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1
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卓越工程师计划2.0视角下智能建造人才培养机制构建 |
周振国
徐其博
刘欣
张兵
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《工程管理学报》
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2025 |
0 |
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2
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基于“卓越工程师计划2.0”的人才培养模式 |
陈伏龙
王振华
汤骅
李东升
李刚
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《西部素质教育》
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2020 |
2
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3
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产教融合下生物制药专业卓越工程师培养模式的创新与实践 |
李子福
杨文黛
杨祥良
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《中国大学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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给排水科学与工程专业卓越工程师培养体系创新与实践——以华中科技大学给排水科学与工程专业为例 |
郭刚
苗蕾
冯晓楠
姜薇
王宗平
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《高等建筑教育》
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2025 |
0 |
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5
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基于卓越工程师教育计划2.0的本科汽车商务专业校企合作办学培养模式研究 |
邢恩辉
李星辰
王锐
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《高教学刊》
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2020 |
7
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6
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面向“卓越计划2.0”的车辆工程专业升级路径研究与实践 |
周红妮
冯樱
姚胜华
李楚琳
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《中国现代教育装备》
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2024 |
0 |
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7
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教育部 工业和信息化部 中国工程院关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见 |
教育部
工业和信息化部
中国工程院
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《中华人民共和国教育部公报》
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2018 |
91
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8
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软件卓越工程师产教融合培养模式的研究与实践 |
党向盈
胡局新
程红林
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《中国现代教育装备》
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2024 |
0 |
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9
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工程训练中心平台在实施“卓越工程师计划”中的作用探析 |
李蓓
姚庆
管图华
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《实验技术与管理》
CAS
北大核心
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2014 |
265
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10
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国外大学产学合作教育对我国实施卓越工程师教育培养计划的启示 |
赵韩强
郭宝龙
赵东方
张波
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《高等理科教育》
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2010 |
86
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11
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面向“卓越工程师计划”开放实验室建设探索 |
杜文辽
李安生
王良文
王新杰
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《实验技术与管理》
CAS
北大核心
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2014 |
22
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12
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实施“卓越工程师教育培养计划” 打造“双师型”教学团队 |
王少怀
刘羽
黄培明
彭向东
刘述忠
楼晓明
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《中国地质教育》
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2010 |
51
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13
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“卓越计划”2.0背景下工程交叉学科专业课程体系的构建和优化 |
杨印生
王瑞
张强
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2019 |
25
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14
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结合实际 深化改革 全面推进卓越工程师培养——太原理工大学实施“卓越工程师教育培养计划”的研究与实践 |
张建文
白薇
程永强
张琤
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2012 |
9
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15
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构建基于“卓越工程师教育培养计划”和CDIO的工程图学教学体系 |
郭长虹
马筱聪
李大龙
董志奎
姜桂荣
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《图学学报》
CSCD
北大核心
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2014 |
17
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16
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卓越工程师计划背景下青年教师工程素质的培养 |
李炎锋
薛素铎
杜修力
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2013 |
22
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17
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卓越计划2.0背景下法学案例教学改革探索 |
杨佶
时阳金
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2024 |
0 |
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18
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卓越工程师教育培养计划创新课程体系及其特色——以哈尔滨工业大学土建类工科为例 |
邱微
南军
袁一星
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
16
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19
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“卓越工程师教育培养计划”实施过程中的阻力分析与应对 |
董华青
周震
艾宁
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2013 |
9
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20
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以“卓越工程师教育培养计划”促进“液压与气压传动”课程教学改革实践 |
芮宏斌
周春国
高峰
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《液压与气动》
北大核心
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2012 |
40
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