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从目录变迁看产教融合背景下医药卫生类专业人才培养路径
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作者 李宏 庄海林 黄曦 《福建教育》 2024年第13期30-33,共4页
近年来,我国健康服务业快速发展,服务种类细分明显,其对人才种类与数量的需求随之发生了巨大变化。高职高专医药卫生类专业的毕业生是健康服务业人才的重要来源。通过研究高职高专医药卫生大类的相关专业目录的变迁,分析当前高职高专医... 近年来,我国健康服务业快速发展,服务种类细分明显,其对人才种类与数量的需求随之发生了巨大变化。高职高专医药卫生类专业的毕业生是健康服务业人才的重要来源。通过研究高职高专医药卫生大类的相关专业目录的变迁,分析当前高职高专医药卫生类人才培养存在的问题——职业定位、培养理念及路径方面与健康服务业需求仍存在一定差距。对此,有必要探讨如何加强校企合作、应用黄炎培“敬业乐群”“服务社会”等理念促进专业间融通,以提高高职高专医药卫生类人才培养质量。 展开更多
关键词 健康服务业 医药卫生类 人才培养 黄炎培职业教育思想
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卫生类高职院校青年教师党员发展工作困境及对策研究
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作者 李茜 《佳木斯职业学院学报》 2024年第2期1-3,共3页
加强青年教师党员发展工作是卫生类高职院校落实立德树人根本任务、优化党员队伍结构、争创“双高”院校的迫切需要。本文旨在分析卫生类高职院校青年教师党员发展工作的困境和不足,如工作体系整体合力不强、对思政教育的认同度不高、... 加强青年教师党员发展工作是卫生类高职院校落实立德树人根本任务、优化党员队伍结构、争创“双高”院校的迫切需要。本文旨在分析卫生类高职院校青年教师党员发展工作的困境和不足,如工作体系整体合力不强、对思政教育的认同度不高、青年教师的作用发挥还不够、党组织的吸引力还不足等,并从加强整体谋划、创新思政教育、重视作用发挥、创新组织生活方面提出相应的对策措施。 展开更多
关键词 卫生类 高职 青年教师 党员发展
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疫情常态化背景下把握卫生类高职生思想动态的途径研究
3
作者 李茜 《湖北开放职业学院学报》 2023年第2期56-58,共3页
结合疫情常态化背景下卫生类高职生的思想特点和新时代高校思政工作的要求,提出把握卫生类高职生思想动态的系统化实施路径。
关键词 卫生类高职生 思想动态
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医药卫生类高职院校课程思政评价指标体系的构建 被引量:1
4
作者 单伟颖 冯亚静 +4 位作者 王妍 宁艳娇 李树东 黄海菲 徐国辉 《承德医学院学报》 2023年第3期256-258,共3页
教育是国之大计、党之大计,课程思政是为党育人、为国育才的重要抓手[1-3]。2020年教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》指出[4],高校要建立健全多维度的课程思政建设成效考核评价体系,并将其落实到教育教学工作中,为高校推进课程思... 教育是国之大计、党之大计,课程思政是为党育人、为国育才的重要抓手[1-3]。2020年教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》指出[4],高校要建立健全多维度的课程思政建设成效考核评价体系,并将其落实到教育教学工作中,为高校推进课程思政建设提出新的遵循。医药卫生类职业教育身系教育强国与健康中国,肩负着培养大国工匠、适应社会发展需求人才的重任。在此背景下,厘清医药卫生类高职院校思政课程体系的构成要素是其亟待突破的重要瓶颈,鉴此,本研究以构建医药卫生类高职院校课程思政指标体系为目标,旨为医药卫生类高职院校课程思政建设提供参考。 展开更多
关键词 医药卫生类高职院校 课程思政 指标体系 德尔菲专家咨询
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“新课标”视角下卫生类专科院校医学英语课程思政建设实践与思考 被引量:1
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作者 朱婧 李晨 《高教学刊》 2023年第25期189-192,共4页
该文根据《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》的主要内容,结合卫生类高职院校医学英语课程一线教师教学改革实践和课程思政建设的情况进行分析总结,从课程的定位目标、教学具体策略、教学设计实施、教学评价方法以及师生发展等... 该文根据《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》的主要内容,结合卫生类高职院校医学英语课程一线教师教学改革实践和课程思政建设的情况进行分析总结,从课程的定位目标、教学具体策略、教学设计实施、教学评价方法以及师生发展等方面介绍医学英语教学一线落实新课标的具体情况,并提出反思,旨在为卫生类高职院校医学英语课程思政建设提供校本化实践经验和思考。 展开更多
关键词 新课标 医学英语 课程思政 卫生类专科院校 高职院校
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元宇宙视域下医药卫生类高职院校数字化教育教学展望 被引量:2
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作者 谢振荣 张瑜 《西部素质教育》 2023年第8期31-34,共4页
文章从教育教学虚拟场景应用、教育教学数字空间建设、教育教学信息化变革、教育教学智能化评价四个方面对元宇宙视域下医药卫生类高职院校数字化教育教学进行了展望。
关键词 数字化教育教学 元宇宙 医药卫生类高职院校
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基于共享经济视角的卫生类高职院校开展校企合作培养留学生机制研究
7
作者 王德银 翟炜翔 张彦文 《浙江医学教育》 2023年第2期69-72,78,共5页
近年来,我国高职院校留学生教育规模不断扩大。2016年至2018年,高职院校学历教育留学生人数翻了一番。虽然近2年受新冠疫情影响,来华留学生增长速度有所放缓,但国家出台了相关政策,鼓励留学生来华学习,高职院校培养留学生是大势所趋。... 近年来,我国高职院校留学生教育规模不断扩大。2016年至2018年,高职院校学历教育留学生人数翻了一番。虽然近2年受新冠疫情影响,来华留学生增长速度有所放缓,但国家出台了相关政策,鼓励留学生来华学习,高职院校培养留学生是大势所趋。卫生类高职院校留学生招生起步较晚,留学生管理经验相对不足,对留学生的教育与管理尚处于探索阶段。如何采取有效措施真正使校企双元培养留学生达到“1+1>2”的效果,已经成为卫生类高职教育研究者亟须解决的问题。本文引用共享经济理论,以全新的视角创建卫生类高职院校开展校企合作培养留学生机制,实现学校与企业资源共享与利益共赢,全面提高留学生人才培养质量,实现卫生类高职院校留学生教育的可持续发展。 展开更多
关键词 共享经济 卫生类高职院校 留学生 校企合作 培养模式
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后疫情时代医药卫生类高职学生职业价值观现状调查与对策建议 被引量:1
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作者 张欣 《卫生职业教育》 2023年第6期53-56,共4页
通过调查发现,后疫情时代医药卫生类高职学生职业价值观空想水平高、影响因素多、稳定性差,职业价值观理论教育存在缺陷、社会意义深度不足等问题。通过以思想教育来引导、以实践养成来巩固、以积极舆论来引领、以优秀文化来涵养、以行... 通过调查发现,后疫情时代医药卫生类高职学生职业价值观空想水平高、影响因素多、稳定性差,职业价值观理论教育存在缺陷、社会意义深度不足等问题。通过以思想教育来引导、以实践养成来巩固、以积极舆论来引领、以优秀文化来涵养、以行业发展来保障等方式,建立后疫情时代医药卫生类高职学生职业价值观培养的多重路径,为提高医药卫生人才培养质量提供对策和建议。 展开更多
关键词 后疫情时代 医药卫生类 高职学生 职业价值观
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医药卫生类毕业生就业压力及对策研究 被引量:1
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作者 易怀秀 《江苏科技信息》 2023年第25期74-77,共4页
近年来,随着医药卫生类毕业生人数逐年增长和竞争激烈程度上升,此类群体就业形势较为严峻,其在就业过程中存在的压力问题应当引发重视。文章从就业形势入手,分析医药卫生类毕业生就业现况,挖掘“慢就业”等就业压力问题,探究相关影响因... 近年来,随着医药卫生类毕业生人数逐年增长和竞争激烈程度上升,此类群体就业形势较为严峻,其在就业过程中存在的压力问题应当引发重视。文章从就业形势入手,分析医药卫生类毕业生就业现况,挖掘“慢就业”等就业压力问题,探究相关影响因素,针对性地从“建立就业压力预警”“引导就业观念转变”“提升核心就业能力”3个层面提出优化路径,助力医药卫生类毕业生纾解就业压力,实现更高质量、更充分的就业。 展开更多
关键词 医药卫生类毕业生 就业压力 对策研究
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卫生类高职院校学生法治素养培育探析
10
作者 袁宝运 《辽宁高职学报》 2023年第9期98-103,108,共7页
目的:了解医疗卫生类高职院校学生法治素养现状,为提升医疗卫生类高职院校学生法治素养提供理论依据。方法:问卷随机抽样调查。结果:性别、专业、参加学校组织医疗法规学习情况是医疗卫生类高职院校学生卫生法规掌握的影响因素;性别、... 目的:了解医疗卫生类高职院校学生法治素养现状,为提升医疗卫生类高职院校学生法治素养提供理论依据。方法:问卷随机抽样调查。结果:性别、专业、参加学校组织医疗法规学习情况是医疗卫生类高职院校学生卫生法规掌握的影响因素;性别、专业、对国家法治建设关注情况、对法律知识主动了解意愿是法律知识掌握情况的影响因素;年级、性别、专业、参加学校组织医疗法规学习情况是影响医疗卫生类高职院校学生医疗卫生法规认知的影响因素。结论:医疗卫生类高职院校学生法治素养有待提高,要加强学生法治教育,提高学生对法治建设的关注度以及对法律知识主动了解的意愿。 展开更多
关键词 高职教育 医疗卫生类专业 学生 法治素养
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卫生类高职院校工匠精神培养调查分析
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作者 胡思宇 《湖北开放职业学院学报》 2023年第13期80-82,共3页
高质量医药人才的培养离不开对学生工匠精神的培育。以江苏护理职业学院学生为调查对象,通过了解学生对医学生培养工匠精神内涵的认知和认同情况等,发现医学生工匠精神素养培育中存在的不足,并从卫生类高职院校加强工匠精神培育角度提... 高质量医药人才的培养离不开对学生工匠精神的培育。以江苏护理职业学院学生为调查对象,通过了解学生对医学生培养工匠精神内涵的认知和认同情况等,发现医学生工匠精神素养培育中存在的不足,并从卫生类高职院校加强工匠精神培育角度提出“一个中心、两支队伍、三个课堂”的基本对策,即在育人体系上立足培养德技并修人才的中心目标;在育人主体上发挥学校和行业企业协同育人作用;在育人过程上实现课堂教学、校园文化、网络课堂联动。 展开更多
关键词 卫生类高职院校 医学生 工匠精神 培育
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医药卫生类高职院校开展大学生理想信念教育的困境和出路探析
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作者 吕瑞瑞 李倩 《山西卫生健康职业学院学报》 CAS 2023年第2期178-179,共2页
理想信念是人精神世界的核心,是人精神上的“钙”,是大学生不断取得成长和发展的力量源泉。当前医药卫生类高职院校大学生理想信念的主流是积极、健康、向上的,但也存在不同层次的理想信念不坚定、信仰缺失等问题。积极探索加强医药卫... 理想信念是人精神世界的核心,是人精神上的“钙”,是大学生不断取得成长和发展的力量源泉。当前医药卫生类高职院校大学生理想信念的主流是积极、健康、向上的,但也存在不同层次的理想信念不坚定、信仰缺失等问题。积极探索加强医药卫生类高职院校大学生理想信念教育的路径、创新教育方式方法、提高教育效果越来越重要。 展开更多
关键词 医药卫生类 大学生 理想信念 路径
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医药卫生类高职院校体育课教学改革初探
13
作者 郭彪 《山西卫生健康职业学院学报》 CAS 2023年第3期168-169,共2页
随着我国科学教育的发展和经济水平的提高,卫生医疗越来越受到人们的重视。当前国内的各个医药卫生类高职院校体育课程均进行教育与改革,对促进高职院校课程的深化与发展,促进“高素质技能型”人才培养计划的实施,具有重要的现实意义。... 随着我国科学教育的发展和经济水平的提高,卫生医疗越来越受到人们的重视。当前国内的各个医药卫生类高职院校体育课程均进行教育与改革,对促进高职院校课程的深化与发展,促进“高素质技能型”人才培养计划的实施,具有重要的现实意义。本文就医药卫生类高职院校体育课程中存在的问题进行分析,并提出改革思考。 展开更多
关键词 医药卫生类高职院校 体育课程 教学改革措施 教学现状
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医药卫生类职业院校助力乡村公共卫生管理探析
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作者 葛稳罡 《淮北职业技术学院学报》 2023年第4期41-44,共4页
卫生健康事业发展是乡村振兴的重要元素,医药卫生类职业院校立足专业特色,通过“走出去”“请进来”的方式,在乡村公共卫生服务与宣传、公共卫生人才培养等方面发挥作用,既是全面提升自身办学水平和人才培养质量的要求,也是履行社会服... 卫生健康事业发展是乡村振兴的重要元素,医药卫生类职业院校立足专业特色,通过“走出去”“请进来”的方式,在乡村公共卫生服务与宣传、公共卫生人才培养等方面发挥作用,既是全面提升自身办学水平和人才培养质量的要求,也是履行社会服务功能、助力乡村振兴和健康中国战略实施的应有之义。 展开更多
关键词 医药卫生类 职业院校 乡村公共卫生 路径
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卫生类高职院校学生社团育人功能及实施路径
15
作者 刘欢 陈奇 《四川劳动保障》 2023年第7期106-107,共2页
高校学生社团是指由高校学生依据兴趣爱好自愿组成,为实现成员共同意愿,按照其章程自主开展活动的群众性学生组织,对于提高学生的综合素质和培养社会责任感有着重要的作用。卫生类高职院校作为专业性较强的高等职业院校,除了传授专业的... 高校学生社团是指由高校学生依据兴趣爱好自愿组成,为实现成员共同意愿,按照其章程自主开展活动的群众性学生组织,对于提高学生的综合素质和培养社会责任感有着重要的作用。卫生类高职院校作为专业性较强的高等职业院校,除了传授专业的理论知识和实践技能外,如何培养学生的实践能力和综合素质也成为学校育人工作的重点之一。 展开更多
关键词 高校学生社团 高等职业院校 实施路径 学校育人 卫生类高职院校 共同意愿 育人功能 实践技能
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新媒体视域下卫生类高职院校心理委员建设路径研究
16
作者 葛萍 黄丹萍 孙艺铭 《科技风》 2023年第36期150-152,共3页
高职院校开展心理健康教育工作,要充分发挥学生骨干的积极作用,心理委员就是其中重要的组成部分。本文在分析高职院校心理委员制度必要性和存在问题的基础上,提出了研究卫生类高职院校心理委员建设路径,以期进一步完善、发挥心理委员在... 高职院校开展心理健康教育工作,要充分发挥学生骨干的积极作用,心理委员就是其中重要的组成部分。本文在分析高职院校心理委员制度必要性和存在问题的基础上,提出了研究卫生类高职院校心理委员建设路径,以期进一步完善、发挥心理委员在高职院校心理健康教育中的作用,构建和谐、平安校园。 展开更多
关键词 心理委员 高职院校 卫生类
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新时代卫生类高职院校志愿服务育人功能及路径初探——以北京卫生职业学院为例
17
作者 胡鑫 《卫生职业教育》 2023年第15期52-56,共5页
志愿服务是新时代卫生类高职院校德育体系中的重要一环,是落实立德树人根本任务的有效载体,发挥着实践育人的作用。学校在发挥志愿服务育人功能过程中,存在与思想政治教育脱节,忽视内涵建设;管理机制不完善;缺乏特色挖掘与凝练等问题。... 志愿服务是新时代卫生类高职院校德育体系中的重要一环,是落实立德树人根本任务的有效载体,发挥着实践育人的作用。学校在发挥志愿服务育人功能过程中,存在与思想政治教育脱节,忽视内涵建设;管理机制不完善;缺乏特色挖掘与凝练等问题。可通过融入思想政治教育、创新志愿服务管理模式、打造特色志愿服务品牌、注重志愿服务成果转化等措施,优化并拓宽志愿服务育人路径,开创学校志愿服务工作新局面。 展开更多
关键词 卫生类高职院校 志愿服务 育人功能 育人路径
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提升卫生类中职学校教师信息化教学能力的实践——以桂林市卫生学校为例
18
作者 王朴 《广西教育》 2023年第11期141-144,共4页
本文结合部分卫生类中职学校存在教师信息化教学理念缺失、信息化教学能力提升路径缺失、信息化教学能力提升动力不足、信息化教学资源和环境建设不足等问题,提出通过加强培训、以赛促教、开发资源等“研、训、赛、建”相结合的信息化... 本文结合部分卫生类中职学校存在教师信息化教学理念缺失、信息化教学能力提升路径缺失、信息化教学能力提升动力不足、信息化教学资源和环境建设不足等问题,提出通过加强培训、以赛促教、开发资源等“研、训、赛、建”相结合的信息化教学能力提升策略,促进卫生类中职学校教师信息化教学能力的提升。 展开更多
关键词 卫生类 中职学校 信息化教学
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卫生类高职院校思政课实践路径探析
19
作者 杨博 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第4期0045-0048,共4页
卫生类高职院校提高思政课实践教学成效,就要掌握其在思政课教学中的作用和意义,发现现阶段实践教学中存在的重视程度不够、理论与实践分离、与专业脱节、平台搭建滞后等一系列问题。针对问题探索思政实践教学路径在于发挥教师积极主动... 卫生类高职院校提高思政课实践教学成效,就要掌握其在思政课教学中的作用和意义,发现现阶段实践教学中存在的重视程度不够、理论与实践分离、与专业脱节、平台搭建滞后等一系列问题。针对问题探索思政实践教学路径在于发挥教师积极主动性,利用各类资源,把握时间节点,让中国精神和优秀传统文化发挥最大作用,争取政企全力支持,扩大思政课实践教学资源和平台,强化师生互动,营造良好氛围。 展开更多
关键词 卫生类 高职院校 思政课实践
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基于“双高”下卫生类职业在THOMR系统中应用
20
作者 伏晓君 向俊蓓 陈燕萍 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第10期0009-0011,共3页
新修订的《职业教育法》明确了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。职业院校通过“双高计划”打造高水平高职院校和高水平专业群,培养适应行业产业特征的人才,必须深化职业教育教学改革,全面提升人才培养质量。无人监考... 新修订的《职业教育法》明确了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。职业院校通过“双高计划”打造高水平高职院校和高水平专业群,培养适应行业产业特征的人才,必须深化职业教育教学改革,全面提升人才培养质量。无人监考考试形式是教学质量评价体系的重要组成部分,是检验教学成果的有效手段。标考系统使得无人监考得以实现。本文就卫生类职业教育基于标考系统建立无人监考考场的必要性做一概述。 展开更多
关键词 双高计划 卫生类职业教育 标考系统 无人监考
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