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外语教育与区域国别研究的互构关系——以伦敦大学亚非学院为例 |
孙晓萌
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《外语教育研究前沿》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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2
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区域国别研究与国际传播研究:历史渊源与融通互鉴 |
侯迎忠
梁炎贞
唐洁
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《对外传播》
CSSCI
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2024 |
0 |
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3
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区域国别研究和国际传播研究的融通互鉴:目标、挑战和路径 |
张莉
郭文青
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《对外传播》
CSSCI
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2024 |
0 |
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4
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区域国别研究的文化视角——以语言文学中的“神话研究”为例 |
陈彦旭
张馨心
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《外文研究》
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2024 |
0 |
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5
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关于区域国别研究知识体系构建的几点思考 |
庄俊举
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《俄罗斯学刊》
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2024 |
0 |
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6
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一本国际关系与区域国别研究的拓新之作——《东南亚区域治理:理论、实践与比较》评介 |
刘德斌
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《南洋资料译丛》
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2024 |
0 |
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7
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外语课程思政与区域国别研究课程群双向导入的理路 |
莫丹华
胡强
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《湖南工程学院学报（社会科学版）》
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2024 |
1
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8
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中国-中东欧国家合作机制2012—2022年区域国别研究回顾与建议 |
王春岩
尚宇红
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《北京第二外国语学院学报》
北大核心
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2024 |
0 |
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9
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两大基本层面共铸中国“东方学”理论体系——2023年度东方学与区域国别研究学术研讨会综述 |
卜晨晖
陈多友
杨晓辉
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《外语学刊》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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10
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区域国别研究中信息需求的特点与痛点研究 |
聂磊
杨丹
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《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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11
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21世纪中国区域国别研究知识谱系的特征与构建——基于多学科知识生产的比较分析 |
段寻
郜然
杨体荣
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《外语学刊》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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12
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中、德两国区域国别研究核心概念及研究方法比较 |
张磊
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《区域国别学刊》
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2024 |
0 |
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13
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涉农高校农林特色区域国别研究的路径探索——以茶文化融入外语通识课为例 |
袁嘉茵
陈瑞珂
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《福建茶叶》
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2024 |
0 |
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14
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西部和边疆民族地区高等教育应奋力承担“兴边戍边”使命——专访浙江大学中国西部发展研究院副院长、“一带一路”与区域国别研究所所长倪好 |
王黎
杨毅恒
郭伟
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《大学（研究与管理）》
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2024 |
0 |
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商务印书馆区域国别研究出版中心成立 |
乔羽
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《广东印刷》
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2024 |
0 |
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关于区域国别研究的几个问题 |
钱乘旦
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《学海》
CSSCI
北大核心
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2023 |
7
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17
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区域国别研究课程小组合作学习探索 |
常俊跃
宋璐
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《外语学刊》
CSSCI
北大核心
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2023 |
2
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18
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区域国别研究视角下高校俄文文献保障现状与发展策略 |
俞紫梅
仝卫敏
程雪颖
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《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
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2023 |
0 |
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也谈中国区域国别研究的世界观 |
费晟
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《学术研究》
CSSCI
北大核心
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2023 |
0 |
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20
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我国区域国别研究型人才培养机制创新——基于当代英美发展的比较视角 |
朱兰
王秀红
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
2
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