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基于医学生创新创业的实验室管理模式探究
1
作者
韩青林
王爱玲
+5 位作者
李祥林
王帅
荣康
董艺
张薇
殷志杰
《中国继续医学教育》
2024年第4期182-185,共4页
当前高校实验室管理岗人员配备普遍存在师资力量薄弱问题,为有效解决实验室师资匮乏问题,文章探究一套适用医学生创新创业的实验室管理模式及具体实施办法。根据面临的问题,从实验室管理理念创新到管理模式改革以及学生协管员选拔方法...
当前高校实验室管理岗人员配备普遍存在师资力量薄弱问题,为有效解决实验室师资匮乏问题,文章探究一套适用医学生创新创业的实验室管理模式及具体实施办法。根据面临的问题,从实验室管理理念创新到管理模式改革以及学生协管员选拔方法等方面做了具体阐述。从实验室日常管理中探索出医学生协助实验管理员(简称协管员)模式,该模式中协管员除了需要承担传统实验室常规管理工作,还参与实验室开放管理工作,形成以学生为中心,服务于学生的理念,构建学生“自主管理、自主预约、自主训练”的“三自主”实验室开放管理方法。协管员管理模式取得良好成效,在大学生创新创业训练项目中,立项项目数量逐年提升明显,有利提升创新型、应用型人才培养质量。
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关键词
实验室
管理
医学影像实验室
医学
生创新创业
实验室
开放
人才培养
协管员
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职称材料
医学影像技术后处理实验室在影像技术实验教学中的应用研究
被引量:
2
2
作者
刘念
黄小华
雷力行
《科教导刊》
2016年第9Z期46-47,共2页
目的:探索医学影像技术后处理实验室在医学影像技术学实验课程的教学价值。方法:在改革教学理念的前提下,通过研发医学影像技术后处理实验软件,以及运用计算机仿真模拟技术对现有实验教学进行资源优化,创建具有特色鲜明、高效的数字化...
目的:探索医学影像技术后处理实验室在医学影像技术学实验课程的教学价值。方法:在改革教学理念的前提下,通过研发医学影像技术后处理实验软件,以及运用计算机仿真模拟技术对现有实验教学进行资源优化,创建具有特色鲜明、高效的数字化实验室和多功能实验室,在此基础上进行医学影像检查技术学实验课目的设计和实验模式的改革。结果:提高了医学影像检查技术学的专业教学质量,改革了实验教学方法,促进了对学生实践能力的培养。结论:改革实验教学模式,建设创新性实验室,完善实验课程体系,调动学生的主观能动性,加强学生的实际动手能力,这不仅是医学影像技术专业课程建设和人才培养的需要,也是医学影像诊断专业和研究生培养的需要。
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关键词
医学影像
技术后处理
实验室
实验
教学
医学影像
技术专业
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职称材料
题名
基于医学生创新创业的实验室管理模式探究
1
作者
韩青林
王爱玲
李祥林
王帅
荣康
董艺
张薇
殷志杰
机构
滨州医学院医学影像学院
滨州医学院烟台附属医院检验科
滨州医学院附属医院放射科
出处
《中国继续医学教育》
2024年第4期182-185,共4页
基金
2022年山东省本科教学改革研究项目(Z2022288)
教育部产学合作协同育人项目(230806617232521)。
文摘
当前高校实验室管理岗人员配备普遍存在师资力量薄弱问题,为有效解决实验室师资匮乏问题,文章探究一套适用医学生创新创业的实验室管理模式及具体实施办法。根据面临的问题,从实验室管理理念创新到管理模式改革以及学生协管员选拔方法等方面做了具体阐述。从实验室日常管理中探索出医学生协助实验管理员(简称协管员)模式,该模式中协管员除了需要承担传统实验室常规管理工作,还参与实验室开放管理工作,形成以学生为中心,服务于学生的理念,构建学生“自主管理、自主预约、自主训练”的“三自主”实验室开放管理方法。协管员管理模式取得良好成效,在大学生创新创业训练项目中,立项项目数量逐年提升明显,有利提升创新型、应用型人才培养质量。
关键词
实验室
管理
医学影像实验室
医学
生创新创业
实验室
开放
人才培养
协管员
Keywords
laboratory management
medical imaging laboratory
medical student innovation and entrepreneurship
open laboratory for imaging
talent cultivation
student co-manager
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
医学影像技术后处理实验室在影像技术实验教学中的应用研究
被引量:
2
2
作者
刘念
黄小华
雷力行
机构
川北医学院医学影像学院
川北医学院附属医院放射科
出处
《科教导刊》
2016年第9Z期46-47,共2页
基金
川北医学院校级科研项目"基于虚拟现实技术开发医学影像技术模拟仿真教学平台"的研究成果之一
项目编号2015-12-13
文摘
目的:探索医学影像技术后处理实验室在医学影像技术学实验课程的教学价值。方法:在改革教学理念的前提下,通过研发医学影像技术后处理实验软件,以及运用计算机仿真模拟技术对现有实验教学进行资源优化,创建具有特色鲜明、高效的数字化实验室和多功能实验室,在此基础上进行医学影像检查技术学实验课目的设计和实验模式的改革。结果:提高了医学影像检查技术学的专业教学质量,改革了实验教学方法,促进了对学生实践能力的培养。结论:改革实验教学模式,建设创新性实验室,完善实验课程体系,调动学生的主观能动性,加强学生的实际动手能力,这不仅是医学影像技术专业课程建设和人才培养的需要,也是医学影像诊断专业和研究生培养的需要。
关键词
医学影像
技术后处理
实验室
实验
教学
医学影像
技术专业
Keywords
laboratory of medical imaging technology
experimental teaching
medical imaging technology
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于医学生创新创业的实验室管理模式探究
韩青林
王爱玲
李祥林
王帅
荣康
董艺
张薇
殷志杰
《中国继续医学教育》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
医学影像技术后处理实验室在影像技术实验教学中的应用研究
刘念
黄小华
雷力行
《科教导刊》
2016
2
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职称材料
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