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医教协同背景下的医学专业人才培养工作优化策略探析
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作者 史振峰 孙敏 +1 位作者 陈杰 梁俊琴 《新疆医学》 2024年第1期113-116,共4页
在医教协同的背景下,医学教育教学领域发生较大变化。这个变化集中表现在:医学教育教学的关注点从对以往高度关注以高校为主导的单一教育模式,逐步转向以高校—医疗机构双主体的全新教育方向。在这个转变过程中,高校和医疗机构双方都以... 在医教协同的背景下,医学教育教学领域发生较大变化。这个变化集中表现在:医学教育教学的关注点从对以往高度关注以高校为主导的单一教育模式,逐步转向以高校—医疗机构双主体的全新教育方向。在这个转变过程中,高校和医疗机构双方都以各自行业内实际需求为基础,对人才培养方案进行共同设计,还会对课程体系进行共同开发。因此,医教协同除了可以充分指导医学专业人才培养工作优化以外,还可以起到指导医学专业教学过程的功能作用,应该基于医教协同背景探索医学专业人才培养工作优化策略^([1-3])。 展开更多
关键词 工作优化 双主体 医教协同 医学专业人才 医疗机构 策略探析 人才培养方案 课程体系
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国内外对医学专业人才医德培养的比较研究 被引量:7
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作者 王琳 《中国医学伦理学》 2009年第1期110-111,共2页
通过对国内外医学专业人才医德培养的比较,提出强化医学人才医德培养的重要性。针对我国目前医学人才培养过程中医德教育存在的问题,进一步探讨了改进我国医学人才医德教育的途径。
关键词 医学专业人才 医德培养 综合素质 比较研究
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农村医学专业人才培养质量体系研究 被引量:4
3
作者 郭遂成 刘荣志 《卫生职业教育》 2012年第3期9-10,共2页
随着我国社会主义新农村建设的快速进行,农民生活水平的不断提高,农民健康观念的不断增强,农村医疗卫生保健需求与卫生资源不足之间的矛盾日益突出。卫生部、教育部等五部门根据《中共中央国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》... 随着我国社会主义新农村建设的快速进行,农民生活水平的不断提高,农民健康观念的不断增强,农村医疗卫生保健需求与卫生资源不足之间的矛盾日益突出。卫生部、教育部等五部门根据《中共中央国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》发布了《关于加强农村卫生人才培养和队伍建设的意见》,为农村医学专业人才的培养指明了方向。人才问题是制约农村医疗卫生服务质量的关键,要提高农村医疗卫生服务水平, 展开更多
关键词 农村 医学专业人才 质量体系
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广州未来几年医学专业人才需求的调查分析与对策
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作者 周麟 《国际医药卫生导报》 2006年第13期145-146,共2页
文章根据广州地区医疗卫生系统的人才需求,通过对未来几年广州地区卫生医疗系统专业人才需求结构与倾向的调查分析,提出相应对策,使广州医学教育系统的专业设置和规模适应社会人才市场的需求,达到卫生资源的合理配置,为卫生事业的发展... 文章根据广州地区医疗卫生系统的人才需求,通过对未来几年广州地区卫生医疗系统专业人才需求结构与倾向的调查分析,提出相应对策,使广州医学教育系统的专业设置和规模适应社会人才市场的需求,达到卫生资源的合理配置,为卫生事业的发展作出贡献。方法是对2003~2005年各家医疗机构的临床、影像、检验专业的招生情况进行抽样调查分析。调查结果是各专业对博士、硕士的招收率逐年上升,而本科生招收趋向饱和,本科以下有逐渐减少趋势。对策是对于整个广州市医学专业人才的培养,应适当加大对研究生、本科生、博士生培养的比重;压缩中等医学教育规模;控制本科临床教育规模。 展开更多
关键词 医学专业人才 需求 卫生事业 发展
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探讨海南医疗旅游医学专业人才培养模式 被引量:1
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作者 陈蕾 黄丽娜 +1 位作者 张华 周小莎 《读与写(上旬)》 2020年第3期0282-0283,共2页
为了满足海南医疗旅游机构对于医学专业人才的需求,对海南医疗旅游机构的医务人员和工作人员进行电子问卷调查,探讨海南医疗旅游医学专业人才的培养模式。
关键词 海南医疗旅游 医学专业人才 培养模式
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浅谈海南医疗旅游机构对高等医学专业人才的需求 被引量:1
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作者 黄丽娜 陈蕾 +1 位作者 张华 周小莎 《读与写(上旬)》 2020年第3期0290-0291,共2页
对海南医疗旅游机构的医务人员和工作人员进行电子问卷调查,了解海南医疗旅游机构对高等医学专业人才的需求情况,并进行具体分析。
关键词 海南医疗旅游机构 高等医学专业人才 需求
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新乡医学院康复医学专业就业情况分析与对策 被引量:11
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作者 董新春 刘凤艳 +1 位作者 赵晓生 杨纯生 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第2期160-162,共3页
新乡医学院是河南省省属普通本科院校。河南省作为全国人口大省,康复专业人员的数量和质量都与卫生部的要求相差甚远,为培养具有康复医学基本理论知识,实际工作能力的康复医学实用型人才,我院于1999年开始举办三年制康复专业新高职班,到... 新乡医学院是河南省省属普通本科院校。河南省作为全国人口大省,康复专业人员的数量和质量都与卫生部的要求相差甚远,为培养具有康复医学基本理论知识,实际工作能力的康复医学实用型人才,我院于1999年开始举办三年制康复专业新高职班,到2004年最后一届专科毕业生毕业共培养康复医学专业人才约300名,毕业生就业率均在93%以上。 展开更多
关键词 医学专业人才 新乡医学 康复专业 就业情况 实际工作能力 康复医学 实用型人才 毕业生
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临床医学专业病理学实验教学改革体会 被引量:2
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作者 居红格 《包头医学院学报》 CAS 2012年第4期104-105,共2页
现在社会急需临床医学专业人才,但是各高校培养的临床医学生却不能满足各级医院的需求,根本原因在于学生的创新能力和实践能力不够。医学院校的课程是按照基础课、临床课的先后顺序安排,基础与临床完全脱节,导致学生对知识运用的综合能... 现在社会急需临床医学专业人才,但是各高校培养的临床医学生却不能满足各级医院的需求,根本原因在于学生的创新能力和实践能力不够。医学院校的课程是按照基础课、临床课的先后顺序安排,基础与临床完全脱节,导致学生对知识运用的综合能力差,毕业进入临床后难以适应,看待问题常较片面。病理学是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、临床与病理联系及转归的医学课程. 展开更多
关键词 临床医学专业 实验教学改革 病理学 临床医学 医学专业人才 医学课程 实践能力 创新能力
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刍议医学专业人才的素质培养
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作者 范红斌 张亚男 《江南高教研究》 1998年第4期41-41,共1页
关键词 医学专业人才 素质培养 素质教育
全文增补中
关于美容医学专业课程设置的意见和建议 被引量:2
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作者 胡璟 孙亦农 蔡建伟 《中国美容医学》 CAS 2008年第6期909-910,共2页
随着我国社会经济的发展和人们生活水平的提高,美容医学教育事业也在飞速发展。自二十世纪90年代初,全国已有20余所医学院校设有美容医学专业,其中有本科生和专科生,10多年来已培养出美容医学专业人才约1万人。
关键词 美容医学专业 专业课程设置 医学教育事业 医学专业人才 医学院校 生活水 专科生 本科生
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我校入选临床医学专业“5+3”一体化办学单位
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作者 温宣 《温州医学院学报》 CAS 2015年第8期569-569,共1页
日前,教育部高等教育司正式批复同意增补温州医科大学为临床医学专业"5+3"一体化办学单位。今后,我校将可培养8年制本科、硕士连读临床医学专业人才。并从今年开始招生,计划数为50人,明年开始增至每年100人。据了解,临床医学专业"5... 日前,教育部高等教育司正式批复同意增补温州医科大学为临床医学专业"5+3"一体化办学单位。今后,我校将可培养8年制本科、硕士连读临床医学专业人才。并从今年开始招生,计划数为50人,明年开始增至每年100人。据了解,临床医学专业"5+3"一体化,修业年限为本科五年,硕士三年,可授予医学学士、硕士学位。根据《教育部等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》文件精神,我校临床医学专业"5+3"一体化整个培养过程分三个阶段进行,通识教育阶段主要加强学生外语听说能力培养; 展开更多
关键词 办学单位 听说能力培养 医学专业人才 硕士学位 教协 人才培养改革 修业年限 医学学士 计划数 小班教学
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应对人口老龄化的老年医学人才培养研究 被引量:10
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作者 王涛 张晓 +2 位作者 袁天由 王绪伦 伍兴阶 《重庆医学》 CAS 北大核心 2016年第33期4730-4733,共4页
据国家统计局报道,2010年我国60岁以上人口已达1.6亿,按照世界卫生组织的标准,我国已经正式进入老龄化社会。四川省是全国最快进入老龄化的省份之一,从四川省第六次人口普查主要数据公报可知,截止2010年11月1日零时,65岁及以上人口已为8... 据国家统计局报道,2010年我国60岁以上人口已达1.6亿,按照世界卫生组织的标准,我国已经正式进入老龄化社会。四川省是全国最快进入老龄化的省份之一,从四川省第六次人口普查主要数据公报可知,截止2010年11月1日零时,65岁及以上人口已为880.8万人,占全省总人口的10.95%,比全国8.87%的老龄人口比例高2.08个百分点。人口老龄化的问题不仅给社会、家庭带来巨大的压力,同时也对我国老年医学事业的发展提出了挑战。 展开更多
关键词 医学人才培养 应对人口老龄化 养老事业 医学专业人才 医学继续教育 老年医学 老龄人口 银发浪潮 国家统计局 住院医师培训
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皮肤性病专业研究生实施转化医学教育初探 被引量:1
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作者 冯文莉 杨静 +1 位作者 马彦 王艳青 《中国药物与临床》 CAS 2013年第8期1051-1052,共2页
如何加强专业学位研究生的教育,培养合格的医学专业人才,是世界范围内关注的一个课题。皮肤性病学专业是一门实践性较强的学科,其培养的硕士研究生毕业后大多数进入医院从事临床一线工作。然而.在实际的专业学位研究生培养过程中,... 如何加强专业学位研究生的教育,培养合格的医学专业人才,是世界范围内关注的一个课题。皮肤性病学专业是一门实践性较强的学科,其培养的硕士研究生毕业后大多数进入医院从事临床一线工作。然而.在实际的专业学位研究生培养过程中,由于导师科研任务繁重,致使部分专业学位研究生不得不把精力放在基础课题的研究上,对临床技能实践花费时间过少,造成了轻临床重科研的倾向。 展开更多
关键词 专业学位研究生 皮肤性病学专业 医学教育 研究生培养 转化 医学专业人才 临床技能 硕士研究生
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改进的医学本科生导师制在急危重症专业教学中的应用 被引量:1
14
作者 方志成 陈黎 郑翔 《山西医药杂志》 CAS 2015年第21期2565-2566,共2页
高素质型医学专业人才在现代医学进步中发挥日益重要的作用,尤其是急危重症专业,需要医务人员快速决策、迅速完成相关技术操作,对医务人员要求高,导师制是提高医学本科生临床理论、实践水平的有效途径。但初期的导师制存在导师遴选不规... 高素质型医学专业人才在现代医学进步中发挥日益重要的作用,尤其是急危重症专业,需要医务人员快速决策、迅速完成相关技术操作,对医务人员要求高,导师制是提高医学本科生临床理论、实践水平的有效途径。但初期的导师制存在导师遴选不规范、学生独立动手机会少、病区患者不配合、 展开更多
关键词 本科生导师制 急危重症 医学进步 专业教学 应用 医学专业人才 医务人员 医学本科生
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老龄化挑战 应加强老年医学人才培养 被引量:29
15
作者 李小鹰 《中国卫生人才》 2015年第3期25-28,共4页
中国老龄化的严峻挑战人口老龄化是本世纪全球面临的最严峻问题之一。中国是世界上老龄化速度最快的国家,也是唯一老年人口过2亿的国家。2013年,老年人口达到2.01亿,80岁以上高龄老人已达到2300万,失能老人已达到3700万,2020年将超过650... 中国老龄化的严峻挑战人口老龄化是本世纪全球面临的最严峻问题之一。中国是世界上老龄化速度最快的国家,也是唯一老年人口过2亿的国家。2013年,老年人口达到2.01亿,80岁以上高龄老人已达到2300万,失能老人已达到3700万,2020年将超过6500万。 展开更多
关键词 医学人才培养 老年人口 中国老龄化 老龄化挑战 养老护理员 老龄化速度 失能 医学专业人才 医学专科 专科医师
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某高等医学院校在校学生健康素养状况调查分析 被引量:7
16
作者 李萍 彭新民 +2 位作者 郭俊 曹清莲 向利丽 《山西医药杂志(上半月)》 CAS 2012年第2期133-135,共3页
培养具有高素质健康素养的医学专业人才具有十分重要的意义,现将某高等医学院校在校学生健康素养状况的调查分析报告如下。
关键词 高等医学院校 健康素养 状况调查 在校学生 医学专业人才
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国家医学电子书包应用实践与发展建议 被引量:2
17
作者 卢曙光 丛延广 +4 位作者 谭银玲 胡福泉 饶贤才 李明 胡晓梅 《重庆医学》 CAS 北大核心 2016年第33期4728-4730,共3页
自从1999年新加坡率先开展电子书包试点以来,目前共有包括中国在内的50多个国家推行电子书包。在数字化教育的潮流中,我国中小学生的电子书包开发与应用的热度高涨。相比之下,我国高校电子书包的发展严重滞后,医学电子书包更是鲜有人知... 自从1999年新加坡率先开展电子书包试点以来,目前共有包括中国在内的50多个国家推行电子书包。在数字化教育的潮流中,我国中小学生的电子书包开发与应用的热度高涨。相比之下,我国高校电子书包的发展严重滞后,医学电子书包更是鲜有人知。经过上千名专家的不懈努力,国家医学电子书包在数字化潮流中应运而生,成为我国医学教育改革和信息化的先锋。 展开更多
关键词 医学电子 医学教育改革 数字化教育 我国中小学生 医学院校 医学本科 医学课程 医学专业人才 医学高等教育 教学组长
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新时期疾控人才培养战略的思考 被引量:9
18
作者 曾正斌 侯金花 《中国卫生事业管理》 2008年第2期134-135,共2页
关键词 疾控机构 人才培养战略 疾病预防控制能力 突发公共卫生事件 公共卫生问题 公共卫生体系 医学专业人才 非典疫情
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加强医学生法制教育的几点思考 被引量:9
19
作者 刘宪亮 徐玉梅 《医学与社会》 2002年第5期58-58,60,共2页
关键词 医学专业人才 法制教育 途径 内容
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“输血医学”本科高等教育课程建设 被引量:4
20
作者 王文敬 黎诚耀 《中国输血杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第S1期191-191,共1页
关键词 高等教育课程 输血医学 素质教育课程 教学管理 网络教育资源 专业课程建设 专业选修课 医学专业人才 教学效果评价 教学质量
原文传递
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