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医学课程在线教学学习效果评价体系研究 |
樊瑛
潘玉娇
程晓多
梁宵
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《中国中医药现代远程教育》
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2024 |
2
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2
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课程思政引入高校医学课程的现实价值与优化进路 |
贺婧
赵乾龙
李福轮
李晶
郭建康
李爱书
杨静
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《卫生职业教育》
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2024 |
2
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3
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来华留学生在线医学课程英文习题库的构建思路 |
蒋玲
周嘉
李燕
冯丽
韦秋文
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《广西医学》
CAS
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2024 |
0 |
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4
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“立德树人”背景下基础医学课程人文育人体系的构建研究 |
刘雪萍
梁振涛
王琦
王桂秋
游坤
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《大学教育》
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2024 |
0 |
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5
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平台型医学课程在线教学学习效果评价指标与评价标准研究 |
樊瑛
程晓多
梁霄
潘玉娇
温荔媛
王鸿慧
倪金金
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《中国中医药现代远程教育》
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2024 |
0 |
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6
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基于工作思维的高职护理专业基础医学课程整合建设探索 |
吕丁丁
王超
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《镇江高专学报》
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2024 |
0 |
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7
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“医教协同”视域下基础医学课程思政建设情况调查 |
丁梁斌
赵苹苹
张静
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《西部素质教育》
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2024 |
0 |
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8
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以器官系统进行基础医学课程整合与临床医学课程整合实践研究 |
周家华
胡中华
王晓婷
张量
张忠
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《沈阳医学院学报》
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2024 |
0 |
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9
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高职基础医学课程教学改革存在的问题和对策 |
唐峰
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《漫科学(科学教育)》
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2024 |
0 |
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10
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PDCA循环在核医学课程思政教学中的应用 |
许燕峰
杨吉刚
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《医学教育管理》
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2024 |
0 |
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11
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基于VOSviewer软件的医学课程思政研究进展分析 |
樊景春
王榉
李硕
高洁菲
姜元方
高乐
郭清毅
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《中国医药导刊》
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2024 |
0 |
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体医融合背景下运动处方纳入中医学课程的探讨 |
张翕宇
丁吉平
王鹤亭
张怡
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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线上线下混合式教学在基础医学课程中的融合实践研究 |
王群
周海燕
杨学攀
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《科教导刊》
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2024 |
1
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基础医学课程教学中如何实现课程思政——以“人体解剖学”为例 |
田恒运
郝红英
刘佳
陈冬笋
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《黄河科技学院学报》
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2024 |
0 |
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15
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新医科背景下“OBE理念+BOPPPS模式”在高校预防医学课程教学中的应用 |
叶亦心
覃光球
温平镜
高玉秋
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《西部素质教育》
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2024 |
0 |
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“OBE+SPOC”教学模式在比较医学课程实践教学中的应用——以大连医科大学为例 |
董建一
陈大朋
王亮
王爱国
王靖宇
周子娟
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《西部素质教育》
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2024 |
0 |
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劳动教育在高职医学课程中的渗透与实施研究 |
吴美灵
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2024 |
0 |
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高职院校公共卫生管理专业社会医学课程教学模式的优化与创新 |
艾克塔古丽·安外尔江
木海热姆·杰力力
玛伊努尔·阿卜杜瓦柯
麦丽开·麦提斯迪克
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《新疆维吾尔医学专科学校学报》
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2024 |
0 |
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新医科背景下基础医学课程“三融合”教学体系改革研究 |
蔡洲
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《科技风》
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2024 |
0 |
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20
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翻转课堂在循证医学课程教学中的应用探讨 |
刘颖春
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2024 |
0 |
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