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任务导向的翻转课堂在《医学影像技术学》理论教学中的应用
1
作者 潘珂 黄小华 +1 位作者 刘念 刘倩倩 《中国继续医学教育》 2024年第3期191-194,共4页
《医学影像技术学》作为医学影像技术本科专业的核心课程,教师在理论课教学期间需重视学生知识内化与综合素质提升。传统教学模式中教师长时间处于教学主体地位传授知识,学生鲜少自主学习、主动思考及表达看法,难以获得理想教学效果。... 《医学影像技术学》作为医学影像技术本科专业的核心课程,教师在理论课教学期间需重视学生知识内化与综合素质提升。传统教学模式中教师长时间处于教学主体地位传授知识,学生鲜少自主学习、主动思考及表达看法,难以获得理想教学效果。任务导向的翻转课堂以学生为教学主体,设置目标明确、难度适中的个人自学任务与团队课堂讲授任务,督促学生主动学习,积极参加团队协作。此类翻转课堂将拓展学习时间与场景,拓宽知识获取渠道,鼓励学生积极学习思考,与团队成员交流看法并协作制定课堂讲授资料,完成课堂讲授。教学过程中,学生不仅完成多层次知识内化,还将获得一定程度综合素质提升。本文将回顾传统教学模式的局限性,分析任务导向翻转课堂的特点与优势,探讨其用于影像技术本科专业学生《医学影像技术学》理论课教学的可行性,为本课程教育改革提供新思路与参考。 展开更多
关键词 医学影像技术学 翻转课堂 任务导向 学习任务单 学生讲授 理论课
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医学影像技术在心脑血管疾病诊断和预防中的应用
2
作者 朱艺 宋丽 《每周文摘·养老周刊》 2024年第4期0101-0103,共3页
目的:探讨医学影像技术在心脑血管疾病的诊断和预防中的应用价值。方法:选取该院2022年03月~2023年03月收治的120例疑似心脑血管疾病患者,均进行CT和MRI检查。比较二者对脑梗死、脑出血、动脉瘤、房内血栓、冠心病瓣膜病的诊断结果。对... 目的:探讨医学影像技术在心脑血管疾病的诊断和预防中的应用价值。方法:选取该院2022年03月~2023年03月收治的120例疑似心脑血管疾病患者,均进行CT和MRI检查。比较二者对脑梗死、脑出血、动脉瘤、房内血栓、冠心病瓣膜病的诊断结果。对比诊断效能(敏感度、特异度、阳性预测值、阴性预测值)及患者对两种检查方式满意度。结果:MRI对脑梗死(100.00%)、脑出血(100.00%)、动脉瘤(100.00%)、房内血栓(93.33%)、瓣膜病(100.00%)等心脑血管疾病检出率较CT的83.33%、85.71%、80.00%、83.33%、70.00%更高(P<0.05),二者对冠心病的检出率差异不大(P>0.05)。MRI敏感度(98.33%)、特异度(8.33%)、阴性预测值(5.83%)较CT的83.33%、0.00%、0.00%更高(P<0.05),二者阳性预测值无明显差异(P>0.05)。MRI检查患者满意度(95.83%)较CT(81.67%)更高(P>0.05)。结论:运用医学影像技术检测心脑血管疾病,其准确率值得信赖,可为后期诊疗提供准确、丰富的医学信息,医师通过分析影像学特征,能够快速完成心脑血管病症类型的鉴别,对提高诊疗效率、患者满意度有重要意义,值得推行运用。 展开更多
关键词 医学影像技术 心脑血管疾病 诊断 预防
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人工智能在医学影像技术教学中的应用进展
3
作者 史传文 张波 孔芳 《医药高职教育与现代护理》 2024年第1期15-18,共4页
目前人工智能技术已应用在多个医学影像领域,也给传统医学教育带来新的挑战,未来也必将带动医学影像智能化教学的发展。随着人工智能技术与医学职业教育的深度融合,AI在医学影像临床和教学领域的应用得到快速发展。作者通过介绍人工智... 目前人工智能技术已应用在多个医学影像领域,也给传统医学教育带来新的挑战,未来也必将带动医学影像智能化教学的发展。随着人工智能技术与医学职业教育的深度融合,AI在医学影像临床和教学领域的应用得到快速发展。作者通过介绍人工智能在医学领域的实际运用,进一步阐述了人工智能在现代医学影像技术教学领域中的应用情况,总结了智能化在放射影像和超声影像技术中的应用进展以及在教学中的优势,以期能够推动医学职业教育的智能化进程。 展开更多
关键词 医学影像技术 人工智能 医学教育
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《中国医学影像技术》被数据库收录及获奖情况
4
《中国介入影像与治疗学》 北大核心 2024年第2期123-123,共1页
《中国医学影像技术》杂志是由中国科学院主管,中国科学院声学研究所主办的国家级学术期刊,被数据库收录及获奖情况如下:百种中国杰出学术期刊(2011、2012年),中国精品科技期刊,CAJ-CD规范获奖期刊,中国科技论文统计源期刊(中国科技核... 《中国医学影像技术》杂志是由中国科学院主管,中国科学院声学研究所主办的国家级学术期刊,被数据库收录及获奖情况如下:百种中国杰出学术期刊(2011、2012年),中国精品科技期刊,CAJ-CD规范获奖期刊,中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),中国科学引文数据库(CSCD)核心期刊,《中文核心期刊要目总览》收录期刊. 展开更多
关键词 国家级学术期刊 获奖情况 数据库收录 中国科学院 《中国医学影像技术》
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“双万计划”背景下医学影像技术专业建设的思考
5
作者 唐玲玲 黄小华 《中国继续医学教育》 2024年第2期50-53,共4页
精准医疗,影像先行。在新医科医学体系下,影像技师的工作将涉及医疗、教育、研究和管理的多个领域,因此,医学影像技术本科专业的内涵式建设与发展至关重要。“双万计划”作为推动高等教育内涵式发展的核心工程,为地方医学院校医学影像... 精准医疗,影像先行。在新医科医学体系下,影像技师的工作将涉及医疗、教育、研究和管理的多个领域,因此,医学影像技术本科专业的内涵式建设与发展至关重要。“双万计划”作为推动高等教育内涵式发展的核心工程,为地方医学院校医学影像技术一流本科专业的发展带来了机遇。地方院校应在正视学校发展现状的基础上,将“双万计划”相关要求和元素融入医学影像技术专业建设的改革和实践中,结合自身优势,抓住发展机遇进行专业建设,开拓创新,以评促建,以改革促发展。在“双万计划”的背景下,应深入剖析医学影像技术专业建设的内涵,并从专业定位、人才培养模式、课程建设、教学改革、师资团队建设等方面进行探讨,以提高医学影像技术专业的人才培养质量。 展开更多
关键词 双万计划 医学影像技术学 一流本科专业 建设 人才培养 师资队伍
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核医学影像技术在冠心病诊断中的应用
6
作者 黄浩 《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2024年第1期0098-0101,共4页
此次研究的目的旨在评价核医学影像技术在检测及确认冠状动脉疾病时的有效性与精确度。方法 研究开始时,建立了一系列纳入和排除准则来挑选可能的冠心病病例。基于这些选取的标准,我们选取了2022年1月至2023年11月来我院进行检查的疑似... 此次研究的目的旨在评价核医学影像技术在检测及确认冠状动脉疾病时的有效性与精确度。方法 研究开始时,建立了一系列纳入和排除准则来挑选可能的冠心病病例。基于这些选取的标准,我们选取了2022年1月至2023年11月来我院进行检查的疑似冠心病患者的数据进行分析,并筛选出98名符合标准的患者。这些患者经过细致挑选后,根据所接受检查类型被分配到两个平行组,对照组49名患者进行了传统的心电图(ECG)检测,而另外49名患者在观察组则采用核医学影像技术进行了诊断。结果 分析结果指出,采用核医学影像技术的患者阳性确诊比率达83.67%,较之使用传统心电图检查的组别的阳性确诊率59.18%有显著提高,两者差异有统计学意义(P<0.05)。这表明该技术在冠状动脉疾病的侦测上具备更高的敏感性、特异性和准确性,相较于心电图,诊断效能更佳。结论 该研究表明核医学影像技术对于冠心病确诊的显著作用,能显著增进诊断准确率。此技术不只辅助医生对病情进行更细致的评估,还为确定治疗方案提供了至关重要的数据,证明了它在医疗实践中的应用价值。 展开更多
关键词 核医学影像技术 冠心病 诊断 价值
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医学影像技术在医学影像诊断中的临床应用探析
7
作者 鲍丙金 麻文娅 《科学咨询》 2024年第5期142-145,共4页
医学影像技术的迅速发展为疾病的准确诊断提供了极大便利,也为患者治疗方案的制定提供了有力依据。因此,医学影像技术在临床疾病诊断中的应用对于医生和患者双方都具有重要意义。本文旨在探讨医学影像技术在医学影像诊断中的临床应用。
关键词 医学影像技术 医学影像诊断 影像学技术 临床应用
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放射医学技术与医学影像技术的应用研究
8
作者 高媛 《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》 2024年第1期0181-0184,共4页
探讨放射医学技术与医学影像技术的应用价值。方法 选取本院2022年9月至2023年9月实施的8453次影像学检查案例资料,对放射科医生与接受检查的患者进行问卷调查,并对检查实施情况与检查质量进行分析。结果 在影像学检查中,DR检查的合格... 探讨放射医学技术与医学影像技术的应用价值。方法 选取本院2022年9月至2023年9月实施的8453次影像学检查案例资料,对放射科医生与接受检查的患者进行问卷调查,并对检查实施情况与检查质量进行分析。结果 在影像学检查中,DR检查的合格率和满意率分别为99.84%、99.61%、99.65%,均高于X线检查的98.44%、97.97%、98.23%和CT检查的98.22%、97.83%、98.16%;检查不良事件发生率(0.35%)低于X线检查(1.77%)和CT检查(1.84%);造成不良事件的原因有检查前准备不足37例(41.57%)、操作经验不足9例(10.11%)、设备精度误差7例(7.86%)、参数设置错误13例(14.61%)、数据计算错误23例(25.84%),其中检查前准备不足发生率显著高于其他原因(P>0.05)。结论 在对患者进行影像学检查时,应合理选择影像检查技术,并加强对检查工作的质量控制,减少不良事件发生,提高检查质量与结果准确性。 展开更多
关键词 放射医学技术 医学影像技术 质量控制
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医学影像技术在医学影像诊断中的临床应用分析
9
作者 吕汉超 李红玉 《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2024年第4期0018-0021,共4页
此次主要针对医学影像诊断中,实施医学影像技术的临床疗效进行了深度分析。方法 研究中以筛选科室近几年接收的病例进行了调研,其中100例与此次调研要求相一致,将其进行抽签式分组,对照组中50例患者,主要给予常规诊断,剩余例数归为观察... 此次主要针对医学影像诊断中,实施医学影像技术的临床疗效进行了深度分析。方法 研究中以筛选科室近几年接收的病例进行了调研,其中100例与此次调研要求相一致,将其进行抽签式分组,对照组中50例患者,主要给予常规诊断,剩余例数归为观察组,具体进行医学影像技术实施临床诊断。对此次诊断有效率进行评估,比较小组漏诊情况,将不同类型疾病敏感度方面进行了组间调查,评估各小组满意度情况。结果 对各小组此次诊断有效率方面对比,结果为观察组更为突出,两组都有出现漏诊情况,相对来讲,对照组漏诊率稍高;查看不同类型疾病敏感度,除宫颈囊肿疾病外,其他疾病观察组敏感度都更为突出;将小组满意度情况进行了分析,显示观察组患者对此类诊断方法更为满意(P<0.05)。结论 此次研究主要围绕医学影像诊断展开,结果为通过医学影像技术的运用,能够提升临床诊断有效率,而且可杜绝漏诊情况的发生,尤其在多疾病诊断中敏感度也更为显著。 展开更多
关键词 医学影像技术 医学影像诊断 临床应用
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医教协同背景下高职医学影像技术专业超声方向人才培养的研究与思考
10
作者 曹瀛雯 王宝才 +1 位作者 杨蓉 后凌熙 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第4期0117-0120,共4页
当前,超声技术人才的培养与飞速发展的临床需求不相匹配。本文章调研了用人单位对超声方向技术人才的需求,探讨了医学影像技术专业超声方向人才培养的重要性,从创新教学理念、确立培养目标、科学设计人才培养方案、制定专业教学标准等... 当前,超声技术人才的培养与飞速发展的临床需求不相匹配。本文章调研了用人单位对超声方向技术人才的需求,探讨了医学影像技术专业超声方向人才培养的重要性,从创新教学理念、确立培养目标、科学设计人才培养方案、制定专业教学标准等方面入手,积极探索医教协同背景下的超声方向技术人才的培养模式,通过对该模式的实践,进一步地探讨思考与改进,为培养超声技师做出努力。 展开更多
关键词 医教协同 医学影像技术专业 超声方向
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高职高专医学影像技术专业课程线上线下混合式教学探索
11
作者 付星卉 《中国教育技术装备》 2024年第5期22-24,共3页
随着教育信息化改革工作的深入推进,线上线下混合式教学模式得到广泛的应用,引领高职高专类院校新的教学形态。在实施专业课程教学的过程中,采用线上线下混合式教学模式,实现信息技术与医学影像技术专业课程之间的有机融合,能够极大地... 随着教育信息化改革工作的深入推进,线上线下混合式教学模式得到广泛的应用,引领高职高专类院校新的教学形态。在实施专业课程教学的过程中,采用线上线下混合式教学模式,实现信息技术与医学影像技术专业课程之间的有机融合,能够极大地提升教学效率,优化整合教学资源,还能够给学生创造更大的自主学习的空间。主要围绕高职高专医学影像技术专业课程线上线下混合式教学应用的相关问题展开论述。 展开更多
关键词 高职高专 医学影像技术专业 线上线下混合式教学
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医学影像技术专业实践实训培养体制探索——以河南科技大学医学影像技术专业为例 被引量：3
12
作者 李景华 雷秋炜 胡志刚 《高教学刊》 2023年第1期78-81,共4页
实践实训是大学生教育的重要一环,传统的实训教学已经不能满足医学影像技术专业的全球工业革命4.0和生命科学革命3.0也就是新医科的大背景需求。因此,探索医学影像技术专业实践实训培养体制也就尤为重要。该研究针对分析医学影像技术专... 实践实训是大学生教育的重要一环,传统的实训教学已经不能满足医学影像技术专业的全球工业革命4.0和生命科学革命3.0也就是新医科的大背景需求。因此,探索医学影像技术专业实践实训培养体制也就尤为重要。该研究针对分析医学影像技术专业实践实训现状,并对医学影像技术专业实践实训体制进行改革探索,促使实践实训体制满足时代背景需求并提高学生学习效果。 展开更多
关键词 医学影像技术 专业建设 新医科 实训教学 实践能力
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医学影像技术本科实习基地同质化教学质量的分析与应对 被引量：2
13
作者 刘念 黄小华 +1 位作者 刘倩倩 张娅雯 《科教导刊》 2023年第1期146-148,共3页
目的:分析医学影像技术本科生在不同实习基地区域和类型间考核结果差异,为实现实习基地同质化教学质量提供参考和应对策略。方法:收集本校2022届医学影像技术专业实习生的毕业考试成绩,按照基地区域和基地类型进行分类分析,采用单因素... 目的:分析医学影像技术本科生在不同实习基地区域和类型间考核结果差异,为实现实习基地同质化教学质量提供参考和应对策略。方法:收集本校2022届医学影像技术专业实习生的毕业考试成绩,按照基地区域和基地类型进行分类分析,采用单因素方差分析不同实习区域和类型的成绩。结果:三级医院26家,涉及12个区域,各区域的实践技能成绩和理论成绩存在统计学差异。基地类型分为附属医院、地州市级医院、专科医院,三者间的理论成绩存在统计学差异,实践技能成绩无统计学差异。结论:医学影像技术专业本科同质化实习教学质量依赖于实习基地区域和类型,加强实习基地的管理与考评有助于实现同质化教学。 展开更多
关键词 医学影像技术 实习基地 同质化 教学质量
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新医科背景下医学影像技术专业实践教学改革探索
14
作者 陈岚芬 刘金刚 +2 位作者 龙金凤 沈乃澎 刘典美 《继续医学教育》 2023年第12期5-8,共4页
医学影像技术是一门实践性很强的学科,现有的实践教学模式单一,培养的学生不足以适应高速发展的社会需求,亟需探索多种途径提高实践教学质量。文章探讨采用线上线下融合模式,以学生为中心,多渠道多维度提高教学质量,如利用虚拟仿真平台... 医学影像技术是一门实践性很强的学科,现有的实践教学模式单一,培养的学生不足以适应高速发展的社会需求,亟需探索多种途径提高实践教学质量。文章探讨采用线上线下融合模式,以学生为中心,多渠道多维度提高教学质量,如利用虚拟仿真平台,更新实验内容、整合实验项目,提高实验教学质量;利用“早临床、多临床、反复临床”培养方式,加强临床实践训练强度;参加技能大赛,“以赛促练、以赛促学、以赛促改”,提升实践教学质量和水平;加强校企合作,拓展实践教学渠道,促进医工融合发展;改革评价体系,重视人才全面发展。笔者通过以上方式,优化实践教学环境,提升实践教学质量,提高学生的实践技能、综合素养和人文精神,培养符合新医科发展需要的高素质应用型医学影像技术专门人才。 展开更多
关键词 新医科 医学影像技术 实践教学 教学改革 虚拟仿真 技能大赛
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合作学习视域下医学影像技术专业教学模式探讨 被引量：1
15
作者 岑章建 穆野 《现代盐化工》 2023年第1期137-139,共3页
随着社会的发展,人们对医疗卫生服务水平提出了更高的要求。作为现代化医院重要组成部分的医学影像科室也面临巨大的压力和挑战,如何提高其工作效率、改善患者就医环境成为当前亟待解决的问题之一。在此过程中,人才培养是重中之重。因此... 随着社会的发展,人们对医疗卫生服务水平提出了更高的要求。作为现代化医院重要组成部分的医学影像科室也面临巨大的压力和挑战,如何提高其工作效率、改善患者就医环境成为当前亟待解决的问题之一。在此过程中,人才培养是重中之重。因此,探索一种有效的教育方法以适应新形势下的需要显得尤为必要。近年来,合作学习逐渐受到研究者的关注并被应用于多个领域,但将其运用到医学影像技术专业教学方面鲜有报道。结合相关理论知识及实际情况分析总结出符合该专业学生特点且行之有效的教学模式,论述了合作学习的内涵及理论基础,分析了合作学习的基本要素、基本特征、基本流程、基本方法,同时指出了目前存在的主要误区,最后阐述了合作学习视域下医学影像技术专业教学模式的实施过程。 展开更多
关键词 合作学习 医学影像技术专业 教学模式 创新
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多媒体教学在医学影像技术教学中的运用
16
作者 齐春华 周树立 《现代医用影像学》 2023年第9期1776-1779,共4页
目的:评估多媒体教学运用在医学影像技术教学中的效果。方法:纳入2021年6月至2023年6月的82名医学影像技术专业学生,参照随机数字表法划分对照组(纳入41名,采用常规教学法)、观察组(纳入41名,采用多媒体教学法),评价组间考核成绩、教学... 目的:评估多媒体教学运用在医学影像技术教学中的效果。方法:纳入2021年6月至2023年6月的82名医学影像技术专业学生,参照随机数字表法划分对照组(纳入41名,采用常规教学法)、观察组(纳入41名,采用多媒体教学法),评价组间考核成绩、教学效果、学生满意度。结果:(1)较之对照组,观察组阅片技能成绩、理论考试成绩更高,P<0.05;(2)较之对照组,观察组“学习积极性”、“内容印象性”、“知识丰富性”、“教学新颖性”评分更高,P<0.05;(3)较之对照组,观察组“提高阅片技能”、“培养自学能力”、“促进知识应用”、“增强探究能力”、“完善临床思维”、“激发学习热情”方面的满意率均更高,P<0.05。结论:在医学影像技术教学中采用多媒体教学法,能够增强教学效果,提高考核成绩及学生认可度,值得推广。 展开更多
关键词 多媒体教学 医学影像技术 教学
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医学影像技术专业CT成像技术课程整合教学的探索和体会
17
作者 闻彩云 周晓军 +1 位作者 孙厚长 曹国全 《智慧健康》 2023年第35期85-88,共4页
医学影像技术专业课程的重点是各类影像设备原理及临床应用。随着CT在临床的应用越来越普遍,CT成像技术在医学影像技术专业教学中的地位越来越重要。为了提高CT成像技术的教学质量,温州医科大学打破传统的学科教学模式,以“CT设备为主... 医学影像技术专业课程的重点是各类影像设备原理及临床应用。随着CT在临床的应用越来越普遍,CT成像技术在医学影像技术专业教学中的地位越来越重要。为了提高CT成像技术的教学质量,温州医科大学打破传统的学科教学模式,以“CT设备为主线”进行学科间课程整合,形成涵盖“设备结构-成像理论-检查技术-临床应用”全链条知识结构的《CT成像技术》新课程。本文主要针对CT成像技术课程整合教学改革的经验进行总结,以期为其他院校的医学影像技术类课程整合教学实施提供参考。 展开更多
关键词 医学影像技术 CT成像技术 课程整合
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高职医学影像技术专业“三教”改革研究
18
作者 刘媛媛 冯华 +2 位作者 王赞丽 杨丽华 任红丽 《科技风》 2023年第5期127-129,共3页
本文基于医学影像技术专业特点,以“岗课赛证”融合为切入点,倒逼“三教”改革,通过构建“岗课赛证”融合的人才培养模式,建设高水平梯队化“双师型”师资队伍,开发实训教材、新形态教材,探索基于工作过程的教学方法,逐步健全德技并修... 本文基于医学影像技术专业特点,以“岗课赛证”融合为切入点,倒逼“三教”改革,通过构建“岗课赛证”融合的人才培养模式,建设高水平梯队化“双师型”师资队伍,开发实训教材、新形态教材,探索基于工作过程的教学方法,逐步健全德技并修、工学结合的育人机制,助力健康中国建设。 展开更多
关键词 “岗课赛证”融通 高职医学影像技术专业 “三教”改革
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高专院校医学影像技术高水平特色专业标准化建设的构建与应用
19
作者 齐春华 《中国标准化》 2023年第16期177-180,共4页
目的:在临床医学教学手段现代化快速发展的环境下,建设医学影像技术特色高水平专业,培养德、智、体、美全面发展影像学人才。方法:选取2021年7月-2022年7月在某市高专院校学生80例作为本次研究对象,2021年7月-2022年1月期间实施常规影... 目的:在临床医学教学手段现代化快速发展的环境下,建设医学影像技术特色高水平专业,培养德、智、体、美全面发展影像学人才。方法:选取2021年7月-2022年7月在某市高专院校学生80例作为本次研究对象,2021年7月-2022年1月期间实施常规影像学教学方式,2022年2月-2022年7月期间开始构建高水平特色专业标准化校医学影像技术。分析两种不同干预方式对学生基本理论、操作技能、教学满意度的影响。结果:干预后,学生基本理论、操作技能成绩以及教学满意度评分均高于干预前(P<0.05)。结论:不断在教学模式、考核模式、网络辅助及虚拟教学技术等方面改革创新,建立学科融合式教学模式与全过程性考核模式,开发应用创新教学工具,构建以培养高素质综合应用型影像医学人才为核心的影像诊断学创新教学体系,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 高专院校 医学影像技术 特色专业标准化
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医学影像技术专业实习生的CT辐射防护安全教育
20
作者 王杰 熊伟茗 《教育教学论坛》 2023年第28期185-188,共4页
CT检查技术是医学影像技术专业实习生必须掌握的专业技能之一。CT检查过程中不可避免地产生放射线,危害人体健康,必须对相关人员进行必要的辐射防护。科室对实习生进行CT辐射防护安全教育时,包括检查环境、受检者、陪同人员、医护人员... CT检查技术是医学影像技术专业实习生必须掌握的专业技能之一。CT检查过程中不可避免地产生放射线,危害人体健康,必须对相关人员进行必要的辐射防护。科室对实习生进行CT辐射防护安全教育时,包括检查环境、受检者、陪同人员、医护人员及其他工作人员的辐射安全,主要从理论讲解、案例展示、CT实践中教师监督指导等环节开展教学,让实习生更好地掌握CT辐射防护安全知识,有利于在实习和以后的工作岗位中更好地落实CT辐射防护安全措施。 展开更多
关键词 医学影像技术 辐射安全教育 实习教学 计算机X线断层成像
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