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参与式民主的成长:中国政治体制改革的现实路径 被引量:19
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作者 张光辉 虞崇胜 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第4期88-95,共8页
政治体制改革是当下中国所面临的一项重大、现实而艰巨的课题,特别是随着加快经济发展方式转变战略任务的提出,如何进一步深化和推动政治体制改革就更加彰显出其迫切性和现实意义。而无论从参与式民主的生长逻辑,到参与式民主在中国的... 政治体制改革是当下中国所面临的一项重大、现实而艰巨的课题,特别是随着加快经济发展方式转变战略任务的提出,如何进一步深化和推动政治体制改革就更加彰显出其迫切性和现实意义。而无论从参与式民主的生长逻辑,到参与式民主在中国的发展走向乃至参与式民主本身的价值主张和运行过程都能够在不同的层次上契合中国政治体制改革的内在诉求,也说明了促进参与式民主的成长能够为推动中国政治体制改革提供担当,成为中国政治体制改革的现实路径。 展开更多
关键词 经济发展方式转变 政治体制改革 参与式民主
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试析麦克弗森的参与式民主理论 被引量:7
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作者 陈炳辉 王菁 《江淮论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第2期58-62,26,共6页
麦克弗森(C.B.Macpherson)是二十世纪的政治哲学家之一,他的参与式民主理论不仅包括对自由主义民主各种模式的批判,对参与式民主模式政治体制的设计,还包括在社会、经济与工作场所各个领域实现民主决策的思考。麦克弗森的民主理论借鉴... 麦克弗森(C.B.Macpherson)是二十世纪的政治哲学家之一,他的参与式民主理论不仅包括对自由主义民主各种模式的批判,对参与式民主模式政治体制的设计,还包括在社会、经济与工作场所各个领域实现民主决策的思考。麦克弗森的民主理论借鉴了马克思主义的批判视角,这是他和其他西方参与式民主理论家的显著区别。麦克弗森关于参与式民主理论的分析对于我国完善社会主义民主制度有重要的启示。 展开更多
关键词 麦克弗森 参与式民主 金字塔体制
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公众参与:参与式民主的理论想象及制度实践 被引量:121
3
作者 王锡锌 《政治与法律》 CSSCI 北大核心 2008年第6期8-14,共7页
民主既是一种宏观的政治结构,也是一种微观的治理实践。在微观层面上,公众参与是实践民主的重要形式。这种以公众参与机制为核心的参与式民主,既可以使宏观意义上的民主具有持续性和活力,也可以使微观治理更体现民主性和理性。公众参与... 民主既是一种宏观的政治结构,也是一种微观的治理实践。在微观层面上,公众参与是实践民主的重要形式。这种以公众参与机制为核心的参与式民主,既可以使宏观意义上的民主具有持续性和活力,也可以使微观治理更体现民主性和理性。公众参与和参与式民主的有效性,有赖于"公众充权"以及相应的基础性制度、程序性制度和支持性制度的落实,而这些也正是我国公共行政改革和行政法治建设所面临的核心问题。 展开更多
关键词 公众参与 参与式民主 公众充权
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参与式民主与主权在民的实现机制 被引量:4
4
作者 虞崇胜 张光辉 《江苏行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期74-81,共8页
主权在民既是民主区别于专制的重要标志,也是人们孜孜不倦追求的美好政治价值。在实际政治运作中,主权在民的实现机制具体表现为"权为民所赋"、"权为民所用"和"权为民所控"三个方面。而以公众参与到与自... 主权在民既是民主区别于专制的重要标志,也是人们孜孜不倦追求的美好政治价值。在实际政治运作中,主权在民的实现机制具体表现为"权为民所赋"、"权为民所用"和"权为民所控"三个方面。而以公众参与到与自身利益密切相关的公共决策中来为形式的参与式民主,可以为主权在民及其三个方面的实现提供必需的前提条件、体制保障和有效途径。 展开更多
关键词 主权在民 参与式民主 权为民所赋 权为民所用 权为民所控
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从参与到协商:协商民主对参与式民主的批判与深化 被引量:24
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作者 陈尧 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第12期25-36,共12页
20世纪80年代初期,曾经被认为是自由主义民主替代模式的参与式民主因缺乏现实性而走向了衰落,而协商民主的兴起重新点燃了参与式民主的信心。尽管对参与式民主提出了重要批评,但大多数协商论者坚持协商就是一种参与,协商民主是参与式民... 20世纪80年代初期,曾经被认为是自由主义民主替代模式的参与式民主因缺乏现实性而走向了衰落,而协商民主的兴起重新点燃了参与式民主的信心。尽管对参与式民主提出了重要批评,但大多数协商论者坚持协商就是一种参与,协商民主是参与式民主的继承和深化。作为参与式民主的一种具体形式,协商民主具有明显的弱点,如受制于社会复杂性、规模问题、操作性问题等。在追求民主理想和实践的过程中,协商民主显得温和有余而批判不足。 展开更多
关键词 参与 协商 自由主义民主 参与式民主 协商民主
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参与式民主的地方实践及战略意义——浙江温岭“民主恳谈”十年回顾 被引量:24
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作者 卢剑峰 《政治与法律》 CSSCI 北大核心 2009年第11期56-65,共10页
民主恳谈是发端于浙江基层的参与式民主的实践典范。十年期间,它经历了从政治合法性到法律合法性的发展路径,延伸扩展了基层民主,在"三统一"框架内探索民主新形式,维护了公民参政权、知情权、监督权、生存权,推动建立廉洁高... 民主恳谈是发端于浙江基层的参与式民主的实践典范。十年期间,它经历了从政治合法性到法律合法性的发展路径,延伸扩展了基层民主,在"三统一"框架内探索民主新形式,维护了公民参政权、知情权、监督权、生存权,推动建立廉洁高效的责任政府。民主恳谈已经越出行政改革,上升到政治体制改革的层面。民主恳谈的战略意义在于开启了以参与式民主促法治进步,继而发展宪政民主的政治进程。民主恳谈符合法治精神,是体制内的政治实验。十年之后的今天,应进行精细的制度化建设,在基础性制度、程序性制度、支持性制度三个层面予以完善,并考虑在浙江范围内进行推广,在县市一级进行制度化规范。 展开更多
关键词 参与式民主 公众参与 合法化 法治
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发展参与式民主:经济发展方式转变视阈下政治体制改革的优选之路 被引量:3
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作者 张光辉 籍庆利 《求实》 CSSCI 北大核心 2011年第11期65-68,共4页
经济发展方式转变的价值诉求不仅内在要求政治体制改革,也反映出我国现行政治体制的主要问题,即权力过分集中。要深化政治体制改革必须理解政治体制改革的性质,把握政治体制改革的关键即规范和制衡公共权力的运行。而发展一种以公众参... 经济发展方式转变的价值诉求不仅内在要求政治体制改革,也反映出我国现行政治体制的主要问题,即权力过分集中。要深化政治体制改革必须理解政治体制改革的性质,把握政治体制改革的关键即规范和制衡公共权力的运行。而发展一种以公众参与和影响与自身利益密切相关的公共决策等过程为核心价值的参与式民主,为规范和制衡公共权力运行提供了一种异体性力量,可以有效消解政治体制存在与伴生的问题,从而推动经济发展方式转变,最终使人们共享发展成果,实现人的全面而自由发展。 展开更多
关键词 经济发展方式转变 政治体制改革 参与式民主 公共权力
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困境与突破:社会转型背景下农民参与式民主初探 被引量:3
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作者 张有亮 赵龙 《农村经济》 CSSCI 北大核心 2012年第2期15-19,共5页
基于对农村特殊乡情、民情的考量,通过阐释农民民主参与的价值底线和现实进程,实现经由法律资源均衡化配置与分享,为农民运用法律资源实践参与式民主提供更多法治保障,实践良法善治,促进农民参与和政府治理之间制度化的博弈关系是一个... 基于对农村特殊乡情、民情的考量,通过阐释农民民主参与的价值底线和现实进程,实现经由法律资源均衡化配置与分享,为农民运用法律资源实践参与式民主提供更多法治保障,实践良法善治,促进农民参与和政府治理之间制度化的博弈关系是一个极具智识性挑战的本土化课题。农民参与式民主实践的理念核心是参与,强调农民的民主参与和对利益和谐的维护,通过加强农民的权利认同、奠定参与的物质基础、优化参与程序、健全参与制度、完善监督程序等实践措施,减少一元化的决策程序,推动共同协商、共同决策二元化参与式民主的实践进程。 展开更多
关键词 中国特色社会主义民主 参与式民主 农民 权利认同
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西方参与式民主理论及其对中国社会主义民主政治的启示 被引量:14
9
作者 陈尧 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期63-66,共4页
20世纪中期在西方兴起的参与式民主理论复兴了参与在民主中的地位,将民主从狭隘的政治领域扩展到整个社会生活,主张从基层、从社区开始公民积极参与决策过程,通过自下而上的民主化路径,建构一种参与性的社会,最终实现每个人自由和平等... 20世纪中期在西方兴起的参与式民主理论复兴了参与在民主中的地位,将民主从狭隘的政治领域扩展到整个社会生活,主张从基层、从社区开始公民积极参与决策过程,通过自下而上的民主化路径,建构一种参与性的社会,最终实现每个人自由和平等的发展。参与式民主理论对于当前中国的社会主义民主建设具有重要的借鉴意义。社会主义民主应当从社会基层开始,从与公民紧密相关的公共生活开始参与决策,逐渐培养公民的民主素养和能力,形成一种参与性氛围,进而上升到国家层次的民主,实现社会主义民主的根本目标。 展开更多
关键词 参与式民主 中国 启示
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群众路线与中国参与式民主发展的逻辑契合 被引量:8
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作者 张光辉 董业宏 《领导科学》 北大核心 2011年第12Z期4-7,共4页
群众路线是中国共产党在夺取政权的长期革命斗争实践中克敌制胜的有力武器,也是其巩固执政地位、增强执政合法性的力量源泉。但群众路线的贯彻及其功能因为缺乏制度性的规定而充满了不确定性,群众路线如果得不到有效贯彻就会导致党员干... 群众路线是中国共产党在夺取政权的长期革命斗争实践中克敌制胜的有力武器,也是其巩固执政地位、增强执政合法性的力量源泉。但群众路线的贯彻及其功能因为缺乏制度性的规定而充满了不确定性,群众路线如果得不到有效贯彻就会导致党员干部脱离群众的危险,以致危及党的执政地位的巩固,损害人民群众的利益。群众路线与参与式民主之间不仅在基本的价值取向上高度契合,而且在基本主张上相互补充、相得益彰,形成一种自上而下与自下而上相结合的完美的公共决策模式和良善的政治形态。同时,参与式民主还为群众路线的有效贯彻执行提供了驱动力,并为群众路线的制度化提供了载体和保障。 展开更多
关键词 群众路线 参与式民主 公共决策
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古典民主理想的复兴及其困境--卡罗尔·佩特曼的参与式民主理论研究 被引量:2
11
作者 陈炳辉 李鹏 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第2期70-76,共7页
为了应对自由主义民主的危机,卡罗尔.佩特曼提出了旨在复兴古典民主理想的参与式民主理论。她主张扩大参与,强调参与式民主由政治领域向经济领域扩展,以实现一个完全民主化的参与性社会。然而,这些主张在理论和实践方面都面临着不少困难。
关键词 佩特曼 民主 参与 自由主义民主 参与式民主
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发展参与式民主与完善我国民主制度结构 被引量:10
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作者 张光辉 杜万松 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第3期8-12,共5页
发展参与式民主对完善我国民主制度结构有重要意义和作用,是完善我国民主制度结构的必然选择。参与式民主作为一种重要的价值和理念,已上升为我国社会主义意识形态层面的价值追求,能够为我国宏观民主制度提供价值担当和逻辑补充,也能够... 发展参与式民主对完善我国民主制度结构有重要意义和作用,是完善我国民主制度结构的必然选择。参与式民主作为一种重要的价值和理念,已上升为我国社会主义意识形态层面的价值追求,能够为我国宏观民主制度提供价值担当和逻辑补充,也能够充当我国中观民主政治体制改革的现实突破口。参与式民主提供了我国社会主义协商民主得以运行的逻辑前提,为我国政治民主向行政民主的拓展提供了价值支撑点。 展开更多
关键词 参与式民主 协商民主 行政民主
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参与式民主与我国民主制度结构的耦合——一种内在价值与逻辑的学理解析 被引量:10
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作者 张光辉 《东南学术》 CSSCI 北大核心 2010年第4期43-52,共10页
参与式民主理念在我国意识形态层面和政治生活实践领域得到了前所未有的重视和体现,揭示了参与式民主与我国民主制度结构的耦合关系,具体表现为参与式民主是我国宏观民主制度的价值呼唤和逻辑补充、中观民主政治体制改革的现实突破口... 参与式民主理念在我国意识形态层面和政治生活实践领域得到了前所未有的重视和体现,揭示了参与式民主与我国民主制度结构的耦合关系,具体表现为参与式民主是我国宏观民主制度的价值呼唤和逻辑补充、中观民主政治体制改革的现实突破口、社会主义协商民主运行的逻辑前提和行政民主运行和成长的现实力量源泉。从内在价值与逻辑视角去解析这种耦合关系,有利于为参与式民主在我国的发展提供广阔的成长空间,并培育民主政治建设新的生长点。 展开更多
关键词 参与式民主 民主制度结构 意识形态 行政民主
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从代议民主制到参与式民主制——网络民主能否重塑民主治理 被引量:20
14
作者 唐丽萍 《兰州学刊》 2007年第3期119-122,共4页
以代议制形式存在的现代民主制经历了从传统的代议民主制到行政集权民主制的发展。自20世纪80年代西方社会进入信息社会以来,代议民主制遭遇了严重的政治危机,网络民主被视为挽救代议政治危机的一种补救办法。网络民主能解决代议民主制... 以代议制形式存在的现代民主制经历了从传统的代议民主制到行政集权民主制的发展。自20世纪80年代西方社会进入信息社会以来,代议民主制遭遇了严重的政治危机,网络民主被视为挽救代议政治危机的一种补救办法。网络民主能解决代议民主制所遭遇到的危机,重塑民主治理吗?该文通过对传统代议民主制、行政集权民主制和共同参与式民主制三种民主制形式的解读,分析了网络民主所面临的问题,指出网络民主制只是在某些方面改变了代议民主制的功能和运作方式,部分地取代了代议制民主的功能,而不可能成为国家形态层面上民主制。 展开更多
关键词 传统代议民主 行政集权民主 参与式民主 网络民主
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参与式民主:网络时代行政法治的新范式 被引量:8
15
作者 熊宇 《四川师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第2期5-11,共7页
在网络时代,作为各国行政法治主流模式的代议制民主,因其固有的局限,呈现出明显的弊端。为了弥补代议制民主的不足,参与式民主作为一种行政法治的新范式,将成为历史的必然。参与式民主能最大限度地保障公民的参与权利,但其一直被认为是... 在网络时代,作为各国行政法治主流模式的代议制民主,因其固有的局限,呈现出明显的弊端。为了弥补代议制民主的不足,参与式民主作为一种行政法治的新范式,将成为历史的必然。参与式民主能最大限度地保障公民的参与权利,但其一直被认为是微观民主,无法上升到国家层面。互联网的普及,打破了地域和国别的界限,有效地消除了阻碍参与式民主的信息不对称和规模限制,构建了公民广泛参与行政法治的平台。参与式民主的实现路径体现为公民知情权、参与权、表达权、监督权的保障。 展开更多
关键词 网络时代 代议制民主 参与式民主 行政法治 实现路径
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群众路线:中国特色参与式民主及其网络实现策略 被引量:6
16
作者 许一飞 《理论导刊》 北大核心 2014年第2期8-12,共5页
群众路线具有参与式民主的核心特征——强调从上到下的领导干部参与和从下到上的群众参与相结合的双向参与,是其作为参与式民主的中国特色。从一定意义上说,当前,群众路线面临着下不去和上不来的困境。要看到,金融危机过后,西式民主的... 群众路线具有参与式民主的核心特征——强调从上到下的领导干部参与和从下到上的群众参与相结合的双向参与,是其作为参与式民主的中国特色。从一定意义上说,当前,群众路线面临着下不去和上不来的困境。要看到,金融危机过后,西式民主的衰退和中国模式的崛起已是不争的事实。从第三次浪潮到智慧地球,信息化的深广发展必将催化民主政治制度的调整与变革,借助网络可以成为突破群众路线现实困境的一种选择,制度化的群众路线必将成为世界民主的典范。 展开更多
关键词 群众路线 参与式民主 中国特色 网络 实现策略
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参与式民主:一种新的民主范式 被引量:7
17
作者 陈尧 《贵州师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2010年第5期13-19,共7页
20世纪西方政治生活中自由主义民主占据了垄断地位,这种以消极自由为形式、精英政治为内容的民主理论,没有实现民主所期望的所有人自由和平等发展的目标,反而导致了不可克服的危机。20世纪60年代参与式民主理论的出现,动摇了主流的民主... 20世纪西方政治生活中自由主义民主占据了垄断地位,这种以消极自由为形式、精英政治为内容的民主理论,没有实现民主所期望的所有人自由和平等发展的目标,反而导致了不可克服的危机。20世纪60年代参与式民主理论的出现,动摇了主流的民主观念,复兴了参与在政治生活中的核心地位。参与式民主不仅强调作为一种政治治理方式的民主,而且强调参与本身作为一种积极的社会生活方式,从而超越了传统自由主义民主的狭隘视野。但是,参与式民主所要求的参与只能在小范围内才能实现的现实,决定了参与式民主只能是一种微观的、基层的民主。 展开更多
关键词 自由主义民主 参与式民主 民主范式
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论参与式民主的实现维度 被引量:4
18
作者 原宗丽 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第3期103-109,共7页
20世纪六七十年代以来,西方民主理论研究中出现了参与式民主理论复兴的潮流。在批判和反思自由主义代议制民主的基础上,参与式民主以公民参与为理论核心,在公民参与领域上,倡导将公民参与引向公共领域,促进个人利益与公共利益的融合;在... 20世纪六七十年代以来,西方民主理论研究中出现了参与式民主理论复兴的潮流。在批判和反思自由主义代议制民主的基础上,参与式民主以公民参与为理论核心,在公民参与领域上,倡导将公民参与引向公共领域,促进个人利益与公共利益的融合;在公民参与层级上,倡导扩大基层公民的直接参与,促进民主"自上而下"和"自下而上"双向循环的实现;在公民参与方式上,倡导公共讨论协商,促进参与主体间的利益协调和共同合作。参与式民主在代议制民主的基础上扩大了直接民主的有效范围,从公民参与的领域、层级以及实现方式等方面明确公民参与的制度设计,提升了参与式民主的现实可行性和操作性。 展开更多
关键词 参与式民主 公民参与 实现维度
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杜威的参与式民主教育观探析 被引量:5
19
作者 韩媛媛 《教育评论》 北大核心 2014年第1期162-164,共3页
著名的美国实用主义教育家杜威一生著作丰富,民主理想一直贯穿其教育思想的始终,成为其教育哲学的精髓与孜孜以求的终极目标。值得一提的是,杜威所提倡的民主教育一直被赋予"参与"的核心地位,或者说杜威所提倡的是一种参与式... 著名的美国实用主义教育家杜威一生著作丰富,民主理想一直贯穿其教育思想的始终,成为其教育哲学的精髓与孜孜以求的终极目标。值得一提的是,杜威所提倡的民主教育一直被赋予"参与"的核心地位,或者说杜威所提倡的是一种参与式的民主教育观。杜威通过对古典自由主义的批判,为参与式的民主教育奠定政治学基础,以参与式民主作为其民主教育观的价值取向,通过把学校作为社会改良机构和建立师生共同参与的教学环境,来实现其民主教育的目标。 展开更多
关键词 杜威 参与式民主 民主教育
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教育组织决策中的参与式民主 被引量:2
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作者 石路 冯江英 《现代教育论丛》 2006年第6期22-23,31,共3页
  20世纪80年代以来,席卷全球的行政民主化的治理变革浪潮,对教育组织决策方法和模式的变革产生了深刻的影响.在世界范围内,许多国家近些年来对教育管理体制所作的调整和完善,呈现出分权和民主参与的普遍特点.……
关键词 组织决策 参与式民主 决策方法 教育管理体制 教育组织 行政民主 决策机制 管理决策 学校决策 决策体制
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