程度,直接反映受助人群的成长水平和边际效益;机会再... 北京昌平农家女实用技能培训学校的实践表明,社会、政府、学校要创造机会,提供机会,让少数民族女孩从机会中得到实惠;少数民族女孩及其父母要抓住和珍惜机会;她们对机会的认知、珍惜程度,直接反映受助人群的成长水平和边际效益;机会再生与少数民族女孩的可持续发展,是实现整个社会良性循环和可持续发展的不可或缺的部分。 展开更多
关键词 机会均等 少数民族女孩 农家女实用技能培训 助学项目
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基于项目教学的贫困生帮扶体系构建——以北部湾大学为例
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作者 白小梅 黄远林 +1 位作者 官珍 邓凯 《延安职业技术学院学报》 2019年第6期48-50,共3页
高校贫困学生是一个备受关注的群体,比较起普通大学生他们承受着更大的心理及就业压力。实践证明,项目教学在培养学生实践能力的同时也提供给学生减轻经济压力的机会。通过项目教学助学模式的建立还在不断探索中,分析实践过程存在的问题... 高校贫困学生是一个备受关注的群体,比较起普通大学生他们承受着更大的心理及就业压力。实践证明,项目教学在培养学生实践能力的同时也提供给学生减轻经济压力的机会。通过项目教学助学模式的建立还在不断探索中,分析实践过程存在的问题,提出改进和完善对策,为构建基于项目教学的帮扶体系提供参考。 展开更多
关键词 贫困学生 项目助学 帮扶体系 能力培养 资源与环境学院
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青春期子宫内膜异位症的发病特点研究进展 被引量:12
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作者 黎星淼 江秀秀 《国际妇产科学杂志》 CAS 2018年第4期317-321,共5页
青春期子宫内膜异位症(EMs)是EMs的一种特殊类型,与育龄期妇女相似,可引起痛经、慢性盆腔痛、不孕等症状。该病发病原因不明确,发病机制复杂多样,目前学说认为与经血逆流、遗传、血源播散等因素相关。其中逆流经血中包含子宫内膜样干细... 青春期子宫内膜异位症(EMs)是EMs的一种特殊类型,与育龄期妇女相似,可引起痛经、慢性盆腔痛、不孕等症状。该病发病原因不明确,发病机制复杂多样,目前学说认为与经血逆流、遗传、血源播散等因素相关。其中逆流经血中包含子宫内膜样干细胞的观点近年来引发热议,即子宫内膜样干细胞通过经血逆流入腹腔,发生异位种植、侵袭、生长,从而导致EMs。目前诊断EMs的金标准为腹腔镜手术及病理检查,但由于发病时间早,且易于复发,是妇科的一个棘手问题。综述青春期EMs的流行病学资料、发病机制、相关高危因素及临床特点,继续深入研究有助于加强对青春期EMs的预防,做到早诊断,早治疗,减少日后EMs并发症的发生。 展开更多
关键词 青春期 子宫内膜异位症 流行病学研究 发病机制 危险因素 临床特点
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From Applied to Pure Science: Midwestern Geological Surveys in the 19th Century
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作者 Michael D. Severs 《History Research》 2012年第2期146-163,共18页
Between 1850 and 1900, state geological surveys in the Midwest underwent an ideological shift by transforming from institutions based on applied science to those based on pure science. Three factors influenced this pr... Between 1850 and 1900, state geological surveys in the Midwest underwent an ideological shift by transforming from institutions based on applied science to those based on pure science. Three factors influenced this process: the acquisition of permanent status from state governments, the establishment of the USGS (United States Geological Survey), and the increase in regional professional scientific societies and publications in the Midwest. These factors aided in the transformation of research projects by state geologists. These projects grew more focused, of higher quality, and increased in number during this time-period. State governments still expected Midwestern geological surveys to meet the practical needs of their respective states as this transformation continued, but surveys complemented these goals with projects more closely related to pure science. This shift encouraged the research goals of surveys to investigate projects more closely related to pure scientific pursuits, and significantly aided in the growth of the earth sciences in the nineteenth Century and early twentieth Century. 展开更多
关键词 Midwestern Geological Surveys Pure and Applied Science Nineteenth Century Scientific Institutions History of American Science
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青海小队:24字方针+“1+2+2”模式
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《信息技术教育》 2007年第11期85-87,共3页
2003年11月20日,教育部和微软(中国)有限公司在北京签署了《中国基础教育信息化合作框架》协议。根据该协议,在教育部的指导下,微软将在未来五年内提供价值1000万美元捐助,用以支持基础教育和师范教育,尤其是在农村和边远地区。微软将... 2003年11月20日,教育部和微软(中国)有限公司在北京签署了《中国基础教育信息化合作框架》协议。根据该协议,在教育部的指导下,微软将在未来五年内提供价值1000万美元捐助,用以支持基础教育和师范教育,尤其是在农村和边远地区。微软将首先从师资培训与技能培养、农村中小学现代远程教育工程,以及教育信息技术管理培训等具体项目开始展开合作。这一协议的签署和实施是国家发展与改革委员会和微软公司签订的谅解备忘录具体落实的又一进程。教育部周济部长表示:"教育是国家培养人才的千秋大业。基础教育信息化无疑将进一步提升我国中小学的教育水平和质量。尤其对广大农村地区的师生们来说,教育信息化将使他们能够通过互联网,共享丰富的教学和学习资源,缩小城乡差别。与微软这样的全球领先的信息技术公司合作,无疑将极大地促进我们的教育信息化进程。"2007年,由北京师范大学教育技术学院承办的"携手助学"第三届志愿者行动即将拉开帷幕。本次行动在总结前两次经验的基础上,计划将支教团队调整为由10名博士研究生、20名硕士研究生、10名东部一线优秀教师以及10名微软员工组成,对"携手助学"项目开展地区的10所学校的教师进行有针对性的培训,为普及信息技术教育,缩小城乡数字鸿沟,推动全国基础教育均衡发展贡献力量。 展开更多
关键词 “教育部-微软'携手助学’暑期支教在行动”项目 培训模式 培训技巧 教师培训
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娃儿们的“绿色银行”——一个乡村小学的助学故事
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作者 樊英 《中国教师》 2003年第5期14-16,共3页
湖北省监利县某镇前党委书记李昌平曾向朱鎔基总理这样痛陈农村的现状“农村真穷,农民真苦,农业真危险!”处于这种背景之中的农村教育又是一副什么样子呢?在采访中我们发现,多数受访群众对本村小学的教学质量不满意,对子女的前途颇为忧... 湖北省监利县某镇前党委书记李昌平曾向朱鎔基总理这样痛陈农村的现状“农村真穷,农民真苦,农业真危险!”处于这种背景之中的农村教育又是一副什么样子呢?在采访中我们发现,多数受访群众对本村小学的教学质量不满意,对子女的前途颇为忧虑。为了让子女能够接受更好的教育,他们各显神通,有的把孩子寄养在亲戚家,有的在镇上租房专门照顾孩子上学,很多地方甚至因此形成了“求学部落”,实在没有办法的才让孩子就近入学。一位群众的话很有代表性“现在不让多生,都是一个孩子,让孩子上这样的小学,我们不放心......”农村义务教育质量的下滑不仅已动摇了整个教育体制的基础,而且必将影响到未来国民素质的提高。 展开更多
关键词 乡村小学 助学项目 教师 民主自治 民主管理 管理制度
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精神文明建设大事纪要(2004.4.20—2004.5.20)
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《党建》 北大核心 2004年第6期39-39,共1页
关键词 精神文明建设 青年文化 义务教育 思想道德教育 “扶残助学项目 国际戒烟竞赛
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