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北大荒精神融入龙江地方高校校园文化建设研究 被引量:3
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作者 朱振林 刘红潇 吴卓 《黑龙江教育(理论与实践)》 2024年第3期18-20,共3页
北大荒精神是黑土地上生发的独特精神旗帜之一,将北大荒精神融入龙江地方高校校园文化建设是培养时代新人、打造龙江地方高校特色校园文化、传承龙江精神的内在需要。因此,龙江地方高校应从制度文化、物质文化、精神文化“三重维度”推... 北大荒精神是黑土地上生发的独特精神旗帜之一,将北大荒精神融入龙江地方高校校园文化建设是培养时代新人、打造龙江地方高校特色校园文化、传承龙江精神的内在需要。因此,龙江地方高校应从制度文化、物质文化、精神文化“三重维度”推动北大荒精神融入校园文化,以激励学生的奋斗精神和创业热情,从而助力龙江振兴、发展。 展开更多
关键词 北大荒精神 龙江高校 校园文化 龙江振兴
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北大荒精神口述史融入高校思想政治理论课的时代价值与实践路径
2
作者 齐艳娟 陈彦彦 刘丽杰 《黑龙江教育(理论与实践)》 2024年第11期4-7,共4页
北大荒精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,北大荒精神口述史为北大荒精神研究提供“活”的实证支撑。文章以北大荒精神口述史“为什么”和“怎么样”融入高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)为逻辑路线,阐释北大荒精神口述... 北大荒精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,北大荒精神口述史为北大荒精神研究提供“活”的实证支撑。文章以北大荒精神口述史“为什么”和“怎么样”融入高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)为逻辑路线,阐释北大荒精神口述史融入高校思政课的内在契合性和时代价值,构建“四位一体”的育人体系,加强顶层设计、坚持课堂教学与实践教学双融合、加强口述史师资队伍建设、搭建“大思政”育人实践平台,实现红色文化浸润心灵的育人价值。 展开更多
关键词 北大荒精神 口述史 高校 思想政治理论课
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用北大荒精神引领机关作风建设研究
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作者 李丹 柴旺 《农场经济管理》 2024年第7期62-64,共3页
北大荒开发建设70余年,中华粮仓在物质丰富的同时培育和塑造了独特的北大荒精神。这一无价的精神财富已然成为激励全体国民不懈努力、勇往直前的关键精神动力,对于机关作风建设具有重要价值。要在思想上充分认识、在工作上深度融入、在... 北大荒开发建设70余年,中华粮仓在物质丰富的同时培育和塑造了独特的北大荒精神。这一无价的精神财富已然成为激励全体国民不懈努力、勇往直前的关键精神动力,对于机关作风建设具有重要价值。要在思想上充分认识、在工作上深度融入、在作风上严加要求,将北大荒精神真正融入工作中,切实提升机关工作人员的责任意识和担当精神。 展开更多
关键词 北大荒精神 作风建设 机关工作
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北大荒精神融入高校思想政治教育探究
4
作者 付兵儿 张灏 施展旦 《牡丹江教育学院学报》 2024年第3期40-43,共4页
北大荒精神是龙江精神的典型代表,具有重要的育人价值。北大荒精神融入高校思想政治教育,有利于发挥北大荒精神的价值引领、精神激励和人格塑造功能,帮助大学生树立正确的三观,落实高校立德树人根本任务。把北大荒精神融入思政课堂、社... 北大荒精神是龙江精神的典型代表,具有重要的育人价值。北大荒精神融入高校思想政治教育,有利于发挥北大荒精神的价值引领、精神激励和人格塑造功能,帮助大学生树立正确的三观,落实高校立德树人根本任务。把北大荒精神融入思政课堂、社会实践、网络思政和校园文化,能够有效提升高校思想政治教育实效。 展开更多
关键词 北大荒精神 思想政治教育
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北大荒精神融入思想政治理论课的实践探索
5
作者 陈彦彦 《黑龙江教育(理论与实践)》 2024年第9期22-24,共3页
引导广大学生继承优良传统、赓续红色血脉,要把党领导人民在让荒原变大国粮仓的伟大实践中不断熔铸锻造形成的北大荒精神有机融入思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学。不仅要深入挖掘北大荒精神资源的价值意蕴,准确把握北大荒精神... 引导广大学生继承优良传统、赓续红色血脉,要把党领导人民在让荒原变大国粮仓的伟大实践中不断熔铸锻造形成的北大荒精神有机融入思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学。不仅要深入挖掘北大荒精神资源的价值意蕴,准确把握北大荒精神的精髓要义,还要着力探究北大荒精神的融入路径,进而使北大荒精神有机融入思政课教学,最终达到用北大荒精神感染人、启发人、激励人的教育效果。 展开更多
关键词 北大荒精神 思想政治理论课 立德树人
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与时俱进的北大荒精神及其时代内涵
6
作者 宋欢 杜兰花 迟姗姗 《农场经济管理》 2024年第4期59-61,共3页
本文在指出北大荒精神历史地位的基础上,针对当前传承和弘扬北大荒精神过程中将其理解为固化的理论进行了分析。根据历史唯物主义基本原理,从北大荒四个发展时期所承担的历史任务阐释了北大荒精神是一个不断发展和完善的理论体系。在社... 本文在指出北大荒精神历史地位的基础上,针对当前传承和弘扬北大荒精神过程中将其理解为固化的理论进行了分析。根据历史唯物主义基本原理,从北大荒四个发展时期所承担的历史任务阐释了北大荒精神是一个不断发展和完善的理论体系。在社会主义现代化建设新时期,结合习近平总书记对北大荒未来发展方向和路径的指示,以及北大荒主动承担国家和民族发展、东北全面振兴和黑龙江省建设的历史使命和职责,诠释了北大荒精神与时俱进的时代内涵,北大荒精神必将随着时代的发展与时俱进,焕发出更加独特的理论魅力。 展开更多
关键词 北大荒精神 理论体系 时代内涵
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深刻理解北大荒精神的时代内涵
7
作者 于文博 王坤 《新闻传播》 2024年第4期4-4,共1页
北大荒精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是龙江优秀精神的典型代表。大力弘扬以“自力更生、艰苦创业、勇于开拓、甘于奉献”为内涵的北大荒精神,凝聚爱国奉献的力量,激发开拓创业的动能,为龙江高质量发展、可持续振兴注入不... 北大荒精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是龙江优秀精神的典型代表。大力弘扬以“自力更生、艰苦创业、勇于开拓、甘于奉献”为内涵的北大荒精神,凝聚爱国奉献的力量,激发开拓创业的动能,为龙江高质量发展、可持续振兴注入不竭的精神动力。 展开更多
关键词 北大荒精神 开拓创业 中国共产党人精神 时代内涵 大力弘扬 高质量发展 龙江 自力更生
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北大荒精神的融媒体传播路径探析
8
作者 吴洁 何中燚 赖铁枫 《新闻研究导刊》 2024年第11期51-54,共4页
北大荒精神是黑龙江垦区的广大人民群众在70多年的开发建设中,用青春与汗水、鲜血和生命,在特定历史条件和极其艰苦的环境下培育和锤炼出来的,是北大荒人的政治觉悟、精神境界、道德情操、意志品格、行为规范和工作作风的集中体现。无... 北大荒精神是黑龙江垦区的广大人民群众在70多年的开发建设中,用青春与汗水、鲜血和生命,在特定历史条件和极其艰苦的环境下培育和锤炼出来的,是北大荒人的政治觉悟、精神境界、道德情操、意志品格、行为规范和工作作风的集中体现。无论时代如何发展,北大荒精神始终焕发出勃勃生机,指引着一代又一代中华儿女奋发图强,砥砺前行。在当今时代,融媒体已成为信息传播的全新渠道,其不断打破时空界限,促进优秀传统文化交流与互鉴。文章基于北大荒精神的优秀精神文化基因,以及在当今社会发展过程中起到的重要精神旗帜作用,结合融媒体运用自身优势在传播领域实现广泛应用和产生巨大影响的特点,提出相应的传播策略:利用短视频、社交媒体及广播等多媒体平台构建传播北大荒精神的融媒体矩阵,采取故事化、交互式的全新传播模式创新传播策略,根据传播媒介的不同特性选择传播形式,等等。通过这些策略不断解决北大荒精神传播过程中遇到的各种问题,能进一步拓宽北大荒精神的现实传播路径。文章以全方位、多层次、宽领域的方式,结合时代发展特点,认为利用融媒体渠道弘扬北大荒精神,不仅能够为北大荒精神的传播与发展拓宽道路,而且能够使北大荒精神在新时期发挥更重要的价值引领作用,为社会主义现代化建设注入强大的精神动力。 展开更多
关键词 北大荒精神 融媒体 传播媒介 传播路径 精神旗帜
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北大荒精神融入高职“德法课”的有效路径
9
作者 宋欢 《农场经济管理》 2024年第2期62-64,共3页
本文针对当前北大荒精神传播的现状和存在的问题,指出北大荒精神传承的重要路径:学校教育——思政课教育,并以思想道德与法治课为例,指出北大荒精神与其相融合的路径,结合具体案例对理论课教学、课内实践教学、社团活动、课外实践等路... 本文针对当前北大荒精神传播的现状和存在的问题,指出北大荒精神传承的重要路径:学校教育——思政课教育,并以思想道德与法治课为例,指出北大荒精神与其相融合的路径,结合具体案例对理论课教学、课内实践教学、社团活动、课外实践等路径进行了详细的分析和讲解。 展开更多
关键词 北大荒精神 “德法课” 有效路径
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融入北大荒精神的农业高校“知农爱农”“双创”人才培养策略研究
10
作者 杜艳丽 赵强 +2 位作者 张琦 王洁琦 杜吉到 《黑龙江农业科学》 2024年第6期85-89,共5页
“新农科”是为满足现代化大农业建设需要而提出的农业相关专业高等教育新模式,其核心内容是培养多元化、个性化、高层次的农林人才。“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”的北大荒精神是培养黑龙江省农业人才的红色精神引领。... “新农科”是为满足现代化大农业建设需要而提出的农业相关专业高等教育新模式,其核心内容是培养多元化、个性化、高层次的农林人才。“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”的北大荒精神是培养黑龙江省农业人才的红色精神引领。为建立“有文化、懂科技、善经营、能创新、爱农村”的新型农科“双创”人才培养策略,本研究首先对农业高校“双创”人才培养方面存在的问题进行分析,从强化艰苦奋斗意识,培养顾全大局观念、明确培养目标,优化课程设置、加强师资队伍建设、强化实践教学、建立个性化奖励机制等方面提出,将北大荒精神融入农林人才培养过程的相关改革措施。相关研究成果已在农学专业本科生人才培养过程中进行实践,其中有40名学生开展自主创新创业工作,在黑龙江省“互联网+”大学生创新创业大赛中获得10余项银奖。相关人才培养策略旨在提高学生的农业知识水平、创新创业能力和对农业的热爱,为我国农业现代化建设提供有力的人才支持。 展开更多
关键词 新农科 北大荒精神 应用型农业高校 双创人才
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中国画中北大荒精神表达的图像化方式
11
作者 赵梦林 宋丽荣 《美与时代(美术学刊)(中)》 2024年第2期77-79,共3页
所谓图像化,就是将多样复杂的信息制作成“图像”。这些“图像”可以是平面的,也可以是立体的,还可以是多维的。这是一种用图像表达意义的文化倾向。在一定的历史时期和环境下,北大荒精神成为中国绘画创作的重要源泉,创作出的作品以图... 所谓图像化,就是将多样复杂的信息制作成“图像”。这些“图像”可以是平面的,也可以是立体的,还可以是多维的。这是一种用图像表达意义的文化倾向。在一定的历史时期和环境下,北大荒精神成为中国绘画创作的重要源泉,创作出的作品以图像化方式出现在本土文化体系中。图像化方式被越来越多地应用于社会信息传播的各个领域。北大荒的美术作品具有独特的地域性和审美特点,体现了创作者独特的思维、丰富的情感和强大的创造力。更重要的是,这些具有浓郁地域色彩的北大荒国画作品,以图像符号的形式生动地再现了北大荒的精神面貌。 展开更多
关键词 北大荒精神 图像化方式 中国画
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北大荒精神融入龙江高职建筑管理类专业课堂的研究与实践
12
作者 马秀会 谭莉 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第4期0106-0109,共4页
北大荒精神与龙江建筑管理类专业课堂建设培养紧密融合,以我院二零二二和二零二三级建设工程管理专业学生为研究对象,将北大荒精神渗透到每一个任务、每一节课,使融入北大荒精神的每一堂课都融入我建设工程管理专业,我们的学生可以进行... 北大荒精神与龙江建筑管理类专业课堂建设培养紧密融合,以我院二零二二和二零二三级建设工程管理专业学生为研究对象,将北大荒精神渗透到每一个任务、每一节课,使融入北大荒精神的每一堂课都融入我建设工程管理专业,我们的学生可以进行专业知识的泛在学习和生生的互动交流;时刻将弘扬北大荒精神融入专业建设和专业人才培养为龙江服务为祖国输送人才;北大荒精神融入龙江行业人才培养的文化建设是我省发展的必然规律,也是培养更专业更适合的龙江行业人才的重要途径。 展开更多
关键词 北大荒精神 龙江行业人才 建设工程管理
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新时代北大荒精神爱国主义价值取向研究
13
作者 初金哲 佟丹丹 《大庆师范学院学报》 2024年第1期23-32,共10页
北大荒精神形成于特定的地域、行业、群体和时代,与爱国主义精神交融互通、一脉相承,其显示出来的独特的爱国主义价值和意义,随着经济社会的高速发展而日趋丰富和完善。新时代要紧密结合中国特色社会主义伟大实践,使北大荒精神担负起爱... 北大荒精神形成于特定的地域、行业、群体和时代,与爱国主义精神交融互通、一脉相承,其显示出来的独特的爱国主义价值和意义,随着经济社会的高速发展而日趋丰富和完善。新时代要紧密结合中国特色社会主义伟大实践,使北大荒精神担负起爱国主义教育的使命和任务,突出思想教育、励志教育和人才教育,围绕实践活动、教育文化、环境建设等几个方面拓展新时代北大荒精神爱国主义教育的传承路径,为推动龙江全面振兴全方位振兴贡献力量。 展开更多
关键词 红色文化 北大荒精神 爱国主义教育 新时代
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北大荒精神的三维探赜
14
作者 孙炜 《农场经济管理》 2024年第8期53-56,共4页
北大荒精神是中国共产党在特定的历史条件下创造的伟大精神,是中国共产党人精神谱系的重要组成。新时代赋予了北大荒精神新的内涵,基本概括为“自力更生、艰苦创业、勇于开拓、甘于奉献”。新时代新征程上,弘扬北大荒精神是赓续中国共... 北大荒精神是中国共产党在特定的历史条件下创造的伟大精神,是中国共产党人精神谱系的重要组成。新时代赋予了北大荒精神新的内涵,基本概括为“自力更生、艰苦创业、勇于开拓、甘于奉献”。新时代新征程上,弘扬北大荒精神是赓续中国共产党精神谱系的应有之义,也是社会主义核心价值观的集中体现,更是坚持文化自信的力量源泉。在把握新时代北大荒精神的丰富内涵和价值意蕴的基础上,应立足研究深度、宣传力度、承载方式三个方面,对北大荒精神的传承路径进行思考。 展开更多
关键词 新时代 北大荒精神 科学内涵 价值意蕴 当代传承
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深刻理解新时代“北大荒精神”的内涵
15
作者 孟阳 郭思元 《农场经济管理》 2024年第5期50-52,共3页
北大荒开发建设70余年,凝结了三代北大荒人辛勤的汗水与智慧的结晶。从解放战争年代第一批农场的创建到新时代现代化农业的普及,北大荒发生了翻天覆地的变化,昔日的亘古荒原变成了今日的共和国粮仓。三代北大荒人创造出万里良田的精神信... 北大荒开发建设70余年,凝结了三代北大荒人辛勤的汗水与智慧的结晶。从解放战争年代第一批农场的创建到新时代现代化农业的普及,北大荒发生了翻天覆地的变化,昔日的亘古荒原变成了今日的共和国粮仓。三代北大荒人创造出万里良田的精神信念,正是北大荒开垦、建设过程中孕育出的以“自力更生、艰苦创业、勇于开拓、甘于奉献”为主要内涵的北大荒精神。北大荒精神是三代北大荒人在极其艰苦的环境下创造出来的,是他们在黑土地上高尚风范的生动反映,也是他们在政治觉悟、道德情操、工作作风的集中体现。北大荒精神与其他革命精神共同构筑起了中国共产党人的精神谱系,同时也必将成为推动我国经济发展和社会进步的强大精神动力。 展开更多
关键词 新时代 北大荒精神 内涵
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弘扬北大荒精神以中国式现代化引领农业现代化
16
作者 陈子婴 《农场经济管理》 2024年第2期56-57,共2页
中国式现代化是实现中国梦的康庄大道,但正如习近平总书记所强调的,没有农业农村现代化,社会主义现代化就是不全面的。北大荒经过70多年的开发建设,铸就了历久弥新的北大荒精神,探索出了一条独具特色的精神文明与物质文明协调发展的农... 中国式现代化是实现中国梦的康庄大道,但正如习近平总书记所强调的,没有农业农村现代化,社会主义现代化就是不全面的。北大荒经过70多年的开发建设,铸就了历久弥新的北大荒精神,探索出了一条独具特色的精神文明与物质文明协调发展的农业现代化之路。同时,注重人与自然的和谐发展,这些都与中国式现代化的要义相契合。北大荒在成为中国农业现代化的排头兵后,也通过复制北大荒耕作模式,推动了省内外村、镇的农业现代化发展,为中国式农业农村现代化发展提供了新的思路。 展开更多
关键词 北大荒精神 中国式现代化 垦地融合
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北大荒精神:引领教育发展的精神动力
17
作者 宋健男 王欣 《中国农垦》 2024年第8期58-60,共3页
北大荒精神是北大荒人在开发建设北大荒的伟大实践中培育创造的文化,它包含着坚定的社会主义信仰,实现中华民族伟大复兴的理想目标,爱祖国、爱垦区、顾大局、勇于奉献的价值追求,艰苦奋斗、节俭朴实、廉洁奉公、严守法纪的行为准则,企... 北大荒精神是北大荒人在开发建设北大荒的伟大实践中培育创造的文化,它包含着坚定的社会主义信仰,实现中华民族伟大复兴的理想目标,爱祖国、爱垦区、顾大局、勇于奉献的价值追求,艰苦奋斗、节俭朴实、廉洁奉公、严守法纪的行为准则,企兴我荣、企衰我耻的主人翁意识以及敢于实践、勇于创新、坚持改革、锐意开拓的进取精神等。北大荒精神与北大荒教育紧密相连、相互辉映。北大荒精神为北大荒教育提供了精神支柱和动力源泉,而北大荒教育则是传承和发扬北大荒精神的重要载体。 展开更多
关键词 北大荒精神 主人翁意识 爱祖国 北大荒 重要载体 动力源泉 精神动力 进取精神
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融媒体视域下北大荒精神的传播与发展
18
作者 何中燚 《文化产业》 2024年第12期19-21,共3页
随着5G时代来临,传统媒体与新媒体间的融合趋势愈加明显。信息高度发达的情况下,不稳定、不确定因素明显增加,对人们意识形态领域的冲击和影响也日渐加深。因此,在融媒体蓬勃发展背景下,挖掘北大荒精神中的红色力量,有助于铸牢中华民族... 随着5G时代来临,传统媒体与新媒体间的融合趋势愈加明显。信息高度发达的情况下,不稳定、不确定因素明显增加,对人们意识形态领域的冲击和影响也日渐加深。因此,在融媒体蓬勃发展背景下,挖掘北大荒精神中的红色力量,有助于铸牢中华民族共同体意识,为国家建设、民族振兴提供助力。 展开更多
关键词 北大荒精神 融媒体 意识形态领域 冲击和影响 中华民族共同体意识 不确定因素 传播与发展 融合趋势
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北大荒精神赋能共同富裕的逻辑理路
19
作者 佟丹丹 丁三青 《中学政治教学参考》 2024年第12期77-80,共4页
我国共同富裕的实践进路,是中国共产党带领全国人民努力实现中华民族伟大复兴、实现人民幸福美好生活、实现人的自由全面发展的历史进路。作为“中国大粮仓”的黑龙江北大荒在推进共同富裕道路上,有着责无旁贷的使命,而北大荒的成就离... 我国共同富裕的实践进路,是中国共产党带领全国人民努力实现中华民族伟大复兴、实现人民幸福美好生活、实现人的自由全面发展的历史进路。作为“中国大粮仓”的黑龙江北大荒在推进共同富裕道路上,有着责无旁贷的使命,而北大荒的成就离不开在开发建设劳动实践中形成的具有深刻内涵和时代价值的北大荒精神。作为中国共产党人精神谱系中艰苦创业代表的北大荒精神,与共同富裕有着同向同行的历史逻辑、同根同源的理论逻辑、共建共享的实践逻辑,在农业农村现代化发展道路上推动共同富裕实践发展。 展开更多
关键词 北大荒精神 共同富裕 时代价值 逻辑理路
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