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“双师型”教师标准实施背景下“双师素质”探究:价值意蕴、本质内涵与提升路径 |
谢莉花
李涵
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
1
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协同理论视域下职业院校双师结构教学团队建设路径研究与实践 |
宁金叶
覃事刚
罗胜华
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《中国教育技术装备》
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2024 |
1
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3
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“书记双师课”:“双师课堂”应用于思政课程的探索 |
曹东勃
王佳瑞
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《党政论坛》
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2024 |
0 |
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4
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新时代中高职衔接新能源汽车专业构建“双师型”教师培养体系的探索与实践 |
周绍鹏
温志力
刘伟美
陆润明
温承钦
邝文浩
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《汽车维修与保养》
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2024 |
1
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5
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基于“双师工作站”的高职“双师型”教学团队建设 |
巴佳慧
王文婧
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《江苏工程职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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6
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材料工程应用型课程“双师双课堂”课程思政教学模式探索与实践 |
刘鑫旺
董选普
王新云
周华民
史玉升
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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7
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农林类专业学位研究生“双师双能”导师队伍建设研究——基于科技特派员制度的创新实践 |
罗黎敏
黄坚钦
沈希
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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8
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现代职业教育视域下的“双师型”教师培养的启示——基于黄炎培职业教育教师观的调查分析 |
段修军
孙国波
韩大勇
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《潍坊工程职业学院学报》
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2024 |
0 |
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9
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育训结合修德技,双师协同育巧匠——印前处理与制作岗位课程思政建设案例 |
官燕燕
叶义成
付文亭
陈海生
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《中国包装》
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2024 |
0 |
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10
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利用双师课堂建构教师分角色越层培养模式——基于北京市F区双师课堂项目推进实践的反思与提升 |
朱京曦
梁一凡
陈书琴
桑笑语
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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11
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新时期法治人才培养视域下“双师同堂”教学模式的构建 |
周欢秀
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
0 |
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数字经济时代高职新商科双师培养机遇与挑战 |
王海燕
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《商业经济》
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2024 |
0 |
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数字经济时代高职新商科双师培养路径研究 |
杨双林
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《商业经济》
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2024 |
0 |
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14
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产教融合视角下双师工作站教学模式研究——以高职旅游类专业为例 |
巴佳慧
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《常州信息职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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现代产业学院背景下“双师双能型”教师教学综合能力提升路径探究 |
张丽玲
何钦
夏志红
唐刚
刘国亮
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2024 |
0 |
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工匠精神视域下高职院校“双师型”教师队伍建设对策研究 |
张淑贞
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《产业与科技论坛》
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2024 |
0 |
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应用型本科高校环境工程专业“双师双能型”教师培养平台的构建模式研究 |
孙述海
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2024 |
0 |
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创新驱动发展视角下的高校“双师”型师资队伍建设——以高职院校为例 |
王芳
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2024 |
0 |
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基于校企合作的高职院校汽车英语“双师”同堂教学模式探析 |
卓雷
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《时代汽车》
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2024 |
0 |
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20
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乡村教师持续参与双师课堂的影响因素——基于扎根理论的质性分析 |
李卉萌
张立国
林攀登
刘晓琳
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《现代远程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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