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生物电刺激联合口肌训练治疗5~7岁痉挛型脑瘫吞咽障碍患儿的疗效观察 被引量：1
1
作者 李蔷 佟南 +2 位作者 车凤凤 杨丽兰 李丹 《中国实用神经疾病杂志》 2024年第5期600-604,共5页
目的 探讨生物电刺激联合口肌训练治疗5~7岁痉挛型脑瘫吞咽障碍患儿的临床疗效。方法采用前瞻性研究,选取深圳市儿童医院2020-01—2023-06收治的101例5~7岁痉挛型脑瘫吞咽障碍患儿为研究对象,随机数字表法分为联合组(生物电刺激联合口... 目的 探讨生物电刺激联合口肌训练治疗5~7岁痉挛型脑瘫吞咽障碍患儿的临床疗效。方法采用前瞻性研究,选取深圳市儿童医院2020-01—2023-06收治的101例5~7岁痉挛型脑瘫吞咽障碍患儿为研究对象,随机数字表法分为联合组(生物电刺激联合口肌训练)51例,对照组(口肌训练)50例,2组患儿均治疗3个月。比较2组患儿临床疗效、治疗前后吞咽功能、舌骨复合体移动度以及口运动功能。结果 联合组临床总有效率高于对照组(92.16%比78.00%,P<0.05);治疗后,联合组口腔期[(8.94±0.76)分]、咽期[(4.04±0.80)分]、食管期得分[(1.41±0.50)分]以及DDS总分[(14.39±2.01)分]均低于对照组[(10.82±0.80)分、(4.48±0.50)分、(2.02±0.80)分、(17.60±1.50)分](P<0.05);治疗后,联合组患儿舌骨上移[(15.10±2.11)mm]、前移[(10.51±1.07)mm],甲状软骨上移[(22.51±3.00)mm]、前移[(4.51±0.95)mm]范围均明显大于对照组[(13.22±1.84)mm、(9.10±1.47)mm、(21.10±1.85)mm、(3.52±1.03)mm](P<0.05);治疗后,联合组患儿下颌[(18.61±3.22)分]、唇[(16.51±1.47)分]以及舌运动得分[(15.84±1.10)分]均高于对照组[(16.50±2.84)分、(14.84±1.99)分、(14.10±0.84)分](P<0.05)。结论 生物电刺激联合口肌训练能有效改善5~7岁痉挛型脑瘫吞咽障碍患儿吞咽障碍水平、舌骨复合体移动度与口运动能力,且提高临床疗效。 展开更多
关键词 生物电刺激 口肌训练 痉挛型脑瘫 吞咽障碍
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任务反馈式游戏结合口肌训练在语言发育迟缓患儿早期康复中的应用
2
作者 陶娟 陈骄 叶元元 《齐鲁护理杂志》 2024年第3期60-63,共4页
目的:探讨任务反馈式游戏结合口肌训练在语言发育迟缓患儿早期康复中的应用效果。方法:选取2021年1月1日~2022年6月1日就诊的112例语言发育迟缓患儿作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组各56例,对照组实施口肌训练,观察组... 目的:探讨任务反馈式游戏结合口肌训练在语言发育迟缓患儿早期康复中的应用效果。方法:选取2021年1月1日~2022年6月1日就诊的112例语言发育迟缓患儿作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组各56例,对照组实施口肌训练,观察组在对照组基础上实施任务反馈式游戏;比较两组干预前及干预3个月后语言发育迟缓(采用S-S语言发育迟缓评价法)、语言恢复[采用格赛尔发育量表(GDS)]、语言沟通能力[采用语言行为评估量表(Ver-BAS)]和适应行为[采用儿童适应性为量表(SAB)]。结果:干预3个月后,两组语言发育迟缓、GDS、Ver-BAS、SAB评分均高于干预前(P<0.05,P<0.01),且观察组高于对照组(P<0.01)。结论:任务反馈式游戏结合口肌训练能更好地改善语言发育迟缓患儿的语言发育迟缓和语言恢复情况,从而提高其语言沟通能力和适应行为。 展开更多
关键词 任务反馈式游戏 口肌训练 语言发育迟缓 康复干预
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口肌训练联合重复经颅磁刺激对智力低下儿童语言康复及智力改善的影响 被引量：1
3
作者 靳竹幸 宋倩 贺银钱 《临床医学研究与实践》 2024年第5期139-142,共4页
目的探讨口肌训练联合重复经颅磁刺激(rTMS)在智力低下(MR)患儿中的应用效果。方法根据乱数表法将2021年1月至12月收治的70例MR患儿分为参考组和联合组,各35例。参考组在常规康复治疗的基础上采用rTMS干预,联合组在参考组基础上实施口... 目的探讨口肌训练联合重复经颅磁刺激(rTMS)在智力低下(MR)患儿中的应用效果。方法根据乱数表法将2021年1月至12月收治的70例MR患儿分为参考组和联合组,各35例。参考组在常规康复治疗的基础上采用rTMS干预,联合组在参考组基础上实施口肌训练。比较两组的干预效果。结果干预前,两组的语言智商(VIQ)、操作智商(PIQ)及总智商(FIQ)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组的VIQ、PIQ及FIQ评分均升高,且联合组高于参考组(P<0.05)。干预前,两组的发育商(DQ)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组的DQ、MoCA评分均升高,且联合组高于参考组(P<0.05)。干预前,两组的语言理解、语言表达、操作能力评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组的语言理解、语言表达、操作能力评分均升高,且联合组高于参考组(P<0.05)。结论口肌训练联合rTMS能够促进MR患儿智力水平及语言功能的改善,并可提高认知功能。 展开更多
关键词 重复经颅磁刺激 口肌训练 智力低下 语言康复 智商
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Beckman口肌训练联合亲子共读对听障儿童语言功能的影响
4
作者 宫晶 史明旭 李小伟 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年第4期413-416,共4页
目的探讨Beckman口肌训练联合亲子共读对听障儿童语言功能的影响。方法分析2021年2月~2023年2月我院收治的80例听障儿童,采用随机数字表法将其分为研究组(给予Beckman口肌训练联合亲子共读干预)和对照组(给予常规语言康复训练)各40例,... 目的探讨Beckman口肌训练联合亲子共读对听障儿童语言功能的影响。方法分析2021年2月~2023年2月我院收治的80例听障儿童,采用随机数字表法将其分为研究组(给予Beckman口肌训练联合亲子共读干预)和对照组(给予常规语言康复训练)各40例,对比两组干预前后听觉能力、语言功能、智力水平及家庭生活质量的差异。结果治疗后,两组单音节、自然声响、语音、数字识别比较均优于治疗前,研究组显著优于对照组(P<0.05);两组交往能力、语法能力、理解能力、表达能力均优于治疗前,且研究组显著优于对照组(P<0.05);两组适应性及语言行为优于治疗前,且研究组显著优于对照组(P<0.05);两组生存质量、对家庭的影响、父母期望值均优于治疗前,且研究组显著优于对照组(P<0.05)。结论Beckman口肌训练联合亲子共读能够提高听障儿童的语言功能。 展开更多
关键词 Beckman口肌训练 亲子共读 听障儿童 语言功能
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肌内效贴联合口肌训练治疗脑性瘫痪患儿流涎的效果观察
5
作者 吴璘娜 张倩仪 +5 位作者 何强勇 郑怡 曾华连 曾卓毅 蔡霞 赵勇 《中国伤残医学》 2024年第3期6-9,13,共5页
目的:观察肌内效贴联合口肌训练治疗脑性瘫痪患儿流涎的疗效.方法:本研究选取2020年6月—2021年12月我院收治的60例脑瘫流涎患儿为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(n=30)和试验组(n=30),2组均采用口肌训练,试验组在此基础上联... 目的:观察肌内效贴联合口肌训练治疗脑性瘫痪患儿流涎的疗效.方法:本研究选取2020年6月—2021年12月我院收治的60例脑瘫流涎患儿为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(n=30)和试验组(n=30),2组均采用口肌训练,试验组在此基础上联合肌内效贴扎术,在治疗前和治疗后1个月分别采用流涎严重性评分(DSFS-S)和流涎频率评分(DSFS-F)评估2组患者流涎情况,节选口部运动功能评估表的相关分项评估口腔功能,并采用标准吞咽功能评价量表第2部分评估患儿的吞咽功能.结果:治疗后,2组DSFS-F评分、DSFS-S、SSA评分评分均较治疗前降低,且试验组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).2组口部运动功能评分均较治疗前升高,且试验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:肌内效贴联合口肌训练能有效改善脑瘫患儿的流涎症状、口腔功能及吞咽功能,其疗效明显优于单独采用口肌训练. 展开更多
关键词 肌内效贴 口肌训练 脑性瘫痪患儿 流涎
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面部按摩联合口肌训练对脑瘫运动性构音障碍患儿的疗效分析
6
作者 郭鑫 韩金芬 《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》 2024年第11期0211-0214,共4页
观察面部按摩与口肌训练联合干预在脑瘫运动性构音障碍患儿中的治疗效果。方法 本研究选取2022年4月至2023年4月本医院收治的脑瘫运动性构音障碍患儿中的70例作为样本研究对象,将70例患儿按照随机数表法进行对比组与观察组的分类,对比... 观察面部按摩与口肌训练联合干预在脑瘫运动性构音障碍患儿中的治疗效果。方法 本研究选取2022年4月至2023年4月本医院收治的脑瘫运动性构音障碍患儿中的70例作为样本研究对象,将70例患儿按照随机数表法进行对比组与观察组的分类,对比组接受常规治疗干预,在对比组基础上,观察组选择面部按摩与口肌训练联合治疗干预。本研究主要对比两组临床治疗效果与治疗前后变化。结果 观察组疗效高于对比组,P<0.05;治疗后口部运动功能与构音清晰度更高的小组为观察组,P<0.05。结论 面部按摩与口肌训练联合应用于脑瘫运动性构音障碍患儿的治疗,患儿治疗后恢复较好,证明两种方式联合治疗干预具有较高价值。 展开更多
关键词 面部按摩 口肌训练 脑瘫 运动性构音障碍
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小儿推拿联合口肌训练对语言发育迟缓患儿语言表达能力与智力水平的影响
7
作者 毕艳秋 《妇儿健康导刊》 2024年第7期86-89,共4页
目的 探讨小儿推拿联合口肌训练对语言发育迟缓患儿语言表达能力与智力水平的影响。方法选取2022年7月至2023年7月济宁市市直机关医院收治的100例语言发育迟缓患儿作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(50例)与观察组(50例)。对照... 目的 探讨小儿推拿联合口肌训练对语言发育迟缓患儿语言表达能力与智力水平的影响。方法选取2022年7月至2023年7月济宁市市直机关医院收治的100例语言发育迟缓患儿作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(50例)与观察组(50例)。对照组采用口肌训练,观察组采用小儿推拿联合口肌训练。比较两组语言表达能力、智力水平及临床疗效。结果 治疗后,观察组各项语言表达能力评分均高于对照组(P <0.05)。治疗后,观察组语言智商及操作智商得分均高于对照组(P <0.05)。观察组总有效率高于对照组(P <0.05)。结论 语言发育迟缓患儿应用小儿推拿联合口肌训练,可改善语言表达能力及智力水平,临床效果确切,可推广应用。 展开更多
关键词 小儿推拿 口肌训练 语言发育迟缓 智力水平
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揿针联合口肌训练对缺血性脑卒中后吞咽障碍患者的效果
8
作者 吕苏肴 《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》 2024年第11期0029-0033,共5页
探讨揿针联合口肌训练在缺血性脑卒中后吞咽障碍患者中的康复护理效果。方法 采用便利抽样的方法选取74例缺血性脑卒中后吞咽障碍的患者,按照简单随机的原则分为对照组,干预组,每组37例。结果 吞咽功能比较:干预后,干预组较对照组WST等... 探讨揿针联合口肌训练在缺血性脑卒中后吞咽障碍患者中的康复护理效果。方法 采用便利抽样的方法选取74例缺血性脑卒中后吞咽障碍的患者,按照简单随机的原则分为对照组,干预组,每组37例。结果 吞咽功能比较:干预后,干预组较对照组WST等级有所改善(P<0.05)。干预后,干预组较对照组SSA评分有所下降(P<0.05)。干预后,干预组较对照组SWAL-QOL评分有所提高(P<0.05)。两组患者在本研究干预期间出现吸入性肺炎的发生率上差异均无统计学意义(P>0.05)。结论 揿针联合口肌训练护理干预方法在改善患者吞咽能力,提高患者生活质量方面均优于单独进行口肌训练的护理干预方法。 展开更多
关键词 缺血性脑卒中 吞咽障碍 揿针 口肌训练
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脑循环电刺激联合口肌训练在语言发育迟缓患儿中的应用效果及有效率分析
9
作者 王艳君 吴佩佩 《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2024年第6期0062-0065,共4页
分析语言发育迟缓患儿中,口肌训练联合脑循环电刺激的应用效果。方法 筛选2023年01月至2024年01月48例语言发育迟缓患儿,随机分为常规组24例(口肌训练)和联合组24例(口肌训练+脑循环电刺激),比较2组临床效果。结果 相比于常规组,联合组... 分析语言发育迟缓患儿中,口肌训练联合脑循环电刺激的应用效果。方法 筛选2023年01月至2024年01月48例语言发育迟缓患儿,随机分为常规组24例(口肌训练)和联合组24例(口肌训练+脑循环电刺激),比较2组临床效果。结果 相比于常规组,联合组临床总有效率、多维度GeseII量表评分、 SCAS-S评分、家属满意度均更优,差异性较大(P<0.05)。结论 针对语言发育迟缓患儿,施以口肌训练联合脑循环电刺激干预,不仅有助于显著改善患儿语言发育水平,还能够明显改善患儿焦虑心理,获得患儿家属对临床医疗干预的认可与极高的满意度。 展开更多
关键词 语言发育迟缓 口肌训练 脑循环电刺激
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重复经颅磁刺激联合口肌训练对小儿语言发育迟缓的影响
10
作者 咸瑶 《反射疗法与康复医学》 2024年第5期192-195,共4页
目的探讨小儿语言发育迟缓采用重复经颅磁刺激联合口肌训练的临床效果.方法选取2022年1月—2023年3月山东大学附属儿童医院收治的86例语言发育迟缓患儿为研究对象,采用随机数字表法将其分为研究组(n=43)和对照组(n=43).对照组采用口肌训... 目的探讨小儿语言发育迟缓采用重复经颅磁刺激联合口肌训练的临床效果.方法选取2022年1月—2023年3月山东大学附属儿童医院收治的86例语言发育迟缓患儿为研究对象,采用随机数字表法将其分为研究组(n=43)和对照组(n=43).对照组采用口肌训练,研究组采用重复经颅磁刺激联合口肌训练.比较两组语言清晰度及语言发育水平.结果研究组语言清晰度优良率为88.37%,高于对照组的69.77%,差异有统计学意义(P<0.05).干预后,两组语言发育水平均较干预前提高,且研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论重复经颅磁刺激联合口肌训练应用于小儿语言发育迟缓干预中,能够提高语言清晰度,促进语言发育. 展开更多
关键词 小儿语言发育迟缓 重复经颅磁刺激 口肌训练
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揿针疗法联合口肌训练治疗小儿脑瘫流涎及构音障碍的疗效观察 被引量：1
11
作者 岳玲 王静 +1 位作者 王泽熙 陈玲 《中国实用神经疾病杂志》 2023年第11期1374-1377,共4页
目的探讨揿针疗法联合口肌训练治疗小儿脑瘫流涎及构音障碍的临床效果。方法以河北省儿童医院2022-01—2022-12收治的105例小儿脑瘫流涎合并构音障碍的患儿为对象,口肌训练组52例,揿针联合口肌训练组53例。评价2组患儿流涎治疗效果、教... 目的探讨揿针疗法联合口肌训练治疗小儿脑瘫流涎及构音障碍的临床效果。方法以河北省儿童医院2022-01—2022-12收治的105例小儿脑瘫流涎合并构音障碍的患儿为对象,口肌训练组52例,揿针联合口肌训练组53例。评价2组患儿流涎治疗效果、教师流涎分级(TDS)及构音障碍治疗效果。结果揿针联合口肌训练组流涎总有效率(96.23%)高于口肌训练组(84.62%),差异有统计学意义(P<0.05);揿针联合口肌训练组教师流涎分级低于口肌训练组,差异有统计学意义(P<0.05);揿针联合口肌训练组构音障碍总有效率(90.74%)高于口肌训练组(80.77%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论揿针疗法联合口肌训练治疗小儿脑瘫流涎及构音障碍效果显著,能够有效改善患儿流涎症状,改善患儿的构音功能。 展开更多
关键词 脑瘫 流涎 小儿 揿针疗法 口肌训练 构音障碍 教师流涎分级
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改良吞咽口肌训练操对慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者吞咽功能及生活质量的影响
12
作者 熊淑云 何文芳 +1 位作者 梁成成 黄俊廷 《新中医》 CAS 2023年第16期180-184,共5页
目的:观察改良吞咽口肌训练操对慢性阻塞性肺疾病(COPD)急性加重期患者吞咽功能及生活质量的影响。方法:选取56例洼田饮水试验分级≥Ⅱ级的COPD患者,通过Excel表随机分为观察组和对照组,每组28例。研究过程中2组各剔除3例,最终纳入研究... 目的:观察改良吞咽口肌训练操对慢性阻塞性肺疾病(COPD)急性加重期患者吞咽功能及生活质量的影响。方法:选取56例洼田饮水试验分级≥Ⅱ级的COPD患者,通过Excel表随机分为观察组和对照组,每组28例。研究过程中2组各剔除3例,最终纳入研究各25例。对照组给予吞咽电刺激治疗,观察组在对照组基础上给予改良吞咽口肌训练操治疗,2组均治疗10 d。比较2组治疗前后慢性阻塞性肺疾病评估测试问卷(CAT)、洼田饮水试验评分。结果:治疗后,2组咳嗽、痰量、胸闷、气促、劳动受影响、外出活动受限、睡眠、精力评分及总分均较治疗前降低(P<0.05),观察组上述CAT细则评分及总分均低于对照组(P<0.05)。治疗后,观察组洼田饮水试验评分较治疗前降低,且低于对照组(P<0.05)。对照组洼田饮水试验评分治疗前后比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:改良吞咽口肌训练操可改善COPD急性加重期患者的吞咽功能,提高其生活质量。 展开更多
关键词 慢性阻塞性肺疾病 急性加重期 改良吞咽口肌训练操 生活质量 吞咽功能
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经颅磁刺激联合口肌训练治疗语言发育迟缓患儿的效果
13
作者 孟巧霞 《中国民康医学》 2023年第23期111-113,共3页
目的:观察经颅磁刺激联合口肌训练治疗语言发育迟缓患儿的效果。方法:选取2021年11月至2022年11月该院收治的120例语言发育迟缓患儿进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为研究组和对照组各60例。对照组采用口肌训练治疗,研究组在对... 目的:观察经颅磁刺激联合口肌训练治疗语言发育迟缓患儿的效果。方法:选取2021年11月至2022年11月该院收治的120例语言发育迟缓患儿进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为研究组和对照组各60例。对照组采用口肌训练治疗,研究组在对照组基础上联合经颅磁刺激治疗,两组均治疗8周。比较两组临床疗效,治疗前后语言发育[Gesell发育量表语言行为发育商(DQ)]评分、焦虑情绪[Spence儿童焦虑量表-简版(SCAS-S)]评分和言语功能[中国康复研究中心汉语标准失语症检查表(CRRCAE)]评分。结果:研究组治疗总有效率为90.00%(54/60),高于对照组的68.33%(41/60),差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,研究组Gesell发育量表语言行为DQ评分和CRRCAE评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,研究组SCAS-S评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:经颅磁刺激联合口肌训练治疗语言发育迟缓患儿可提高治疗总有效率、语言发育评分和言语功能评分,降低焦虑情绪评分,效果优于单纯口肌训练治疗。 展开更多
关键词 经颅磁刺激 口肌训练 语言发育迟缓 儿童 焦虑情绪 言语功能 语言发育
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脑循环电刺激结合口肌训练治疗语言发育迟缓患儿的临床效果 被引量：3
14
作者 贾淑欣 廖明礼 郑芳莉 《临床医学工程》 2023年第6期735-736,共2页
目的分析脑循环电刺激结合口肌训练治疗语言发育迟缓患儿的临床效果。方法90例语言发育迟缓患儿根据治疗方式的不同分为两组各45例,对照组行口肌训练治疗,观察组行脑循环电刺激结合口肌训练治疗,比较两组的临床疗效及语言发育水平。结... 目的分析脑循环电刺激结合口肌训练治疗语言发育迟缓患儿的临床效果。方法90例语言发育迟缓患儿根据治疗方式的不同分为两组各45例,对照组行口肌训练治疗,观察组行脑循环电刺激结合口肌训练治疗,比较两组的临床疗效及语言发育水平。结果观察组的治疗总有效率为97.78%,显著高于对照组的80.00%(P<0.05)。治疗后,两组的Gese Ⅱ量表各维度评分均显著高于治疗前,且观察组的GeseⅡ量表各维度评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论脑循环电刺激结合口肌训练治疗语言发育迟缓患儿效果显著,能有效提升患儿的语言发育水平。 展开更多
关键词 脑循环电刺激 口肌训练 语言发育迟缓 临床效果
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个体化口肌训练游戏在脑瘫合并流涎症患儿康复中的应用 被引量：1
15
作者 赵春华 娄艳艳 王丽 《全科护理》 2023年第15期2131-2133,共3页
目的:探讨个体化口肌训练游戏在脑瘫合并流涎症患儿康复中的应用。方法:选取医院收治的102例脑瘫合并流涎症患儿为研究对象,按随机数字表法分为对照组和干预组各51例,对照组予常规康复方法,干预组联合个体化口肌训练游戏,对比两组流涎... 目的:探讨个体化口肌训练游戏在脑瘫合并流涎症患儿康复中的应用。方法:选取医院收治的102例脑瘫合并流涎症患儿为研究对象,按随机数字表法分为对照组和干预组各51例,对照组予常规康复方法,干预组联合个体化口肌训练游戏,对比两组流涎情况、面部肌群表面肌电及行为认知能力。结果:干预组干预3个月末教师流涎症分级法(TDS)分级水平优于对照组;颊肌、口轮匝肌肌肉肌电均方根值(RMS)和积分肌电值(iEMG)水平及适应性、语言行为、个人社交评分高于对照组(P<0.05)。结论:个体化口肌训练游戏可调节脑瘫合并流涎症患儿面部肌群表面肌电,调控行为认知能力,改善流涎情况。 展开更多
关键词 个体化口肌训练游戏 脑瘫 流涎症 行为认知能力
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国内口肌训练对语言障碍儿童的干预效果述评
16
作者 刘蕾 黄丽娇 《绥化学院学报》 2023年第10期118-121,共4页
语言障碍是儿童最常见的发育障碍之一。大多发育障碍的儿童都或多或少存在着语言问题,表现为发音、构音问题等。而口肌训练作为一种语言训练方法,一方面能很好地锻炼语言障碍儿童的口部肌肉力量,另一方面可以有效地提高语言障碍儿童的... 语言障碍是儿童最常见的发育障碍之一。大多发育障碍的儿童都或多或少存在着语言问题,表现为发音、构音问题等。而口肌训练作为一种语言训练方法,一方面能很好地锻炼语言障碍儿童的口部肌肉力量,另一方面可以有效地提高语言障碍儿童的整体的语言水平,在特殊儿童的发展和康复中具有重要的、不可忽视的作用。文章通过对“中国知网”近十几年发表的有关语言障碍儿童口肌训练的文献进行搜索,分析了评估方法、实验设计、干预障碍儿童、干预时长及周期、干预方法、干预部位及工具、干预效果等,并为今后的研究与实践的开展提供参考和建议。 展开更多
关键词 口肌训练 语言障碍儿童 口部肌肉运动
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口肌训练对孤独症儿童摄食行为的影响 被引量：11
17
作者 周惠嫦 张盘德 +1 位作者 陈丽珊 梁鹏 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2013年第7期647-650,共4页
目的观察口肌训练对孤独症儿童摄食行为的影响。方法 59例有摄食障碍的孤独症儿童分为对照组(n=29)和口肌组(n=30)。对照组进行饮食行为干预,口肌组采用口肌训练结合饮食行为干预。于治疗前后通过摄食行为调查问卷对患儿进行评估。结果... 目的观察口肌训练对孤独症儿童摄食行为的影响。方法 59例有摄食障碍的孤独症儿童分为对照组(n=29)和口肌组(n=30)。对照组进行饮食行为干预,口肌组采用口肌训练结合饮食行为干预。于治疗前后通过摄食行为调查问卷对患儿进行评估。结果治疗后,口肌组在进餐量、进餐时间、对事物不感兴趣、拒绝某些食物、不愿尝试新食物、强烈偏爱某食物等方面改善(P<0.05),且优于对照组(P<0.05)。两组在改变患儿不良进餐习惯和进餐地点方面效果显著(P<0.05),但两组间无显著性差异(P>0.05)。结论口肌训练对改善孤独症儿童的不良摄食行为有一定效果。 展开更多
关键词 孤独症 儿童 口肌训练 饮食行为干预 摄食行为障碍
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口肌训练对智力低下儿童语言康复的作用探讨 被引量：10
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作者 邹林霞 宋雄 +3 位作者 蓝颖 熊媛媛 张娜 林小苗 《中国康复理论与实践》 CSCD 2011年第3期267-268,共2页
目的探讨口肌训练对智力低下儿童语言康复疗效的影响。方法将40例智力低下患儿分为两组,每组20例。对照组予以语言认知综合训练;观察组予以口肌训练结合语言认知综合训练。两组训练时间均为3个月。采用S-S法分别对两组治疗前后语言发育... 目的探讨口肌训练对智力低下儿童语言康复疗效的影响。方法将40例智力低下患儿分为两组,每组20例。对照组予以语言认知综合训练;观察组予以口肌训练结合语言认知综合训练。两组训练时间均为3个月。采用S-S法分别对两组治疗前后语言发育商进行测试。结果两组患儿治疗后语言发育商均较治疗前提高(P<0.05);观察组语言表达发育优于对照组(P<0.05),两组语言理解和操作无显著性差异。结论口肌训练结合语言认知综合训练能更好地提高智力低下儿童语言表达能力。 展开更多
关键词 口肌训练 智力低下 言语康复
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头部针刺联合口肌训练对儿童孤独症摄食行为及语言交流障碍的影响 被引量：10
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作者 王艳丽 尚清 +2 位作者 李尉萌 张会春 高超 《中国实用神经疾病杂志》 2019年第14期1587-1592,共6页
目的分析头部针刺联合口肌训练对儿童孤独症摄食行为及语言交流障碍的影响。方法选择郑州儿童医院201501—201806收治的82例孤独症儿童,参照随机数字表法分为对照组37例和观察组45例。对照组采用口肌训练,观察组采用头部针刺联合口肌训... 目的分析头部针刺联合口肌训练对儿童孤独症摄食行为及语言交流障碍的影响。方法选择郑州儿童医院201501—201806收治的82例孤独症儿童,参照随机数字表法分为对照组37例和观察组45例。对照组采用口肌训练,观察组采用头部针刺联合口肌训练。比较2组临床疗效以及治疗前后摄食行为变化情况、自闭症行为评定量表(ABC)、口部运动功能。结果治疗后,观察组总有效率高于对照组86.67%vs67.56%(P<0.05)。治疗前,2组摄食行为、ABC量表评分及口部运动功能比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,2组摄食行为评分、ABC量表评分均下降,观察组低于对照组,2组口部运动功能均上升,观察组高于对照组(P<0.05)。结论头部针刺联合口肌训练能够有效改善孤独症儿童的摄食行为,纠正语言交流障碍,提高患儿语言表达能力。 展开更多
关键词 儿童孤独症 头部针刺 口肌训练 摄食行为 语言交流障碍
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