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自动控制理论视域下劳模与工匠精神培育机制运行与反馈策略研究
1
作者 吴雪琴 《无锡职业技术学院学报》 2024年第1期12-16,共5页
职业教育是技能人才培养的主渠道,培育大国工匠后备军是职业教育必须担当的历史责任和重要使命。在新时代职业教育的大环境下,劳模与工匠精神培育机制的建构和良性运行显得尤为重要。当前,职业院校在现有劳模与工匠精神培育机制运行上... 职业教育是技能人才培养的主渠道,培育大国工匠后备军是职业教育必须担当的历史责任和重要使命。在新时代职业教育的大环境下,劳模与工匠精神培育机制的建构和良性运行显得尤为重要。当前,职业院校在现有劳模与工匠精神培育机制运行上仍有不畅。以职业院校交通运输类专业为例,以自动控制理论为理论依据,通过对培育机制运行现状调研分析,提出优化职业院校劳模与工匠精神培育机制的建议,并探索培育机制运行的反馈策略研究。 展开更多
关键词 职业院校 自动控制理论 劳模与工匠精神 培育机制 反馈策略
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劳模精神融入高职应用电子技术专业人才培养路径研究
2
作者 卓锦 龙治红 温俊鸽 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第2期0017-0020,共4页
新时代背景下,职业教育高质量发展新机制的培养路径得到了教育部门的重视,对于高职院校的学生来说,在育人目标、教育内涵、培养路径上都有更高的要求。应用电子技术专业作为高职院校工科类典型专业,在人才培养方案中将劳动教育融入专业... 新时代背景下,职业教育高质量发展新机制的培养路径得到了教育部门的重视,对于高职院校的学生来说,在育人目标、教育内涵、培养路径上都有更高的要求。应用电子技术专业作为高职院校工科类典型专业,在人才培养方案中将劳动教育融入专业课程,通过劳动教育将劳模精神课渗入课堂教学,有利于提高学生的综合素质。通过多平台多方式多途径教学,将劳动教育与教育教学建立联系,构造完整的课程评价体系,使劳动精神具象化,能够塑造高职学生正确的劳动价值观,培养学生创新精神、工匠精神、劳模精神。 展开更多
关键词 高职院校 应用电子技术专业 劳模精神
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榜样力量:三线建设时期绵阳菁英劳模精神的赓续与弘扬研究
3
作者 张勇 杨雯心 《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》 2024年第1期10-17,共8页
以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体做出了加强三线建设重要战略决策。它对于我国社会主义经济、文化和科技的发展起到了巨大推动作用,在新时期仍然具有重要意义。绵阳地区是全国三线建设重点区域之一。从1964年开始,一批又一... 以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体做出了加强三线建设重要战略决策。它对于我国社会主义经济、文化和科技的发展起到了巨大推动作用,在新时期仍然具有重要意义。绵阳地区是全国三线建设重点区域之一。从1964年开始,一批又一批菁英以建设祖国后方战略基地为己任,来到了落后的绵阳地区,以饱满的热情投身国家重点建设,做出了巨大贡献。三线建设时期,绵阳地区涌现出了一大批优秀科技工作者、先进生产者以及劳动模范,他们体现出的“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳动模范精神,值得赓续与弘扬。劳模精神无疑是新时代最具感召力、凝聚力和影响力的精神力量。因此,加强对三线建设时期绵阳地区涌现出的“全国劳动模范”事迹挖掘,阐释这一“精神富矿”的时代价值、弘扬路径等,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程中,为国争光,施展才华,再铸辉煌,均有其深刻的历史与现实价值。 展开更多
关键词 三线建设 绵阳地区 劳动模范 劳模精神
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新时代劳模精神的三维审视:本质内涵、价值意蕴及赓续引领
4
作者 王霂凡 《大连干部学刊》 2024年第3期51-56,共6页
新时代劳模精神作为中国共产党精神谱系的重要组成部分,是劳模“爱岗敬业、争创一流”的劳动追求、“艰苦奋斗、勇于创新”的劳动意志和“淡泊名利、甘于奉献”的劳动境界的内在统一。新时代劳模精神有助于引领个体劳动品德发展,营造和... 新时代劳模精神作为中国共产党精神谱系的重要组成部分,是劳模“爱岗敬业、争创一流”的劳动追求、“艰苦奋斗、勇于创新”的劳动意志和“淡泊名利、甘于奉献”的劳动境界的内在统一。新时代劳模精神有助于引领个体劳动品德发展,营造和谐稳定的社会氛围,为中国式现代化建设提供内在推动力。新时代赓续劳模精神,应通过固化劳模榜样示范效应、优化舆论宣传形式、强化劳动实践引领等方式,不断增强新时代劳模精神的辐射力、感召力和凝聚力。 展开更多
关键词 新时代 劳模精神 本质内涵 价值意蕴 赓续引领
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从“劳模工匠两次登上央视舞台”中感受奋进的力量
5
作者 张天宇 《中国工人》 2024年第3期10-10,共1页
2月9日晚,伴随着《劳动最光荣》的音乐,14位劳模先进亮相春晚舞台,与40多位各行各业劳动者一起唱响《看动画的我们长大了》。节目播出后,反响强烈,网友纷纷评价“回忆杀”让人湿了眼眶,劳模先进与各行各业优秀代表的表演让人振奋。2月24... 2月9日晚,伴随着《劳动最光荣》的音乐,14位劳模先进亮相春晚舞台,与40多位各行各业劳动者一起唱响《看动画的我们长大了》。节目播出后,反响强烈,网友纷纷评价“回忆杀”让人湿了眼眶,劳模先进与各行各业优秀代表的表演让人振奋。2月24日,在龙年元宵晚会上,我们再次看到了劳模工匠熟悉的身影,他们身着不同颜色的工装. 展开更多
关键词 劳模 工匠 舞台
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致敬每一个拼搏奋斗的“她” 国内首部女性劳模专著《中国女劳模》发布
6
作者 马梦婕 《中国工人》 2024年第3期34-35,共2页
2024年2月22日,在全国总工会庆祝“三八”国际劳动妇女节巾帼劳模工匠座谈会上,由全国总工会女职工部编著、中国工人出版社出版的国内首部聚焦女性劳模的专著—《中国女劳模》正式发布。这部900余页、75万余字的《中国女劳模》拿在手上... 2024年2月22日,在全国总工会庆祝“三八”国际劳动妇女节巾帼劳模工匠座谈会上,由全国总工会女职工部编著、中国工人出版社出版的国内首部聚焦女性劳模的专著—《中国女劳模》正式发布。这部900余页、75万余字的《中国女劳模》拿在手上沉甸甸的,红色封面搭配压凹工艺的劳动奖章图案,让整本书厚重又不失大气。由全国总工会女职工部组织35个省级工会和专家力量. 展开更多
关键词 全国总工会 中国工人出版社 劳模 女职工 首部
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劳模精神及茶文化在思政课中的融合路径
7
作者 宋巍 《福建茶叶》 2024年第1期103-105,共3页
茶文化是中国传统优秀文化的重要组成部分,其中有着丰富的人文哲理,有着丰富的思政教育资源。劳模精神是中国共产党精神谱系的重要组成部分,将劳模精神与茶文化在思政课程中进行融合,能够更好的丰富思政教育内容,也能够拓展教育形式,增... 茶文化是中国传统优秀文化的重要组成部分,其中有着丰富的人文哲理,有着丰富的思政教育资源。劳模精神是中国共产党精神谱系的重要组成部分,将劳模精神与茶文化在思政课程中进行融合,能够更好的丰富思政教育内容,也能够拓展教育形式,增强学生的文化自信,培养学生建立正确的价值观。文章具体分析劳模精神及茶文化与思政课程的融合可行性,探讨劳模精神及茶文化在思政课程中的融合目标和融合路径,提出要为两者的融合创设。良好环境,要借助劳模精神及茶文化的历史资源,时代资源、实践资源做好融合创新,进一步提升育人效果。 展开更多
关键词 劳模精神 茶文化 思政 融合
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新时代劳模精神、劳动精神、工匠精神实践路径研究
8
作者 袁页 解正卿 徐亮 《现代商贸工业》 2024年第10期126-128,共3页
习近平总书记关于新时代劳模精神、劳动精神、工匠精神的重要论述是马克思主义劳动学说的发展,是优秀传统文化的传承,是马克思主义政党性质和宗旨的本质体现,是治国理政伟大实践的成果。弘扬和培育上述精神必须以习近平总书记相关重要... 习近平总书记关于新时代劳模精神、劳动精神、工匠精神的重要论述是马克思主义劳动学说的发展,是优秀传统文化的传承,是马克思主义政党性质和宗旨的本质体现,是治国理政伟大实践的成果。弘扬和培育上述精神必须以习近平总书记相关重要论述为指导,把握好四类实践路径:一是加强思想文化宣传,转变社会价值观念;二是坚持与时俱进,以改革创新打破成长瓶颈;三是创新人才培养模式,建立高素质工人队伍;四是完善体制机制,提高技能人才政治、经济与社会地位。 展开更多
关键词 劳模精神 劳动精神 工匠精神 产业工人
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乡村振兴视域下劳模精神融入农村青年思想政治教育的路径探赜
9
作者 李家伟 《智慧农业导刊》 2024年第6期181-184,共4页
做好农村青年思想政治教育工作是助力乡村振兴的内在需要,农村青年思想政治教育的工作地位在乡村振兴这一战略背景下变得尤为突出,乡村基层部门必须以做好农村青年思想政治教育工作引领乡村振兴。而劳模精神是我国民族精神和时代精神的... 做好农村青年思想政治教育工作是助力乡村振兴的内在需要,农村青年思想政治教育的工作地位在乡村振兴这一战略背景下变得尤为突出,乡村基层部门必须以做好农村青年思想政治教育工作引领乡村振兴。而劳模精神是我国民族精神和时代精神的生动体现,将劳模精神融入农村青年思想政治教育既能培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的农村青年,给全面推进乡村振兴带来长久的利好,也能更好地传承和弘扬劳模精神。 展开更多
关键词 乡村振兴 劳模精神 农村青年 思想政治教育 乡村基层部门
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2024年湖北省巾帼劳模工匠宣讲启动
10
作者 无 《中国教工》 2024年第3期39-40,共2页
3月6日,湖北省总工会主办的“2024年湖北省巾帼劳模工匠宣讲”启动仪式在华中科技大学举行。湖北省人大常委会副主任、省总工会主席刘雪荣出席活动并讲话。活动发布了《她在群星中闪耀——中国女劳模专著(湖北篇)》。
关键词 湖北省总工会 华中科技大学 人大常委会 工匠 劳模 巾帼 宣讲
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陕甘宁边区大生产运动妇女劳模研究
11
作者 吴文娇 《中国军转民》 2024年第5期195-197,共3页
在陕甘宁边区大生产运动中,党中央和边区政府推出积极生产的妇女模范动员广大妇女。因此该文通过梳理党中央和边区政府树立妇女劳模的背景、评选和表彰,进一步探讨了陕甘宁边区妇女劳模在大生产运动中起到的带头、骨干、桥梁作用。妇女... 在陕甘宁边区大生产运动中,党中央和边区政府推出积极生产的妇女模范动员广大妇女。因此该文通过梳理党中央和边区政府树立妇女劳模的背景、评选和表彰,进一步探讨了陕甘宁边区妇女劳模在大生产运动中起到的带头、骨干、桥梁作用。妇女劳模的出现,让边区妇女认识到生产的重要性,改善了边区的劳动风气,发展了边区经济,同时也促进了边区妇女家庭、社会地位的提高,推动了边区妇女的解放。 展开更多
关键词 陕甘宁边区 大生产运动 妇女劳模
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创劳模课程,建思政一体化联动
12
作者 宋剑秋 《教育家》 2024年第12期46-46,共1页
大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神是教育人在时代背景下深度发掘、探索创新的价值观教育重点之一。基础教育人做的是面向未来的工作,需要具有前瞻视野。我们虽然不能预知20年后的生活,但要为孩子们打好应对各种变化的身心基础。劳... 大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神是教育人在时代背景下深度发掘、探索创新的价值观教育重点之一。基础教育人做的是面向未来的工作,需要具有前瞻视野。我们虽然不能预知20年后的生活,但要为孩子们打好应对各种变化的身心基础。劳模们身上具备的“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献、崇尚劳动、执着专注”等工匠精神就是孩子们迎接未来的利器,也是“生命教育”的意义和本质。 展开更多
关键词 工匠精神 价值观教育 基础教育 劳模精神 一体化联动 爱岗敬业 探索创新 淡泊名利
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“点线面”结合 建立劳模工匠进校园长效机制
13
作者 周芳 朱志惠 黄玉良 《教育家》 2024年第5期72-72,F0003,共2页
习近平总书记指出:劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。为全面落实立德树人根本任务,传承和发扬“三种精神”... 习近平总书记指出:劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。为全面落实立德树人根本任务,传承和发扬“三种精神”,广东南华工商职业学院探索建立了劳模工匠进校园长效机制,将劳模工匠进校园活动与劳动教育紧密结合,推动学生成长成才与教师能力提升同向同行,促进教育教学质量提升。 展开更多
关键词 工匠精神 立德树人 长效机制 劳模精神 时代精神 点线面 教学质量提升 三种精神
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李辉劳模创新工作室创新创效双丰收
14
作者 无 《时代风采》 2024年第3期30-31,共2页
李辉劳模创新工作室自2011年11月22日成立至今,始终围绕攻坚克难、人才培养、创新创效三个主要任务开展工作。现有成员54人,其中党员25人,平均年龄32岁,是一支以青年骨干为主的年轻化专家队伍。共有研究生10人,高级工程师1人,高级技师3... 李辉劳模创新工作室自2011年11月22日成立至今,始终围绕攻坚克难、人才培养、创新创效三个主要任务开展工作。现有成员54人,其中党员25人,平均年龄32岁,是一支以青年骨干为主的年轻化专家队伍。共有研究生10人,高级工程师1人,高级技师3人。工作室充分发挥党员和技术骨干在技术攻坚中的主力军作用,以党员引领、技术帮扶的方式,先后完成技术攻关60余项,主导制定2项国家标准,解决1个国际性难题,拥有6项行业首创技术,取得国家专利50项。 展开更多
关键词 劳模创新工作室 高级技师 创新创效 主力军作用 人才培养 年轻化 技术骨干 研究生
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新时代劳模精神和工匠精神的传承与弘扬
15
作者 叶盛 《城市公共交通》 2024年第1期21-22,共2页
新时代是一个讲奋斗、讲担当的时代,是一个呼唤实干、呼唤劳模与大国工匠的时代。传承弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神,是践行社会主义核心价值观的生动体现,是推进科技创新、实现高质量发展的重要驱动力量,是广大职工创造美好生活的... 新时代是一个讲奋斗、讲担当的时代,是一个呼唤实干、呼唤劳模与大国工匠的时代。传承弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神,是践行社会主义核心价值观的生动体现,是推进科技创新、实现高质量发展的重要驱动力量,是广大职工创造美好生活的强大精神力量,引导着劳动者爱岗敬业,干出不平凡的业绩。 展开更多
关键词 劳模精神 践行社会主义核心价值观 工匠精神 驱动力量 传承弘扬 爱岗敬业 大国工匠 传承与弘扬
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“半自由劳动”:劳模工作与生活的内在紧张及其对社会工作的启示
16
作者 王晓莹 刘林平 《社会工作》 2023年第4期34-46,106,共14页
马克思对异化劳动的批判和对自由劳动的阐述建构了一个劳动的理想类型:自由劳动。它的本质特性是自觉和自由。基于对21位劳模口述史资料的分析发现,他们的劳动是自觉的,但不是自由的。自觉表现为他们对劳动的热爱和从劳动中感受到的幸... 马克思对异化劳动的批判和对自由劳动的阐述建构了一个劳动的理想类型:自由劳动。它的本质特性是自觉和自由。基于对21位劳模口述史资料的分析发现,他们的劳动是自觉的,但不是自由的。自觉表现为他们对劳动的热爱和从劳动中感受到的幸福、快乐、成就、荣誉与自我实现;不自由则体现为纪律、控制、压力,长时间的加班加点,对身体的损害,以及因过于投入工作而对家庭照顾不足。这是一种劳动与生活的内在紧张,可以概念化为“半自由劳动”。“半自由劳动”一方面说明了劳模劳动的先进性,另一方面又说明了这种劳动的现实性。社会主义初级阶段的历史条件和制度设置是形成“半自由劳动”之因。社会工作应该关注劳动与生活的内在紧张现象,倡导并践行工作与生活平衡发展的价值理念。 展开更多
关键词 劳模 异化劳动 半自由劳动 劳模精神
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高职大学生劳模精神的现实样态和优化路径 被引量：1
17
作者 王晓莹 《南宁职业技术学院学报》 2023年第2期29-33,共5页
作为中国共产党人精神谱系之一的劳模精神,其内涵丰富,并与时俱进。文章基于高职大学生对劳模及劳模精神认知的调查分析,发现当前高职大学生更加注重对劳模精神的传承,但对劳模事迹的了解还不够充分,对劳模精神的认知也存在性别、家庭... 作为中国共产党人精神谱系之一的劳模精神,其内涵丰富,并与时俱进。文章基于高职大学生对劳模及劳模精神认知的调查分析,发现当前高职大学生更加注重对劳模精神的传承,但对劳模事迹的了解还不够充分,对劳模精神的认知也存在性别、家庭结构、年级、专业等内部差异性。因此,培养高职大学生的劳模精神应从优化课堂教学模式、丰富校内第二课堂、拓展校外第三课堂以及基于高职大学生内部差异性的精准施教着手,多管齐下,协同发力,提高育人效果。 展开更多
关键词 高职大学生 劳模 劳模精神 劳动教育
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