目的:对反思性实践在护理领域应用的相关文献进行范围审查,明确反思性实践在国内外护理领域的应用现状,为未来研究提供方向。方法:计算机检索PubMed、EBSCO、Web of Science、Cochrane Library、CLINAL、中国知网、万方、维普数据库,检...目的:对反思性实践在护理领域应用的相关文献进行范围审查,明确反思性实践在国内外护理领域的应用现状,为未来研究提供方向。方法:计算机检索PubMed、EBSCO、Web of Science、Cochrane Library、CLINAL、中国知网、万方、维普数据库,检索时限为建库至2021年11月1日,2名研究者独立筛选和提取文献基本特征,应用Arksey and O’Malley范围综述方法学框架对所有文献结果进行分析、讨论。结果:共纳入14篇文献,中文文献1篇,英文文献13篇,包括反思性实践的概念、作用、培养方式和评价工具4个方面内容。结论:反思性实践在护理教育及临床工作中起到了积极影响,但实证性研究较少,且分布不均衡,未来护理反思性实践研究可成为护理专业发展的重要方向。展开更多
文摘目的:对反思性实践在护理领域应用的相关文献进行范围审查,明确反思性实践在国内外护理领域的应用现状,为未来研究提供方向。方法:计算机检索PubMed、EBSCO、Web of Science、Cochrane Library、CLINAL、中国知网、万方、维普数据库,检索时限为建库至2021年11月1日,2名研究者独立筛选和提取文献基本特征,应用Arksey and O’Malley范围综述方法学框架对所有文献结果进行分析、讨论。结果:共纳入14篇文献,中文文献1篇,英文文献13篇,包括反思性实践的概念、作用、培养方式和评价工具4个方面内容。结论:反思性实践在护理教育及临床工作中起到了积极影响,但实证性研究较少,且分布不均衡,未来护理反思性实践研究可成为护理专业发展的重要方向。
