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民办高职院校教师评聘制度变革特征与趋向
1
作者 韦星 《当代教研论丛》 2018年第10期29-30,共2页
我国民办高校的教师评聘制度在当前现状,具体变革特点表现为业绩导向的方向性变革。业绩导向主要是教学业绩、岗位业绩和业绩贡献三个方面。那么为了进一步的满足我国当前民办高校的教师评聘机制导向作用,应当将评聘机制的变革重点放置... 我国民办高校的教师评聘制度在当前现状,具体变革特点表现为业绩导向的方向性变革。业绩导向主要是教学业绩、岗位业绩和业绩贡献三个方面。那么为了进一步的满足我国当前民办高校的教师评聘机制导向作用,应当将评聘机制的变革重点放置于强化改革趋向、细化评聘条件和发挥机制优势等三个方面。 展开更多
关键词 民办高职院校 教师评聘制度 变革特征与趋向
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