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“立德树人”根本任务下医学研究生辅导员思想政治教育工作实效性提升策略探研 被引量:1
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作者 李辉雁 顾宏林 +4 位作者 戴国琳 黄应雄 陈蓉 肖莉华 匡铭 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2024年第3期104-109,共6页
医学研究生作为高层次医学人才的核心力量,其培养质量直接关系到国家卫生事业的未来发展。医学研究生辅导员作为思想政治教育工作的主要实施者,在培养德才兼备的高层次医学人才中发挥着关键作用。本文旨在深入探讨医学研究生辅导员提升... 医学研究生作为高层次医学人才的核心力量,其培养质量直接关系到国家卫生事业的未来发展。医学研究生辅导员作为思想政治教育工作的主要实施者,在培养德才兼备的高层次医学人才中发挥着关键作用。本文旨在深入探讨医学研究生辅导员提升思想政治教育工作实效性的策略和方法,以期为医学院校在优化研究生思政教育方面提供理论支撑和实践借鉴。 展开更多
关键词 立德树人 辅导员 导师 协同育人 医学研究生 思想政治教育
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“互联网+”背景下重症医学研究生《急危重症医学》课程思政建设研究 被引量:1
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作者 叶林 徐昉 +3 位作者 张皑频 吴婧 张苜 林时辉 《中国继续医学教育》 2024年第11期32-37,共6页
基于“互联网+”背景下,医学高校为深入学习贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,进一步深化学校管理和教学改革,提高医学院校思想政治工作的实效性,提升医学高端人才培养质量,学校了提出以“课程思政”为目标的教学改革。“互联网+... 基于“互联网+”背景下,医学高校为深入学习贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,进一步深化学校管理和教学改革,提高医学院校思想政治工作的实效性,提升医学高端人才培养质量,学校了提出以“课程思政”为目标的教学改革。“互联网+课程思政”教学具有传统课堂教学无法比拟的优势,其优化了课程设置及教学模式,加入了思政元素,完善了教学设计,有效地做到了每门课程在立德树人过程中的重要作用,是新时代高等医学院校教育发展的要求与趋势。《急危重症医学》是医学院校重症医学专业研究生重要的专业课,为充分发挥此门专业课程的育人功能,文章从重症医学《急危重症医学》课程思政建设的重要性、课程思政构建存在的问题以及课程思政建设路径探索等方面,对重症医学研究生专业课程融入课程思政进行了探索,旨在提高《急危重症医学》课堂教学效果及课程思政建设,最终实现教书与育人的有机结合。 展开更多
关键词 互联网+ 重症医学 研究生教育 课程思政 急危重症医学 医学研究生
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基于 PDCA 体系的“一思五早”模式在医学研究生培养中的探索与实践
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作者 吴思缈 王亚楠 +2 位作者 何晋瑶 刘鸣 吴波 《中国医学教育技术》 2024年第4期510-514,共5页
在国家“健康中国”建设目标指引下,医学人才培养和科技创新是推动医学进步、促进人民健康的重要策略。四川大学华西医院脑血管病中心以培养临床和科研复合型人才为目标导向,构建了临床、教学、科研“三位一体”的育人框架,基于PDCA循... 在国家“健康中国”建设目标指引下,医学人才培养和科技创新是推动医学进步、促进人民健康的重要策略。四川大学华西医院脑血管病中心以培养临床和科研复合型人才为目标导向,构建了临床、教学、科研“三位一体”的育人框架,基于PDCA循环体系实践管理学与循证医学理论和方法,对研究生进行规范化培养和个体化指导,践行“一思五早”培养模式,为培养德才兼备的高水平医学研究生探索方法路径。 展开更多
关键词 医学研究生 PDCA 一思五早
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教育戏剧融入医学研究生思想政治教育的实践探索——以《黄河第一桥》教育戏剧活动为例
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作者 王小婷 黄慧芳 +1 位作者 林娜 陈琴华 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2024年第4期51-56,共6页
高度重视和全面推进医学研究生思想政治教育是落实“五术”医学教育根本任务的重要举措。在医院中心实验室开展研究生思想政治教育活动,能够推进“三全育人”,帮助研究生厚植医学人文情怀,培养求真务实的科学精神,实现实验室安全管理。... 高度重视和全面推进医学研究生思想政治教育是落实“五术”医学教育根本任务的重要举措。在医院中心实验室开展研究生思想政治教育活动,能够推进“三全育人”,帮助研究生厚植医学人文情怀,培养求真务实的科学精神,实现实验室安全管理。教育戏剧是一种沉浸式教育新模式,在医院中心实验室研究生的思想政治教育中创新性融入《黄河第一桥》教育戏剧活动,以期为医学研究生思想政治工作改革新路径提供借鉴。 展开更多
关键词 医学研究生 思想政治教育 教育戏剧 中心实验室
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“双一流”背景下医学研究生学位授予评价体系创新和探究
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作者 楼建晴 杨巍 +3 位作者 高铃铃 张岩 胡薇薇 王青青 《中国高等医学教育》 2024年第5期1-4,共4页
学位授予评价体系的创新和探究有助于提升研究生教育质量,对推动“双一流”建设、人才强国建设具有重要意义。文章以浙江大学基础医学院为实践,重点对学位授予质量标准、创新成果认定依据、过程管理监督保障机制及多元化评价方式进行梳... 学位授予评价体系的创新和探究有助于提升研究生教育质量,对推动“双一流”建设、人才强国建设具有重要意义。文章以浙江大学基础医学院为实践,重点对学位授予质量标准、创新成果认定依据、过程管理监督保障机制及多元化评价方式进行梳理分析和研究,从而探索建立健全的“双一流”医学研究生学位授予评价体系,助力医学创新人才培养。 展开更多
关键词 “双一流”建设 医学研究生教育 学位授予评价体系
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加强医学研究生学术规范理念培养的创新实践探索
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作者 杨婷 胡建达 +1 位作者 陈达兵 叶辰婧 《教育教学论坛》 2024年第25期105-108,共4页
医学研究生学术规范理念培养是研究生教育改革的核心议题。通过深入剖析这一议题的现状与面临的挑战,有针对性地提出了一系列创新实践措施,以期推动医学研究生学术规范理念的发展,如加强教师队伍建设、优化学术宣教、创新教学方法、增... 医学研究生学术规范理念培养是研究生教育改革的核心议题。通过深入剖析这一议题的现状与面临的挑战,有针对性地提出了一系列创新实践措施,以期推动医学研究生学术规范理念的发展,如加强教师队伍建设、优化学术宣教、创新教学方法、增加学术资源支持和完善评估体系等。从过往的实践经验中汲取智慧,结合已取得的研究成果,综合分析现存问题,将医学研究生学术规范理念培养方案系统化,进而展望未来发展方向,比以往报告更具创新性和可操作性。提出的创新实践措施将全面提高医学研究生学术规范理念的培养水平,从而为培养高素质的医学研究生奠定基础。 展开更多
关键词 医学研究生 学术规范 创新实践 教学改革
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医学研究生伦理审查体系建设探索研究
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作者 黄纯美 方熙茹 《新中医》 CAS 2024年第2期227-232,共6页
通过对广州中医药大学第一临床医学院222名医学研究生进行关于医学伦理审查意见的问卷调查,调查内容涉及“受调查者基本情况”“相关伦理法规了解情况”“伦理知识和实践能力获得情况”“对伦理审查工作的评价、意见”4个模块,分析调查... 通过对广州中医药大学第一临床医学院222名医学研究生进行关于医学伦理审查意见的问卷调查,调查内容涉及“受调查者基本情况”“相关伦理法规了解情况”“伦理知识和实践能力获得情况”“对伦理审查工作的评价、意见”4个模块,分析调查结果认为,医学研究生临床研究项目医学伦理审查存在以下6方面情况:医学伦理知识水平不高、医学伦理审查意识较薄弱、医学伦理知识获取途径相对单一、对医学伦理教学参与度及学习效果评价不高、对医学伦理审查工作满意度不高、对医学伦理审查态度较积极但对其意义认识不高。基于以上情况,广州中医药大学第一临床医学院协同广州中医药大学第一附属医院伦理委员会教研分会开展以培养质量为导向的医学伦理审查体系建设与完善的探索,包括研究生医学伦理素养的提升和伦理课程建设,伦理培训,教研分会建设,伦理审查制度化、信息化、电子化等。 展开更多
关键词 医学研究生 医学伦理教育 医学伦理审查
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临床医学研究生科研数据管理现状及其调查分析
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作者 孙洁 陈慧 《现代医药卫生》 2024年第19期3405-3410,共6页
目的调查临床研究生科研数据收集和产出情况,以提高医学院校整体科研管理水平及为制定科研数据管理政策提供参考依据。方法选取76名兰州大学第二医院(第二临床医学院)临床医学专业3个年级在读硕士研究生、博士研究生为研究对象,采用问... 目的调查临床研究生科研数据收集和产出情况,以提高医学院校整体科研管理水平及为制定科研数据管理政策提供参考依据。方法选取76名兰州大学第二医院(第二临床医学院)临床医学专业3个年级在读硕士研究生、博士研究生为研究对象,采用问卷调查法进行调查,并对调查结果进行统计分析。结果科研数据的主要来源为实验室试验28人(36.84%),一年级选择临床数据的比例较高,占54.55%(12/22)。3个年级研究生中,81.82%(18/22)的人认为管理和采集科研数据占用大量时间和精力;发表文章的类型以实验分析为主,占比60.49%;以第一作者发表文章数量分析3个年级中发表1篇文章占比为32.89%(25/76),课题参与情况来看,42.11%(32/76)的学生未参与任何课题。结论收集科研数据耗时较长,数据资料时间跨度较大,科研产出不多,科研能力较弱。 展开更多
关键词 临床医学研究生 科研数据 数据管理
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“三全育人”视域下的医学研究生心理健康教育路径探析
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作者 汪磊 金聪伟 《浙江临床医学》 2024年第1期154-156,共3页
2016年12月在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记强调,“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”[1]。高校肩负着培育新时代优秀人才的使命,始终将“立德树人”作为根本任务... 2016年12月在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记强调,“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”[1]。高校肩负着培育新时代优秀人才的使命,始终将“立德树人”作为根本任务,而“三全育人”正是围绕这一根本任务,从促进学生成长的角度出发,构建具有中国特色的新时代思政育人模式。通过探索“三全育人”视域下的医学研究生心理健康教育工作将有助于学校教育管理部门把握正确方向,助力医学研究生心理健康教育工作向纵深推进,不断提升医学研究生的培养质量。 展开更多
关键词 三全育人 立德树人 思想政治工作 全方位育人 医学研究生 全程育人 研究生心理健康教育 培养质量
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医学研究生科研文献阅读能力水平的提升策略研究
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作者 车南颖 杜伟丽 《中国当代医药》 CAS 2024年第19期131-134,共4页
科研文献是国际上学术交流的重要媒介,也是重大研究成果传播的载体。医学研究发展迅速,现有医学教育教学实践已满足不了日益增长的知识需求。高效阅读科研文献是医学研究生掌握相关研究领域内最新研究进展,学习新技术、新理论,提升科研... 科研文献是国际上学术交流的重要媒介,也是重大研究成果传播的载体。医学研究发展迅速,现有医学教育教学实践已满足不了日益增长的知识需求。高效阅读科研文献是医学研究生掌握相关研究领域内最新研究进展,学习新技术、新理论,提升科研思维的重要手段。尚未开展科研任务的医学研究生在科研文献阅读方面缺乏经验,加之基础知识匮乏,普遍存在阅读较浅,抓不住文献主旨等情况。针对研究生教育中的这一问题,本文详细介绍了阅读科研文献的意义,医学研究生阅读科研文献存在的问题以及提高医学研究生科研文献阅读能力水平的事实策略。本文为研究生高效阅读科研文献提供了新的思路和建议,有助于引导学生高效全面掌握领域内的研究内容和最新动态,解决自身的科研问题和困惑,优化和推动自己的科研课题。 展开更多
关键词 医学研究生 科研文献 高效阅读 文献汇报 能力培养 建议
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课程思政理念下的医学研究生英语听力课程建设探析
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作者 徐畅 李晓梅 +1 位作者 胡涛 薛勤 《海外英语》 2024年第14期119-121,共3页
课程思政是实现立德树人的关键。对于医学专业研究生而言,英语听力课不仅需要在语言和专业内容上进行完善,还需有效融入思政内容。为充分发挥医学研究生英语课程的育人功能,有必要深入分析课程思政的重要性,挖掘英语听力教学中的思政元... 课程思政是实现立德树人的关键。对于医学专业研究生而言,英语听力课不仅需要在语言和专业内容上进行完善,还需有效融入思政内容。为充分发挥医学研究生英语课程的育人功能,有必要深入分析课程思政的重要性,挖掘英语听力教学中的思政元素,并进一步完善课程教学模式。结合医学专业的特点,推进英语课程思政建设,从而更好地服务于医学人才的全面发展。 展开更多
关键词 课程思政 医学研究生 英语听力 课程建设
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新医科背景下医学研究生核心课程建设研究——以桂林医学院为例
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作者 周燕园 杨扬 葛静 《科教导刊》 2024年第8期29-31,共3页
新医科是新时代党和国家对医学教育发展和高素质医学人才培养的最新要求,健全和完善医学研究生核心课程体系是保障医学研究生培养质量最基本和最关键的环节。文章针对新医科背景下地方医学院校医学研究生培养过程中核心课程建设的问题,... 新医科是新时代党和国家对医学教育发展和高素质医学人才培养的最新要求,健全和完善医学研究生核心课程体系是保障医学研究生培养质量最基本和最关键的环节。文章针对新医科背景下地方医学院校医学研究生培养过程中核心课程建设的问题,分别从改革研究生培养方案、构建多层次研究生课程体系、创新特色研究生教学方式和教学内容、完善课程考核评价监督体系等方面,进行了种种探索与实践。 展开更多
关键词 新医科 医学研究生 核心课程
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医学研究生生物化学实验课存在的问题及改进途径探讨
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作者 阴新强 《创新教育研究》 2024年第1期7-12,共6页
在现代医学领域中,生物化学实验课作为培养医学研究生的重要环节,具有不可忽视的作用。目前,研究生生物化学实验课程中存在的一些问题既制约了学生们的综合素质提升,也影响了他们未来的科研发展。针对这些问题,本论文从实践教学的角度出... 在现代医学领域中,生物化学实验课作为培养医学研究生的重要环节,具有不可忽视的作用。目前,研究生生物化学实验课程中存在的一些问题既制约了学生们的综合素质提升,也影响了他们未来的科研发展。针对这些问题,本论文从实践教学的角度出发,论述了医学生物化学实验课在研究生科研能力培养中的重要性,指出了目前研究生生物化学实验中存在的一些问题,提出了改进医学研究生生物化学实验课的一些途径和方法。 展开更多
关键词 医学研究生 生物化学实验课 问题 改进途径
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红色档案在医学研究生思想政治教育中的作用探析
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作者 叶韧 李一峰 李逆非 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第1期0029-0032,共4页
医学研究生作为医疗行业的后备力量,其思想政治教育水平关系到我国医疗卫生事业发展的正确方向。本文从医学研究生培养目标的复杂性、培养模式的差异性以及群体的特殊性三个方面分析了新时代医学研究生思想政治教育困境,提出将红色档案... 医学研究生作为医疗行业的后备力量,其思想政治教育水平关系到我国医疗卫生事业发展的正确方向。本文从医学研究生培养目标的复杂性、培养模式的差异性以及群体的特殊性三个方面分析了新时代医学研究生思想政治教育困境,提出将红色档案融入思政教育,探索通过红色内涵强化价值引领、红色阵地服务学生成长、红色精神推进主题教育等路径,不断提高医学研究生的思想政治教育水平。 展开更多
关键词 红色档案 医学研究生 思想政治教育
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“大思政课”视域下医学研究生四维教育协同育人模式探讨
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作者 周翠 郑龙涛 杨云风 《河北北方学院学报(自然科学版)》 2024年第4期46-48,共3页
“大思政课”全面实施背景下医学研究生思政教育是一项重要课题。“思政+科研+教学+就业”四维教育协同育人是一种全方位、多角度、全过程的育人模式,是思想政治教育与医学专业教育紧密融合的有益探索。实践中通过构建“三位一体”管理... “大思政课”全面实施背景下医学研究生思政教育是一项重要课题。“思政+科研+教学+就业”四维教育协同育人是一种全方位、多角度、全过程的育人模式,是思想政治教育与医学专业教育紧密融合的有益探索。实践中通过构建“三位一体”管理架构,多主体共同发力,为医学研究生四维教育协同育人模式落实提供支持和保障。 展开更多
关键词 医学研究生 四维教育 大思政课 协同育人
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医学研究生阶段导师开展思想政治教育现状调查 被引量:1
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作者 陈涌斌 吴君 《中国高等医学教育》 2024年第3期142-145,共4页
目的:为促进医学研究生整体思想政治素养的提高乃至整个医疗行业的发展,开展了本次调查研究,了解医学研究生思想政治教育中导师参与现状。方法:调查问卷对医学研究生及导师分别进行调研,并利用SPSS 26.0软件进行分析。结果:学生中27.62... 目的:为促进医学研究生整体思想政治素养的提高乃至整个医疗行业的发展,开展了本次调查研究,了解医学研究生思想政治教育中导师参与现状。方法:调查问卷对医学研究生及导师分别进行调研,并利用SPSS 26.0软件进行分析。结果:学生中27.62%尚未意识到开展思政教育的重要性;部分医学研究生对导师在教育过程中的作用仍局限于专业课的理论及实践操作教学;少部分导师对本身参与思政教育的责任认知欠缺。结论:医学研究生对思政教育中导师角色的认知亟须深化;导师主动承担思政教育责任的意识亟须提高;高校开展思政教育的模式亟须创新。 展开更多
关键词 思想政治教育 医学研究生
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医学研究生生活方式和健康素养的现状及关系
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作者 杨娟华 郎啟智 +2 位作者 李丹 程远芬 曹煜 《贵州医科大学学报》 CAS 2024年第4期546-552,共7页
目的了解医学研究生生活方式和健康素养的现状及关系。方法采用分层整群随机抽样法选取贵州省全日制医学硕士研究生1562人为调查对象,自行设计调查问卷收集研究生的一般情况(包括性别、民族、年龄、身高、体质量、年级、学位类型、专业... 目的了解医学研究生生活方式和健康素养的现状及关系。方法采用分层整群随机抽样法选取贵州省全日制医学硕士研究生1562人为调查对象,自行设计调查问卷收集研究生的一般情况(包括性别、民族、年龄、身高、体质量、年级、学位类型、专业、生源地、父母亲文化水平及自评健康状况等),采用大学生健康生活方式量表和全国居民健康素养监测问卷测评研究生的生活方式和健康素养,采用Pearson相关分析和多元线性回归模型分析健康素养与生活方式的关联性。结果医学研究生生活方式总得分为(121.23±18.04)分,健康素养得分为(60.34±6.09)分,健康素养水平为75.99%;Pearson相关分析显示,除运动锻炼行为外,医学研究生的生活方式及各维度得分均与健康素养得分呈正相关(P<0.001);多元线性回归分析显示,在控制年龄、民族、年级、生源地、父母亲文化水平、家庭月收入及自评健康状况等变量后,医学研究生健康素养水平可正向预测生活方式得分(β=0.160,P<0.001)。结论贵州省医学研究生的生活方式与健康素养水平亟需改善,其健康素养水平可正向预测生活方式得分。 展开更多
关键词 生活方式 健康素养 健康教育 健康促进 医学研究生 关联性
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某医科大学医学研究生文化自信现状的问卷调查及分析
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作者 杨又 律峰 +4 位作者 闵苏 黎平 张皑频 陈利好 周婧 《中国高等医学教育》 2024年第3期137-139,共3页
文化是一个国家和民族的精神根基,文化自信的树立将直接影响中华民族的复兴。作为最高层次教育,研究生不仅需要具备科研能力,更需要文化自信,更好地建设、奉献国家。受西方医学的影响,医学研究生的文化自信更为重要。了解医学研究生文... 文化是一个国家和民族的精神根基,文化自信的树立将直接影响中华民族的复兴。作为最高层次教育,研究生不仅需要具备科研能力,更需要文化自信,更好地建设、奉献国家。受西方医学的影响,医学研究生的文化自信更为重要。了解医学研究生文化自信现状,针对存在的问题进行分析和探讨,有助于提高医学研究生文化自信水平。 展开更多
关键词 文化自信 医学研究生 课程思政
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教育信息化背景下医学研究生科研诚信问题探究——基于社会网络分析法
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作者 蒙珊珊 何慧萃 +2 位作者 李宗蔚 冯启明 卢德成 《中国医学教育技术》 2024年第5期678-683,共6页
目的分析医学研究生科研诚信存在的主要问题,从教育信息化视角提出加强医学研究生科研诚信的建议。方法采用文献研究法梳理医学研究生科研诚信存在的问题,社会网络分析法对梳理得出的问题进行分析,TOPSIS法对基于社会网络分析法计算得... 目的分析医学研究生科研诚信存在的主要问题,从教育信息化视角提出加强医学研究生科研诚信的建议。方法采用文献研究法梳理医学研究生科研诚信存在的问题,社会网络分析法对梳理得出的问题进行分析,TOPSIS法对基于社会网络分析法计算得出的结果进行综合评价。结果对文献中有关问题进行整理统计得出频次排名前四的问题依次为科研诚信意识淡薄(18次)、伪造篡改数据(15次)、抄袭剽窃他人成果(12次)、导师疏于管理(12次);通过TOPSIS法对社会网络分析法计算得出的结果进行综合评价,排名前四位依次为伪造篡改数据(Ci=0.815)、科研诚信意识淡薄(Ci=0.793)、抄袭剽窃他人成果(Ci=0.788)和导师疏于管理(Ci=0.497)。结论应借助信息技术完善相关管理办法,加强学术监督机制;加强科研诚信教育,提高科研诚信意识;完善导师责任制,杜绝学术不端行为等举措加强医学研究生科研诚信。 展开更多
关键词 医学研究生 科研诚信 问题分析 社会网络分析法 TOPSIS法
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“新医科”背景下医学研究生思想政治教育实践教学现状与探索
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作者 李姗姗 王尧 +7 位作者 孙琳 赵瑞虹 王桂侠 崔海英 韩明悦 尹孟沙 梁瑞霜 刚晓坤 《现代医药卫生》 2024年第S01期132-135,共4页
思想政治教育是医学教育过程中的木本水源,滋养个人思想和实践的进步过程,贯穿临床生活与工作的始终,其重要性于硕士教育阶段,即学业到职业的桥梁阶段,尤甚。文章结合当下“新医科”建设以浪潮之势投入“健康中国”建设的大海之中的背景... 思想政治教育是医学教育过程中的木本水源,滋养个人思想和实践的进步过程,贯穿临床生活与工作的始终,其重要性于硕士教育阶段,即学业到职业的桥梁阶段,尤甚。文章结合当下“新医科”建设以浪潮之势投入“健康中国”建设的大海之中的背景,结合我国高校思想政治教育建设的现况,从必要性出发分析高校思政教育的努力方向,发现原有思政教育的暗礁,迎接新浪潮带来的挑战,把握新浪潮带来的机遇,就实践教学的探索与研究提出了培养卓越医学人才的合理建议。 展开更多
关键词 “新医科” 医学研究生 思想政治教育
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