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题名单个动词作主语的语义语法考察
被引量:8
- 1
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作者
朴重奎
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机构
南开大学中文系
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出处
《汉语学习》
北大核心
2003年第6期25-31,共7页
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文摘
本文针对汉语中普遍存在的现象 ,即两个动词连用的情况 ,做了全面的考察。集中讨论了单个动词做主语的各种语义语法特征。汉语中单个动词做主语的句子形式有两种 ,即“S+ V”和“S+ V+O”。我们分别考察了两种形式下 ,主语位置上的单个动词和谓语之间的搭配关系和语法特征 ,并且最终找出自主动词和非自主动词在陈述性和指称性上的差别。
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关键词
单个动词
主语
语义
语法
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Keywords
single verb
subject
semantic
grammer
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分类号
H146.3
[语言文字—汉语]
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题名加强短语动词教学的尝试
- 2
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作者
孙丽
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机构
首都经贸大学
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出处
《江苏外语教学研究》
1996年第1期31-34,共4页
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文摘
英语短语动词是英语语言的一个重要语言现象。据统计,近年来每次四、六级试卷中所牵涉到的短语动词数量经常是三、四十个,如1994年6月份的试卷有:
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关键词
英语短语动词
及物动词
教学实践
引导学生
副词
介词
单个动词
英语水平
词义特征
习语性
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分类号
H314
[语言文字—英语]
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题名俄语动词+名词固定词组浅析
- 3
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作者
刘采藻
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出处
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
1986年第4期120-124,133,共6页
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文摘
动词+名词(带前置词或不带前置词)类型的固定词组在现代俄语中是用得很广的。如(观察)、(出主意)、(大怒起来)等。它们是由动词和名词(主要是动名词)两个实词构成的,在语义上是一个不可分割的整体,表示一个动作和状态。这种动词+名词的固定词组不仅用于文学艺术、政论、公文语体中,在科学语体中用的更多。
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关键词
固定词组
单个动词
动名词
俄语动词
现代俄语
前置词
自由词组
语法结构
支配关系
公文语体
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名俄语动词一名词固定组合的特点
- 4
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作者
姜崇周
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出处
《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
1995年第2期17-20,共4页
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文摘
俄语动词一名词固定组合的特点姜崇周一动词一名词固定组合是现代俄语中使用很广的语言单位,它主要用于公文语体、科技语体和政论语体。绝大多数的这类组合是由实词。即动词和名词(带前置词或不带前置词)组合而成,也有少数多成分组合,表示一个完整的概念。根据其词汇...
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关键词
俄语动词
名词组合
自由组合
不及物动词
前置词
动词不定式
同义现象
语义关系
语义功能
单个动词
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分类号
H354
[语言文字—俄语]
-
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题名英语短语动词浅析
- 5
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作者
涂和平
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出处
《长沙理工大学学报(社会科学版)》
1994年第1期110-112,68,共4页
-
文摘
短语动词是英语教学中的一个重要内容。为了掌握短语动词的意义与用法,本文从结构上的固定性、意义上的完整性及使用上的离合性三个方面对短语动词进行探讨。这对于正确理解与使用英语短语动词都有一定的实际意义。
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关键词
英语短语动词
被动语态
不及物动词
介词
形容词
英语教学
固定性
单个动词
构成成分
核心动词
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分类号
H314
[语言文字—英语]
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题名关于“NP+的+VP”偏正结构
被引量:53
- 6
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作者
詹卫东
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机构
北京大学中文系
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出处
《汉语学习》
CSSCI
1998年第2期24-28,共5页
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文摘
关于“NP+的+VP”偏正结构詹卫东一、引言关于“NP十的+VP”偏正结构①,汉语语法学界曾有过不少研讨和争论。不过主要是争论这一格式中VP的词类性质②。本文试从另一个角度讨论这一格式。具体地说,是考察动词进入这一格式的能力差异,以及分析这一格式对N...
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关键词
语义关系
认知语法
偏正结构
论旨角色
事件性
动作性
鉴别式
指人名词
单个动词
谓宾动词
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分类号
H314
[语言文字—英语]
H314
[语言文字—英语]
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题名“把”字句中的“了/着/过”
被引量:16
- 7
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作者
王惠
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机构
北京大学计算语言所
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出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
1993年第1期6-12,共7页
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文摘
零 前言 “了/着/过”在“把”字句中共有以下两个可能的位置: A.处于句中(N<sub>1</sub>把N<sub>2</sub>V+了/着/过+其他成分) (1)护士把水端了进来。(2)她打三天前就天天把这副脸冲着我。(王朔《玩的就是心跳》)(3)她把小张打伤过三次 B.处于句末(N<sub>1</sub>把N<sub>2</sub>V+了/着/过) (4)护士把水端进来了。 (5)别忘了把介绍信带着! (6)他从没把小张打伤过本文要讨论的是B组中的“了/着/过”。过去一般都把它们看作与A组一样的时态助词(王力,1944;马真,1984;王军虎,1988)。可这样以来,就会遇到一些难以回答的问题, (ⅰ)既然单个动同加上时态助词形成“复杂形式”以后就有可能进入“把”字句,那么,为什么有的动词加上“了/着/过”可以在“把”字句中出现,而有的又不能呢?它们又分别是哪些动词呢?
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关键词
“把”字句
时态助词
“把”字结构
词尾
述补结构
“了”
单个动词
谓语
“着”
受事者
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分类号
H19
[语言文字—汉语]
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题名连动式中“了、着、过”的单用和连用
被引量:7
- 8
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作者
李铁根
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机构
辽宁省辽宁大学中文系
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出处
《汉语学习》
CSSCI
1998年第2期14-18,共5页
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文摘
连动式中“了、着、过”的单用和连用李铁根本文考察连动式中“了、着、过”的单用和连用情况及其时态功能①。限于篇幅,这里只讨论二项连动式。“V1”代表前项动词语,“V2”代表后项动词语。一、“了”、“着”、“过”的单用1.1“V1”中的“了、着、过”“V...
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关键词
“着”
连动式
“了”
述宾短语
“过”
述补短语
《白鹿原》
《南泥湾》
单个动词
句子的理解策略
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分类号
H146
[语言文字—汉语]
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题名近代汉语结果式“得”字句
被引量:6
- 9
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作者
郑远汉
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机构
武汉大学中文系
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出处
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
1997年第4期1-6,共6页
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文摘
近代汉语结果式“得”字句郑远汉0.1结果式“得”字句是指“述语+得+结果补语”的句子。本文对近代汉语结果式“得”字句作考察,着重同现代汉语作比较,从而揭示其历史特点。同时论及“得”字的意义和功能特点,结果式与可能式的关系。0.2本文有关近代汉语的语言...
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关键词
近代汉语
“得”字句
现代汉语
形容词
结果补语
结构助词
金瓶梅
趋向动词
单个动词
可能式
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分类号
H146
[语言文字—汉语]
-
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题名英汉同义词语体差别对比
被引量:3
- 10
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作者
谢军
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机构
中南工业大学
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出处
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
1999年第1期54-56,共3页
-
-
关键词
英汉同义词
语体风格
短语动词
语体色彩
单个动词
正式程度
结构主义语言学
汉语
英语
口语体
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分类号
H313
[语言文字—英语]
-
-
题名惠安方言单动非重叠谓语句的句法、语义特征
被引量:1
- 11
-
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作者
陈曼君
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机构
集美大学中文系
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出处
《百色学院学报》
2007年第5期100-105,共6页
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文摘
惠安方言单动非重叠谓语句由光杆动词句和非光杆动词句两种句式构成。其主语的构成既可以是多词性词语,也可以是动词性词语,其对动词有较强的吸纳力;其语义特征比普通话复杂。通过比较,可以看出惠安方言与普通话在单动非重叠动词谓语句上存在着较大的差异。
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关键词
惠安方言
单个动词
谓语句
句法特征
语义特征
-
分类号
H07
[语言文字—语言学]
-
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题名关于“V了的N”偏正短语中的“了”
- 12
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作者
李铁根
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机构
辽宁大学中文系
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出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
1990年第4期11-14,共4页
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文摘
0.本文所谓“V了的N”(“V代表动词,N代表名词语)是指这种偏正短语: 失踪了的战士 已经灭亡了的国家 去了的人 撕破了的婚礼服 关于这种短语中的“了”,过去谈论“了”字的论著都未曾论及。这个“了”出现频率虽然不及多数人承认的“了<sub>1</sub>”和“了<sub>2</sub>”高,然而它有一定的特殊性,认清它的性质及作用,对我们正确认识和使用现代汉语中的“了”显然是有一定意义的。
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关键词
“了”
偏正短语
“V的N”
谓语动词
述宾短语
及物动词
单个动词
“去”
印错
语法意义
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分类号
H19
[语言文字—汉语]
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题名俄语动名描述性述体的结构模式、语义及修辞特征
- 13
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作者
徐莉
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机构
西安外国语学院
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出处
《西安外国语大学学报》
1999年第2期35-37,共3页
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文摘
在现代俄语中经常使用各种常用的表达手段充当谓语,其中包括动名描述结构(описательныйглагольно-именнойпредикат),如:приниматьучастие,прийтивужас,подвергатькритике,ст...
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关键词
结构模式
述体
名词成分
描述性
单个动词
词汇语义
描述结构
俄语学习
语义内容
语义特征
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分类号
H35
[语言文字—俄语]
-
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题名“S在V中”句式辨析
- 14
-
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作者
刘钦荣
谷孝龙
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机构
郑州教育学院
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出处
《语文知识》
1997年第6期16-18,共3页
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文摘
(一) “S在V中”是一种很常见的规范句式。据观察到的材料分析,这种句式的用法有日益扩大的趋势。这种句式里,S主要是受事主语,V是及物动词;这个及物动词是能表示动作进行意义的双音节动词。动词通常是单个动词。例如: ①目前,事故原因正在调查中。(《北京日报》
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关键词
句式
及物动词
受事主语
现代汉语
单个动词
动词性短语
双音节动词
事故原因
材料分析
进行意义
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
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题名惠安方言单动非重叠谓语句的用法
- 15
-
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作者
陈曼君
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机构
集美大学文学院
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出处
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
2009年第1期79-83,共5页
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基金
福建省社会科学规划(二期)项目成果(2006B2081)
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文摘
惠安单动非重叠动词谓语句在用法上颇具特点,它既可用于祈使场合,用于陈述场合,又可用于感叹场合。用于上述各种场合的句法结构、语义结构与普通话相比,不仅有不同程度的差别,而且在用语调传情达意方面也存在着较大的差异。
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关键词
惠安方言
单个动词
谓语句
用法
-
分类号
H07
[语言文字—语言学]
-
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题名谈“把”字句中的“过”
被引量:7
- 16
-
-
作者
史金生
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机构
哈尔滨师范大学中文系
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出处
《汉语学习》
1988年第3期27-30,共4页
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文摘
0.引言 0.1 《现代汉语八百词》中认为,动态助词“过”有两个,过a用在动词后,表示动作完毕;过b在动词后,表示过去曾经有过这样的事情。动态助词过a和过b在语法分布上也各有特点,除用在动词后之外,过a只能用在动词性联合短语之后,过b还可用在动结式短语以及形容词性短语的后面。 0.2 “把”字句中的谓语动词不能是个单独形式,单个动词后面可带上“了、着”变为复杂形式,充当“把”字句的谓语,这是一般谈“把”字句的论著中都提到过的。但关于动态助词“过”在“把”字句中的使用情况,则绝少有人涉及。本文拟考察“把”字句中“过”的使用情况。
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关键词
“把”字句
动态助词
语法分布
单个动词
动结式
使用情况
《现代汉语八百词》
形容词性短语
动补短语
谓语动词
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分类号
H19
[语言文字—汉语]
-
-
题名“把”字句的正反问句式
被引量:1
- 17
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作者
胡盛仑
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机构
北京语言学院语言教学研究所
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出处
《汉语学习》
1988年第3期22-27,共6页
-
文摘
1 说明和分类 1.1 形如“把+NP+VP”的短语,我们叫做“把”字结构。“把”字句的谓语部分都含有“把”字结构。“把”字句的类型很复杂,我们只讨论“把”字结构充当谓语或谓语中心语的句子。 1.2 按照“把+NP+VP”中VP的内部构造,“把”字句可分为五大类型: A型:VP为单个动词、单个动词加“了”或“着”、动词重叠式 A<sub>1</sub> 把他开除 把温度降低 A<sub>2</sub> 把桥拆了 把锅砸了 把门开着 把手举着 把头抬着 A<sub>3</sub> 把桌子擦擦 把地扫了扫 把院子收拾收拾 把房间整理整理 B型:VP为述补短语 B<sub>1</sub> 把钥匙交出来
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关键词
“把”字句
正反问句
单个动词
动词重叠式
述补短语
谓语
中心语
内部构造
句子
A型
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分类号
H19
[语言文字—汉语]
-
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题名副词“都”的语用特征和语义指向
被引量:1
- 18
-
-
作者
施建平
-
机构
中文
-
出处
《常熟理工学院学报》
1995年第1X期91-93,共3页
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文摘
副词“都”有两个语用特征:表总括和强调;前者可以用“都1”来表示,后者可以用“都2”来表示。表总括的“都1”,其语义通常指向“都1”前面的成分。也有极少数指向后面的成分。表强调的“都2”,其语义指向或前或后。副词“都”的语用特征直接影响其语义指向。本文将讨论:一、“都1”“都2”的鉴别。二、“都1”“都2”的语义指向关系。三、“都”的语义指向歧义。
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关键词
语义指向
副词“都”
表总括
语用特征
语境
动词短语
单音节动词
谓语动词
主谓短语
单个动词
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
-
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题名浅谈英语中的非肯定用法
- 19
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作者
李向平
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出处
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
1984年第4期139-145,共7页
-
文摘
要把英语学得精通确实很不容易,其困难之一是习惯用法太多,而且对英语不是母语的人,往往不能引起足够的重视。这样,说出来或写出来的英语,听起来或看起来似乎没什么毛病,但不是地道的英语,不合英美人的习惯。例如,在英语中有些词语只用在非肯定结构中,不用在肯定结构中,也是英语习惯用法中的一个重要方面,但容易被人忽视。
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关键词
英语习惯用法
例句
用法比较
肯定句
学得
结构
重要方面
母语
词语
单个动词
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分类号
C95
[社会学—民族学]
C55
[社会学]
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题名谈俄语中的分析性词汇单位──动—名熟语词组
- 20
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作者
陈曦
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出处
《外语学刊》
CSSCI
北大核心
1996年第1期19-23,共5页
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文摘
谈俄语中的分析性词汇单位──动—名熟语词组陈曦传统语言类型学根据表示词的语法关系时使用的手段,把语言划分为综合语和分析语,俄语属典型的综合语。而现代类型学认为,词汇、语义也是反映语言类型特点的重要方面,从此角度看,俄语词汇呈现出一系列分析性特征。按照...
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关键词
词汇单位
分析性
熟语
自由词组
单个动词
俄语动词
词汇体系
具体行为
名词
俄语词汇
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分类号
H35
[语言文字—俄语]
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