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中华口腔医学会:谱写西部口腔医学志愿服务的动人乐章
1
作者 章佺 葛凤庆 岳林 《学会》 2024年第1期22-26,共5页
学会名片中华口腔医学会成立于1996年,是党和政府联系口腔医学科技工作者的纽带和桥梁,是发展我国口腔医学科学的重要社会力量。目前个人会员总数已超过15.7万人,单位会员497个。学会是国际口腔医学学术组织——世界牙科联盟(FDI)、国... 学会名片中华口腔医学会成立于1996年,是党和政府联系口腔医学科技工作者的纽带和桥梁,是发展我国口腔医学科学的重要社会力量。目前个人会员总数已超过15.7万人,单位会员497个。学会是国际口腔医学学术组织——世界牙科联盟(FDI)、国际牙科研究会(IADR)的团体会员,已成为全球口腔医学领域中的重要成员。近年来,学会全方位持续提升为口腔医学科技工作者提供优质服务的能力,2018年学会获中国科协“世界一流学会建设项目(二类)”及全国学会9星级优秀党组织,2020年获得中国科协“优秀抗疫学会”“优秀扶贫学会”“优秀科技志愿服务队”等荣誉。 展开更多
关键词 口腔医学 中华口腔医学会 中国科协 团体会员 志愿服务 会员总数 建设项目
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《华西口腔医学杂志》稿约
2
《华西口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期276-276,共1页
1《华西口腔医学杂志》是国内外公开发行的口腔医学专业学术性刊物,双月刊。其主要任务是报道我国口腔医学工作者在防病治病、科学研究及教学等工作中取得的成果、经验及动态等,以广大口腔医师为主要读者对象,为促进我国口腔医学事业的... 1《华西口腔医学杂志》是国内外公开发行的口腔医学专业学术性刊物,双月刊。其主要任务是报道我国口腔医学工作者在防病治病、科学研究及教学等工作中取得的成果、经验及动态等,以广大口腔医师为主要读者对象,为促进我国口腔医学事业的发展服务。 展开更多
关键词 口腔医师 口腔医学专业 读者对象 科学研究 《华西口腔医学杂志》 防病治病 稿约 公开发行
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《实用口腔医学杂志》稿约
3
《实用口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期141-144,共4页
《实用口腔医学杂志》系第四军医大学口腔医学院主办的口腔医学专科杂志,双月刊,逢单月末出版。其主要内容为介绍国内、外最新的口腔医学基础与临床研究成果和经验,注重论文的科学性、创新性、实用性,突出理论与临床相结合,普及与提高... 《实用口腔医学杂志》系第四军医大学口腔医学院主办的口腔医学专科杂志,双月刊,逢单月末出版。其主要内容为介绍国内、外最新的口腔医学基础与临床研究成果和经验,注重论文的科学性、创新性、实用性,突出理论与临床相结合,普及与提高相结合。适合各级口腔科医生及教学、科研人员参阅。 展开更多
关键词 临床研究成果 口腔科医生 第四军医大学 口腔医学基础 普及与提高 科研人员 理论与临床相结合 口腔医学院
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校企协同口腔医学技术专业创新创业课程体系构建与实践
4
作者 尹崇志 《智慧健康》 2024年第1期168-171,176,共5页
目前,我国在推行校企合作创新创业教育模式,学校教育与企业需求在一定程度仍存在着脱节的问题,尤其是口腔医学技术这种专业性较强的学科。本文基于校企融合的背景,对目前校企融合背景下口腔医学技术专业创新创业课程存在的问题进行分析... 目前,我国在推行校企合作创新创业教育模式,学校教育与企业需求在一定程度仍存在着脱节的问题,尤其是口腔医学技术这种专业性较强的学科。本文基于校企融合的背景,对目前校企融合背景下口腔医学技术专业创新创业课程存在的问题进行分析,并探讨了相应的课程体系构建策略,包括改革课程体系、融入专业课程、加强师资力量、建立创业教育平台等。 展开更多
关键词 校企协同 口腔医学技术 创新创业 课程体系
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口腔医学实习生的抑郁-焦虑-压力情况及其影响因素的调查分析
5
作者 田林清 张文丽 +3 位作者 王淑慧 戴琳 曾琳 盛迅 《昆明医科大学学报》 CAS 2024年第4期62-66,共5页
目的了解口腔医学实习生实习期间抑郁-焦虑-压力的情况及其相关影响因素。方法使用DASS-21量表,对某高校120名口腔医学本科生,分别在实习前期、中期、后期采用匿名、在线、封闭式问卷调查的方法进行评估。结果实习的3个阶段,学生们实习... 目的了解口腔医学实习生实习期间抑郁-焦虑-压力的情况及其相关影响因素。方法使用DASS-21量表,对某高校120名口腔医学本科生,分别在实习前期、中期、后期采用匿名、在线、封闭式问卷调查的方法进行评估。结果实习的3个阶段,学生们实习后期的抑郁感得分与实习前期比较,差异有统计学意义(P<0.05)。女学生实习后期的焦虑、抑郁得分与实习前期比较,差异有统计学意义(P<0.05)。三级医院实习的学生和自愿填报志愿的学生,实习后期的抑郁感得分与实习前期比较,差异有统计学意义(P<0.05),且实习后期抑郁得分均高于实习前期。结论口腔医学生在实习期间的心理健康受到多种因素的影响,较为突出的是实习后期的心理负面得分偏高。其中女学生实习后期的焦虑、抑郁得分均高于实习前期,此外口腔医学实习生在3个实习阶段的抑郁-焦虑-压力情况因实习医院级别的不同而有所差异。 展开更多
关键词 口腔医学实习生 抑郁 焦虑 压力
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浙江大学口腔医学专业学位硕士研究生抑郁及焦虑现状分析
6
作者 龚佳幸 陈飞 +3 位作者 陆科杰 钱颖 张超颖 俞梦飞 《医学教育研究与实践》 2024年第2期206-211,230,共7页
目的探讨不同年级、性别、导师类型的口腔医学专业学位硕士研究生抑郁、焦虑情况,探讨压力来源并进行对策分析。方法2022年6月,采用问卷调查法,调查浙江大学162名口腔医学专业学位硕士研究生的基本信息、抑郁和焦虑情况、压力来源及释... 目的探讨不同年级、性别、导师类型的口腔医学专业学位硕士研究生抑郁、焦虑情况,探讨压力来源并进行对策分析。方法2022年6月,采用问卷调查法,调查浙江大学162名口腔医学专业学位硕士研究生的基本信息、抑郁和焦虑情况、压力来源及释放方法,根据年级、性别和导师类型分类并进行统计学分析。结果专业学位硕士研究生的抑郁和焦虑总检出率分别为14.20%和58.02%,研一的抑郁和焦虑检出率分别为23.33%和71.67%,远高于研二(11.86%和59.32%)和研三(4.65%和33.21%),差异具有统计学意义(P<0.05)。导师为博导的学生抑郁分数较高(1.78±1.42分,P<0.05),而抑郁与性别无显著性相关。学生平时的主要压力来源是毕业论文(7.17)、科研(5.09)、求职(4.86)和读博(4.30)。常通过与朋友交谈(80.86%)、睡觉(68.52%)、看电视/电影(66.67%)、聚餐(55.56%)、听音乐(52.47%)来释放压力。结论口腔医学专业学位硕士研究生压力普遍较大,学生自入学后就有较高比例处于抑郁或焦虑状态。毕业和科研压力是医学生焦虑及抑郁情绪产生的主要原因。学校应从需求出发,从根源解决,对专硕分级指导。在培养过程中应当以研究生教育办为总负责,多部门联动,构建“级联指导”模型,促进专硕跨级交流。同时合理利用医院健身房和学校体育馆,举办各类运动和课程,促进学生身心健康。 展开更多
关键词 口腔医学 专业学位硕士研究生 抑郁 焦虑
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高职口腔医学专业教育数字化转型的价值、特征与路径
7
作者 谢宏新 何伟 肖严 《湖北职业技术学院学报》 2024年第1期16-21,共6页
数字化口腔技术逐渐成为口腔医学行业发展的趋势,数字化是高职口腔医学教育转型的重要机遇。目前,高职院校数字化口腔医学教学体系不完整,教师、教材、教法数字化创新不足,行业参与数字化口腔教学积极性不高。必须着重在优化人才培养机... 数字化口腔技术逐渐成为口腔医学行业发展的趋势,数字化是高职口腔医学教育转型的重要机遇。目前,高职院校数字化口腔医学教学体系不完整,教师、教材、教法数字化创新不足,行业参与数字化口腔教学积极性不高。必须着重在优化人才培养机制、构建“数字化+”课程体系、培养数字化师资队伍、打造数字化实训新模式、完善数字化教学条件、夯实协同创新平台等方面同步发力。 展开更多
关键词 口腔医学 数字化 转型
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单细胞测序和空间转录组技术在口腔医学的应用进展
8
作者 张夏桐 吴文治 陈卓 《口腔医学》 CAS 2024年第3期214-220,231,共8页
单细胞测序和空间转录组技术在生命科学领域的应用是近年的研究热点,通过联合单细胞测序及空间转录组技术,能够在单细胞水平揭示细胞特定空间位置上的信息,以进一步探究疾病发生发展的机制及疾病的防治。在口腔医学领域,这一技术已被应... 单细胞测序和空间转录组技术在生命科学领域的应用是近年的研究热点,通过联合单细胞测序及空间转录组技术,能够在单细胞水平揭示细胞特定空间位置上的信息,以进一步探究疾病发生发展的机制及疾病的防治。在口腔医学领域,这一技术已被应用于口腔组织干细胞、口腔组织发生发育、口腔微生物及各类口腔疾病的研究中。该文阐述了单细胞测序和空间转录组技术在口腔领域的应用进展并展望两者联合应用的前景,以期为口腔疾病的诊疗提供新思路。 展开更多
关键词 单细胞测序 空间转录组 口腔医学 生物信息分析
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以浙大钉为载体的口腔医学专业学位硕士研究生英文写作能力提升探索
9
作者 金鑫阳 施智微 +4 位作者 刘威 许月丹 胡军 傅柏平 张玲 《中国高等医学教育》 2024年第2期143-144,共2页
在疫情常态化防控下,针对口腔医学专业学位硕士研究生英文写作能力不足问题,通过浙大钉平台,让教师与学生以一对多的小班化线上培训并结合课后视频回放复习的模式开展教学。在教学实践中,提倡写作前教师指导学生制定中文提纲,并引导学... 在疫情常态化防控下,针对口腔医学专业学位硕士研究生英文写作能力不足问题,通过浙大钉平台,让教师与学生以一对多的小班化线上培训并结合课后视频回放复习的模式开展教学。在教学实践中,提倡写作前教师指导学生制定中文提纲,并引导学生逐步分解学习英文科研论文书写过程,以提高学生英文写作能力,提升其科研素养。 展开更多
关键词 浙大钉 口腔医学专业学位硕士研究生 英文写作能力
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口腔医学本科生科研能力培养现状及对策研究——以某医科大学为例
10
作者 陈文瑨 甘有洪 +2 位作者 陈黎 林田 黄华 《中国教育技术装备》 2024年第5期140-146,共7页
培养科研创新能力有利于促进口腔医学生的全面发展,为了解口腔医学本科生科研能力培养的现状,以某医科大学口腔医学专业5个年级的本科生为研究对象,采用SPSS27.0及Prism8进行统计学分析,通过对117份有效问卷进行分析,发现存在口腔医学... 培养科研创新能力有利于促进口腔医学生的全面发展,为了解口腔医学本科生科研能力培养的现状,以某医科大学口腔医学专业5个年级的本科生为研究对象,采用SPSS27.0及Prism8进行统计学分析,通过对117份有效问卷进行分析,发现存在口腔医学专业本科生科研活动参与度不高、对科研活动目标认识不够明确、科研能力不足及缺乏学校和指导老师的引导、科研制度不完善等问题。建议从低年级便开始激发学生科研兴趣及明确科研目的,完善口腔医学专业本科生科研教学方案、考评方式及课程设置,提供经费、场地及多学科交流的基础条件,创造良好的科研环境等,进一步提升口腔医学本科生的科研动力及能力,以助力我国口腔医学人才培养及学科发展。 展开更多
关键词 口腔医学 科研能力 本科生 人才培养
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8所口腔医学强校基础研究学科竞争力分析
11
作者 耿维佳 黄欣 《医学信息学杂志》 CAS 2024年第1期64-69,共6页
目的/意义通过构建竞争力指数,分析国内8所口腔医学强校的口腔基础研究学科整体竞争力、二级学科竞争力及趋势。方法/过程检索2011-2019年8所口腔医学强校的国家自然科学基金数据,采用描述性统计方法,构建竞争力指数,分析8所口腔医学强... 目的/意义通过构建竞争力指数,分析国内8所口腔医学强校的口腔基础研究学科整体竞争力、二级学科竞争力及趋势。方法/过程检索2011-2019年8所口腔医学强校的国家自然科学基金数据,采用描述性统计方法,构建竞争力指数,分析8所口腔医学强校的口腔基础研究学科竞争力及趋势。结果/结论 8所口腔医学强校的竞争力排名基本固化,但差距有缩小趋势。 展开更多
关键词 国家自然科学基金 口腔医学 基础研究学科竞争力
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基于信息技术的自我调节学习方式对口腔医学本科生的学习影响研究
12
作者 肖荣骏 张磊 许来俊 《中国医学教育技术》 2024年第2期178-182,189,共6页
以灌输式为主的传统授课是目前中国口腔医学本科的主要教学模式。文章结合信息技术飞速发展的时代背景与口腔医学本科教学特点,介绍自我调节学习的理论模型,分析自我调节学习的影响因素、调动方法和对口腔医学本科生学习发展的作用,以... 以灌输式为主的传统授课是目前中国口腔医学本科的主要教学模式。文章结合信息技术飞速发展的时代背景与口腔医学本科教学特点,介绍自我调节学习的理论模型,分析自我调节学习的影响因素、调动方法和对口腔医学本科生学习发展的作用,以期利用基于信息技术的自我调节学习方式,推动口腔医学本科教学改革,提高口腔医学生在本科阶段的学习效率,帮助他们建立良好的学习思维与学习习惯。 展开更多
关键词 信息技术 自我调节学习 口腔医学
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显微外科培训在口腔医学教育中的应用探究
13
作者 戴辛鹏 《佳木斯大学社会科学学报》 2024年第1期198-200,共3页
随着临床诊疗的发展及学科建设的不断进步,口腔科与其他临床医学专科间的学科交叉也越来越广泛。随着诊疗理念的不断进步,显微外科技术已在临床中得到了广泛应用。在教学过程中早期引入显微外科培训对于学生临床技能的培养显得尤为重要... 随着临床诊疗的发展及学科建设的不断进步,口腔科与其他临床医学专科间的学科交叉也越来越广泛。随着诊疗理念的不断进步,显微外科技术已在临床中得到了广泛应用。在教学过程中早期引入显微外科培训对于学生临床技能的培养显得尤为重要。以佳木斯大学附属口腔医院为例,对开展的各项教学工作的内容和模式进行了总结,对其中遇到的问题以及积累的经验展开了讨论,希望借此为口腔医学类学生的显微外科培训工作提供思路,同时促进临床教学模式的进一步改革。 展开更多
关键词 显微外科 口腔医学 临床前培养
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口腔医学与工程科学交叉融合教学的改革与探索
14
作者 彭倩 刘斌杰 彭志伟 《大学（教学与教育）》 2024年第1期113-116,共4页
“新医科”背景下,医工交叉融合成为各大高校学科建设和医学人才培养的重要切入点。针对我国当前口腔医学教育模式及“医工结合”教学改革存在的不足,文章探讨了如何深化口腔医学教改,进行复合型创新型人才的培养,提出了口腔医学与工科... “新医科”背景下,医工交叉融合成为各大高校学科建设和医学人才培养的重要切入点。针对我国当前口腔医学教育模式及“医工结合”教学改革存在的不足,文章探讨了如何深化口腔医学教改,进行复合型创新型人才的培养,提出了口腔医学与工科交叉融合教学改革的总体新思路与方案,强调应注重人才培养目标定位、专业课程融合、“医工结合”平台建设。通过构建口腔医学与工程科学深度结合的教学培养新模式,实现资源共享、人才共育,提高学生的科学思维水平和解决实际问题的能力,培养跨学科的高水平创新人才。 展开更多
关键词 口腔医学 工程科学 交叉融合 教学改革 创新人才培养
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基于CiteSpace对我国口腔医学教育研究的可视化图谱分析
15
作者 李磊 朱锋 +1 位作者 谢思静 李佳岭 《江苏卫生事业管理》 2024年第2期149-153,166,共6页
目的:通过对我国近十年口腔医学教育相关研究的文献分析,探析口腔医学教育研究领域概况、热点和前沿。方法:运用CiteSpace可视化工具,对中国知网(CNKI)口腔医学教育研究文献从发文作者、机构、关键词等多方面进行分析,绘制可视化知识图... 目的:通过对我国近十年口腔医学教育相关研究的文献分析,探析口腔医学教育研究领域概况、热点和前沿。方法:运用CiteSpace可视化工具,对中国知网(CNKI)口腔医学教育研究文献从发文作者、机构、关键词等多方面进行分析,绘制可视化知识图谱。结果:共纳入2564篇口腔医学教育相关研究文献。核心作者有146人,其中发文量10篇以上的作者有5位,但是作者之间合作较少,团队之间也缺少合作。发文机构集中于国内各本科口腔医学院校,也有一部分高职院校。口腔医学教育的研究热点主要是教学方面的改革,包括教学模式、教学方法的创新;临床实践能力的提升,包括临床实习、实践教学的探索;校企合作的实践,主要针对高职院校技能型人才的培养模式等。关键词突现提示,课程思政融入专业课程教学和数字化在口腔教学中的应用(如虚拟仿真、微课、慕课等元素)可能是未来发展的方向。结论:文献可视化分析直观地揭示了口腔医学教育的热点和前沿,可为今后的相关研究提供参考。 展开更多
关键词 口腔医学 医学教育 CITESPACE 研究热点 知识图谱
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口腔医学技术本科生英文文献汇报“任务拆解式”过程化教学探索
16
作者 林丹 王金伟 +3 位作者 董晛 陈荣荣 陈凤贞 沈国芳 《卫生职业教育》 2024年第2期60-62,共3页
文献汇报“任务拆解式”过程化教学方法是将英文文献阅读与汇报这一对本科生具有较高挑战度的任务拆解为研究背景整理、实验设计整理、实验数据解读、汇报PPT制作与汇报讲稿准备等多个环节并安排答疑,从而达到更好的教学效果。在上海健... 文献汇报“任务拆解式”过程化教学方法是将英文文献阅读与汇报这一对本科生具有较高挑战度的任务拆解为研究背景整理、实验设计整理、实验数据解读、汇报PPT制作与汇报讲稿准备等多个环节并安排答疑,从而达到更好的教学效果。在上海健康医学院口腔医学技术专业两届学生中分别实施传统教学方法与“任务拆解式”过程化教学方法,并对比两种教学方法完成前沿文献阅读与汇报环节的实施效果,以期有效指导学生进行口腔医学技术相关专业英文文献的阅读与汇报,使学生未来更快入门科研课题研究。 展开更多
关键词 过程化教学 任务拆解 文献汇报 口腔医学技术
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口腔医学本科生深度参与的线上精准教学实践探索
17
作者 李睿敏 董文亮 +2 位作者 田雯 王婷婷 李贞 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第4期0013-0016,共4页
《牙体牙髓病学》课程是口腔医学本科生重要的专业必修课,其从发病机制、病理变化及临床表现等方面对牙体硬组织及牙髓组织疾病进行阐述及研究,同时课程还涵盖了牙体硬组织及牙髓组织疾病的治疗及转归方面的内容。针对复杂的课程内容,... 《牙体牙髓病学》课程是口腔医学本科生重要的专业必修课,其从发病机制、病理变化及临床表现等方面对牙体硬组织及牙髓组织疾病进行阐述及研究,同时课程还涵盖了牙体硬组织及牙髓组织疾病的治疗及转归方面的内容。针对复杂的课程内容,本教学团对对教学方法进行改革创新,以临床为指导将线上精准教育引入教学实践当中,调动口腔医学生在学习上的积极性,取得了良好的教学效果。希望通过线上精准教学模式为课程教学质量、提高学生创新能力、实现技能型人才的培养目标提供一些有效思路。 展开更多
关键词 线上精准教学 牙体牙髓病学 口腔医学 教学实践
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《华西口腔医学杂志》稿约
18
《华西口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期134-134,共1页
1《华西口腔医学杂志》是国内外公开发行的口腔医学专业学术性刊物,双月刊。其主要任务是报道我国口腔医学工作者在防病治病、科学研究及教学等工作中取得的成果、经验及动态等,以广大口腔医师为主要读者对象,为促进我国口腔医学事业的... 1《华西口腔医学杂志》是国内外公开发行的口腔医学专业学术性刊物,双月刊。其主要任务是报道我国口腔医学工作者在防病治病、科学研究及教学等工作中取得的成果、经验及动态等,以广大口腔医师为主要读者对象,为促进我国口腔医学事业的发展服务。2欢迎全国各地口腔医学工作者踊跃投稿,文稿包括专家论坛、基础研究、临床研究、专栏论著、讲座、争鸣、调查报告、方法介绍、病例报告、学术动态、消息等。 展开更多
关键词 口腔医学 口腔医师 病例报告 专栏论著 学术动态 读者对象 专家论坛 科学研究
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《口腔医学研究》关于假冒本刊工作人员与作者联系的声明
19
《口腔医学研究》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期406-406,共1页
近日《口腔医学研究》编辑部发现有不法之徒利用本刊名义假冒工作人员与投稿作者进行联系,通过给作者发送邮件或短信等方式要求添加微信。本刊郑重声明:关于稿件投稿、修改、录用等通知,均通过《口腔医学研究》投审稿管理系统(www.kqyxy... 近日《口腔医学研究》编辑部发现有不法之徒利用本刊名义假冒工作人员与投稿作者进行联系,通过给作者发送邮件或短信等方式要求添加微信。本刊郑重声明:关于稿件投稿、修改、录用等通知,均通过《口腔医学研究》投审稿管理系统(www.kqyxyj.com)进行,我刊发送邮件均以我刊E-mail邮箱:kqyxyj@163.com为发件人. 展开更多
关键词 发件人 管理系统 口腔医学 邮箱 邮件 .com 假冒 投稿
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