期刊文献+
共找到205篇文章
< 1 2 11 >
每页显示 20 50 100
双学科协同建设背景下园林特色专业综合改革探索与实践——以甘肃农业大学为例
1
作者 韩蓉 田青 +1 位作者 何静 朱珠 《吉林农业科技学院学报》 2024年第1期63-65,70,共4页
园林是构建生态文明、实现美丽中国的重要力量。甘肃农业大学园林专业依托特色专业建设和专业综合改革等项目,充分发挥林学、风景园林学双学科协同发展、相融互补的优势,制定双学科渗透融合的人才培养方案,构建区域和学科特色鲜明的多... 园林是构建生态文明、实现美丽中国的重要力量。甘肃农业大学园林专业依托特色专业建设和专业综合改革等项目,充分发挥林学、风景园林学双学科协同发展、相融互补的优势,制定双学科渗透融合的人才培养方案,构建区域和学科特色鲜明的多元化课程体系,形成“四位一体”的开放式实践教学平台,培养学生多学科共融的创新思维方式和较强的专业实践能力,为西北地区城乡园林绿地建设提供有力的技术和人才支撑。 展开更多
关键词 协同建设 园林 特色专业 综合改革
下载PDF
关于高职院校“课程思政”与思政课程协同建设的思考
2
作者 张颖 《天津职业大学学报》 2024年第1期93-96,共4页
高职院校肩负培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的时代重任,应该深入学习贯彻习近平总书记关于教育重要论述,发挥课堂主渠道作用,推进“课程思政”与思政课程协同建设。思政课程需要增加产业专业元素来提高“抬头率”和“点... 高职院校肩负培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的时代重任,应该深入学习贯彻习近平总书记关于教育重要论述,发挥课堂主渠道作用,推进“课程思政”与思政课程协同建设。思政课程需要增加产业专业元素来提高“抬头率”和“点赞率”,专业课程需要融入思政元素实现育德与育能的统一。要坚持立德树人、精准融合、共建共享为原则,依托教师教学创新团队,创新教学方法,坚持校企协同育人,探索协同建设的实施路径。 展开更多
关键词 课程思政 思政课程 协同建设
下载PDF
基层教师党支部与课程思政协同建设机制的实践研究——以常州机电职业技术学院基础部党总支第三党支部为例
3
作者 郭春香 王青 《现代商贸工业》 2024年第3期194-196,共3页
基层教师党支部建设和课程思政建设是高职院校落实立德树人这一根本任务的两大重要举措,根据两者建设现状,分析两者协同建设的必要性,探讨课程思政背景下基层教师党支部建设路径,以支部为依托探索高职院校数学和英语课程的思政元素,建... 基层教师党支部建设和课程思政建设是高职院校落实立德树人这一根本任务的两大重要举措,根据两者建设现状,分析两者协同建设的必要性,探讨课程思政背景下基层教师党支部建设路径,以支部为依托探索高职院校数学和英语课程的思政元素,建立基层教师党支部和课程思政协同建设机制,助推高职院校共筑“三全育人”大格局。 展开更多
关键词 基层教师党支部 课程思政 协同建设
下载PDF
新时代区域法治协同建设的问题探讨——以横琴粤澳深度合作区为例
4
作者 李宇昊 《三晋基层治理》 2024年第1期69-73,共5页
区域法治协同建设是推动国家区域重大战略实施的应有之义与重要保障,其具有“助力区域营商环境优化提升、推动区域高质量一体化发展、促进国家治理体系现代化”三重价值维度。当前,横琴粤澳深度合作区在粤澳法治协同建设方面积累了宝贵... 区域法治协同建设是推动国家区域重大战略实施的应有之义与重要保障,其具有“助力区域营商环境优化提升、推动区域高质量一体化发展、促进国家治理体系现代化”三重价值维度。当前,横琴粤澳深度合作区在粤澳法治协同建设方面积累了宝贵经验,能够为其他区域提供有益启发。对此,区域法治协同建设应以“加强区域立法协同、健全区域执法协作、深化区域司法协作、注重区域法治文化培育”四个方面为立足点,齐头并进,为推动区域间协同发展夯基筑本、聚势谋远。 展开更多
关键词 区域法治 协同建设 横琴粤澳深度合作区
下载PDF
协同建设江苏产业科技创新中心主阵地
5
作者 潘娟 金春鹏 《群众》 2024年第2期52-53,共2页
习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时,明确要求江苏要“打造具有全球影响力的产业科技创新中心”。扬子江城市群是江苏发展基础最好、开放程度最高、综合实力最强的地区,具有产业基础坚实、科教资源丰富、营商环... 习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时,明确要求江苏要“打造具有全球影响力的产业科技创新中心”。扬子江城市群是江苏发展基础最好、开放程度最高、综合实力最强的地区,具有产业基础坚实、科教资源丰富、营商环境优良、市场规模巨大等优势。江苏要依托扬子江城市群集聚创新要素、凝聚创新动能,切实增强全球要素资源配置和创新策源能力,积极将其建设成为全省产业科技创新中心的“主阵地”,培育形成具有江苏特色、全球影响力的科技创新引领示范区域,为打造具有全球影响力的产业科技创新中心提供重要支撑。 展开更多
关键词 科教资源 营商环境 扬子江城市群 全球影响力 要素资源配置 产业科技创新中心 集聚创新 协同建设
下载PDF
地学类高校校内外实践教学基地协同建设与实践
6
作者 李杰 王美云 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第4期0052-0054,共3页
实践教学基地是地质类院校人才培养的重要载体。校内外建设适应现在社会发展的实践教学基地,在现代化产学研新背景协同创新的要求下的地质工程科技人才培养计划中,成为越来越重要的中心思想。面向当前社会对地质工程科技人才的素质需求... 实践教学基地是地质类院校人才培养的重要载体。校内外建设适应现在社会发展的实践教学基地,在现代化产学研新背景协同创新的要求下的地质工程科技人才培养计划中,成为越来越重要的中心思想。面向当前社会对地质工程科技人才的素质需求,围绕当前“双一流”学科建设、工程教育专业认证、校企深度融合以及产学研协同创新的大背景,以河北地质大学地质学类专业为例,研究并深挖校内外实践教学基地现有的建设水平与管理体系,为提升地质院校在校生人才能力创新培养提供参考,进而提高日后社会工作的适应性。 展开更多
关键词 地质学 实践教学基地 协同建设
下载PDF
基于微信公众号的资源协同建设策略探究——以英语名师工作室为例
7
作者 张岚 史鹏举 《安徽教育科研》 2024年第8期75-78,共4页
“互联网+”打破了名师工作室“闭门造车”的困局,充分发挥名师工作室的示范、辐射作用,激励各工作室携手并进、共同发展,为教师在线学习和分享提供了更多可能。名师工作室公众号及网页将更多资源分享给教师,打造出学科教师共学、共享... “互联网+”打破了名师工作室“闭门造车”的困局,充分发挥名师工作室的示范、辐射作用,激励各工作室携手并进、共同发展,为教师在线学习和分享提供了更多可能。名师工作室公众号及网页将更多资源分享给教师,打造出学科教师共学、共享的线上平台,满足教师自身发展的需求。基于“云、网、端”的运营实践,开展公众号平台运营以及云资源库建设实践活动,形成名师工作室开展公众号平台运营以及云资源库建设的模式,实现数据化、交流互动及时化,全面变革形式与内容,从而实现名师工作室高质量、可持续发展。 展开更多
关键词 微信公众号 协同建设 英语名师工作室
下载PDF
学科、专业、课程协同建设模式与内涵式发展研究 被引量:1
8
作者 王凯 井佩玉 +2 位作者 王亮 王恩元 刘晓斐 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第4期9-14,共6页
为促进全国安全科学与工程的学科发展与专业建设,基于国家“双一流”学科与“双万”计划、新工科建设目标和内涵,针对安全科学与工程学科的特点,运用系统论和协同发展方法阐明学科、专业、课程建设的内在关系,剖析三者之间的内在关联性... 为促进全国安全科学与工程的学科发展与专业建设,基于国家“双一流”学科与“双万”计划、新工科建设目标和内涵,针对安全科学与工程学科的特点,运用系统论和协同发展方法阐明学科、专业、课程建设的内在关系,剖析三者之间的内在关联性,从高等教育内涵式发展和教育强国建设方针方面出发,提出安全学科在学科、专业、课程协同建设的表征方式,推出安全创新人才培养在育人理念、培养模式、保障机制3个方面的创新,依据新工科建设要求,构建学科、专业、课程的协同发展路径,分别从课程建设、创新人才培养、师资内涵建设、思政引领和组织平台建设5个方面提出不同的解决策略。结果表明:通过多措并举,形成安全创新人才培养体系及理念,促进三者有机结合及全面、高速、协调发展,为同类学科的学科、专业、课程协同建设及人才培养提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 学科、专业、课程 协同建设 内涵式 人才培养 安全工程 创新人才 专业建设
原文传递
数字人文环境下红色文献的协同建设探索 被引量:2
9
作者 袁逸 袁艳 华春花 《图书馆界》 2023年第1期71-75,共5页
数字人文环境下红色文献协同建设的目的是拓展红色文献的传播途径,提升红色文献的研究价值,推进红色史学专题研究深入开展,避免重复建设等。在红色文献的协同建设中,以全方位开放为目的扩充红色文献建设总量,以图书馆为主形成协同联盟... 数字人文环境下红色文献协同建设的目的是拓展红色文献的传播途径,提升红色文献的研究价值,推进红色史学专题研究深入开展,避免重复建设等。在红色文献的协同建设中,以全方位开放为目的扩充红色文献建设总量,以图书馆为主形成协同联盟建设主体,以标准的内容和技术框架为协同模式,同时注重协同机制的构建和风险防范的管理。 展开更多
关键词 红色文献 协同建设 数字人文
下载PDF
新时代地方高校学科与学位点协同建设探究
10
作者 刘娟 陈勇 周长江 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2023年第12期32-34,共3页
学科与学位点建设是地方高校发展的重要内容,二者协同建设是新时代背景下地方高校发展的必然选择。但由于各种原因和问题使得学科与学位点建设相互割裂、发展失衡。文章通过辨析学科与学位点的内涵及逻辑关系,分析问题产生的原因,分别... 学科与学位点建设是地方高校发展的重要内容,二者协同建设是新时代背景下地方高校发展的必然选择。但由于各种原因和问题使得学科与学位点建设相互割裂、发展失衡。文章通过辨析学科与学位点的内涵及逻辑关系,分析问题产生的原因,分别从顶层规划协同、管理体系协同、建设重点协同、师资队伍协同、评估方式协同等方面提出建设对策,促进学位点和学科的协同发展,提升地方高校服务社会经济发展的能力,推动地方高校内涵式发展。 展开更多
关键词 地方高校 学科 学位点 协同建设
下载PDF
基于专业核心价值体系的专业思政和课程思政协同建设研究
11
作者 牛芸 郭成良 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第12期0135-0138,共4页
本文基于核心素养,融入黄河文化精神,构建专业核心价值体系,分解专业思政目标,设立其与课程思政目标的对应关系,在专业课程体系内开展“课程思政”建设。以高职数字媒体技术专业为例实施专业思政与课程思政协同建设研究,建设“课程思政... 本文基于核心素养,融入黄河文化精神,构建专业核心价值体系,分解专业思政目标,设立其与课程思政目标的对应关系,在专业课程体系内开展“课程思政”建设。以高职数字媒体技术专业为例实施专业思政与课程思政协同建设研究,建设“课程思政”资料库和“专业思政”资料库,实现“课程思政”体系和“专业思政”育人目标的无缝连接,完善质量评价协同建设,实现“专业思政”与“课程思政”同向同行。 展开更多
关键词 课程思政 黄河文化 核心价值体系 协同建设
下载PDF
高职思政课程与课程思政协同建设的问题与对策探赜
12
作者 关欣 《成才之路》 2023年第18期25-28,共4页
思政课程与课程思政目标相同、价值取向一致、思政资源互补,为两者协同建设提供了可行性的基础。当前,两者协同建设存在顶层设计不完善、教师协同育人能力有待提升、专业课与通识课并未充分发挥思政育人功能、监督体系不健全等问题。为... 思政课程与课程思政目标相同、价值取向一致、思政资源互补,为两者协同建设提供了可行性的基础。当前,两者协同建设存在顶层设计不完善、教师协同育人能力有待提升、专业课与通识课并未充分发挥思政育人功能、监督体系不健全等问题。为充分发挥两者协同建设的价值,高职院校应做好顶层设计,构建“大思政”格局;打造协同育人队伍,激活主力军;强化课程协同建设,筑牢支点;完善监督体系,确保协同建设工作有效落实。 展开更多
关键词 高职院校 思政课程 课程思政 协同建设 立德树人
下载PDF
探究非物质文化遗产传承与职业教育的协同建设发展 被引量:2
13
作者 林琳 《湖北开放职业学院学报》 2023年第3期67-69,共3页
在当前的教育环境下,国家需要从教育优化的角度来考量专业素质人才的培养。我国的具有悠久的历史,在历史的发展过程中会有非物质文化异常现象出现,其作为中国优秀传统文化不可缺少的重要部分。为了能够更好地传承、发展非物质文化遗产,... 在当前的教育环境下,国家需要从教育优化的角度来考量专业素质人才的培养。我国的具有悠久的历史,在历史的发展过程中会有非物质文化异常现象出现,其作为中国优秀传统文化不可缺少的重要部分。为了能够更好地传承、发展非物质文化遗产,需要借助多种手段来支撑发展,其中,较为重要的一个手段为对传承人的培养。职业院校教育教学活动、非物质文化遗产传承工作一同建设和发展,有助于培养专业的传承人。对此,文章简单地对非物质文化遗产的概念进行阐述,并分析非物质文化遗产、职业教育的关系和意义,论述两者之间存在的问题,进而提出协同建设发展的有效措施。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 传承发展 职业教育 协同建设 解决措施
下载PDF
经济责任审计结果公告的法规协同建设 被引量:1
14
作者 贾云洁 薛雨莹 《财会月刊》 北大核心 2023年第3期93-99,共7页
经济责任审计结果公告在提升信息透明度,监督被审计领导干部履职尽责、规范用权的同时,亦可达到规范审计行为、提升审计质量的反向监督效果。但经济责任审计结果公告实践推进并不理想,存在着法规制度缺位、不协同的现象,严重影响了经济... 经济责任审计结果公告在提升信息透明度,监督被审计领导干部履职尽责、规范用权的同时,亦可达到规范审计行为、提升审计质量的反向监督效果。但经济责任审计结果公告实践推进并不理想,存在着法规制度缺位、不协同的现象,严重影响了经济责任审计结果公告的深化发展。本文在梳理经济责任审计结果公告相关文献及制度建设历程的基础上,通过分析当前面临的经济责任审计结果公告制度建设供给不足且缺乏协同考量的困境,以及在地方实践中遇到的难题,对今后经济责任审计结果公告法规协同建设进行展望,以期实现经济责任审计结果公告实践的制度化、规范化发展。 展开更多
关键词 经济责任审计结果公告 党内信息 政府信息 法规协同建设
下载PDF
沪澳协同建设世界一流大学面临的挑战与对策
15
作者 王亚航 张向前 《科技管理研究》 北大核心 2023年第16期115-124,共10页
协同建设世界一流大学是沪澳打造人才中心和创新高地的支撑点。鉴于传统经济时代的地理邻近性特征有违当今时代发展趋势,而数字经济时代下世界一流大学之间共享方式的改变预示着跨区域大学集群将会是未来发展的趋势,提出沪澳协同建设世... 协同建设世界一流大学是沪澳打造人才中心和创新高地的支撑点。鉴于传统经济时代的地理邻近性特征有违当今时代发展趋势,而数字经济时代下世界一流大学之间共享方式的改变预示着跨区域大学集群将会是未来发展的趋势,提出沪澳协同建设世界一流大学是必要且可行的。通过研究QS世界大学排名、THE世界大学排名、软科世界大学学术排名(ARWU)和U.S. News世界大学排名的评价指标体系,总结建立世界一流大学的标准,主要包括高校声誉调查、师资队伍、教育教学、科学研究、国际合作和教师收入;将沪澳5所高校与国外世界一流大学对标比较,发现其存在缺乏国际顶尖研究成果、缺乏国际顶尖人才、国际化程度较低和缺乏中国特色四大问题,由此提出提高沪澳一流大学的科学研究水平、加快培养沪澳高校国际顶尖人才、提高沪澳高校国际化程度、建设具有中国特色的沪澳世界一流大学和促进长三角珠三角一流产业发展等对策建议。 展开更多
关键词 世界一流大学建设 世界大学排名 协同建设 高校集群 上海 中国澳门
下载PDF
内容分发网络与边缘云协同建设分析
16
作者 刘长瑞 于绍晨 《通信技术》 2023年第12期1396-1400,共5页
内容分发网络(Content Delivery Network,CDN)构建在IP承载网络之上,使用户就近访问内容,降低业务访问时延,是典型边缘计算业务,统筹建设内容分发网络与移动边缘云是未来网络发展目标。针对内容分发网络及移动边缘云的发展现状,结合网... 内容分发网络(Content Delivery Network,CDN)构建在IP承载网络之上,使用户就近访问内容,降低业务访问时延,是典型边缘计算业务,统筹建设内容分发网络与移动边缘云是未来网络发展目标。针对内容分发网络及移动边缘云的发展现状,结合网络特点、网络架构分析了内容分发网络、移动边缘云建设方案,为网络协同建设提供思路。 展开更多
关键词 内容分发网络 边缘云 协同建设 SDN
下载PDF
乡村振兴背景下特色小镇协同建设路径研究--以安徽省砀山县特色小镇为例
17
作者 宋小曼 《建筑与文化》 2023年第9期97-99,共3页
在乡村振兴的背景下,文章以砀山县特色小镇建设为例,采用文献资料、案例分析的方法,重点剖析了砀山县多个特色小镇的协同发展模式。研究发现该小镇建设路径的三个核心思路:“多规合一”的规划体系;集中打造“农业旅游+”模式;时间空间... 在乡村振兴的背景下,文章以砀山县特色小镇建设为例,采用文献资料、案例分析的方法,重点剖析了砀山县多个特色小镇的协同发展模式。研究发现该小镇建设路径的三个核心思路:“多规合一”的规划体系;集中打造“农业旅游+”模式;时间空间合理布局。最后通过经验归纳总结,为乡村特色小镇建设提供参考。 展开更多
关键词 乡村振兴 特色小镇 规划体系 协同建设路径
下载PDF
“宜业宜居”目标下生态文明与区域经济协同建设研究——以四川省宜宾市为例
18
作者 李彦甫 《生产力研究》 2023年第8期43-49,I0002,共8页
在“宜业宜居”目标下,转变经济发展方式,做好环境保护工作,发挥环保对经济发展的优化作用,实现经济与生态的协同发展具有重要意义。文章以川南主要工业基地与资源能源富集地-四川省宜宾市为研究区域,开展生态环境与区域经济协同发展研... 在“宜业宜居”目标下,转变经济发展方式,做好环境保护工作,发挥环保对经济发展的优化作用,实现经济与生态的协同发展具有重要意义。文章以川南主要工业基地与资源能源富集地-四川省宜宾市为研究区域,开展生态环境与区域经济协同发展研究,研究发现宜宾市稳步开展经济与生态建设工作,积极推进能源与产业结构优化进程。然而,生态环境治理仍然面临不小压力,环境资源消耗偏高、生态创建水平不均衡、群众环保意识待加强等问题仍存在。基于生态与经济协同发展视角,提出深化改革与调整结构、创新工艺、制度化与规范化生态环保、推动区域间协调发展、营造有利于生态文明建设的社会氛围等对策。 展开更多
关键词 生态文明 区域经济 协同建设
下载PDF
城市隧道与地下空间协同建设模式及技术研究
19
作者 孙立 赵光 +3 位作者 黄俊 李奥 杨奎 董飞 《城市道桥与防洪》 2023年第7期274-278,297,M0023,M0024,共8页
随着城市的规模化发展,多种地下空间的开发、改建方兴未艾。当前城市隧道与地下空间协同建设已成为发展的基本趋势,但同时必须解决协同建设中的安全及效率问题。基于隧道与地下空间开发过程的多种问题,揭示了城市隧道与地下空间协同建... 随着城市的规模化发展,多种地下空间的开发、改建方兴未艾。当前城市隧道与地下空间协同建设已成为发展的基本趋势,但同时必须解决协同建设中的安全及效率问题。基于隧道与地下空间开发过程的多种问题,揭示了城市隧道与地下空间协同建设的内涵,提出了城市隧道与地下空间协同建设模式,分别为共建式协同、预留式协同、保护性协同,揭示了各种协同模式的过程及协同目标,开展城市隧道与地下空间协同建设技术研究,为隧道与地下空间协同开发集约化利用和安全控制提供技术保障。 展开更多
关键词 隧道与地下空间 协同建设 协同目标 协同模式 协同技术
下载PDF
煤矿事故应急预案协同建设现状及对策研究
20
作者 蒲荣飞 《山西煤炭》 2023年第1期78-81,共4页
针对各级各类煤矿事故应急预案之间协同效率不高,甚至相互冲突的现状,本文从煤矿事故应急预案的横向结构入手,探讨应急指挥机构、应急预案内容、应急资源管理三个方面建立预案协同体系的可能性;从纵向结构入手,提出在企业内部、政府与... 针对各级各类煤矿事故应急预案之间协同效率不高,甚至相互冲突的现状,本文从煤矿事故应急预案的横向结构入手,探讨应急指挥机构、应急预案内容、应急资源管理三个方面建立预案协同体系的可能性;从纵向结构入手,提出在企业内部、政府与企业之间建立事故应急预案协同模式,实现总体应急预案、专项应急预案和部门应急预案的有机结合。为促进应急预案的协同建设,提出从法治化、电子化和立体化等方面加以完善,提高煤矿事故应急预案协同建设水平,以实施有效的救援行动,及时降低损失,减少伤亡。 展开更多
关键词 煤矿事故 应急预案 协同建设 预案管理
下载PDF
上一页 1 2 11 下一页 到第
使用帮助 返回顶部