发展阅读疗法在公共图书馆儿童阅读推广中应用研究 被引量：17

1

作者 曾茹 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期117-122,共6页

本文在阐述儿童阅读推广与发展阅读疗法研究现状的基础上,探讨了在公共图书馆儿童阅读推广中应用发展阅读疗法的意义,提出了应用发展阅读疗法开展儿童阅读推广的实施策略,期望通过该方法达到促进儿童身心健康发展和拓展公共图书馆儿童... 本文在阐述儿童阅读推广与发展阅读疗法研究现状的基础上,探讨了在公共图书馆儿童阅读推广中应用发展阅读疗法的意义,提出了应用发展阅读疗法开展儿童阅读推广的实施策略,期望通过该方法达到促进儿童身心健康发展和拓展公共图书馆儿童服务职能的目的。 展开更多

关键词 发展阅读疗法 儿童阅读推广 公共图书馆 应用研究

原文传递

发展阅读疗法在大学生心理健康教育中的探索与实践——以山西医科大学汾阳学院为例 被引量：4

2

作者 郝艳艳 《山西高等学校社会科学学报》 2019年第6期95-97,共3页

发展阅读疗法旨在帮助所有正在正常成长和希望得到有益发展的人获得人格发展、自我实现、维护心理健康,适用于大学生心理健康教育中。文章以山西医科大学汾阳学院图书馆为依托,将500名不同专业、年龄、性别的大学生作为实验对象,以问卷... 发展阅读疗法旨在帮助所有正在正常成长和希望得到有益发展的人获得人格发展、自我实现、维护心理健康,适用于大学生心理健康教育中。文章以山西医科大学汾阳学院图书馆为依托,将500名不同专业、年龄、性别的大学生作为实验对象,以问卷调查结合阅读疗法的形式,对其实施为期三个月的发展阅读疗法治疗,将实施治疗前后的问卷调查结果进行比较。结果表明,本次治疗效果较好。实验证明,发展阅读疗法对促进大学生的心理健康发展具有积极作用。 展开更多

关键词 阅读疗法 发展阅读疗法 心理健康教育

下载PDF 职称材料

发展阅读疗法视角下大学生心理疏导实践探索——以嘉兴学院心灵书屋为例 被引量：3

3

作者 王烨 《科技视界》 2015年第30期228-228,317,共2页

本文阐述了发展阅读疗法的概念及对于大学生心理疏导及人格完善的意义,我们以发展的阅读疗法为依据,以阅读推广的方式宣传阅读疗法,组建心灵书屋,以点带面辐射校园文化,开展多形式的心灵书屋导读实践活动,具有一定的创新性和实践价值。

关键词 发展阅读疗法 大学生 心灵书屋

下载PDF 职称材料

发展阅读疗法在大学生公寓心理健康教育中的探索与实践——以桂林某高校为例 被引量：2

4

作者 李赟 《桂林师范高等专科学校学报》 2020年第6期106-109,共4页

文章阐述高校以发展阅读疗法为理论基础,建立发展阅读疗法阅览室,组建阅读治疗小组指导工作,以阅读推广的方式宣传发展阅读疗法,开展形式多样的实践活动,以促进大学生心理健康成长和人格完善。

关键词 发展阅读疗法 大学生 公寓心理健康教育

下载PDF 职称材料

中国传统文化视域下的“发展阅读疗法”: 苏轼自我疗愈探析

5

作者 韩梅花 许慧怡 《乐山师范学院学报》 2021年第7期1-5,共5页

文章利用文献分析法阐释了中国传统文化的疗愈特质,论述了苏轼在人生困顿时期,通过深研传统经典,与先贤对话,寻求精神支持;撰写《东坡易传》,尽和“陶诗”,探究自新之方,最终形成了以入世为主、超世为辅的人生态度,进入了无往而不乐的... 文章利用文献分析法阐释了中国传统文化的疗愈特质,论述了苏轼在人生困顿时期,通过深研传统经典,与先贤对话,寻求精神支持;撰写《东坡易传》,尽和“陶诗”,探究自新之方,最终形成了以入世为主、超世为辅的人生态度,进入了无往而不乐的思想澄明之境。苏轼作为在逆境中求发展的成功案例,为世人继承优秀传统文化践行“发展阅读疗法”以保持身心健康提供了理论支持与实践依据。 展开更多

关键词 中国传统文化 发展阅读疗法 自我疗愈 身心健康

下载PDF 职称材料

发展阅读疗法在大学生心理健康教育中的应用分析 被引量：4

6

作者 白小梦 《现代商贸工业》 2020年第20期223-224,共2页

发展阅读疗法是预防大学生心理问题的有效方法之一,高校应采取一系列有效措施开展发展阅读疗法服务,帮助在校大学生预防心理问题。本文阐述了发展阅读疗法及其在大学生心理健康教育中的优势,还介绍了发展阅读法的实施过程。

关键词 发展阅读疗法 高校大学生 心理健康

下载PDF 职称材料

发展阅读疗法在中学图书馆的应用研究 被引量：1

7

作者 徐叶婵 《中国现代教育装备》 2022年第22期45-48,共4页

在梳理阅读疗法的内涵及相关理论的基础上分析探讨中学图书馆实施发展阅读疗法的必要性和可行性,并进一步提出发展阅读疗法在中学图书馆的实施路径与策略,以期为中学图书馆提供有益参考。

关键词 发展阅读疗法 中学图书馆 中学生心理健康教育

下载PDF 职称材料

发展阅读疗法视域下培育大学生正确恋爱观路径探索

8

作者 白小梦 《大众标准化》 2020年第10期126-127,共2页

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的阶段,恋爱观则是人生观重要的一部分,当今时代大学生的思想观念呈多元趋势,他们自信开放极具个性。与此同时,当今社会的离婚率逐年上升,传统的道德观念日渐淡化,在此情景下,应帮助大学生树立... 大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的阶段,恋爱观则是人生观重要的一部分,当今时代大学生的思想观念呈多元趋势,他们自信开放极具个性。与此同时,当今社会的离婚率逐年上升,传统的道德观念日渐淡化,在此情景下,应帮助大学生树立正确的恋爱观。文章从国内外发展阅读疗法应用研究现状出发,分析了培育大学生正确恋爱观的发展阅读疗法应用研究的意义和价值,提出培育大学生正确恋爱观的发展阅读疗法应用研究内容架构,包括大学生心理状况分析、如何借助发展阅读疗法培育大学生正确恋爱观、借助发展阅读疗法等,从培育大学生正确恋爱观的意义和价值。 展开更多

关键词 发展阅读疗法 高校大学生 正确恋爱观

下载PDF 职称材料

发展性阅读疗法在大学生积极品质培养中的应用探析 被引量：5

9

作者 余鹏彦 鞠鑫 《现代情报》 CSSCI 2014年第10期130-133,138,共5页

发展性阅读疗法遵循积极心理学理念,以一般正常人的心理发展和自我实现为目的。该疗法在大学生积极品质培养中的价值在于促进大学生情绪疗愈、认知提升和行为内化。高校图书馆可以施行阅读式与互动式、个别式与团体式、平面式与立体式... 发展性阅读疗法遵循积极心理学理念,以一般正常人的心理发展和自我实现为目的。该疗法在大学生积极品质培养中的价值在于促进大学生情绪疗愈、认知提升和行为内化。高校图书馆可以施行阅读式与互动式、个别式与团体式、平面式与立体式并行的发展性阅读疗法,让大学生在阅读中体验阅读素材的角色、现实生活中老师和同伴的正能量,并内化为个人美德与积极行为,促进积极道德品质和积极心理品质的发展。 展开更多

关键词 阅读疗法 发展性阅读疗法 大学生 积极品质 积极心理学 真人图书馆

下载PDF 职称材料

我国儿童阅读疗法发展与内容研究 被引量：4

10

作者 杨双琪 王景文 黄晓鹂 《晋图学刊》 2018年第2期45-49,共5页

阅读疗法是以书籍等文献为媒介来辅助疾病治疗、保持心理健康的治疗手段。对比成人,儿童身心健康更需要阅读的维护。本研究回顾了我国2001年以来,特别是最近几年的儿童阅读疗法研究成果,通过对相关研究内容和类型的分析,总结了研究的现... 阅读疗法是以书籍等文献为媒介来辅助疾病治疗、保持心理健康的治疗手段。对比成人,儿童身心健康更需要阅读的维护。本研究回顾了我国2001年以来,特别是最近几年的儿童阅读疗法研究成果,通过对相关研究内容和类型的分析,总结了研究的现况和特点,并结合存在的问题,为未来儿童阅读疗法研究发展提出了建议。 展开更多

关键词 阅读疗法 儿童 发展性阅读疗法 临床阅读疗法

下载PDF 职称材料

国内阅读疗法的社会网络分析研究 被引量：2

11

作者 王聪 郭继军 《图书馆学刊》 2021年第5期90-95,共6页

以中国知网(CNKI)、万方数据知识平台、维普期刊数据库为数据来源,以论文核心作者、核心期刊、高频关键词为分析对象。利用Excel、Ucinet软件,以2015年为分界点,运用社会网络分析法对比两个阶段高频关键词,找出我国阅读疗法近几年在阅... 以中国知网(CNKI)、万方数据知识平台、维普期刊数据库为数据来源,以论文核心作者、核心期刊、高频关键词为分析对象。利用Excel、Ucinet软件,以2015年为分界点,运用社会网络分析法对比两个阶段高频关键词,找出我国阅读疗法近几年在阅读疗法课程、发展阅读疗法、临床阅读疗法、阅读疗法书目4方面的研究热点。最后指出我国阅读疗法在阅读疗法意识、阅读疗法师和阅读疗法书目3方面的不足和发展对策。 展开更多

关键词 阅读疗法 发展阅读疗法 临床阅读疗法 书方配伍 真人图书

下载PDF 职称材料

发展性书目阅读疗法服务与高校阅读推广--以大学生八大常见心理困扰和情绪问题对症书目为例 被引量：2

12

作者 蒋小峰 《图书情报研究》 2021年第4期27-33,共7页

[目的/意义]讨论发展性书目阅读疗法对于大学生的疗愈价值,思考发展性阅读疗法书目的编制和高校阅读推广的方向。[方法/过程]调研现有面向大学生群体的疗愈书目建设进展,分析对症书目的编制和阅读服务现状;以“大学生八大常见心理困扰... [目的/意义]讨论发展性书目阅读疗法对于大学生的疗愈价值,思考发展性阅读疗法书目的编制和高校阅读推广的方向。[方法/过程]调研现有面向大学生群体的疗愈书目建设进展,分析对症书目的编制和阅读服务现状;以“大学生八大常见心理困扰和情绪问题对症书目”的编制为例,辨析如何发挥疗愈书目的服务价值,开展阅读推广服务。[结果/结论]提出发展性书目阅读疗法服务应重视书目内容之实,关注书目交互式阅读体验,探索导读疗愈课程建设。 展开更多

关键词 发展性阅读疗法 书目疗愈 大学生

下载PDF 职称材料

发展性阅读疗法对实习护生积极心理品质和职业认同感的影响

13

作者 吴赞芳 后梦吟 王营营 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2021年第9期0170-0171,共2页

探讨发展性阅读疗法对实习护生积极心理品质和职业认同感的影响。方法:以皖南医学院34名实习护生为研究对象,对其进行为期8周的发展性阅读疗法干预,并对其实施治疗前后的积极心理品质水平和职业认同感水平进行测量。结果:干预后护生积... 探讨发展性阅读疗法对实习护生积极心理品质和职业认同感的影响。方法:以皖南医学院34名实习护生为研究对象,对其进行为期8周的发展性阅读疗法干预,并对其实施治疗前后的积极心理品质水平和职业认同感水平进行测量。结果:干预后护生积极心理品质总分及其各维度得分均高于干预前,差异具有统计学意义(P<0.001);干预后护生职业认同感总分及其各维度得分均高于干预前,差异具有统计学意义(P<0.001)。结论:发展性阅读疗法对于提升实习护生积极心理品质和职业认同感有重要作用,临床实习医院可以通过开展发展性阅读疗法来提升实习护生的积极心理品质和职业认同感水平。 展开更多

关键词 发展性阅读疗法 实习护生 积极心理品质 职业认同感

下载PDF 职称材料